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精選小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字集錦八篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇1
在這所與我相伴六年的學(xué)校里，每一處都記載了我和同學(xué)們的回憶。在這個(gè)熟悉的校園里，我們卻再也不能在這歡笑、嬉戲。
再過不久，我們將邁出校門，走進(jìn)另一所陌生的校園。畢業(yè)前夕，這所學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心頭。告別少先隊(duì)，迎接團(tuán)徽的召喚，互寫同學(xué)錄，這些細(xì)節(jié)聯(lián)成了我們之間一扇扇友誼之窗，見證了我們依依不舍的告別。
繞過校園的跑道，一瞬間想到三年級(jí)時(shí)的賽跑，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭往終點(diǎn)沖去。還有一個(gè)同學(xué)寧愿跑丟了鞋子，也要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)……校園的芒果樹臺(tái)，我和同學(xué)們在那兒摔過、哭過、笑過，而轉(zhuǎn)眼間，高大的芒果樹又不知不覺多了六圈年輪。芒果樹勾起了我對同學(xué)的一幕幕回憶：一排大葉樹下，我們班在那片泥土地里，撿起一片片落葉，清掃得千干凈凈，贏得了一次次的流動(dòng)紅旗。大葉樹的葉子，仿佛讓我突然回到了從前每一次清掃的場景之中。
當(dāng)我們還是一年級(jí)乳臭未干的小孩子時(shí)，便向往著二年級(jí)的.紅領(lǐng)巾。當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，又追求三年級(jí)的成熟。當(dāng)我們成為三年級(jí)學(xué)生時(shí)，又渴望四年級(jí)的技術(shù)課。當(dāng)我們邁上四樓時(shí)，又想成為五年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)我們步人五樓教室時(shí)，又更期待六年級(jí)的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)入畢業(yè)沖刺時(shí)，又開始憧憬初中生的生活，可到了畢業(yè)之前才發(fā)現(xiàn)，原來我對這所學(xué)校的不舍之情，如此強(qiáng)烈。
就要結(jié)束小學(xué)生涯了，我才明白為什么以前那些畢業(yè)的大哥哥大姐姐要哭得稀里嘩啦。我哭不出來，卻由衷地想把小學(xué)生活重新拉回來，把小學(xué)同學(xué)留下來。從此以后，58只小鳥將各飛東西，尋找屬于自己的那片天空。
再見同學(xué)，再見老師，再見小學(xué)，我將會(huì)帶著你們給我的美好回憶，走進(jìn)新學(xué)校，開始新生活。
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇2
愛是溫暖的，愛是無私的，只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，就可以幫助許多人。在這次體育課上，我就體會(huì)到了同學(xué)對我的愛。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們來到操場，老師早已在那兒等候多時(shí)了。我們剛做完熱身運(yùn)動(dòng)，老師就讓我們自由跑。
“預(yù)備——跑!”老師一聲令下，我像離弦的'箭一樣筆直地射了出去。但畢竟四圈不是一個(gè)小數(shù)目，兩圈不到，我的速度就慢下來了，用像烏龜一樣的速度繼續(xù)跑著。
