敬佩的老師作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的敬佩的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
敬佩的老師作文1
有一天，梁老師正為大家提供復習的題目。課室頓時變得鴉雀無聲。只聽見粉筆“唰唰”地寫個不停。突然，課室里傳來“嗡嗡”的'說話聲，有人在開小差了。梁老師轉過身來，一眼瞟過去，在一個地方停了下來。老師為了不影響同學們，她把目光射向那位同學，好象在說：“注意了，認真完成題目，不要說話哦！”那位同學馬上意識到，并立刻做好。瞧，梁老師的“千里眼”和“順風耳”真是名副其實。
還有一次，我語文測驗考得很不理想，心里非常難過。老師看出了我的心思，便在黑板上寫著“勝不驕，敗不餒”這六個字。梁老師提高音量，解釋說：“我們做凡事勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。雖然這單元考不好，我們爭取下一次做好！”聽了老師的話，我振作起來了便認真聽老師的評講，努力學習，勤學好問。
啊，老師，您的一舉一動都值得我們尊敬您，佩服您。
敬佩的老師作文2
在我的生活中，讓我敬佩的人有許許多多，其中最讓我感到敬佩的是我的班主任——譚老師。大人們常常這樣說：“這樣的老師提著燈籠也難找�！�
譚老師，她30出頭，中等身材，明亮的大眼睛上架著金絲邊眼鏡，一副斯文模樣，你可別小看她，對于教育教學她可有一套呢！
曾記得，新學期的'第一天，譚老師就布置下了這樣一道作文題《向你介紹我》，我心里很納悶：這個老師真怪，開學第一天第一節(jié)語文課就讓寫作文，又不是單元訓練，寫了有什么用？不管怎樣，老師說的，我還是認真地按要求，把自己的性格、愛好等如實地寫了下來。
不料，第二天課間時，譚老師卻叫我到她辦公室去。我本來就很膽小，聽她這么一叫，心跳頓時加快，臉夾一陣發(fā)熱。難道我犯了什么錯誤嗎？不會，我作業(yè)按時交，也遵守課堂紀律。那會是什么事呢？正當我胡思亂想時，已不知不覺進了老師的辦公室。
敬佩的老師作文3
我五年級的語文老師。她很美麗，整天穿著長長的裙子和高高的高跟鞋，還有一頭為黑亮麗的頭發(fā)，鼻子是挺挺的，老師對我們很慈祥。 語文老師每一次上課十分有趣，每一次都能把我們給逗笑。每天有時會發(fā)脾氣，而且發(fā)脾氣的時候，奇偶像一只豹子，十分可怕，發(fā)脾氣是十分會用禮貌語言，來教育孩子的。
還記得那一次，我剛剛成為您的學生的時候，您對我們說的.自學的那件事深深地印在理我的心里，還給我們說自學的規(guī)則，還給我們晚上布置很少，那是我們都說我們加了一個好班級和我們有了一個好班級主任。
我還記得上一次您帶我們?nèi)デ镉�，雖然累了，哭了，但我們還有天出的，我記得我們發(fā)現(xiàn)了一個水中小怪物，直到被李澤通支付，那一幕我終生都不能忘。
老師您為我們付出了這樣高的代價，您是圖個啥呢？我想珍重地對您舉個躬。對您說老師您辛苦了。
敬佩的老師作文4
老師是天上的北斗星，為我們指明前進的方向；老師是山間的清泉，用清澈的`泉水來澆灌我們；老師是一顆大樹，用強壯的身軀保護我們。
是老師，交給了我們許許多多我們不知道的知識；是老師，教會了我們許許多多做人的道理；是老師，使我們有同情心、責任感。老師，總是付出，而從不求回報；老師，盡心盡力堅守自己的崗位，直到退休。就像我們的科學老師施老師，她雖然快退休了，但上課仍然和以前一樣，我們一點兒也沒有感覺到歲月的流逝，仿佛現(xiàn)在還是一年級。
一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下——老師，您辛苦啦！
