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實(shí)用的抒情的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的抒情的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
車站在我的記憶中是經(jīng)常揮手告別的的地方。其實(shí)車站本來就是離別的地方，去往遠(yuǎn)方的地方。又有什么不對呢?對于我來說，又開始了一個(gè)人的生活。從小學(xué)六年級到現(xiàn)在，九年啦！是的九年就過去了。
六年級那年，由于全家人都在北京，我不知道哪來的想法，就一直要求爸爸媽媽把我送回老家，我要回去考初中，發(fā)揮自己的本領(lǐng)去考一所重點(diǎn)高中。最后爸爸帶上我來到了車站，人是那么的多，爸爸拉著我，一直找到了位置。最后的最后，我們倆坐上了汽車，是開往家鄉(xiāng)的汽車，我這次是徹底離開北京了，假期再見吧！本來準(zhǔn)備在奶奶家好好的度過我的六年級時(shí)光，我的每次假期時(shí)光，可是誰知的是，在某一天，我奶奶去世的消息傳來，我的心徹底奔潰。然后我就開始了周末四處去親戚家。
假期放假了，我又坐上了去北京的客車，一路上緊張的不敢和旁邊的人說話，生怕遇到壞人 ，到了服務(wù)站下車吃飯的時(shí)候，媽媽以前告訴過我，自己買點(diǎn)東西放在車上 就別進(jìn)去吃了，不然會把你丟了。我一直記得媽媽說的話，一動(dòng)不動(dòng)的'站在汽車旁邊。那一年我初中一年級。然后在這期間，爸爸媽媽送我回家的地點(diǎn)卻總在車站。我一個(gè)人坐上車，由于車站規(guī)定不讓送客的人去坐車的那里，然后我爸媽看著我上了車后 就走了，我以為他們就這樣離開了車站。但沒想到的是，我爬在窗口，車緩緩離開的那一瞬間，看到了爸媽那熟悉的身影，認(rèn)真的看著我回家的這輛車。當(dāng)時(shí)我的淚水就流出來了，但不敢發(fā)出聲音。就這樣，車離開了，爸媽的身影也靜止在那里。
高中是我第一次坐飛機(jī)，那個(gè)時(shí)候是正月十五吧！爸媽把我送到飛機(jī)場，給我取好票，但是當(dāng)我過安檢的時(shí)候，工作人員不讓我爸媽上二樓，這次他們真的沒有什么辦法了。當(dāng)時(shí)我看到媽媽哭了，估計(jì)是害怕我第一次做飛機(jī)，怕丟了吧！我自己一個(gè)人跟著人群走上了二樓，問了工作人員我的候車口在哪兒，就安靜的等待著到來。爸爸也會給我發(fā)短信，問我坐上了沒有。其實(shí)他們的內(nèi)心也是很難受的。
高補(bǔ)那年，我又坐上了離別的車，這次他們從北京回到了家鄉(xiāng)。是他們送我去找的學(xué)校報(bào)的名，高補(bǔ)期間回家是很難得一件事情，一般情況下只有寒假回來。就這樣離開去市里，看著媽媽送別的身影，我這時(shí)的淚水又留了下來，感覺內(nèi)心對不起他們，這么多年了。居然到了高補(bǔ)這條道路。
