觀察中的發(fā)現(xiàn)作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的觀察中的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文1
它經(jīng)常穿著紅衣服，是一種很常見(jiàn)的水果，大家都愛(ài)吃。猜猜這個(gè)水果是什么？哈哈！對(duì)了，這就是紅通通的蘋(píng)果。
我最?lèi)?ài)吃的就是蘋(píng)果。爸爸的果園里有五棵高大的蘋(píng)果樹(shù)。11月12日的上午，我來(lái)到果園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果就像女孩紅紅的笑臉一般。雖然它沒(méi)有火一樣的紅但卻有著能讓人立刻流口水的瑩光紅呢！
還有蘋(píng)果那香甜的`味道。聞起來(lái)就像甜甜的香梅、石榴、水蜜桃結(jié)合在一起的香味呢！那甜味，嘗起來(lái)感覺(jué)自己就在天堂一樣的甜蜜。而用手摸它的表皮則是光滑的感覺(jué)。
這就是我喜歡吃的水果——蘋(píng)果。我喜歡它那香甜的味道。你們喜歡吃蘋(píng)果嗎？喜歡的話(huà)，就快去品嘗它的味道吧！
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文2
星期五吃過(guò)晚飯，我站在陽(yáng)臺(tái)上抬頭觀望夜空，發(fā)現(xiàn)天空中的星星一個(gè)個(gè)閃爍著美麗的眼睛，一眨一眨的，象是在對(duì)我微笑好看極了。她們?cè)谔炜罩蟹植汲梢唤M一組的，有的像一個(gè)“Z”型；有的像一串串小葡萄；有的星星連成一線(xiàn)，像個(gè)“1”字。望著形狀各異、閃閃發(fā)光的星星，我高興的向媽媽介紹著她們，有北斗星、牛郎星……還有一些叫不出名字的我又迫不及待的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳穷w比北極星還亮的`是不是‘黃金星’呢？”媽媽微笑著說(shuō)：“寶貝你的想象力真豐富�！毙切墙忝冒颜麄�(gè)夜空裝扮的格外漂亮。
看著美麗的夜空，她們真的很神奇，要想了解就必須好好學(xué)習(xí)，才能真正探索其中的奧妙！
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文3
我家里養(yǎng)了好多花，其中有一盆夜來(lái)香我特別喜歡。夜來(lái)香一般都在4、5月份開(kāi)放。我發(fā)現(xiàn)它天天晚上香氣撲鼻，天一亮，它又不香了，天一黑，又滿(mǎn)屋清香。
夜深了，我躺在床上想：為什么夜來(lái)香只在晚上開(kāi)花，而不在早上開(kāi)花呢？第二天，我翻開(kāi)《少兒百科全書(shū)》，知道了夜來(lái)香的秘密。
原來(lái)是因?yàn)橐归g空氣比白天濕度大，夜來(lái)香花瓣上的氣孔有個(gè)特點(diǎn)，一旦空氣的濕度大，它就張的大，氣孔張大了，放出的'香氣也就特別濃。如果在陰雨天，香氣會(huì)更濃了！
大自然隱藏著許多奇特和奧秘，探索大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一種動(dòng)物，植物都是你的老師。學(xué)會(huì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)！
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文4
我家里有一個(gè)“保險(xiǎn)箱”存錢(qián)罐，那是我爸爸在“雙11”期間給我買(mǎi)的。讓我來(lái)給大家介紹一下吧。
存錢(qián)罐的身子是黃色的，上面印著一個(gè)穿藍(lán)色衣服的小黃人。給你們看看高科技吧！它的頭上有一個(gè)紫外線(xiàn)燈光，可以分辨是假幣還是真幣，還有，如果你想打開(kāi)它，就必需輸入密碼，打開(kāi)后里面就是一個(gè)“超大箱子”。
一般的.存錢(qián)罐可能都是瓷做的，可我的是塑料和鐵做的。它還能唱歌呢！只要把紙幣塞進(jìn)紙幣孔，它就會(huì)唱起各種各樣的英文歌曲了。
這就是我的“保險(xiǎn)箱”存錢(qián)罐。它是不是很有趣呢？是不是很漂亮呢？
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文5
尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子靈光。你猜這是什么動(dòng)物呢？沒(méi)錯(cuò)，它就是我喜愛(ài)的動(dòng)物——小狗。這只小狗還有個(gè)洋氣的名字叫eric，是一個(gè)哥哥送來(lái)的。
它有一雙炯炯有神的眼睛；他的鼻子黑黑的，油亮亮的；大大的耳朵像把扇子；身上的毛雪白雪白的.，像是一層積雪；走路的時(shí)候尾巴立起來(lái)像一面旗幟一樣在空中飄揚(yáng)著。
如果晚上在吃垃圾桶里的東西的話(huà)，就會(huì)被奶奶罵，被老爸打。之后，它就會(huì)躲到桌子底下或者是自己的窩里，還表現(xiàn)出一副很可憐的樣子，讓人又愛(ài)又恨！
