成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

年級(jí)寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2024-02-24 13:20:45 寫(xiě)人作文 投訴 投稿

[必備]年級(jí)寫(xiě)人的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

[必備]年級(jí)寫(xiě)人的作文

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

  今年春節(jié),爸爸、媽媽帶我回湖北老家過(guò)年。我跟著爸爸媽媽走親訪友,給爺爺奶奶、叔叔阿姨們拜年,收到了一些紅包。我很興奮,想著怎么花這些壓歲錢(qián),買我喜歡的玩具、書(shū),存起來(lái)以后用,還是假期的時(shí)候出去旅游。

  大年初一,我們?nèi)ソo姥爺、姥姥拜年。在去的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“姥姥過(guò)年前摔傷了,住院花了很多錢(qián),現(xiàn)在吃藥、看病還要花錢(qián),姥姥沒(méi)有工作也沒(méi)有錢(qián),能把你的壓歲錢(qián)給姥姥治病嗎?”

  把我的.壓歲錢(qián)給姥姥治病?我就不能買我心愛(ài)的賽車了,我非常舍不得?墒抢牙阉艘欢ê芴,不治怎么行?想了又想,我把一千元壓歲錢(qián)裝進(jìn)一個(gè)紅包,準(zhǔn)備送給姥姥。

  中午我們到了姥姥家。姥姥的左臂果然纏著繃帶,用帶子吊著,不能動(dòng)。我趕忙跑過(guò)去給姥姥拜年,把紅包送給她,對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,胳膊還疼嗎?別忘了吃藥,快點(diǎn)好!碑(dāng)姥姥知道我把自己的壓歲錢(qián)送給她治病時(shí),激動(dòng)得哭了,直夸我是好孩子。爸爸媽媽、叔叔阿姨都夸我有愛(ài)心。我覺(jué)得自己的壓歲錢(qián)花得特別有意義。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

  老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像一位辛勤的園丁,讓我們茁壯成長(zhǎng);老師就像一位心靈手巧的鎖匠,能為每一位同學(xué)配上一把合適的鑰匙,巧妙地打開(kāi)我們心中的鎖。

  記得有一回下雪,我們都想出去玩雪,老師看出了我們的秘密,又害怕我們耽誤學(xué)習(xí),想出了一個(gè)兩全其美的`辦法-----上課帶我們?nèi)ゴ蜓┱,堆雪人,我們玩的很開(kāi)心。玩完了老師說(shuō):‘‘回教室每人寫(xiě)一篇關(guān)于玩雪的片段‘‘。那一次我們?nèi)喽紝?xiě)的特別棒。

  老師為了提高我們的寫(xiě)作水平,想方設(shè)法‘‘引誘‘‘我們寫(xiě)日記,積累素材。還要求我們平時(shí)記錄好詞好句,讓我們認(rèn)識(shí)熟悉了一些作文素材。不知不覺(jué)中,我們的寫(xiě)作水平都提高了,再也不怕寫(xiě)作文了。

  這就是我的語(yǔ)文老師----薛老師,她是一個(gè)真正的園丁,為了把我們培養(yǎng)成才她細(xì)心地關(guān)注我們每一個(gè)小苗的變化,認(rèn)真地培育我們長(zhǎng)大,她燃燒了自己,照亮了我們。

  當(dāng)老師真不容易,在這里,我想對(duì)您說(shuō):“薛老師,您辛苦了‘‘!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

  我有一個(gè)好奶奶,她今年69歲了。她有一頭花白的頭發(fā),臉上滿是皺紋,一雙眼睛不大但炯炯有神。奶奶小時(shí)候家里窮,只上過(guò)一年的學(xué),所以她的文化知識(shí)比較少,但她非常勤奮好學(xué),只要有什么不懂的就會(huì)來(lái)問(wèn)我。

  在我上三年級(jí)下學(xué)期時(shí),有一次作業(yè)非常少,我用了不到十分鐘就把作業(yè)做完了。這時(shí)奶奶說(shuō):“我考考你,‘中華人民共和國(guó)’這幾個(gè)字怎么寫(xiě)?”我說(shuō):“小菜一碟,看我的吧!庇谑俏以诩埳蠈(xiě)上了“中華人民共和國(guó)”這七個(gè)字。奶奶一看連忙說(shuō):“不對(duì),不對(duì),應(yīng)該這樣寫(xiě)!蹦棠淘诩埳蠈(xiě)下“中華人民共和國(guó)”。我看了說(shuō):“奶奶,你‘華’和‘國(guó)’寫(xiě)錯(cuò)了。”奶奶和我爭(zhēng)執(zhí)不下,于是我決定查字典來(lái)證明奶奶錯(cuò)了,心想:這下你就要認(rèn)輸啦,哈哈……查了字典后發(fā)現(xiàn),原來(lái)奶奶寫(xiě)的.是繁體字,我寫(xiě)的是簡(jiǎn)體字,我們兩個(gè)都沒(méi)錯(cuò)。我問(wèn)奶奶:“你怎么知道‘華’和‘國(guó)’的繁體字?”