上大學(xué)的那年，是爸爸送我去的，留下的是目前送我的身影，又是當(dāng)年的情景，靜靜的站在那里，默默的注視著離開的車輛。心里有不舍，但好像早已習(xí)慣了這個(gè)場景。每年都在重復(fù)上演。離別的車站，在我的內(nèi)心里早已經(jīng)成為了最平常的事情，九年了，是的，每半年都在上演。淚水，模糊雙眼，直到現(xiàn)在的淡然面對。
抒情的作文 篇2
在我的生活中有三種不同的愛陪伴著我。媽媽的愛如同一杯咖啡，先苦后甜；爸爸的愛如同一杯茶，需慢慢品味，才能品出其中的茶香；朋友的愛，如同一杯牛奶，時(shí)時(shí)刻刻給我提供需求。在這三種 愛中，最令我難忘的是媽媽的愛。
媽媽的愛是一種鼓勵(lì)的愛。
記得在一年級的時(shí)候，我第一次做主持，在主持的前一天晚上，我還懷著一顆激動(dòng)的心情等待著第二天的到來�？烧街鞒值哪且惶斓搅耍以诤驁鰰r(shí)看到臺下的觀眾黑壓壓的一片，我有些怯場。我 想：“完了，臺下這么多的`觀眾，要是我一緊張記錯(cuò)了臺詞，那可就出大丑了，我還是不要上臺為好�！�
這時(shí)，媽媽走到我的身邊，親切的問我：“兒子，你怎么啦？是不是害怕了呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽笑著對我說：“不要怕，你昨天晚上不是給媽媽表演的很好嗎？加油，媽媽相信你是最棒的！”媽媽 的這句話給我信心，我頓時(shí)又有了勇氣。于是，我面帶微笑地上了臺�？墒牵铱磥硪谎叟_下的觀眾，他們的目光和注意力都集中在我的身上，我緊張極了，雙腳有點(diǎn)微微顫抖。這時(shí)，我瞟了一眼臺下 的媽媽，她正用一種鼓勵(lì)的眼神看著我，眼睛里充滿了對我的肯定和信任。我突然有了自信，挺直腰桿，用最洪亮的聲音地主持著，話語中從滿了感情，那次我主持地相當(dāng)成功。當(dāng)我主持完下臺時(shí)，看 到的是媽媽欣賞的目光。我之所以成功的主持完那次節(jié)目，離不開媽媽對我的鼓勵(lì)和信任。
媽媽對我的愛是一種鼓勵(lì)的愛，這種愛在某些情況下起著關(guān)鍵的作用。讀著朋友們，你們的父母給予你們是一種什么樣的愛呢？
抒情的作文 篇3
我的記憶深處，依稀有倆個(gè)憂郁的影子在眼前徘徊。
風(fēng)鈴被帶著淡淡花香的微風(fēng)打出了憂傷的旋律。窗前坐著的是一個(gè)十五六歲的女孩。眉心微皺，顯出無限憂傷。風(fēng)兒還像個(gè)孩子般撫弄著女孩的發(fā)絲。女孩無暇去整理飄散的頭發(fā)。回憶著自己與之前那個(gè)一直陪在自己身邊的那個(gè)帥氣的男孩在一起的種種憂傷旋律。
他們是從小就認(rèn)識的，他陪伴她度過了一個(gè)個(gè)困難，一段段艱難時(shí)期。她把他當(dāng)做依靠當(dāng)做哥哥。他把她看作天使，看成妹妹，守護(hù)她。女孩喜歡音樂，喜歡憂傷的旋律。男孩經(jīng)常彈著吉他唱著歌，陪在她身邊。男孩教女孩，女孩笨，學(xué)不會，還經(jīng)常弄傷自己。在這個(gè)時(shí)候，男孩總會出現(xiàn)，幫她包扎傷口。然后抱著吉他彈出優(yōu)美的旋律。她笑了，她希望可以一直聽著這美好的旋律。有他，有花多美
