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生活作文

時(shí)間:2023-02-23 17:06:00 專題作文 投訴 投稿

關(guān)于生活作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的關(guān)于生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于生活作文

關(guān)于生活作文1

  天色漸漸暗了下來(lái)。原來(lái)不太堅(jiān)定的計(jì)劃,被到來(lái)的客人打亂。

  你從來(lái)不是一個(gè)善于社交的人,尤其在一段長(zhǎng)時(shí)間把自己封閉起來(lái)之后。

  但是,人總歸要出來(lái)透透氣的,雖然不一定都是很習(xí)慣打交道的`人,也不善于說(shuō)辭,或者說(shuō)當(dāng)冷場(chǎng)的時(shí)候,會(huì)莫名地尷尬。

  你有些驚訝為什么他們不會(huì),有時(shí)候的沉默中的氣氛明明讓人覺得很不耐,很不適。

  來(lái)的客人并不算陌生,見過幾次,但并沒有過多的交流,即使有,你也不曾是主角,因?yàn)椴簧蒲赞o,很多時(shí)候你都是用電視來(lái)打發(fā)那份沉默的尷尬。

  有些境況總歸是要面對(duì)的,即使來(lái)人不提,或者不經(jīng)意,無(wú)意中會(huì)觸及,畢竟現(xiàn)實(shí)擺在那,所以你學(xué)會(huì)更坦然地去面對(duì),當(dāng)然各中心酸,也就是只有自己才能懂的,可如果連你自己都無(wú)法釋然,又有誰(shuí)能幫你呢?

  你看到了他人身上的自信,想到了背后的種種因素,金錢還是占了一定的份量。當(dāng)然也許有點(diǎn)世俗,可當(dāng)你細(xì)細(xì)地分析了一下,那份底氣,可不就是在一點(diǎn)一點(diǎn)中滋長(zhǎng),或者磨滅的嗎?

  這一點(diǎn),你后知后覺地明了,但也不能點(diǎn)破,沒有人有資格去怪他人,因?yàn)槊總(gè)人的生活都是由他們自己負(fù)責(zé)的。

關(guān)于生活作文2

  我相信每個(gè)人都有校園生活,有痛苦的,有悲傷的,也有快樂的……我的'校園生活也是這樣。

  在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天,我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友?上,好事不長(zhǎng)久,沒幾天,同學(xué)們有的安老樣子和我交朋友,有的反而討厭我了。

  記得有一次中午,我剛吃好中午飯,有一同學(xué)走過來(lái)跟我講:“一起出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪兒玩呢?”我問!叭ゲ輬@!”我說(shuō):“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說(shuō):“不要緊,那兒有蝴蝶,有蟋蟀,那兒的東西可多呢!”我有些心神不安的跟著出去玩了,果然,預(yù)我所料,正當(dāng)我靠近蝴蝶時(shí),他飛起一腳把我踢了進(jìn)去,自己卻逃走了。我出來(lái)后,身上被劃了幾道血跡……我發(fā)誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。

  就因?yàn)檫@幾天一直沒有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲,我一不小心踢壞了學(xué)校的花盆,被批評(píng)了……今天,老師要選去參加作文比賽的同學(xué),其中我被選中了。

關(guān)于生活作文3

  生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽;生活如酒,芬芳清醇;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。

  生活就是這樣,看透了生活的人,將生活比喻成一陣雨,雖然人們很討厭雨,但雨過天晴后,那道彩虹就是人人喜愛的,不知經(jīng)過了多少風(fēng)吹雨打,但依然綻放光彩。沒看透生活的`人,將生活比喻成永久的晴天,照耀著大地,給人溫暖和光明?蓻]有經(jīng)過風(fēng)雨的較量,在這些人看來(lái),生活就是平淡無(wú)味的。

  生活就是這樣,不會(huì)一帆風(fēng)順,也不會(huì)坎坎坷坷。放心,命運(yùn)之神會(huì)公平對(duì)待每一個(gè)人。當(dāng)你對(duì)生活的一些困難自怨自艾時(shí),請(qǐng)想想,生活這東西必須經(jīng)過磨煉,才會(huì)光芒四射。

  假如沒有經(jīng)過磨煉,平乏無(wú)味的生活更是讓你討厭。困難和挫折只是你風(fēng)帆上的一滴水,翅膀上的一陣云霧。當(dāng)你撥開它后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是五彩斑斕的,有快樂,有挫折;有忍耐,有發(fā)泄。只有擁有這些感情,生活才是“完美”的。

