實用的年級寫人的作文(精選8篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的年級寫人的作文8篇，希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
有一次考試，小紅全神貫注地做試卷，而小明遇到了難題，眉毛成了八字形，急得不知道怎么辦才好。
突然，小明眼珠子咕嚕一轉，想出來一個辦法，他伸長脖子，瞪大眼睛，去偷看小紅的試卷。小紅眼睛一瞥，瞪了小明一眼，急忙地蓋住試卷。
小紅語重心長地對小明說：“遇到難題首先要自己動腦筋�！毙∶魃鷼獾卣f：“哼！以后我們再也不是好朋友了�！�
晚上，外面下起了傾盆大雨，就像剛剛失去友誼的.小明在心底默默流淌的淚水。小明在家做作業(yè)，突然，們“吱呀”一聲開了，小紅笑瞇瞇地走進來，小明驚訝地睜大眼睛張大了嘴巴。小紅說：“我來給你講今天那道題的�！毙∶髡f：“謝謝你！你是我真正的好朋友�！�
年級寫人的作文 篇2
老師是母親，這話一點也不假，陳老師就是這樣一位對學生既像園丁又像母親的人，她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶。那個老師，就是我親愛的郭老師。
郭老師是在一、二、三年級時教我的老師。我們相處的時間雖然不長，但她是我敬佩的人。
郭老師不高不矮，披肩長發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅定的目光，嘴巴也小巧可愛。郭老師看到我們總是笑瞇瞇的。
郭老師對我好，對所有的`學生都是一樣的負責。
那是上個學期快期末考試的時候。同學們都早早來到學校上自習課。可平時第一個到的郭老師快到上課了卻一直沒有來。同學們都議論紛紛。這時數學老師來了，說：“陳老師病了，今天可能來不了了�！睌祵W老師話音剛落教室里頓時議論聲遍地。老師敲了敲桌子，“安靜，安靜�，F在開始自己復習公式了。請打開書101頁……”
就在這時，教室門被一下子推開了。陳老師氣喘吁吁的走進來，用手抹了一下頭上的汗說：“對不起，同學們。老師來晚了�，F在開始上課�！崩钐煸酒饋泶舐曊f：“老師，你不是病了嗎？您還是回去休息吧，我們會乖乖復習功課的！”“是啊，是啊”教室里響起一片附和聲。郭老師伸出手，教室里一下子安靜下來�！斑^幾天就要考試了，我是不會讓你們落下功課的。我只是有點發(fā)燒，沒什么大礙的。再說，你們是我的孩子��！”老師的話讓懵懂的我很感動。
課講得好好的，但出了一個岔子：郭老師昏了過去！“120！快叫120！”教室里響起了這樣的聲音。后來我們才知道，那天郭老師頂著40.6度的高燒來上課！
郭老師，您就是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護著我們這些花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻你的一生。為了我們，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。郭老師，我們不會令你失望的！
年級寫人的作文 篇3
三年級的時候，語文老師換了。他個子雖然不高，但是穿得很時尚。她剛走到講臺前，就做了一個自我介紹：“同學們好，我是你們的新語文老師，我姓賈，大家能猜一猜我的姓怎么寫嗎？”同學們七嘴八舌的說了起來：“是真假的假”。“錯了，我可是真的老師，不是冒牌貨。”“是甲乙丙丁的甲”�！斑�是不對，這個甲的意思是最好的意思，我可不能確定我是最好的.老師，告訴同學們吧，我的賈是上下結構，上面一個西方的西，下面一個貝殼的貝，就是唐朝那個大詩人賈島的賈”。“噢！”我們恍然大悟。
賈老師的上課方法很特別，是讓我們勞逸結合，從小故事中學到令常人難懂的知識。
一次，課堂氣氛相當沉悶 ，老師講了一 個非常好笑的故事。從前有一個孩子叫謝竟，他爸爸帶他去長江游泳。爸爸把衣服掛在了一棵千年古樹上，隨口說了一句：“千年古樹為衣架”。讓謝晉對出下聯(lián)，謝晉對道：“萬里長江為澡盆”。同學們笑的前仰后合，從中賈老師讓我們學到了一個對對聯(lián)的知識：仄起平收。
這就是我們的語文老師，他姓賈，名玉蘭，叫賈玉蘭。
年級寫人的作文 篇4
我的媽媽是中等個子，留著短發(fā)，方方的臉，看起來很有個性。我很喜歡我的媽媽。
媽媽自從生下我以后，為了照顧我就沒有出去工作。她非常勤勞，每天把家里收拾得干干凈凈，給我營造一個舒適的環(huán)境。在飲食上，她怕我營養(yǎng)跟不上，每天想著法子給我做我喜歡吃的。有一次，我想吃龍蝦，媽媽就到菜場給我買了。等下午放學媽媽接我的時候，我看到媽媽的'一個手指用創(chuàng)可貼包著，就問：“媽媽，你的手怎么了啊？”媽媽笑著說：“沒事，不小心被龍蝦的夾子夾著了�！痹瓉韹寢屖菫榱私o我做龍蝦而被夾傷了，我心里很難受。