女孩渴望有一天可以和她一起彈著吉他唱著那首最愛的歌，于是，女孩暗自努力，費(fèi)盡心思，去學(xué)習(xí)各種音樂的彈奏，希望可以和他在藍(lán)天白云的映照下唱著動(dòng)聽的.歌。早晨，女孩背著吉他走向一片寂靜樹林，去練習(xí)高難度的曲子。每一次失誤都會使一片鳥兒尖叫著飛離。她便再重新開始。直到把手指弄得又紅又腫才肯罷休。晚上放學(xué)，在家里看著樂譜，一次次的練習(xí)，讓她覺得煩，但她不放棄，只為實(shí)現(xiàn)心中的夢。她堅(jiān)持了，無數(shù)次的失敗換來他與他的第一次合奏。
那天下午，和煦的陽光照耀著大地，微風(fēng)撫弄著花朵，小草向他們揮手。他們坐在草地上，開始了他們最愛的歌。女孩細(xì)膩的聲音與男孩溫柔的聲音融為一體。當(dāng)歌聲結(jié)束，男孩欣慰的看著面前的女孩，滿是疼愛。而女孩，則對自己的成國欣喜著。其實(shí)，女孩永遠(yuǎn)不知道，每天清晨她獨(dú)自去練習(xí)男孩總是尾隨其后，但女孩太認(rèn)真了，沒有發(fā)現(xiàn)男孩；女孩永遠(yuǎn)不會知道，當(dāng)她一次次的失敗后，男孩有多么想走過去幫她度過難關(guān)；女孩永遠(yuǎn)也不會知道，男孩每天晚上陪著她看著她因無奈而落下的淚滴。但男孩沒有告訴女孩。他想把他的憂傷藏在心里不被女孩發(fā)現(xiàn)。可是，男孩也不會知道，他已成為女孩不可缺少的人，男孩也不知道，女孩做的是希望他可以陪在她身邊，幫她。可男孩卻誤會為女孩已經(jīng)不再需要他了。
后來，男孩走了，是不告而別。因?yàn)槟泻⒑ε伦约簳岵坏谩Ｋ粝乱环庑�，寫著他離開的原因，告訴女孩要照顧自己。女孩哭了，滿是絕望。她多希望時(shí)光重新來過，這樣，她就可以挽留他。他們把自己的憂傷藏在心里，殊不知，會是這種結(jié)果……
耳邊風(fēng)鈴響起清脆的旋律，我哼著那首最愛的歌。我轉(zhuǎn)頭，看見了男孩微笑著走來……
抒情的作文 篇4
我愿意插上一雙愛的翅膀，陪著你一起遨游愛的天堂。
——題記
雨，淅淅瀝瀝的下著。
我靜靜地站在窗前，看著一個(gè)個(gè)可愛的小精靈順著玻璃慢慢地落到地上，濺起一串地漣漪，仿佛銀鈴般那樣悅耳。我推開藏著記憶的那扇門，那些記憶如洪水般涌來，令人喘不過氣。我看著那些塵封的記憶，漸漸地，一種晶瑩的液體模糊了我的雙眼。時(shí)光的年輪在倒流，回到那一年……
記得那時(shí)，天空依然那樣湛藍(lán)，白云依舊那樣潔白。你靜靜地拉著我的小手在街上漫無目的的閑逛。我感受著你手心的溫度，慢慢滲透我的肌膚，溫暖著我。天真的我以為這就是幸福，傻呵呵的看著你嘴角揚(yáng)起的微笑。
隨著時(shí)間的推移，不知何時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我再也不用仰起頭看著你了。不知為何，我們慢慢開始出現(xiàn)了分歧。你的叮嚀，在我眼里卻是啰嗦；你的保守，在我眼里卻是落后；你的提醒，在我眼里卻是限制……為什么那時(shí)的幸福此時(shí)此刻卻消失得無影無蹤了？我開始懷念，你牽著我的手在街上閑逛的日子；我開始懷念，你拿著棒棒糖蹲下來哄我的樣子；我開始懷念，我躺在床上，你溫柔講故事的時(shí)候……原來幸福總是在不經(jīng)意之間悄悄溜走。