  奶奶驕傲地說(shuō):“我上小學(xué)時(shí),看見(jiàn)老師寫(xiě)了這幾個(gè)字,就把它抄下來(lái)練習(xí)!蹦棠陶婧脤W(xué)啊。

  20xx年時(shí),奶奶去參加小區(qū)舞蹈隊(duì)學(xué)習(xí)跳舞,奶奶那時(shí)都65歲了,腿腳已經(jīng)不靈巧了,記性也不好。但奶奶學(xué)得非常認(rèn)真,有什么不會(huì)的就向舞蹈老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),回到家還刻苦練習(xí)。她常常在家隨著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作,還經(jīng)常在我睡覺(jué)后對(duì)著鏡子練習(xí)舞步。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和練習(xí),奶奶進(jìn)步很大,現(xiàn)在已經(jīng)是小區(qū)舞蹈隊(duì)的重要成員,經(jīng)常和小區(qū)的爺爺奶奶們?nèi)⒓永夏晡璧秆莩。奶奶常?duì)我說(shuō):“不會(huì)并不可怕,只要勤奮好學(xué),什么都會(huì)變得簡(jiǎn)單,你在學(xué)習(xí)上也要注意這一點(diǎn)!

  我非常開(kāi)心,因?yàn)槲矣幸粋(gè)勤奮好學(xué)的好奶奶。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

  每個(gè)人的一生中都會(huì)有許多的“朋友”,但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的`小伙伴是小明。

  有一次,放學(xué)回家后,我做完作業(yè)就出去找小明玩。我走到他家,看見(jiàn)他正坐在椅子上,全神貫注地看著一本書(shū)。我走到小明身邊站了一會(huì),見(jiàn)他沒(méi)動(dòng)靜,于是我就大叫了一聲:“小明!”

  “!”他尖叫了一聲,生氣說(shuō):“我正在看書(shū),你干什么嚇我?”

  “我已經(jīng)過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間了,只是你沒(méi)察覺(jué)到!

  我說(shuō): “走!我們出去玩!

  可他說(shuō):“我不出去了,我要看書(shū)。”

  “這是什么書(shū)。孔屛铱纯。”我邊說(shuō)邊搶過(guò)他手中的書(shū)。一看,書(shū)上密密麻麻的字,我看見(jiàn)就頭痛。

  我又說(shuō):“這書(shū)看起來(lái)真沒(méi)意思,還不如出去玩呢!”

  “我不去!毙∶髡f(shuō)。最后我只有自己去玩了。還有一次,老師發(fā)下試卷,要我們訂正,小明看一試卷99 分。突然,“鈴鈴鈴……”下課了,我就準(zhǔn)備出去玩,我走到小明旁邊,叫他出去玩,可他眼睛盯著試卷看,我看一下他的眼神,里面仿佛流漏出遺憾的眼神,“我不去了!”他遺憾地說(shuō)。

  “哎,我的成績(jī)和你比差遠(yuǎn)了!走吧,去玩吧!”

  “我說(shuō)了,我不去!”

  “那好吧,我叫其他的同學(xué)一起去!”

  “那你去吧,我還要思考這一道錯(cuò)題呢!”

  “你不是會(huì)了嗎?”

  “現(xiàn)在會(huì)了不代表以后也還記的呢!難道……你現(xiàn)在還記得以前的知識(shí)嗎?所以我才要記住了,錯(cuò)題改正后,會(huì)了后,都不要好了就離開(kāi)它。

  它有時(shí)可能是一個(gè)重點(diǎn)!”我聽(tīng)了他的話,羞愧低下了頭。一個(gè)愛(ài)看書(shū),愛(ài)思考的人,我的好伙伴—小明。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

  “滴答,滴答……”屋檐上不斷有雨珠滾落下來(lái),此時(shí)的我側(cè)倚在門(mén)框上,看著天地間密密的雨簾,皺緊了眉頭。

  雖說(shuō)是雨天,但天氣還是濕熱的讓人煩躁,本就等待了很久的我再也耐不住性子,撐開(kāi)傘便跑了出去,心中不滿地抱怨著——

  悠之這是怎么了?不是說(shuō)好一起出去玩的嗎?怎的我等了這么久也不見(jiàn)她的身影

  轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)路口便是悠之的家,我不禁加快了腳步

  咦?那是誰(shuí)?

  一個(gè)黑影一閃而過(guò),在雨中模糊一片,只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)身影用熟悉的聲音放聲喚著我的名字——

  我顧不得許多,連忙跑了過(guò)去,只見(jiàn)悠之半蹲在地上,懷中緊緊地抱著一個(gè)五歲左右的女孩,女孩好像受到了驚嚇,臉色蒼白,眼神空洞,右腿的膝蓋處擦紅一片。

  “剛才有輛車呼嘯而過(guò),擦傷了她的膝蓋…….”悠之簡(jiǎn)短的向我介紹事情的經(jīng)過(guò),她的語(yǔ)氣急促,兩頰通紅,發(fā)絲也凌亂不堪,雨水打濕了她的衣服,順著她的臉頰一滴滴砸在地上,也砸在我的心里——

  剛才那個(gè)一閃而過(guò)的身影,竟是悠之不顧安危從車下救那個(gè)女孩!