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。一日為師，終身為父。您就如我的親人，每天教給我知識，不是親人，卻勝似親人啊！
敬佩的老師作文5
你敬佩誰？也許，你敬佩歌星、醫(yī)生、演員可是，我卻敬佩教美術的田老師。
田老師是我的美術老師，名字叫田麗君。田老師性格溫和，有一雙會說話的大眼睛，中等身材，一頭烏黑飄逸的長發(fā)，總是給人一種親切的感覺。
今年三月，我在第六屆國際少兒書畫大賽中獲得了金獎，這可都是田老師細心指導的功勞，她教我畫下了一點一滴，這很辛苦也不容易，所以田老師讓我敬佩。
有一次，我在田老師的帶領下去十四小參加了中國夢我的.夢自由繪畫，由于沒有小椅子了，我只好站著畫，手里拿著畫板，很不方便。過了一會兒，田老師輕輕的走過來對我說：孩子，來，坐老師的小椅子吧！這使我激動了半天。這又是我敬佩田老師的理由之一。
還有一次，上美術課需要用粘土來做東西，我不知該如何做？田老師手把手教我，做了這又做那，使我開心極了。
這就是我的美術老師---田老師，我敬佩的好老師，她溫暖著我這顆幼小的童心，也給我?guī)砹藷o限的歡樂！
敬佩的老師作文6
張老師代我們數(shù)學。她大約五十歲左右，她慈祥的臉上常常帶著和藹可親的笑容。雖然她五十多歲了，但是每天都有使不完的勁似的.。
你看，這不剛剛7點鐘，張老師又來了，早在教室等我們了。就從教室拿來一疊作業(yè)本，呀！念到我的名字了。我緊張地走上去，害怕極了，誰知，我去了，張老師認真地給我講了講。原來，我把數(shù)字6寫成9了。我在張老師旁邊改了錯題，心里輕松多了，我準備回到座位上的時候，張老師對我說：“你這個小馬虎，以后一定要看清題目再做，要是考試的時候，這么做錯了多可惜呀！”
張老師不但對工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，還像媽媽一樣關心我們每一個學生。
記得有一次，我肚子痛的利害，張老師看到了，把我抱進她的懷里，給我揉揉肚子說：“你還痛嗎？”我說：“不痛了！”我不舍地從張老師懷里出來，張老師懷抱好溫暖喲！張老師還給我倒了一杯熱水喝。
張老師就是一位對工作認真負責的好老師，我敬佩她！作文
敬佩的老師作文7
幾天前我在電視上看到一個感人的故事，故事中的張麗莉老師令我非常的敬佩。
故事發(fā)生在20xx年5月8日，下午放學時分，張麗莉老師在路旁疏導學生。一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向學生。危急時刻，張麗莉老師向前一撲，將車前的學生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。來到醫(yī)院，醫(yī)護人員本想給她做手術，可是張麗莉老師滿口都是：要先救學生！，先不要給我做手術�；杳远嗵旌螅瑥堺惱蚶蠋熜褋淼谝痪湓捠牵耗菐讉�孩子沒事吧？經(jīng)過搶救，張麗莉老師被迫高位截肢。有人問她：你后悔嗎？她回答：不后悔，這樣做是我的本能。
想象著張麗莉老師被車撞的樣子，一股熱流涌上心頭，我鼻子一酸，淚珠大顆大顆地滾了下來。張麗莉老師真是好樣的'。
張麗莉老師是我們的榜樣。有人問：一定要從她這種大事做起嗎？不是，要從身邊的每一個人，每一件事做起，讓我們一起做好少年，好榜樣！
敬佩的老師作文8
有一個非常值得我最敬佩的老師，姓錢，他有著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，國字臉和一頭烏黑的頭發(fā)。
