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小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字

時(shí)間:2022-10-05 23:09:06 寫人作文 投訴 投稿
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【必備】小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字4篇,歡迎大家分享。

【必備】小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字4篇

小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字 篇1

  轉(zhuǎn)入三年級(jí)后,第一個(gè)給我印象最深的是我的前桌劉寒冰,他圓圓的臉上高聳著一個(gè)尖尖的鷹鉤鼻,一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛,遇到問(wèn)題滴溜溜一轉(zhuǎn)就會(huì)想出很多點(diǎn)子來(lái),一笑一對(duì)小酒窩好像兩個(gè)小小的逗號(hào),顯得頑皮又可愛(ài)。

  我開始來(lái)到這個(gè)班里時(shí),他也許是想試探一下我的忍耐力,經(jīng)常搗亂。有時(shí)故意碰掉我的鉛筆盒:有時(shí)故意撞動(dòng)我的課桌害得我把字寫歪;還有時(shí)調(diào)侃似地說(shuō):“怪不得你跑得那——么快,原來(lái)你是屬馬——的呀!”更有甚者,有一次,他竟毫無(wú)顧忌地揪我一根頭發(fā)玩,我真是忍無(wú)可忍,心想:“完了,我的“悲慘世界”算是沒(méi)有盡頭了!彼(jiàn)我盯著他似乎發(fā)怒了,連忙賠笑道:“真是Sorry,其實(shí)我不是故意弄疼你的,只是覺(jué)得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看,對(duì)不起了!蔽衣牶笳媸强扌Σ坏,只好搖搖手說(shuō):“算了算了,不跟你計(jì)較了,真是煩人!

  但有一件事改變了我對(duì)他的看法。10月份的一天,學(xué)校組織打預(yù)防針,開始他總是往前推我讓我先打,“看你怕不怕疼,我想看你哭的樣子,嗚---嗚——嗚,這回可以看笑話了。”他邊說(shuō)邊揉著眼睛。輪到我打了,我緊張的不敢看針頭,回頭一看,他向我扮著各種鬼臉,轉(zhuǎn)移了我的.注意力,我還真沒(méi)感覺(jué)到疼就打完了,穿衣服時(shí),他一邊給我抻著衣袖一邊很認(rèn)真地問(wèn):“疼嗎?”我搖了搖頭,心想:“他還是滿關(guān)心同學(xué)的嗎!”

  從此,我們課間常常在一起玩,他機(jī)智聰明點(diǎn)子多,總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲,有時(shí)也會(huì)逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來(lái),我們同學(xué)們都很喜歡和他玩。

  他學(xué)習(xí)特別好,在課堂上,他總能專心致志的聽老師講課,積極舉手發(fā)言。每次考完試后,他考的好了就會(huì)眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂(lè),如果偶爾考不好,他也會(huì)表現(xiàn)得很難過(guò),但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點(diǎn)我很佩服他。

  這就是我的同學(xué)劉寒冰,一個(gè)既調(diào)皮可愛(ài)又聰明好學(xué)的同學(xué)。

小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字 篇2

  “嘩啦-嘩啦!”嘿。又下雨了,五月的天說(shuō)變就變,中午還是烈日當(dāng)空,可下午就下起了大雨,一直到放學(xué)還沒(méi)停。我剛好又沒(méi)帶雨具。正等在校門口發(fā)愁呢!這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,!是陳曉,她的手里拿一把并不怎么大的雨傘。她朝我看了看,便問(wèn)道:“你沒(méi)帶雨具嗎?”我喜笑顏開的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她急忙微笑著對(duì)我說(shuō):“我和你一塊兒走吧,你也好遮遮雨!蔽衣犃耸指吲d。陳曉撐開了那把傘,我鉆進(jìn)傘下和她一塊兒走進(jìn)了大雨中。

  我倆一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,開心極了,我完全忘了剛才發(fā)愁的樣子。

  不料,我倆走到橋頭時(shí),陳曉的爸爸來(lái)接她了。我想:這下可完了,我剛走到半路,沒(méi)有雨具,怎么往下走!我又露出了愁容。我的這一變化似乎一下子就被陳曉發(fā)現(xiàn)了。她看著下著的大雨,又看了看我,急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,小聲跟他爸爸嘀咕什么,看得出她比我還著急。過(guò)了一會(huì),她露出了笑容。對(duì)我說(shuō):“我爸爸來(lái)接我了,我怕你沒(méi)有傘不能回家,所以,我想還是把傘讓給你,你也好回家!闭f(shuō)完,她就把傘往我手里一遞,還說(shuō):“快拿吧!別耽誤了時(shí)間!蔽医舆^(guò)傘,眼睛濕潤(rùn)了,好半天才說(shuō)出一句話:“謝謝你!”可陳曉卻說(shuō):“謝什么,同學(xué)之間就應(yīng)該互相協(xié)助呀!”邊說(shuō)邊擠進(jìn)了她爸爸的傘里,漸漸地走遠(yuǎn)了,可我還是呆呆地站在原地, 一直望著他們遠(yuǎn)去的背影……