  生活就是這樣,當(dāng)你俯瞰天空,你會(huì)發(fā)現(xiàn),1一切都那么廣闊;當(dāng)你嗅到花草的清香,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都那么自然;打你用手撥弄著清水,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都那么清涼,那么凈澈。

  生活就是這樣,當(dāng)你真正了解它時(shí),你才發(fā)現(xiàn),生活是最完美的東西。

關(guān)于生活作文4

  清晨,家里和往常一樣響起了和諧的交響曲。

  忽然,一個(gè)小小的音符打亂了樂曲聲。原來(lái),外婆忙碌中不小心把牛奶瓶打翻了,奶瓶落在地上摔得粉碎,牛奶灑了一地。媽媽聞聲趕來(lái),看著地上的碎片,立刻明白了,便連忙拉過我,說(shuō):“快扶外婆去沙發(fā)上坐坐!蔽疫B忙跑過去,扶外婆坐下。

  外婆嘆了口氣說(shuō):“多可惜,白白浪費(fèi)了一瓶奶。哎,老了,不中用了!”

  媽媽拿著抹布不聲不響地擦著地上的牛奶。這是,爸爸買早點(diǎn)回來(lái),發(fā)覺家里的`氣氛有點(diǎn)不對(duì)頭。

  媽媽悄聲地把事情的前因后果告訴了爸爸。爸爸聽完后,急忙走到外婆身邊,和藹地說(shuō):“嗎,別可惜那瓶奶,快看看手被玻璃扎破了沒有?”外婆把手藏在背后,輕輕地?fù)u搖頭。

  我硬拉著外婆的手給大家看,只見小拇指上被扎破了一道小口子,傷口邊緣紅紅的。我連忙學(xué)著外婆以前哄我的樣子,吹著外婆的手,又揉一揉,笑嘻嘻地說(shuō):“吹一吹,揉一揉,不疼啦!”說(shuō)完又做了個(gè)鬼臉。外婆看著我小丑似的臉,開心地笑了。

  不一會(huì)兒,家里又響起了一陣陣笑聲。多幸福的家庭呀!

關(guān)于生活作文5

  生命開始的一瞬間就帶來(lái)了斗爭(zhēng)的草,才是堅(jiān)韌的草,也只有這種草,才可以傲然地對(duì)那些玻璃棚中養(yǎng)育的盆花哄笑。

  ——題記

  有人說(shuō):“生活需要享受”,我便要反駁,沒有拼搏,哪來(lái)的享受呢?沒有“千淘萬(wàn)漉”哪有“始得金”。成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨,又有誰(shuí)知道呢?

  20世紀(jì)最偉大的作家非霍金莫屬。不是因?yàn)樗奈膶W(xué)之路萬(wàn)代所傳,而是他那種“挑戰(zhàn)命運(yùn)”的精神流芳百世;艚鸬囊簧⒉灰环L(fēng)順,而是坎坷重重,精神世界的顛沛流離,肢體上的.劇痛給他的生活帶來(lái)不便,然而并沒有打退他面對(duì)生活的勇氣,他樂觀向上,奮斗拼搏,最終贏得鮮花和掌聲,這并不是他的初衷,他最大的心愿也就是“現(xiàn)身說(shuō)教,一個(gè)人殘疾了并不可怕,也不痛苦,可怕的是他一蹶不振,痛苦的是終日以淚洗面”。就如偉大的先驅(qū)馬克思所說(shuō):“悔恨過去,不如奮斗將來(lái)!

  作為21世紀(jì)的棟梁,祖國(guó)的花朵,未來(lái)的接班人,我們當(dāng)前的任務(wù)則是“敬業(yè)”“樂業(yè)”,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,品味其中的奧妙,做你自己的對(duì)手。在學(xué)中樂、樂中學(xué),這個(gè)過程中,你必須“拼搏”。

  我就像海濱玩耍的孩子,有時(shí)很高興地拾到一些光滑美麗的石子,但還未得到真理的大海中更多的珍寶,因此我仍需——拼搏。

關(guān)于生活作文6

  昨天,媽媽給我四只水蝸牛。這下我的六條小魚可有伴了。水蝸牛有大拇指那么大,是棕色的。它總是貼在缸壁上,里面的肉是粉紅色的,硬硬的殼是漩渦狀的,而且是外面寬里面窄。在他"漂流"的時(shí)候,飄來(lái)飄去,找到一塊好的"地"就在那吃水草。小魚的眼睛很圓,從來(lái)不眨一下,連睡覺的時(shí)候都是睜著的。它們的皮膚滑滑的,覆蓋著一層鱗片,有的是白色,有的是紅色,還有的是紅白相間。很漂亮!它的"食譜""""比較雜:魚食、小蝦、水藻......