我越跑，就越感到力不從心，這時(shí)的我頭暈?zāi)X脹，雙腿無力。就在我快突破三圈半大關(guān)時(shí)，腿一軟，我就摔倒在地上。我的膝蓋火辣辣地疼，雙手也擦破皮了。這時(shí)，從身后跑來一個(gè)熟悉的背影，是梁藍(lán)熙熙攘攘
她一路焦急地飛跑過來，把我從地上拉起來，關(guān)心地問：“你沒事吧!要不要去休息一下？要喝水嗎……”她一連串提了好多個(gè)問題，我都——解答：“沒事了!只是腿有點(diǎn)痛呀，只要去那休息一下就行了呀……”她說：“那好吧!不過你受傷了，要多喝水，我休息呀!”梁藍(lán)熙把我放下后，又跑去拿水瓶給我洗傷口，我連忙說：“呀!讓我自己來!”可善良的她說什么也要給我洗，推辭到最后，我不忍再拒絕她的好意，勉強(qiáng)讓她洗了傷口，最后還不忘感謝梁藍(lán)熙：“謝謝你，梁藍(lán)熙�！�
愛無處不在，它就像陽光，溫暖人心。
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇3
六年的小學(xué)生涯我覺得還沒過夠，竟然轉(zhuǎn)眼已經(jīng)要和我們說再見了�；貞浧鹦W(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，耳旁響起了熟悉的笑聲，那是我最親愛的同學(xué)們的笑聲，他們的笑聲陪伴我度過了愉快的六年……
我們班的同學(xué)都很愛笑，笑起來也各有特色，這么多有特色的笑聲夾雜在一起，就變成了一個(gè)歡樂的大家庭！這么多歡快的笑聲要怎么分辨呢？其實(shí)很簡單，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)的笑聲都是不一樣的。
我最好的小伙伴陳琦的笑聲特別爽朗，常常是“哈哈哈”地一路笑來，所向披靡。她最喜歡給同學(xué)們講笑話，常常講得繪聲繪色，笑料百出，逗得大家手舞足蹈，笑聲驚天動(dòng)地。有這樣一位好朋友在身邊，心里的煩惱就像水平如鏡的松花湖，微波不起。同學(xué)們的臉上，每天都是陽光燦爛，掛滿笑意。
大隊(duì)長林媛的笑聲有點(diǎn)神奇，她總是突如其來，悄然而去。她的笑聲像一把魔笛，一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑，同學(xué)們之間最尖銳的矛盾也會(huì)突然化作一灘稀泥。同學(xué)們都稱她和事佬，因?yàn)樗男β暰褪腔筛隇橛癫�，化腐朽為神奇�?動(dòng)力。
“嘻嘻嘻……”不用說，這一定是小機(jī)靈鬼王婧的笑聲，她喜歡尾隨在同學(xué)的后面，手腳不老實(shí)，總愛碰碰這里，碰碰那里，善于捉弄人，玩?zhèn)�小把戲�？�，同學(xué)們被她嚇著了，好半天還沒緩過勁來呢�？墒峭蹑耗�，早已經(jīng)跑進(jìn)了打掃衛(wèi)生的同學(xué)們中間，幫著別人正在掃地。
你看，相處了六年的同學(xué)，我怎么會(huì)分不出來他們各自的笑聲呢？我想，即使很久很久以后，我也一定還會(huì)記得這些笑聲，因?yàn)橥瑢W(xué)們的笑聲笑出了一種活力，笑出了一種溫情，不是嗎？
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇4
“大姐啊，大發(fā)慈悲吧，觀世音菩薩啊，求您了……”
“噢！老天救命��！”
莫樹斌，一個(gè)坐在我身后的男生，每天都厚顏無恥的問我要《烏龍?jiān)骸罚拖窆凸酚懝穷^似的，他對我的九本《烏龍?jiān)骸反瓜岩丫�，這個(gè)暑假我一下子湊了十八本《烏龍?jiān)骸�，他便像蒼蠅聞香似的追著我不放，讓我不勝其煩。
書是全世界的營養(yǎng)品，這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，可是，讓男生來和我分享，“嘿嘿……”