  路上的行人打著一把把傘,真像一朵朵開在雨中的`花,我覺(jué)得其中最漂亮的是我們那朵,它是同學(xué)之間互相協(xié)助、互相關(guān)心的友誼之花。

小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字 篇3

  當(dāng)我們成為少先隊(duì)員的那一霎那,我們這些少先隊(duì)員的代表,手捧鮮花,歡呼著跑上主席臺(tái),興高采烈的把“尊師花”獻(xiàn)給了我們親愛(ài)的老師,老師在我們之間,和大家一起興奮不已地跳著唱著,我忽然感覺(jué)她就是我們中間的一員。

  敬愛(ài)的老師,您從未在我們面前炫耀過(guò),只有那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著您的心血和汗水,是您為我們指明了人生的道路,把您那特殊的愛(ài)獻(xiàn)給了我們這些“特殊”的人。

  老師,我們問(wèn)您累嗎?您總是搖搖頭,您雖然表面上不顯現(xiàn),但是我們知道,您在上課時(shí),講著講著就會(huì)坐一會(huì),是因?yàn)槟剂藝?yán)重的骨病,而您,從不告訴我們,是讓我們能認(rèn)真學(xué)習(xí),不分心。

  您對(duì)我們很負(fù)責(zé),我缺課時(shí),您會(huì)到我家里補(bǔ)習(xí),我沒(méi)上學(xué),您會(huì)主動(dòng)問(wèn)明情況,我生病時(shí),您會(huì)帶我去醫(yī)院,自掏費(fèi)用,當(dāng)我不會(huì)做題時(shí),您會(huì)耐心的'給我講解,直到我明白了為止。

  您很敬業(yè),自己生病時(shí),從不告訴我們,帶病堅(jiān)持上班,讓我們不缺課,您下課時(shí),常常在班里預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容,您每天早出晚歸,特別的累,而我們卻不知情,常常惹您生氣……

  我有時(shí)會(huì)誤解您,在背后責(zé)怪您,現(xiàn)在我知道您是為了我好,我不應(yīng)該責(zé)怪您,如果您看見(jiàn)了,希望您能原諒。

  老師啊,您是真正的園丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。

  您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海,高如藍(lán)天。

  我愛(ài)您——老師!

小學(xué)描寫同學(xué)的作文500字 篇4

  我們班有這樣一名同學(xué),清瘦的身材,胳膊瘦的仿佛跟“火柴棍”似的,人送綽號(hào)“面條劉”。個(gè)子不高,臉上五官長(zhǎng)的很抽象:一雙“針線眼”,一個(gè)德國(guó)的大鼻子,一張總也合不上的嘴露出他那二十四顆大板牙。他就是上帝一時(shí)疏忽匆忙造出的一朵奇葩——?jiǎng)⒑颇稀?/p>

  說(shuō)他是奇葩你可別不信。他語(yǔ)文課上做數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)課上做語(yǔ)文。是一個(gè)十足的`“大反派”。這個(gè)“反派”可時(shí)常被他的克星——老師批評(píng)啊。

  有一次正在上課,他在偷吃東西,被同桌發(fā)現(xiàn)了,告訴了老師。老師大發(fā)雷霆,用手拍著他的桌子,大聲吼道“怎么這么沒(méi)有規(guī)矩,上課可以吃東西嗎”?他傻眼了,也啞巴了,臉上的表情真是比吃了苦瓜還苦啊,下課了還被老師抓到了“衙門”進(jìn)行了審問(wèn)。

  劉浩南的表現(xiàn),是真應(yīng)了那句古話啊,“江山易改,本性難移”。這天,也是上課時(shí)間,他老毛病又犯了,饞蟲又上來(lái)了,偏巧,我這次坐在了他的旁邊,目睹了一切。只見(jiàn),老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫字,他就抓一把薯片往嘴里扔。等老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候,他那袋小食品已經(jīng)空了。他用舌頭舔舔嘴巴,一副回味的樣子。那迅速的動(dòng)作,那囂張的態(tài)度,一個(gè)天不怕,地不怕的樣子。這回,可被我抓個(gè)正著。

  想不到這小子反應(yīng)挺靈敏,見(jiàn)我要告訴老師,他急忙又鞠躬又作揖的,還把一些小食品往我這邊推,并小聲說(shuō):“爺爺,我求求您開恩吧,只要您不告訴老師,一切都好商量,那“衙門”我可去夠了。同時(shí)還出來(lái)了“星星眼”。我被他的這副樣子逗笑了,舉的手也放下了。

  但是他還是記食不記打啊,沒(méi)過(guò)幾天又上饞蟲了。這次吃的是豆子,還把后桌也拉入了隊(duì)伍。他在前面使勁往后一扔,本想扔那個(gè)同學(xué)嘴里,沒(méi)想到路線歪了,這顆豆子以每小時(shí)100公里的速度很快擊中了一位正在用心讀書的同學(xué)。他啊的一聲大叫,結(jié)果可想而知了,劉浩南又被請(qǐng)進(jìn)了“衙門”,不用說(shuō)又挨了好幾大板啊。

  看,這就是我們班那個(gè)被笑稱班級(jí)“四大笑子”之第一位的劉浩南,哎,這個(gè)“笑子”什么時(shí)候能逆襲啊!

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