  有時(shí)聽見"叭叭"的聲音,就是它們?cè)诔运宓穆曇簟K鼈兛烧{(diào)皮了,總是不停地游來(lái)游去,還不時(shí)的'吐著水泡。這讓我想起媽媽教我的一首兒歌:魚兒魚兒水中游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭;魚兒魚兒沒玩具,吹個(gè)泡泡當(dāng)氣球。在水蝸牛剛來(lái)的時(shí)候,小魚老是咬它們的殼,水蝸牛也用它們的殼打小魚的身體。慢慢的,小魚知道了它不是好吃的,同時(shí)水蝸牛也有了一樣的感覺。

  它們就不打架了。現(xiàn)在它們各干各的,從不干擾對(duì)方。有時(shí)小魚還會(huì)吻一下水蝸牛呢!

關(guān)于生活作文7

  主人,快起床,快起床。我已經(jīng)被嘟嘟從夢(mèng)中拉起來(lái)了。嘟嘟是一個(gè)專門照顧我的機(jī)器人。

  干什么呀,我抱怨道。今天是雙休日就不能讓我多睡一會(huì)?今天是小羅的生日難道你不去了嗎?嘟嘟不解的問。我突然想起來(lái)了,今天是我的好朋友小羅的生日。我馬上起來(lái)穿好衣服就要出去了。嘟嘟把我給叫住了說(shuō):"您還沒吃飯?"哎。怎么現(xiàn)在的機(jī)器人都像爸爸媽媽一樣啰啰唆唆的。吃就吃唄。我匆匆的吃了幾口飯就走了。

  嘟嘟說(shuō)我的順利指數(shù)不超過百分之五十,您可得小心一點(diǎn)。行了行了我曉得了。咦我的車呢?我沖屋里問。嘟嘟說(shuō):""我不是都跟你說(shuō)了嗎?在修理廠呢!彼懔诉是去打的吧。我剛走不遠(yuǎn)。兩個(gè)玩懸浮滑板的'小孩把我要給小羅的禮物給打碎了。我剛抬頭兩個(gè)小孩就不見了。我只好自己到商店里再重新買禮物了。買好了,我就到車站那里打車。我只好用原始的方法跑了。我就把這一次當(dāng)做一次練習(xí)。我后悔吃的飯?zhí)倭,力氣不夠用了?/p>

  跑著跑著,忽然下起了大暴雨,F(xiàn)在的天氣預(yù)報(bào)能精確到秒。嘟嘟為什么不跟我說(shuō)今天要下雨呀?我到了小羅家。我又是感冒又是流鼻涕。小羅馬上把我送到醫(yī)院了。還通知了嘟嘟。嘟嘟來(lái)了。我還來(lái)不及埋怨它,可它卻責(zé)備我說(shuō):“主人我已經(jīng)把天氣預(yù)報(bào)發(fā)到您的手表上了。”

  “什么”我嫌它煩我就把它給關(guān)了。

關(guān)于生活作文8

  命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。17歲時(shí),他考取了著名的牛津大學(xué),21歲時(shí),卻患上了神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。醫(yī)生說(shuō)他至多只能活兩年半。就像正要開放的花朵遭到嚴(yán)重的打擊,霍金的人生面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。如果他在命運(yùn)面前軟弱一下,對(duì)自己說(shuō):“算了,反正一共只有兩年半了”,就可能痛苦地生活,平庸地消失。但是,霍金心里想,反正就是一死,命運(yùn)的能耐再大,最壞也不過如此。他對(duì)命運(yùn)說(shuō):“隨你的便吧。”他對(duì)自己說(shuō):“時(shí)間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌! 他的手指失去了活動(dòng)的能力,十個(gè)手指中,只有兩個(gè)還能活動(dòng)。

