年級(jí)寫(xiě)人的作文【精選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
天是那么的晴，陽(yáng)光是明媚，可我卻是那么的苦惱，我將要迎來(lái)我的新同桌“林鈺潔”，一聽(tīng)到她我的雞皮疙瘩就起一身。
話是這么說(shuō)，但我還是在見(jiàn)到她的時(shí)候有一股敬佩之情油然而生，別看她矮矮的'，其實(shí)她在學(xué)習(xí)和管理班級(jí)還是有一手的。
學(xué)習(xí)上她鶴立雞群，經(jīng)常在比賽上有名次，比如說(shuō)寫(xiě)字比賽，她憑借著那一手好字奪得了全校第一，連老師都對(duì)此贊嘆不以，在校報(bào)上也經(jīng)常嶄露頭角，時(shí)�？吹剿淖魑�。
她不僅在學(xué)習(xí)方面很優(yōu)秀，在管理方面也是很有天賦。她批評(píng)人總是側(cè)面地去批評(píng)，講話也是話中有話，不露聲色，他總能想出讓我們信服的方法制服我們，聽(tīng)她的。
這就是我的好同桌“林鈺潔”。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
在這幾年的光景里，我的伙伴鮑凱麗一直陪伴著我。她是個(gè)細(xì)心而且還是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，每當(dāng)她看到誰(shuí)有一個(gè)壞習(xí)慣，她就會(huì)主動(dòng)幫助別人改正錯(cuò)誤。她還是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
記得有一次，她看到班中有不少同學(xué)都在買(mǎi)吹泡泡的，當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對(duì)我說(shuō)：“麻煩你過(guò)去一下，對(duì)她說(shuō)一聲，那個(gè)東西有毒，千萬(wàn)不能。
碰嘴的，否則后果不堪設(shè)想�！蔽艺f(shuō)：“好吧！就照你說(shuō)的做，這樣行了吧！”從這件事情上你可以知道她是一個(gè)多么細(xì)心的人��！
記得有一次，我正在玩，看見(jiàn)她正專心地作語(yǔ)文ABC卷。我奇怪的問(wèn)她：“現(xiàn)在正是玩的`時(shí)候，你怎么在做作業(yè)呢？你為什么這么認(rèn)真和專心呢？”她認(rèn)真地說(shuō)“因?yàn)槔蠋?/p>
說(shuō)過(guò)，要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，而不是擠出時(shí)間玩，明白嗎？多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽(tīng)老師講課。”“噢，我現(xiàn)在明白了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能得到豐富的知識(shí)。我一定要像她那種勤學(xué)我的成績(jī)才會(huì)得到提高。
通過(guò)和鮑凱麗的交往我明白了：做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心，只有做到這二點(diǎn)，你才懂得知識(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我最喜歡的老師(陳子杰)我的語(yǔ)文老師姓曹，我們都叫她曹老師。她長(zhǎng)得不算高，苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