莫樹斌來了，“梁穎，借我一本《烏龍?jiān)骸钒�。”“休想碰我的《烏龍�(jiān)骸�！”“借嘛，借嘛……”莫樹斌用非常極其肉麻的聲音叫到，我牙齒在顫抖，眼睛在噴火，耳朵在怒吼，神經(jīng)像瘋狗，“姓莫的！你別叫了！我雞皮疙瘩都起了！”看著我柳眉倒豎的樣子，他居然比豬八戒重返高老莊還燦爛�！昂俸伲选稙觚�?jiān)骸纺脕戆�，拿來就天下太平了�！笔裁矗也缓煤眯蘩砟�，就沒有太平日子！怒火熊熊燃燒，眼睛噴火，撲上去拳打腳踢，他在我的打斗中“壯烈犧牲”了，我握握拳頭，又給了他一拳，“老子不發(fā)威，把我當(dāng)病貓�！彼优芰�。哈哈……
上課了，他又來騷擾了，先踢一下凳子，見我沒反應(yīng)，緊接著開始打規(guī)模“掃射”，一會(huì)兒踢椅子，一會(huì)兒踩我腳，我又發(fā)怒了，一個(gè)猛踢，他差點(diǎn)得倒，我開心極了，但是因?yàn)榕c他“打斗”，害我不能聽課，唉……
各位廣大女性讀者們，我的'《烏龍?jiān)骸冯S時(shí)歡迎你們的借閱，至于男性讀者嘛……閃一邊去吧！
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇5
“鈴鈴鈴……”下課了，我獨(dú)自一人走到操場上，凝望著幾個(gè)正在玩耍的小朋友，不禁回想起那一幕。
那一年，我還是六年級(jí)。一下課我們就呼朋引伴地一起奔向操場玩游戲。我們玩“三個(gè)字”，“跑步回老家”，“丟沙包”。我們最喜歡玩“丟沙包了”。
首先，我們要篩選出兩個(gè)敵方面對面的距離一段時(shí)間的站著，兩人互相投擲一個(gè)沙包。而我們則在中間來回跑。如果打到我們身上，我們就要被淘汰了。
游戲開始了！敵方派出劉思怡和袁鳴清。先由劉思怡開始扔，幾個(gè)回合下來，我們早已跑得大汗淋漓，扔的人也是手酸的不得了。又一個(gè)沙包扔過來了。哈！又高又近的沙包，只見我方朱盈一個(gè)狂奔，再高高一跳，輕松接到沙包。哈哈，我們贏了！那勝利的喜悅涌上心頭�！安凰�，不算，那是因?yàn)槲覀兪掷哿耍賮�！”劉思怡卻開始抗議，“來就來，誰怕誰！”朱盈笑著說。接著，又一場精彩的.游戲開始了。劉思怡似乎看出了我們的小心思，開始扔遠(yuǎn)球，我們之后都很難接住�！岸�！”袁鳴清接到球了�！皢琛蔽译x袁鳴清最近了，她肯定先打我。果然，我被她扔中了，然后我方就輸了。
現(xiàn)在的我，幾乎見不到老同學(xué)了，那份快樂感，或許早已經(jīng)悄然離去。
多么希望還能和老朋友們一起玩耍��！那該有多快樂！
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇6
“哈哈哈”誰都有笑聲，但我今生最難忘的笑聲是班里同學(xué)們天真的活潑的笑聲。
我們經(jīng)常都會(huì)聽到這種笑聲，笑的夸張的，笑的'靦腆的都有。有的笑聲進(jìn)了你的耳朵就難以忘懷了，特別是我們班同學(xué)們的笑聲，我想我一定忘不了。
“嘿嘿嘿”一陣有點(diǎn)恐怖的笑聲傳出。走進(jìn)一看，原來是調(diào)皮鬼——蘇凱的笑聲。只見他使出兒時(shí)吃奶的勁，死死地拉住后門，被他關(guān)在外面的陳婧氣得直跺腳。但是蘇凱還是無動(dòng)于衷，陳婧只好繞到前門再走進(jìn)來。頓時(shí)，蘇凱臉上露出了狡猾的笑容，“嘿嘿嘿……”
“哈哈哈”一聲比較粗魯?shù)穆曇粲置俺鰜砹恕Ｎ冶阒朗钦l。不出我所料，是中隊(duì)長顧雪的笑聲呀！原來是她聽見了一聲屁聲，不由得笑了。那笑聲壯如山河，勝過教室里的喧鬧聲。班上的同學(xué)都詫異的望著她，嘴里不由從弧形變?yōu)镺形。她的笑聲還會(huì)傳染呢！先由她獨(dú)自“奏響樂曲”，又加入了幾個(gè)“鼓手”，“小提琴手”一起奏響，教室里的一片笑聲。
……
就是因?yàn)橛辛诉@么多的笑聲，班級(jí)里才更加生機(jī)勃勃，我們的生活才多了那么多的樂趣，不是嗎？
我喜歡笑聲，我忘不了同學(xué)們的笑聲，希望不管走到哪里，大家都能繼續(xù)用笑聲感染身邊的人！
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇7