  1984年,他說(shuō)話已經(jīng)相當(dāng)困難,吐字不清,說(shuō)幾個(gè)詞要花好長(zhǎng)時(shí)間。1985年,他又得了肺炎,治療時(shí)切開了氣管,從此就再也不能發(fā)聲,只能在心里講話。后來(lái),人們?yōu)樗谳喴紊习惭b了一臺(tái)計(jì)算機(jī)和語(yǔ)音合成器。他用僅有的兩個(gè)完好的.手指在鍵盤上敲出要說(shuō)的詞,組成相應(yīng)的句子,經(jīng)過語(yǔ)言合成器發(fā)出聲音來(lái)。他就用這個(gè)辦法,進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,做學(xué)術(shù)報(bào)告。 在他的挑戰(zhàn)面前,命運(yùn)好像作了退卻,一個(gè)兩年半過去了,又幾個(gè)兩年半過去了,他還是堅(jiān)持地活著。他面對(duì)逆境時(shí),憑著堅(jiān)毅不屈的意志,戰(zhàn)勝了疾病,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。所以說(shuō),沒有什么不可以的,只要生命還在繼續(xù)。

關(guān)于生活作文9

  我的生活一直很亂,原因是父母認(rèn)為的正確的學(xué)習(xí)方式有所不同。

  平時(shí),家中是母親主管我的學(xué)習(xí),母親認(rèn)為要寫好作業(yè)才能夠玩,并且作業(yè)不能做一個(gè)英語(yǔ)作業(yè)之后再做一個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè),母親說(shuō):“要做語(yǔ)文就把語(yǔ)文做完,別東一個(gè)西一個(gè)地做!彼晕乙话闶前凑漳赣H的話來(lái)做的。

  可是有幾個(gè)月母親連著出差,家中只剩我和父親兩人,父親要求我要“勞逸結(jié)合”,做完一個(gè)作業(yè)休息五分鐘再做下一個(gè),還讓我不能一直做同類科目的作業(yè),要做一個(gè)語(yǔ)文再做一個(gè)數(shù)學(xué)之類的,說(shuō)是“思維轉(zhuǎn)換”。起先,我總是不習(xí)慣,仿佛感覺生活被打亂了,大約過了一個(gè)月也適應(yīng)了。

  這不,母親回來(lái)了,她又接手了我的學(xué)習(xí),她見我的學(xué)習(xí)方式、寫作業(yè)順序與以前不同,大喝:“誰(shuí)讓你這樣干的?”這一喝倒好,連我的床也搖了三搖,我支支吾吾著,自己都不知道在想什么,突然又想到了什么,努努嘴卻又什么也吐不出來(lái)了,心中卻十分亂。

  后來(lái),在母親的“威逼利誘”下,我又被“扭轉(zhuǎn)乾坤”了,重新恢復(fù)之前的作業(yè)順序。結(jié)果不出幾周,母親又出差了,我又開始根據(jù)父親的'要求來(lái)做了……

  總而言之,我的學(xué)習(xí)方法一直在循序著這樣的“惡性循環(huán)”,我的心中一直很亂,老是感到很別扭,學(xué)習(xí)方式變來(lái)變?nèi)バ闹幸埠軣?/p>

  唉!什么時(shí)候“亂”到頭呢?其實(shí)兩種方式都挺好的,可是到底要用哪一種呢?哪一種更適合我呢?我心中很亂,還沒有答案。

關(guān)于生活作文10

  人們的生活看似很深?yuàn)W,但其實(shí)和生活中的.很多事物都有相同之處。

  沙子與生活

  體育課,在沙坑上跳運(yùn),玩起了沙子。

  手中捧起了一些沙子,纂緊它,卻發(fā)現(xiàn)纂得越緊,它越容易從我手中流失。

  生活中,有些事情,你越看重它,越不想讓它從自己手中溜走,它反而流失地更快,不如放寬心去對(duì)待,這樣,或許更好地?fù)碛小?/p>

  咖啡與生活

  好困,沖一杯咖啡,好苦。忘了放糖,放了幾塊糖,可還是苦的,可是它很香,讓我禁不住喝了一口。細(xì)細(xì)回味,原來(lái)它并不苦。

  同樣,在生活中,有些東西,你加上了自己許多的努力;蛟S都感覺不到收獲,可是在以后的生活中,你細(xì)細(xì)回憶這般歲月,卻是美妙的。

  橙子與生活

  你有沒有這樣喝過橙汁,沖橙汁時(shí),加涼水,不攪拌就喝。我試過,很奇怪的味道,先是像開水一樣,平淡無(wú)味,慢慢慢慢,哇,好甜!