我很喜歡上她的課。在課堂上，她為了鼓勵(lì)我們積極發(fā)言，采用了“比星星”的辦法，只要你起來(lái)回答問(wèn)題，老師就給你們一組加星星。這一招，真有用，連不愛(ài)回答問(wèn)題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音讓人陶醉，每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)退步時(shí)，她用真誠(chéng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)他。我的語(yǔ)文成績(jī)不怎么好，可是曹老師在不到3天時(shí)間，她就讓我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的`信心大漲。9月3日，曹老師讓我們回去寫(xiě)一篇作文——看《開(kāi)學(xué)第一課》有感，我一開(kāi)始以為我寫(xiě)的作文曹老師會(huì)不滿意，可是第二天曹老師在語(yǔ)文課上課前說(shuō)：“昨天的作文寫(xiě)得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂(lè)天、崔嘉程�！蔽乙宦�(tīng)：“怎么會(huì)有我的名字，我不是在做夢(mèng)吧？”后來(lái)我猛地捏了自己一下，原來(lái)是真的呀！我心里樂(lè)開(kāi)了花。
曹老師真是一個(gè)又有學(xué)問(wèn)又循循善誘的好老師呀！我暗暗下決心：要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
在你的家人中，誰(shuí)的變化最吸引你？是你的爸爸，還是你的媽媽？在我家中，變化最大的要數(shù)我的媽媽了，下面由我來(lái)介紹下，我的媽媽產(chǎn)生了怎樣的變化吧！
以前，我的媽媽是位名副其實(shí)的家庭婦女，做事認(rèn)認(rèn)真真，從不馬馬虎虎。但是件渺小的事使她產(chǎn)生了巨大的`變化。
有次，我很早的做完了作業(yè)，媽媽便獎(jiǎng)勵(lì)我玩電腦小時(shí)。以前，我的媽媽開(kāi)電腦只是因?yàn)橛泄ぷ髟谏�，她從�?lái)都不玩電腦游戲，也不允許我長(zhǎng)時(shí)間玩電腦。我打開(kāi)電腦后，第件事就是登陸游戲網(wǎng)站，當(dāng)媽媽看到網(wǎng)站上有這么多有趣的小游戲，便“垂延欲滴”。于是，她興高采烈地問(wèn)我：“能不能教我玩游戲�。课乙埠芟胪嬗螒�！”我鄭重其事地答應(yīng)了，卻不知道這是在害他，還是在幫助她?
自從那天以后，媽媽從個(gè)名副其實(shí)的家庭婦女，變成了個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)迷”。會(huì)兒是在玩游戲，會(huì)兒是在看青春偶像劇，會(huì)兒……現(xiàn)在，媽媽做事變得馬馬虎虎，從不認(rèn)認(rèn)真真地去做事。
記得有次，媽媽接了我放學(xué)回家后，便急急忙忙地打開(kāi)了電腦，以迅雷不及掩耳的速度進(jìn)入了游戲網(wǎng)站。他玩的游戲有：《瑪麗探險(xiǎn)記》、《瘋狂賽車(chē)手》、《超級(jí)瑪麗》……她都會(huì)躍躍欲試，愛(ài)不釋手地去玩……當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，我的肚子早已餓得“咕咕——”直叫。于是，我叫媽媽去做晚飯，媽媽回答聲：“哦！”以后，又沉迷于電腦游戲當(dāng)中。過(guò)了許久，就在我餓得快要引起肚子痛的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。爸爸罵了媽媽頓后，媽媽還不肯從電腦前離開(kāi)；爸爸直罵得媽媽狗血淋頭，媽媽才從電腦前離開(kāi)。然后，爸爸怒氣沖沖的去做晚飯。我和爸爸商量下后，決定將電腦上所有的瀏覽器都刪除掉。不久，媽媽又變回以前那個(gè)名副其實(shí)的家庭婦女了。
這件事雖然能使媽媽從此離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，但是我印象深刻，因?yàn)檫@讓我以后不要做對(duì)家人不好的事，要做對(duì)家人有好處的事情！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我的姥姥長(zhǎng)著一對(duì)淡淡的.眉毛，個(gè)子不高，頭發(fā)梳得很整齊。姥姥慈愛(ài)、勤勞、節(jié)儉。姥姥是最疼愛(ài)我的人。