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學(xué)們風(fēng)馳電掣跑回自己的座位。
“同學(xué)們，今天給大家介紹一位新同學(xué)�！比~老師提高了嗓音。“她叫紫美仙，是未來星學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)來的……”葉老師喋喋不休。
介紹后，葉老師安排座位，他抓耳撓腮，認(rèn)真思考，終于，葉老師開“金口”了：“紫美仙，你去坐在那兒。”然后用手指了指粉果果旁邊的'座位。“哦�！弊厦老勺叩阶磺�，坐了下來。
下課了，大家都埋頭做作業(yè)。因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)特多。只有粉果果最不老實(shí)了，東張西望，害得前后同學(xué)坐立不安。突然，后邊的同學(xué)——洪小濤站了起來，氣急敗壞地說：“粉果果，你再不認(rèn)真做作業(yè)，我就記名了��！”粉果果立刻嚇得驚心動(dòng)魄，連連擺手：“班長大人��！我再也不敢了，你放過我吧！”說著又學(xué)著京劇里的人手舞足蹈，哄得全班捧腹大笑。這下，連天都會(huì)笑出一個(gè)大黑洞來。只有洪小濤生氣，氣得臉通紅，像個(gè)紅彤彤的大蘋果。紫美仙對粉果果說：“怎么？你故意惹班長生氣呀？”粉果果吐了吐舌頭，做了個(gè)鬼臉，紫美仙笑了，笑得那么歡。
“你長得真美！”粉果果向紫美仙投來羨慕的目光。“是嗎？”紫美仙害羞地低下了頭，其實(shí)心里卻是欣喜若狂。“是啊，是啊！”粉果果邊說邊打量紫美仙：真是一個(gè)潔白如玉的小女孩，眉清目秀，簡直是沉魚落雁、閉月羞花��！一雙圓溜溜的大眼睛嵌在紅撲撲的小臉蛋。可美了。（起碼比粉果果美麗一百倍。）
呵呵，雖然紫美仙不知道粉果果在想什么，但是心里還是美滋滋的。
新同學(xué)——來吧！
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇8
同學(xué)之間應(yīng)該怎樣才能處好關(guān)系？這一直困擾著我。但后來我從一件件小事之中發(fā)現(xiàn)了同學(xué)相處的奧秘。
就在這個(gè)星期三，我們班發(fā)生了這樣一件事：靠近謝凡旁邊有一扇有些問題的窗子。這天她覺得冷了，就慢慢的關(guān)窗戶。天宇猛地一下開了窗戶，押到了謝凡的手，她有些生氣，便推了他一下。天宇又碰了她一下就趕緊往外跑。謝凡追了過去，叫天宇和她說對不起。天宇也不是軟弱的，硬是說了一句對得起，還罵了謝凡一句。謝凡也不甘示弱。于是兩個(gè)人便吵了起來，吵得昏天黑地、不可開交。其實(shí)只要一方謙讓一小步，這件事就不會(huì)發(fā)展到這個(gè)地步了！
星期四又發(fā)生了一件同學(xué)之間的事。雯是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來的，學(xué)習(xí)不太好，所以許多人都欺負(fù)她。那天，班上孫琪緣和婁若蘭將一張寫有臟話的紙貼到了雯的后面。直到中午去食堂吃飯六一班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了才將它撕下來。老師首先懷疑的.就是坐在雯后面的孫琪緣，孫琪緣矢口否認(rèn)。()老師便沒有再追究，她叫我們誰做的就站出來自己認(rèn)錯(cuò)。經(jīng)過一番波折，兩人終于承認(rèn)了。其實(shí)只要對同學(xué)留一份尊重，這些事就是不肯能發(fā)生的了！
同學(xué)之間的關(guān)系就是這樣，說簡單不簡單，說復(fù)雜又并不復(fù)雜。但只要我們愿意和睦相處，真心地去對待同學(xué)，就會(huì)收獲一份友誼。退一步海闊天空，不要讓自私充滿心靈，人人都是平等的，沒有高低之分。給同學(xué)留一份尊嚴(yán)，讓自己擁有一個(gè)朋友！
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