  同樣的,有些事情,你只有把它從頭到尾全都經(jīng)歷完了,你才感到它美妙味道,任何事情沒有做完,沒有經(jīng)歷完,就千萬(wàn)別說(shuō)不好,不可能!

關(guān)于生活作文11

  每個(gè)人都希望得到幸福、快樂,讓挫折、困難消失在這個(gè)世界。這種想法是不對(duì)的,因?yàn)闆]有挫折的生活是殘缺的。

  小時(shí)候的我經(jīng)常感冒發(fā)燒,正臨考試期間,我又一次倒下了,高燒不斷,達(dá)到40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了,仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒命地掙扎。當(dāng)時(shí)只有昏沉與我做伴,朦朧包圍著我,我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的'圈。

  吃了藥,掛了水,病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心,我氣憤,我埋怨,為什么這世上會(huì)有病這種東西,為什么它會(huì)叫人如此受折磨,為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我?一百個(gè),一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的,就只有躺在床上,睡不著,也笑不出來(lái),一站起來(lái)就是一針天旋地轉(zhuǎn),人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子,甚至靈魂都被燃燒著,我在大火中拼命掙扎,就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后,我的病好了。

  回到學(xué)校的時(shí)候,我置身于暖暖的陽(yáng)光之中,我多么渴望這燦爛美麗的世界,我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空,也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛,擁有生命,真好!我早已陶醉在又見到同學(xué)的興奮與喜悅之中,我又可以高聲地喊了,自由地跑了!我體驗(yàn)著從未有過的幸福。

  正因?yàn)橛辛舜煺,我們才知道我們是幸福的,生命是精彩的。我們要感激挫折,因(yàn)榇煺壑笪覀冇行腋F届o的生活!

  沒有挫折的生活是殘缺的……

關(guān)于生活作文12

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)告別了我的小學(xué)生活,上了中學(xué)。現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)合格的初中生了。我感到非常高興的同時(shí),也感到了一絲的煩惱。

  還記得以前,多么向往初中生活呀!可是上了兩周之后,和我想的卻恰恰相反。就說(shuō)作業(yè)吧,剛上完課,老師就布置下作業(yè)還沒寫,下一節(jié)上什么課,就發(fā)下這科的試卷了,這樣,一天到來(lái),課間這幾分鐘都不夠用的',現(xiàn)在我才知道時(shí)間多么寶貴。每天不管做什么事,都做不好,腦海里就只有兩個(gè)字—作業(yè)!寫不完作業(yè)的,再罰。我們晚上有一個(gè)“自我完善”,本應(yīng)該是完善、鞏固一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,可我們不得不把它當(dāng)作寫作業(yè)的時(shí)間。這就是初中生活!

  初中什么課都上,不像我們?cè)谛W(xué),只上語(yǔ)數(shù)英。美術(shù)、體育等,中學(xué)都上。中學(xué)新朋友多了,新老師多了,教學(xué)樓也特別多。初中的教學(xué)環(huán)境太先進(jìn)了,我們上課都用多媒體上,教室內(nèi)裝有風(fēng)扇、電燈……初中太好了!這就是初中生活!

  這就是我的初中生活,真是既讓我覺得開心,又讓我覺得失望。因?yàn)樵谖业男睦,初中生活?yīng)該比小學(xué)生活更加的開心的。不過,雖然是這樣,我還是會(huì)努力的學(xué)習(xí),努力的融入初中生活的大集體中。初中,讓我征服你!

關(guān)于生活作文13

  我的暑假生活多姿多彩。因?yàn)槲疫x擇學(xué)習(xí)了一些興趣班。

  其中,我最愛學(xué)古箏,因?yàn)樗囊粽{(diào)好似行云流水、小溪潺潺、鳥兒鳴叫,若是讓資深者彈上一曲,你定會(huì)沉浸其中,無(wú)法自拔。即使是喧囂的城市,添上古箏的調(diào)兒,也會(huì)顯得異常寧?kù)o,祥和,便有了古代那種讓人陶醉的氛圍。傷心時(shí),來(lái)一曲《小白菜》陪你落淚;興奮時(shí),來(lái)一首《老六板》和你同樂;春天到了,就來(lái)一曲《楊柳青》吧;入夜了,彈一首《靜悄悄》吧;看到農(nóng)民伯伯開心得收成農(nóng)作物,那就來(lái)一曲《愉快的'勞動(dòng)》。箏曲伴我度過歡樂、悲傷、憂郁的每一天!