錢老師的教課方法非常獨特。為了我們更好的學習，給我們制訂了一個捆綁式評價：四個人為一個小組，按學習成績的.好壞劃分，每組里都有一個一號、一個二號、一個三號和一個四號，一號是最好的，四號是最弱的。每次作業(yè)、背誦課文、回答問題等等，就會給他們加1——4不等的分數(shù)，四號得分數(shù)是最高，這樣，為了讓本小組得到最高的分數(shù)，課下、小組討論、作業(yè)，別的同學就拼命把四號同學給教會。久而久之，四號同學學習能力提高了，自信心有了，學期最后，成績有了很大提高。想必錢老師為了我們的學習一定是操碎了心。
從前我總是以為老師是最清閑的，每天只需講幾節(jié)課，干一些自己要干的事就可以了，通過這件事我明白了：老師并不是像我想象中的那樣清閑。
��！錢老師，您是我最敬佩的人。
敬佩的老師作文9
他上課幽默風趣、和藹可親，下課也時常笑口常開。
他有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，身體強壯。他既是我們的班主任，也是我們的語文老師，他就是何老師。
每次上課，何老師都給我們講幽默風趣，能讓人笑出眼淚的故事，他總是讓我們在笑聲中，明白人不能夠自私，事事總要想著別人。一句話，何老師給我們講的.每一課，我的第一感受就是兩個字“輕松”。曾有人認為他是“一介武夫”，可如今我卻不這么認為，我覺得他更是一位優(yōu)秀的班主任，一位上課幽默風趣的語文老師。
何老師非常關心自己的學生，有一次我們?nèi)ケ毙Ｏ丛�，我們同學非常口渴，何老師先安排我們喝水。何老師還主動買了七瓶礦泉水，分給了其他老師，但何老師分到最后只剩一瓶礦泉水時，他想到了我們。我們每一個洗完澡出來的男生，都喝了一口水。人人常說“人不為己天誅地滅�！笨扇缃裎覅s不這么想。
他的名字就叫何琦，我感謝何老師。
敬佩的老師作文10
五年級的生活結束了，在許許多多的快樂與美好的日子里，大家過著甜美的生活。還有那最令人難忘的李老師。
在所有老師之中，最令我難忘的老師就是李會清李老師。雖然她是從四年級才開始教我們的，但她的和藹可親像是我們在一起十多年了。
李老師人長得很可愛。她一頭金黃色帶鉤的秀發(fā)，水汪汪的大眼睛閃著耀眼的光芒，鼻子下有一張能說會道的嘴巴。
在小學1——3年級的時候，我一直都不覺得自己有寫作方面的特殊才能。直到了五年級我被李老師發(fā)現(xiàn)寫作好這個優(yōu)點。而且李老師還發(fā)現(xiàn)了班級里大多數(shù)同學的優(yōu)點以及大家的弱點。
李老師很柔和，對每一個同學都很好。不管是最基礎好的`或是不好的同學都很耐心給他講題，從不打罵學生。對待每一個學生都像對待自己的親生孩子一樣。五年級三班的每一個孩子都是李老師栽種的一朵花，在他的精心照料下，一朵一朵的綻放著無比璀璨的光芒！
敬佩的老師作文11
我最敬佩的一個人------張老師。她是我們的語文老師，也是班主任。
她長著短短的卷發(fā)，一雙大的、水靈靈的眼睛，身材有一點兒胖，笑起來很漂亮。
我敬佩老師關心同學。有一次，我們班的李兆魁因故沒來上課，張老師立刻到辦公室去，給他的家長打電話，一問情況，張老師跑到教室對同學們說：“李兆魁生病了，我找?guī)讉�表現(xiàn)好的同學去看望他吧！”我們爭先恐后地搶著舉手，可是，就選了五個人，其中有我，我高興極了。我們到了他家后，他正躺在床上，蓋著厚厚的被子，原來李兆魁感冒了。你看老師多關心同學��！
老師不辭辛苦地教書育人也讓我敬佩，老師每天站著，孜孜不倦地給我們講課，一下課就坐在辦公室里批改作業(yè)、卷子……有一天放學晚了，幾乎是天黑了，當我走過老師的辦公室的'時候，她還在埋著頭改作業(yè)。第二天早上，我到學校后看見張老師又坐在辦公室改作業(yè)了，望著老師埋頭工作的背影，我被深深的感動了。
我很敬佩張老師。
敬佩的老師作文12
子曰：“學而不厭，誨人不倦�！蔽矣龅竭^這樣的一位老師，她陪伴了我四年，有一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一張能說會道的嘴，她就是既溫柔又美麗的.莫老師。