后來，婦女節(jié)那天，我閑得無聊，想給你制造些驚喜。我悄悄的'躲進(jìn)屋里，埋頭苦寫著，細(xì)數(shù)著你對我的愛，不知不覺，嘴角竟揚(yáng)起一絲微笑。在花店，我精心的挑選著花，每一朵我都要求完美。在你開門的那一瞬間，我把花遞給了你。你笑得那么燦爛，我分明看見淚模糊了你的雙眼，我的心顫了一下。陽光照耀著你的頭發(fā)，原來烏黑的頭發(fā)卻失去了昔日的光彩。你笑著問我：“花要擺在哪里呢？我要放在最顯眼的地方。”看著你孩童般的笑臉，心里竟涌出一絲酸楚。原來，幸福依舊還在。
媽媽，我為你做得還太少。我所能做的，就是為了你傾盡我所有的愛。我要和你一起插上愛的翅膀，去飛向我們的天堂。
抒情的作文 篇5
這是一片神奇的土地，生長著中國式的奇跡，中國式的驚嘆！
這里有悠久的歷史，這里有燦爛的文明，這里有古老而神秘，這里有年輕而朝氣，
這里有我的中國夢！
這就是我的祖國，她有著無比優(yōu)越的社會制度，有著無比勤勉廉潔的公仆，有著無比自豪不知疲倦的人民。
這是一個(gè)美麗的國家，從一望無垠的北國疆土到風(fēng)光旖迷的南國邊陲，從黃沙漫漫的西域圣地到碧波蕩漾的東海之濱，從藍(lán)天碧草的蒙古大漠到冰封萬里的雪域高原，沒有污染，沒有霧靂，絕美如詩畫。
這是一個(gè)英雄的國家，憑欄懷古，霍去病金戈鐵馬封狼居胥的雄姿勃發(fā)，陸秀夫背負(fù)少帝縱身大海的悲壯激越，岳飛的精忠報(bào)國，文天祥的丹心汗青，史可法的堅(jiān)貞不屈。誰說宋元以后無華夏，石謙的千錘百煉烈火焚，袁崇煥的赤膽忠心磔肉飛，七君子的滿腔熱血菜市口，英雄輩出慨當(dāng)以慷。
這是一個(gè)富足的國家，即使在最貧困的山區(qū)，孩子們也可以背著漂亮的書包高高興興的'上學(xué)，寬敞明亮的教室里有孩子們的瑯瑯的讀書聲，下課了，孩子們來到設(shè)施齊全的運(yùn)動(dòng)場上盡情的奔跑，累了，有舒服的休息室，餓了，學(xué)校提供豐盛的食品，回家，有安全結(jié)實(shí)的校車。孩子所享受的一切支付任何費(fèi)用，都由國家來負(fù)擔(dān)。
這是一個(gè)充滿關(guān)愛的國家，在這個(gè)國家，沒有炎炎烈日下在垃圾堆里尋覓生活的老婦人，沒有在綿綿細(xì)雨中拉著煤車蹣跚前行的老漢，沒有風(fēng)雪彌漫中沿街乞討的小孩，沒有在醫(yī)院門口強(qiáng)忍病痛裹足不前的病人！因?yàn)槲覀冇谐枪�，我們有志愿者，可以幫助一切需要幫助的人�?/p>
這是一個(gè)平等的國家，在這個(gè)國家，你感覺不到太大的貧富差距，富人們的臉上沒有居高臨下的倨傲，寶馬車給電瓶車謙遜地讓道；窮人的也沒有謙卑的表情，踏著拖鞋在大街上自由地散步，你所能看到的是一張張自信和平的臉，每個(gè)人都顯得如戲般的有修養(yǎng)。
這是一個(gè)快樂無比的國家，在每個(gè)遠(yuǎn)離城市的偏僻小鎮(zhèn)，每到星期天，窮人們的孩子穿著漂亮的衣服，在公園里的翻滾飛車中歡呼尖叫，到了中午，孩子們走進(jìn)麥當(dāng)勞肯德基，大口的喝著可樂，品嘗著各種精美的食物，他們的父親坐在高腳凳爭論著周末的球賽，他們的母親在一邊竊竊私語，不時(shí)發(fā)出幾聲哄笑。
這就是我的中國夢！
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