  暑假生活自然也少不了因?yàn)樽匀粴夂蚨貏e的時(shí)候。

  昨天來(lái)了臺(tái)風(fēng),一切的一切都變了!胞溕悲偪竦煤魢[而來(lái),草木或其他東西都遭到了不同程度的損壞。據(jù)杭州新聞報(bào)道,一些簡(jiǎn)陋住房的屋頂幾乎全部損壞了,房間漏了水,政府只好將那些住主帶去居委會(huì)或?qū)W校暫住,其中也包括外來(lái)務(wù)工者。一位周小姐回家時(shí),肩膀被倒下的大樹壓傷。一些建筑工地下的道路也被工地上由于臺(tái)風(fēng)席卷下的建筑材料蓋滿。一時(shí)間,沿海城市被洪水淹了。景象慘不忍睹,叫人害怕。

  我的暑假生活充滿了藝術(shù)氣息,充滿了特別氛圍,我喜愛我的暑假生活!

  

關(guān)于生活作文14

  生活,好比一桌宴席,只要不傷“胃”,酸,甜,苦,辣,麻,皆可入席!這甜,意味著成功,酸,苦,辣,麻便意味著失敗,挫折,錯(cuò)誤與過失。

  人的一生中,不可能都品嘗著甜。

  當(dāng)你一帆風(fēng)順,勢(shì)如破竹的時(shí)候,切勿得意,切勿大意,幾次勝利并不可靠,反而可能有險(xiǎn)灘。

  當(dāng)你一蹶,悲觀喪氣之時(shí),切勿自暴自棄,幾回碰壁算的了什么,后面還有許多機(jī)會(huì)。

  當(dāng)你情緒低落時(shí),切勿鉆牛角尖,切勿背包袱,后面還有許多考驗(yàn),許多挫折等待著你。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,成功與挫折并存。要心存希望,便不能拒絕挫折,這就像我們既然接受了人生,便不能回避生命盡頭的死一樣。因此,人不能因?yàn)檫t早要死喪失生的勇氣,也不能因?yàn)橛写煺,而放棄?duì)希望的追求。我們應(yīng)當(dāng)勇剛面對(duì)挫折,而放棄對(duì)希望的追求。我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)面對(duì)挫折,心平氣和地隨時(shí)客納挫折,因?yàn)榇煺垡彩且环N有益的`收獲。

  生活中有成功,有失敗,有挫折,有錯(cuò)誤,有過失,我們都應(yīng)當(dāng)容納他們。這成功,失敗,挫折,錯(cuò)誤,過失本身就是豐富多彩的人生組合元素。

  痛苦留給你的一切請(qǐng)細(xì)加回味!痛苦一旦過去,就會(huì)變成甜。

關(guān)于生活作文15

  這一年暑假我?guī)е鴱?fù)雜的心情回到了家。即興奮又難過。

  興奮的是,我終于可以回家看到我的父母和親人朋友,那種感覺很不一樣,難過的是我需要交住宿費(fèi)1200和學(xué)費(fèi)6000,對(duì)于家庭條件較好的同學(xué)來(lái)說(shuō),是輕而易舉,但對(duì)于我的.家庭來(lái)說(shuō),那是個(gè)天文數(shù)字,父母親都是農(nóng)民,每天面臨背朝黃土,面朝天的生活。

  還好,這一年我家種了西瓜,賣西瓜的錢決定著我,能不能交足這些學(xué)費(fèi),父親還是像往常一樣,晚上在瓜地睡覺,但這一年我發(fā)現(xiàn)父親的背彎曲了,睡一宿瓜地,他的腿著涼了一按一個(gè)坑,不再像以前一樣年輕。我?guī)兔I手機(jī)電池,父親已經(jīng)看不清電池后面的型號(hào),對(duì)于我來(lái)說(shuō)那是一種什么感覺,他們是在用自己的心血替兒女構(gòu)筑未來(lái)。如果將來(lái)我們不能為父母養(yǎng)老,那是怎樣的兒女啊!

  言歸正傳,我的學(xué)費(fèi)問題,慶幸的是來(lái)了個(gè)商販子,隨即另外兩個(gè)商販子也相繼而來(lái),這一天我家的西瓜都處理了,金額是9000多,父親把錢都給我了,那一刻,我的眼淚在眼周打轉(zhuǎn),心里像滴血般疼痛。

  這一年暑假,我讀懂了所有父母的心,我了解了父母為兒女們無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào),卻一心只為兒女貢獻(xiàn)自己余生的健康。

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