  我驚得睜大了雙眼

  那一瞬間,我不知道悠之在想些什么,我也不知道是什么讓悠之不顧自己的性命去救那個(gè)幼小的孩子。

  但我知道,那個(gè)在雨中閃過(guò)的`身影,那個(gè)舍己為人的瞬間,從此便從我的心中扎了根,它時(shí)時(shí)鞭策我去向悠之學(xué)習(xí),提醒我無(wú)論在什么情況下都要保持善良的本性,使我即使在黑暗中行走,也不會(huì)忘記自己原來(lái)的方向。

  爾今又是一個(gè)悶熱的夏天了,我坐在偌大的教室里,記錄下曾經(jīng)那個(gè)美麗的瞬間,那個(gè)美麗的背影,耳邊回響的,仍是那日的雨聲——

  滴答,滴答……

  這篇文章描寫(xiě)了一位舍己救人的同學(xué)——悠之,表達(dá)了作者對(duì)她的敬佩。作者對(duì)這位同學(xué)的描寫(xiě)從細(xì)微處入手,抓住她的行動(dòng)、神情等去描寫(xiě)來(lái)突出她的優(yōu)秀品質(zhì)。如:“……她的語(yǔ)氣急促,兩頰通紅,發(fā)絲也凌亂不堪,雨水打濕了她的衣服,順著她的臉頰一滴滴砸在地上……”這一句作者抓住了人物的神態(tài)進(jìn)行描寫(xiě),突出了她不顧安危,舍己救人的高尚品質(zhì)。文章首尾呼應(yīng),故事以雨天開(kāi)始,以雨聲結(jié)束,表現(xiàn)了作者對(duì)這位同學(xué)發(fā)自心底的贊美,可謂言已盡,意無(wú)窮。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

  我叫焦辰朔,我是一個(gè)非常愛(ài)音樂(lè)和愛(ài)搞惡作劇的人。我頭發(fā)短短的,像一個(gè)蘑菇似的。一雙烏黑光亮的眼睛,圓圓的臉。一身整潔的校服。

  我特別喜歡音樂(lè)。記得那是一年級(jí)時(shí),我對(duì)音樂(lè)有了很大的.興趣,中午或晚上回家就把剛剛學(xué)的歌曲一遍又一遍的唱著,如果難聽(tīng)就一遍一遍的唱著,直到好聽(tīng)為止。有一次我們剛學(xué)完《賣報(bào)歌》,放學(xué)后我就興奮的唱著:“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)小行家………“滿屋里飄蕩著美妙的歌聲。我問(wèn):”媽媽,媽媽,我唱的好聽(tīng)嗎?“可好聽(tīng)了,我都仿佛看見(jiàn)了你所唱的那個(gè)地方。”我聽(tīng)了高興極了。

  我還是一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的小女孩,記得那時(shí)二年級(jí)的一個(gè)暑假。媽媽去加班,我想到了一個(gè)超級(jí)搞笑的惡作劇。媽媽回來(lái)時(shí)一定會(huì)熱火朝天,我在媽媽快回到家時(shí),在門(mén)口上面放了一個(gè)水桶,讓媽媽變成一只“落湯雞”,想到這里我偷偷地笑起來(lái)。

  媽媽終于回來(lái)了,一推門(mén),桶從天而降,“啊,誰(shuí)干的?”媽媽的裙子被濕透了,我心里笑著,可表面上沒(méi)有一絲笑容。媽媽又輕輕地問(wèn):“誰(shuí)干的呀?”這時(shí)我的腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)天使,一個(gè)黑色的天使說(shuō):“別去,去了會(huì)挨打的”一個(gè)白色的天使說(shuō):“去吧,不告訴媽媽就是一個(gè)撒謊的孩子”。我悄悄的說(shuō):“是我,媽媽,我只想讓你涼快一些”。我覺(jué)得臉好燙,像個(gè)紅蘋(píng)果似的,我低下頭,不敢看媽媽。媽媽卻和顏悅色的說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子!”

  這就是我,一個(gè)愛(ài)音樂(lè)和搞惡作劇的我。

【年級(jí)寫(xiě)人的作文】相關(guān)文章:

年級(jí)寫(xiě)人的作文(精選)01-19

年級(jí)寫(xiě)人的作文12-28

[精選]年級(jí)寫(xiě)人的作文02-11

年級(jí)寫(xiě)人的作文【精選】02-23

年級(jí)寫(xiě)人的作文[精選]02-23

有關(guān)年級(jí)寫(xiě)人的作文10-18

實(shí)用的年級(jí)寫(xiě)人的作文01-01

(優(yōu))年級(jí)寫(xiě)人的作文01-01

年級(jí)寫(xiě)人的作文(精華)01-01

年級(jí)寫(xiě)人的作文(精華)01-01