我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候它陪著我，讓我不再孤單。我在吃飯的時(shí)候，它就看著我吃飯。我在睡覺(jué)的時(shí)候，他就坐在房門(mén)口守著。
最后，我想對(duì)小狗說(shuō)：“我愛(ài)你！”
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文6
我和小朋友玩耍發(fā)現(xiàn)很多螞蟻不知道他們?cè)诟墒裁�，我們很靜的去看發(fā)現(xiàn)它們?cè)诎峒�。我順著螞蟻群往前看看到了螞蟻洞，我用放大鏡仔細(xì)看到螞蟻洞里有很多食物。比如說(shuō)：米、小蟲(chóng)等物。
于是我靜靜的蹲在那里想，它們?yōu)槭裁匆峒夷?噢，我知道了因?yàn)槲浵伆峒姨炀鸵掠炅�，它們有的一個(gè)搬有的兩個(gè)一起搬忙個(gè)不停，從一只螞蟻到一百多只螞蟻。
一會(huì)兒天下起了傾盆大雨，我連忙跑回家，到家后我的衣服全都淋濕了，媽媽問(wèn)我你的'衣服怎么濕了，我回答說(shuō)，我們?cè)跇窍掠^察螞蟻搬家所以被雨給淋濕了，媽媽沒(méi)有怪我連忙拿衣服給我換上，我休息了一會(huì)就去讀書(shū)了。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文7
新學(xué)期開(kāi)始了，高新一小迎來(lái)了很多學(xué)生，一進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)了“歡迎新同學(xué)”第三小學(xué)，他們有的踢足球，有的跑步、有的寫(xiě)字、有的正在上學(xué)的路上、有的`見(jiàn)老師問(wèn)好。
一進(jìn)到教室里，我看見(jiàn)了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”還有大鐘表，時(shí)間是07：50分，有的互相介紹自己、有的三個(gè)人一起去看“語(yǔ)文園地”。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文8
聽(tīng)說(shuō)綠豆的生命力很強(qiáng)，我想做個(gè)試驗(yàn)。
我把綠豆跑進(jìn)水里。綠豆圓圓的，小小硬硬的，顏色呈深綠色。我想：又小又硬的綠豆怎么能發(fā)芽呢？
第二天，我發(fā)現(xiàn)沉睡的小豆子吸飽了水變大了，顏色也變淺了，有的綠豆中間還裂開(kāi)了一條縫，好像想脫掉綠色的.衣裳。綠豆居然發(fā)芽了！我不敢相信自己的眼睛。細(xì)小的嫩芽，像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)。
第三天，綠豆的芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，有一顆綠豆完全脫掉就外衣，換上了淡淡的白袍。
第四天，綠豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)。好多顆綠豆都脫掉了綠色的外衣，換上了白袍，像一個(gè)個(gè)小蝌蚪，又像一組五線(xiàn)譜的音符。
綠豆的生命力真強(qiáng)��！通過(guò)這件事，我明白了只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的奇妙。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文9
一天，我和媽媽呆在廚房里。在廚房里干什么呢？在廚房里完成家庭作業(yè)—觀察水燒開(kāi)的情形。
我舀了三勺水，放到鍋里。打開(kāi)開(kāi)關(guān)，藍(lán)色、紅色的小火苗一下子蹦出來(lái)，手拉著手，圍著鍋跳動(dòng)，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，鍋邊冒出了小泡泡，這些小泡泡像一個(gè)個(gè)在睡覺(jué)的小娃娃，顯得那樣安靜。又過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)睡著了的小娃娃蘇醒了，它們慢慢長(zhǎng)大，小娃娃變成了淘氣的小孩子，有的'在跳舞，有的在玩蹦蹦床，還有的在說(shuō)悄悄話(huà)。它們?cè)酵嬖礁吲d，互相擁抱在一起，想跳到外面。
再過(guò)一會(huì)兒，水沸騰了，媽媽說(shuō)：“水開(kāi)了，能喝了。”我迫不及待的想喝一口�？伤珷C了喝下去會(huì)燙掉舌頭的！還是先把它放到杯子里吧！
真有趣的觀察！
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文10
今天晚上媽媽帶我去吃米線(xiàn)，我不小心在發(fā)票上撒了一點(diǎn)兒水，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是熱敏紙�！蔽野胄虐胍桑^察起這張發(fā)票來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)發(fā)票上灑了水的.地方，字跡淡了，奇怪，這是為什么呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不明白。我上網(wǎng)查了查，因?yàn)闊崦艏埳贤苛艘粚訓(xùn)|西再印刷的，如果見(jiàn)了水，就會(huì)慢慢消失。
