長(zhǎng)大后我就成了你作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的長(zhǎng)大后我就成了你作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
長(zhǎng)大后我就成了你作文1
“凌寒獨(dú)自開(kāi)”“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”“零落成泥碾作塵，只有香如故”……我愛(ài)梅，我愛(ài)梅源于愛(ài)您。
猶記三年級(jí)，那是您給我上的第一堂課。在此之前，我的語(yǔ)文成績(jī)不溫不火，沒(méi)什么起色。當(dāng)時(shí)，新學(xué)期的第一節(jié)課，您隨著上課鈴聲走進(jìn)班里，微燙的短發(fā)垂于耳下，走路生風(fēng)，又十分穩(wěn)重。您好聽(tīng)的聲音娓娓道來(lái)：“我姓馬，叫馬學(xué)梅，學(xué)梅的意思是學(xué)習(xí)梅花刻苦堅(jiān)韌的品質(zhì)，我希望同學(xué)們也可以這樣�！蹦环c眾不同的介紹后很快進(jìn)入正題，開(kāi)始教我們?nèi)绾螌懽魑摹?/p>
以前，我不會(huì)寫作文�？梢哉f(shuō)我下筆完全沒(méi)有邏輯。您的方法別開(kāi)生面，先是讓我們自己說(shuō)想寫什么，然后想表達(dá)什么思想。您沒(méi)有要求我們的作文里有多少優(yōu)美的.語(yǔ)言或華麗的詞藻，只要求我們說(shuō)真話，寫真事。您也沒(méi)有對(duì)任何一位學(xué)生存了偏見(jiàn)，不管多么跟不上的學(xué)生，在您的眼里都是與眾不同的優(yōu)秀。您曾經(jīng)還專門告誡我：“不要輕視任何一人，一個(gè)人哪怕有十個(gè)缺點(diǎn)，也會(huì)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)�！倍@個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是值得別人學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。
就這初始的愛(ài)的種子在我心里存了這么多年，生根，發(fā)芽，拔節(jié)，開(kāi)花……我學(xué)著您的樣子從容不迫地生長(zhǎng)，希望有朝一日可以長(zhǎng)成您的樣子。就這樣，我愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了說(shuō)真話，愛(ài)上了寫作文。
有時(shí)候我們也會(huì)因?yàn)槟晨频某煽?jī)不如意而苦惱無(wú)奈，但每次在語(yǔ)文課上，您都會(huì)笑著來(lái)鼓勵(lì)我們，您總是說(shuō)：“什么時(shí)候?qū)W習(xí)都不晚�！比缓�，讓課堂的氛圍重新恢復(fù)一派開(kāi)朗和諧�！笆裁磿r(shí)候?qū)W習(xí)都不晚”，也是這句話，在我之后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、地理等跟不上時(shí)，我都不曾想過(guò)要放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信“還不晚”。
在您的引導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)不斷提高�，F(xiàn)在，上了初中的我離開(kāi)您了，但您永遠(yuǎn)是我的人生導(dǎo)師，點(diǎn)亮了我語(yǔ)文學(xué)習(xí)路上的第一盞燈。
“學(xué)習(xí)梅花刻苦堅(jiān)韌的品質(zhì)”，您也許不知道，可我知道，長(zhǎng)大后我就成了你。
長(zhǎng)大后我就成了你作文2
有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；有人說(shuō)，教師是塑造人類靈魂的工程師。偉大的居里夫人說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。”
很榮幸，我出生在一個(gè)教師家庭。