在學習上，媽媽對我要求非常嚴格，經常對我說：“上課45分鐘一定不能開小差，下課可以開心地玩�！庇浀蒙洗握Z文一、二單元測驗，我考得不好，拿到試卷后心里很害怕，怕媽媽罵我、打我。但是沒想到，她只是把錯誤的地方給我講了一遍，說：“下次不要再出現這樣的錯誤，不是你不會，是你沒仔細，以后會的要保證不錯�！蔽矣涀×藡寢尩脑�。
這就是我的媽媽，一個既在生活上關心我，又在學習上嚴格要求我的媽媽。我想說：“媽媽，你是最偉大的媽媽！”就像孟郊《游子吟》里寫的：“誰言寸草心，報得三春暉”！
年級寫人的作文 篇5
我家小區(qū)有位叫趙懷的老爺爺，是一位退休的老軍醫(yī)，現在在我們小區(qū)當清潔工。趙爺爺做事是認真盡力，一絲不茍！經常把小區(qū)打掃的干凈整潔，并為我們小區(qū)爭取到了“最美小區(qū)”的稱號。可是，也有某些人不懂得尊重趙爺爺的勞動成果。
有一天，A座的一位小朋友出門買零食，回來的時候隨手就把吃完的零食袋扔在車庫旁，蹦跳著就走了，風一吹，垃圾就飄進了政府部門剛給我們開通的一條清澈見底的小河里；B座的一位摩登女郎把一節(jié)廢舊電池順手就扔在小區(qū)門口，就揚長面去！還有位年輕女性剛走到花池邊就把喝完的酸奶盒子扔進花池旁，頭也不回的就走了！
當看到這一幕幕，我好想沖過去，教訓教訓這些不愛護環(huán)境和不尊重別人勞動成果的`人，可趙爺爺總是拉住我的胳膊，搖搖頭，等他們走后，默默走過去把垃圾掃起來，放進廢物間，看到這里，一股敬佩之情油然而生，我在心里輕輕念道：“趙爺爺，我好敬佩您！”
每次看到趙爺爺那憨厚的笑臉，那慈祥的眼神，我便肅然起敬！一個人，要讓別人由衷的敬佩你，才是最棒的，不是嗎？我一定也能做一個這樣的人！
年級寫人的作文 篇6
我和李欣洋絕對是一個十足的“鐵哥們兒”。上課一起學習，下課一起玩耍，甚至于罰站都會一起被罰，游戲更是絕對是一個都不會少，有時連考試成績都是一樣的。說他是我的“死黨”一點都不假吧？
有一次，玩“鬼抓人”的`游戲。開始我和他飛跑，我躲在廁所里，他在外面，他一不小心被抓了，他走進里面一看，發(fā)現了我，小聲對我說：“我不抓你，你放心出來吧！”我一想平時我們的關系，對他的話一百個放心，于是就出來了�？晌覄傄怀鰜恚捅凰盎钭健�。我正生氣呢！可他卻說：“既然是‘死黨’，就一起‘死’”。好你個李欣洋，騙我不說，竟然還有借口。連“死”都要在一起！氣死我了！嗚——嗚——
還有一次，數學考試他只考了89分。我就坐在他的后座，他一副為難的表情回頭看著我對我說：“不！只考了89分，回家后怎么交代呀！”
我卻坦然地回答他：“同學！你怕了嗎？”。
“不，你是我的‘死黨’，你快幫幫忙�！�
我靈機一動，有了！
“回家時不帶卷子，回家后把電話線拔掉了......可以了�！蔽倚赜谐芍竦亟o他指揮著。
第二天，他罵我說：“媽媽爸爸有手機！電話線拔掉了，老師還是告訴了媽媽.......”我一聽才恍然大悟——昨天的“餿主意”真的是不長腦子。這不，只好被他“打”了一回，作為補償吧！
我和李欣洋“鐵桿”吧!是不是一對純純的“死黨”？
年級寫人的作文 篇7
我的媽媽今年30歲了，高高的個兒，很苗條，她高鼻梁，大眼睛，彎彎的眉毛像柳葉，櫻桃小嘴，長長的卷發(fā)披在肩下。她經常穿著漂亮的衣服，亮亮的高跟鞋，走起路來真有點像模特。要是走在大街上人們的'回頭率準能達到百分百。很有萬人迷的女人風度。
媽媽非常疼愛我，有一次，半衣我得了感冒，體溫燒到39度，媽媽非常著急，又給張大夫打電話，又用酒給我擦身子，一會張大夫來到我家，給我輸了液，我迷迷糊糊的就睡著了。等我起來時已經是早上了，燒已經退了。可媽媽一夜都沒睡，眼睛都紅了。這時媽媽給我端來了熱氣騰騰的面條，上面還有兩個荷包蛋。對我說：“天宇，快吃吧，吃完了病就好了�！贝藭r我感動得撲到了媽媽的懷里。
年級寫人的作文 篇8
我最崇敬的人不是歷史人物，也不是名人明星，而是普通了一生的父親。
父親當過兵，已經四十多歲的他依然英姿煥發(fā)，不減當年勇，依然可以扛起幾百斤的糧食，依然可以挑起家里的大擔……
我愛我的父親，我更敬佩我的父親，不僅因為他是一名軍人，一名黨員。而是他從不虛偽，質樸一生。他教我做人的道理，更是以身作則，教導他的子女們如何如何做人，如何如何待人接物……
我都清楚地記得他講過的每一句話，總在心中有種莫名的感動，莫名的敬佩。我親愛的父親，他為了家，花白了發(fā)，滄桑了歲月，卻仍沒有一句怨言。
我親愛的.父親，你永遠是我最敬佩的人，請恕我文字貧乏，未能將您的優(yōu)點表現的淋漓盡致。
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