一放暑假，我便吵讓媽媽帶我去鄉(xiāng)下探望姥姥，那天，天氣很熱，一到姥姥家我便賴在風(fēng)扇前不肯離開(kāi)，我把風(fēng)扇開(kāi)得很大卻還是覺(jué)得熱，我嘟著小嘴直嚷著：“太熱了，我要回家吹空調(diào)，我要回家�！崩牙岩�(jiàn)了便對(duì)我說(shuō)：“婷婷乖，姥姥帶你去買(mǎi)冰棒吧。”
我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一聽(tīng)這話，便狠狠地瞪了我一眼，我嚇壞了，連忙說(shuō)：“不，不要了�！薄皨專銊e總慣著她�！崩牙炎哌^(guò)來(lái)，摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“怕什么，走，姥姥帶你去買(mǎi)冰棒�！�
姥姥帶著我買(mǎi)回了一袋冰棒，我迫不及待地剝開(kāi)包裝紙，便把冰棒往嘴里塞，姥姥慈愛(ài)地摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別著急，小心嗆著�！蔽乙贿咟c(diǎn)頭，一邊不停地舔著冰棒。
不知不覺(jué)一根冰棒就被我吃完了，我還想再吃，姥姥卻我說(shuō)：“冰棒吃多了，會(huì)拉肚子的，剩下我們拿回去送給鄰居的小朋友吃，好東西要與朋友一分享。”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的姥姥，一個(gè)關(guān)心他人，疼愛(ài)孫子孫女的老人。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
在這個(gè)多姿多彩的世界里，有許許多多值得我敬佩的人，但是最值得我敬佩的人是一位清潔工。
清潔工在人們看來(lái)似乎是微不足道的，他們?cè)谏鐣?huì)中是渺小的，地位是卑微的，我卻不這么認(rèn)為!他們?yōu)榱俗屓嗣裆钤诟蓛舻沫h(huán)境里，每天都在無(wú)私地奉獻(xiàn)，默默地勞動(dòng)。
記得有一年冬天，我去面包房里給哥哥買(mǎi)面包，我穿著厚厚的大棉襖走在街上，此時(shí)正下著鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨。走著走著，忽然出現(xiàn)了一片臟水溝，行人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)。就在這時(shí)候出現(xiàn)了穿著黃色馬甲，頭上戴有工作標(biāo)志帽子的清潔工。只見(jiàn)他拿著一個(gè)大掃把慢慢地走來(lái)。他走到了臟水溝跟前，彎下了腰，用他那粗糙而又被凍得青黑色的手慢慢地把堵塞物扒開(kāi)，并丟到一邊。我沒(méi)做停留，繼續(xù)往前走，給哥哥買(mǎi)面包去了。
當(dāng)我返回的時(shí)候，那位清潔工還在扒著堵塞物，雖然天氣寒冷，但是他已經(jīng)累得滿頭大汗了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于那些堵塞物被扒開(kāi)了，清潔工緩緩地站起來(lái)，拿著掃帚，默默地走了。我望著他遠(yuǎn)去的背影，突然感覺(jué)是那么高大、偉岸!
清潔工的工作環(huán)境很臟，工作量很大，收入也很低，所以可能有人會(huì)瞧不起平凡的清潔工，可是大家想一想，如果沒(méi)有了他們，誰(shuí)會(huì)給我們創(chuàng)造出一個(gè)干凈舒適的環(huán)境呢?他們每天在凌晨三四點(diǎn)鐘就起床，為我們掃著滿大街的垃圾，就算刮著狂風(fēng)，下著暴雨，甚至漫天飛舞著鵝毛大雪，他們也從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)腳步，用他們粗糙而勤勞的'雙手，一遍一遍地把垃圾清掃干凈。
我們不要小看了這些偉大的清潔工，要是沒(méi)有他們，那我們的生活該怎么辦?我們的世界該是什么樣子?清潔工為我們大家生存的環(huán)境而無(wú)私奉獻(xiàn)，舍得一身臟，換來(lái)萬(wàn)家潔。難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)與敬佩嗎?