記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講他的往事。我的爺爺是一名鄉(xiāng)村老教師。他在這個(gè)小鎮(zhèn)上扎根了幾十余年，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。在爺爺講述的教師生涯中，有感動(dòng)、有熱血、有喜悅、有汗水、有不舍、但更多的，是驕傲。爺爺說(shuō)過(guò)，他從來(lái)就沒(méi)有后悔當(dāng)一名老師，他一生育人子弟無(wú)數(shù)，兢兢業(yè)業(yè)，問(wèn)心無(wú)愧。年輕時(shí)候的爺爺，條件雖然艱苦，但他依然幽默風(fēng)趣，更是有名的美男子，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。
那個(gè)年代的教學(xué)環(huán)境很差。教室里沒(méi)有電燈，晚上上課的時(shí)候都是每個(gè)學(xué)生帶一盞煤油燈，但是煤油燃燒時(shí)冒出的黑煙總是讓人不如意；黑板也不能算是正真的黑板，而是用某種類似于顏料的東西畫上去的；沒(méi)有電腦、投影儀、錄音機(jī)，老師們上課時(shí)都是用嘴講，用手寫。就算教學(xué)條件在怎么簡(jiǎn)陋，爺爺他們也從不叫苦叫累，一心一意的堅(jiān)守在崗位上。
每年春風(fēng)拂面之際，學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生植樹(shù)，幫大人插秧。這個(gè)時(shí)候，爺爺都會(huì)沖在最前面，因?yàn)樗X(jué)得，應(yīng)該給同學(xué)們樹(shù)立榜樣，做一個(gè)勤勞能干的.人。但他從來(lái)不會(huì)像女老師那樣悄悄地幫同學(xué)們一把，而是給他們做示范，借此鍛煉他們自己動(dòng)手的能力。
小時(shí)候聽(tīng)爺爺?shù)膶W(xué)生們講的最多的一句話就是：“你爺爺上課太好玩了，我最喜歡老師講故事了！”爺爺上課，就能看出他有多厲害。每篇對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)枯燥的課文，都能在爺爺手中變成一則則有趣的故事，不僅本班學(xué)生聽(tīng)得津津有味，也有許多別的班的學(xué)生來(lái)教室門外明目張膽地“偷聽(tīng)”，好不熱鬧。
爺爺對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一視同仁，就連那些沒(méi)能繼續(xù)讀書(shū)的學(xué)生也對(duì)他很尊敬。有時(shí)，一些學(xué)生會(huì)來(lái)爺爺?shù)睦衔葑涌赐麄兇蠖嗫忌狭撕么髮W(xué)，找到了好工作。那時(shí)的爺爺，臉上洋溢著的，是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的驕傲。
在爺爺身上，我看到了教育行業(yè)工作者的堅(jiān)持與無(wú)私奉獻(xiàn)；在爺爺身上，我看到了許許多多像爺爺這樣老一輩教師的精神；在爺爺身上，我懂得了教育是國(guó)家之本，教育興國(guó)，教育強(qiáng)國(guó)。教育事業(yè)對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)更決定了成敗。如果沒(méi)有這些辛苦為國(guó)家培育人才的教育工作者，就沒(méi)有現(xiàn)在的中國(guó)。這幾年教育事業(yè)迅速發(fā)展，給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，看到更多孩子能開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí)，爺爺心里很欣慰。在爺爺這樣老一輩教師身上，我懂得了，無(wú)論有怎樣的困難，也不能忘記自己的職責(zé)所在，更不能忘記自己的使命與責(zé)任。
也許是受到了爺爺?shù)母腥竞凸奈�，我的爸爸也成為了一名光榮的人民教師。對(duì)待工作，他認(rèn)真負(fù)責(zé)；對(duì)待學(xué)生，他體貼關(guān)愛(ài)。爸爸常說(shuō)：“人的一輩子很長(zhǎng)，但只要有堅(jiān)持做對(duì)的事，人生才會(huì)有價(jià)值、有意義�！毙r(shí)候的我還不能理解這句話，但現(xiàn)在長(zhǎng)大一點(diǎn)，我開(kāi)始有所領(lǐng)悟：我的爺爺、我的爸爸選擇了成為一名鄉(xiāng)村教師，用一輩子的時(shí)間扎根基層，只做一件他認(rèn)為對(duì)的的事，那就是教書(shū)育人。從一筆一劃到人生哲理，從“1+1”到人生的意義……
如果你問(wèn)我長(zhǎng)大以后想做什么？我要和爺爺、爸爸一樣，成為一名塑造人類靈魂的工程師，傳道，受業(yè)，解惑。每當(dāng)想到這，我的腦海里總是想起這首歌：“長(zhǎng)大后我就成了你……”
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