我恍然大悟，終于明白了為什么熱敏紙上的字遇到水會(huì)慢慢變淡，生活中細(xì)心觀察，你會(huì)收獲很多呀。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文11
今天中午午飯后，老師帶著小朋友們?cè)谧呃壬⒉�，有幾個(gè)小朋友跑到了自然角，在觀看我們種植的植物和飼養(yǎng)的烏龜、小魚(yú)。這時(shí)彤彤小朋友突然喊道：“老師你快來(lái)看，我的大蒜頭又長(zhǎng)高了�！�
丁丁說(shuō)：“是的是的，要給它澆點(diǎn)水，它就會(huì)長(zhǎng)的'更高。”接著寶寶們你一句我一句的議論起來(lái)。看著寶寶們觀察的那么仔細(xì)，我就參與到其中，支持、并鼓勵(lì)幼兒去觀察，讓幼兒在自己的觀察中發(fā)現(xiàn)事物的變化及其中的奧妙~
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文12
開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一盆吊蘭。
遠(yuǎn)看這盆吊蘭，像是在懸空生長(zhǎng)的倒枝柳。我仔細(xì)觀察吊蘭的莖，是從葉子心兒發(fā)出的細(xì)枝。過(guò)了幾天后，莖上長(zhǎng)出“佛手”般的一簇葉子。長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，在梗上分出許多枝杈，枝杈上又長(zhǎng)出新葉，株株都是這樣生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)。吊蘭的葉子，細(xì)而長(zhǎng)，頂尖中寬，呈柳葉形，個(gè)個(gè)挺拔向上。
吊蘭開(kāi)花也別有姿態(tài)。在夏日里，它與百花爭(zhēng)奇斗艷。從綠葉中伸出小米粒大小的花骨朵，幾天后，便開(kāi)起了一朵朵小白花，白綠相間，綠得那么鮮，白得那么凈。用鼻子湊到花蕊間一吸，立刻能聞到一股像茉莉花那樣的`清香。
啊，我家的吊蘭實(shí)在太惹人喜愛(ài)了！
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文13
第一天，媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)盆子和綠豆，又找來(lái)一些沙子。我先在盆子里放些沙，接著倒入一點(diǎn)水，水不能太多，再把綠豆放在沙上。
第二天早上，我一早起來(lái)迫不及待地去看綠豆，發(fā)現(xiàn)有幾顆小綠豆上冒出一個(gè)個(gè)小小的`小白芽，原來(lái)綠豆已經(jīng)發(fā)芽了。其它小綠豆還是無(wú)動(dòng)于衷，還懶洋洋的在那里睡懶覺(jué)。
第三天早上，我再給綠豆喝點(diǎn)水，發(fā)現(xiàn)好多綠豆已爭(zhēng)先恐后地發(fā)芽了。有的綠豆已經(jīng)脫去了綠衣裳，小白芽使勁往沙里鉆，原來(lái)小白芽是它的根部，再過(guò)幾天這些綠豆肯定會(huì)變成一棵棵綠豆苗了，好期待那一天。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文14
今天，我觀察了一條金黃色的小魚(yú)。從它的的上面看下去，它就像一個(gè)金黃色的水滴，真漂亮！可是令我疑惑不解的是魚(yú)在水里怎么呼吸呢？ 哦，我終于知道了，書(shū)上說(shuō)魚(yú)用嘴巴吞水，呼吸水中的氧氣 ，剩下的'水則通過(guò)鰓排出去了。
原來(lái)，魚(yú)在水里是這樣呼吸的。我還看見(jiàn)它的“小手”在那里不停地?cái)[動(dòng)。我想，大概是用來(lái)平衡身體的吧。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文15
最近，我在網(wǎng)上買(mǎi)了一群“客人”——螞蟻。它們住在一座堆滿(mǎn)了食用凝膠的房子里，我每天仔細(xì)地觀察它們，發(fā)現(xiàn)了不少秘密。
這些螞蟻大的有六毫米長(zhǎng)，小的只有四毫米長(zhǎng)。它們渾身都是黑色，小巧的身軀主要分為頭、胸、腹三部分。它們的觸角細(xì)長(zhǎng)而彎曲，再加上六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿，別提多神氣了！
據(jù)說(shuō)小螞蟻還會(huì)倒立著行走呢！對(duì)于這點(diǎn)，我充滿(mǎn)好奇。當(dāng)我用放大鏡觀察時(shí)，“廬山”才露出了真面目。原來(lái)它們的'腳上長(zhǎng)著小鉤子，可以用來(lái)鉤住東西，所以它們可以在頂上行走，而不會(huì)掉下來(lái)。
這真是讓我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。觀察螞蟻帶給了我意想不到的樂(lè)趣。
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