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
我的啟蒙老師有很多，有美麗大方的朱老師，有幽默風(fēng)趣的胡老師，有多才多藝的陳老師，還有亭亭玉立的*……其中我最難忘的是我的班主任——朱老師。
朱老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，白里透紅的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，十分美麗，我們都非常喜歡她。
朱老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們寫(xiě)字的時(shí)候，她總是耐心地教我們。先在黑板上示范，再走到我們身邊一個(gè)一個(gè)單獨(dú)指導(dǎo)。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，她總是親切地說(shuō)：“不要怕，好好想想，你肯定能行的�！痹谒墓膭�(lì)下，我們的難題都迎刃而解了，我們都非常感激她。
朱老師不僅關(guān)心我們的.學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的健康。記得有一次早讀課的時(shí)候，我在講臺(tái)領(lǐng)讀時(shí)，突然我的肚子疼了起來(lái)，而且越來(lái)越疼，疼得我滿頭大汗，臉都發(fā)白了，朱老師看到，著急地說(shuō)：“你怎么啦，趕快下去休息一下，待會(huì)兒我送你去醫(yī)院�！蔽衣�(tīng)了感動(dòng)極了。
這就是我的啟蒙老師——朱老師，我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的教育之恩。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
這天，同學(xué)們都坐在教室里，靜靜地等吳老師宣布考試成績(jī)。本以為這次考試一定名列前茅，所以我信心十足地聽(tīng)著老師念成績(jī)。誰(shuí)知，只有44分。失望的我接過(guò)老師給的那張仿佛千斤重的考卷，回到了座位上。
放學(xué)后，我一聲不吭地坐在教室里。想到第一次考這么差的成績(jī)，自尊心極強(qiáng)的'我，不愿面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，便哭了起來(lái)。
“孫芮，你怎么啦？”姚瑤興沖沖地跑到我的座位前問(wèn)。見(jiàn)我一臉苦相，她還是笑瞇瞇地看著我。
“你是不會(huì)明白的�！蔽疫煅手f(shuō)道。
“你不就為了個(gè)44分傷心嘛！我才考了35分都沒(méi)哭，你哭什么呀？”
“可是……”
“可是這次是你考得最差的一次，對(duì)吧？作為一個(gè)女達(dá)人，應(yīng)該向前看，而不是留在失敗的困境中止步不前，應(yīng)該向下一個(gè)更高的目標(biāo)前進(jìn)，而不是在這兒哭鼻子！要知道，只有不努力的人，沒(méi)能克服不了的困難！”姚瑤打斷了我的話，長(zhǎng)篇大論了起來(lái)。
我沉思了許久，覺(jué)得姚瑤說(shuō)得有道理，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯！”說(shuō)罷，我看著姚瑤，笑了起來(lái)。
見(jiàn)我已被“治療”成功，姚瑤的臉上露出了滿意的笑容。然后，她拉著我出去跳繩了。
姚瑤就是這么一位會(huì)安慰人的陽(yáng)光女孩。她總會(huì)給你的生活添上一絲歡樂(lè)，添上一點(diǎn)色彩，添上燦爛的陽(yáng)光。有了她，我自己也變得勇敢、刻苦、向上了。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
我們的陳老師，不高的個(gè)頭，微胖的身體，一張嚴(yán)肅的面孔上有一雙不大，但卻十分明亮的眼睛。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)利落地扎在腦后。
陳老師有一項(xiàng)讓那些調(diào)皮蛋“聞風(fēng)喪膽”的絕招，那就是—罰試卷，可千萬(wàn)別小看了這試卷的威力，瞧！這不，陳老師又抱著一疊試卷走進(jìn)教室。剛才還無(wú)精打采的同學(xué)立馬像充了電似的，挺直了腰板，睜大了眼睛。生怕那惹人厭的試卷會(huì)從天而降。不過(guò)，陳老師還是十分體諒學(xué)生的，只有萬(wàn)不得已時(shí)，陳老師才會(huì)使用這一“必殺技”。
不但如此，陳老師敬業(yè)，愛(ài)學(xué)生的精神也令我敬佩。為了給成績(jī)不好的.學(xué)生講題目，改作業(yè)，每天，陳老師總是最晚離開(kāi)學(xué)校。第二天，卻又頂著黑眼圈來(lái)學(xué)校，我猜：陳老師一定又背課背到深夜了。為了讓同學(xué)們的成績(jī)提高更快，陳老師往往連早餐都來(lái)不及吃。當(dāng)我們不爭(zhēng)氣時(shí)，陳老師又會(huì)大發(fā)雷霆。
陳老師是讓淘氣包“聞風(fēng)喪膽”的嚴(yán)老師，陳老師是讓我們尊敬愛(ài)戴的好老師，陳老師真是讓我們又愛(ài)又恨呀！
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