在我們心目中，莫老師就像一位媽媽。有一次，我們班舉行相聲比賽，我發(fā)高燒了，迷迷糊糊的。莫老師馬上叫來一名老師帶我去量體溫，結果我燒得快四十度了。莫老師知道后，急忙打電話給爸爸，讓爸爸帶我去醫(yī)院。在等待爸爸來學校時，莫老師還吩咐了一名同學陪著我。
還有一次，莫老師去廣州看病了，盡管醫(yī)生叮囑她要休息一個星期，可是她還是來上班了。后來我才知道，原來是因為快要期末考試了，莫老師擔心我們英語學不好，于是她堅持來學校給我們上課，輔導我們英語。
和莫老師在一起的四年里，我學會了很多道理。也知道了對待任何事情都要認真，不能因為一點小事就放棄。要做到人人為我，我為人人。我希望莫老師身體健康，每天都快快樂樂。
敬佩的老師作文13
苗條的身材，秀氣的臉龐上鑲嵌著一雙銳利而又會說話的眼睛，每天笑容滿面地站在講臺上繪聲繪色的給我們講課，那就是我的班主任陳老師，我最敬佩的老師。
陳老師對我們這些“小樹苗”可負責啦，原來我們差生較多，每次考試總是落后，自從陳老師接管我們后，一直鼓勵我們，有些不懂的地方，總是不厭其煩地跟們講解。結合每個同學優(yōu)劣點耐心教導，總沒怨言。有一次，老師嗓子啞了，柯老師，還是拖著他那虛弱的身體給我們上課。在她那嘶啞的聲音我感到一絲堅定，沒有絲毫想請假的意思。終于“功夫不負有心人”，在上學期期末考試中，我們班的平均成績是全四年級第二名，這一次的成功離不開陳老師對我們的諄諄教導。
“老師像園丁，培育我們茁壯成長�！薄袄蠋熛裣灎T，點燃我們前進的方向。”確實，老師把平生所學的'知識傳授給我們，教育我們，讓我們健康成長，所以我最敬佩的人，是我的老師！
敬佩的老師作文14
我最敬愛的老師是我課外興趣班的美術老師。
因為我的美術老師畫畫可棒了，即興一畫，都讓讓畫里的人物、動物、山水栩栩如生。
她不但畫畫厲害，我們上美術課的'教材還是她自己親手做的。有一次上課了，老師還沒來，十分鐘過去了，老師依舊沒出現(xiàn)。于是我來到美術老師的辦公室，原來老師在睡覺啊，為了不打擾老師，我又回到了教室。
過了一會兒，我去倒水喝，這時我看見老師辦公室的燈亮了。原來老師睡醒了。我連忙拿了個紙杯也幫老師倒了杯水送到老師面前說：“老師，您辛苦了，喝杯水吧。”老師接過水說：“謝謝，對不起我睡過頭了，昨天給你們做教材太累了，所以睡過頭耽誤你們上課了。”我趕忙說：“沒關系，老師您喝完水再去上課吧，同學們等著您。您不要這么辛苦了，以后教材讓我們自己準備吧�！�
這就是我最敬佩的老師，美術老師。
敬佩的老師作文15
我來到學校第一天，就見到了張老師。一位我最尊敬的老師。她長著圓圓的臉，皮膚又白又嫩，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼鏡，目光炯炯有神，鼻子又高又挺，一張櫻桃小嘴，說起話來真讓人喜愛。
她的性格非常好，對大學生就像對待自己的孩子一樣。記得有一次，她生病了，是嗓子不舒服，但是她仍然要為我們上課。我們讓老師休息一會兒，而臉上卻堅持為我們上課。因為他心里始終有一個目標，就是讓我們學有所成，讓我們得到她所傳授的知識，讓我們在知識的海洋中遨游。
一天不知不覺的過去了，老師帶著病，為我們上了一天的課，而且還要回到家為我們認真?zhèn)湔n。每天都是如此。她的辛苦與勞累是我們班里的每個同學都知道的。因為她有一種無私奮獻的.精神值得我們?nèi)W習。��！張老師，您如一支正在燃燒的蠟燭，犧牲自己，照亮別人。您是不管自己的病來為我們上課，讓我們學到知識。
老師！您是一位辛勤的園丁。讓我們永遠難忘。
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