【必備】風(fēng)景作文39篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
曾想做一個(gè)衣袂飄風(fēng)的人，于月白風(fēng)清中淺斟低唱，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。曾想做一個(gè)銀毫輕點(diǎn)的畫家，于天朗氣清中縱情山水，自在天地，隨手點(diǎn)染，便是一卷汴梁。曾想做一個(gè)轉(zhuǎn)軸撥弦的琴師，于塞上風(fēng)沙中任風(fēng)吹拂，關(guān)山有情，隨手撥弄，便道出一生路途。
詞章、畫卷、音樂(lè)，五千年的文化積淀于此，自是最最動(dòng)人的風(fēng)景。
詩(shī)
煙雨中南朝四百八十寺依然屹立，斷橋邊紅藥黃花暗香如故，人面桃花不知何處，曉風(fēng)殘?jiān)氯园闂盍г沟娘L(fēng)景令人心傷。在這詩(shī)的風(fēng)景中，蘇東坡于赤壁之上，伴江上之清風(fēng)，高歌大江東去，嘆人生如夢(mèng)；柳三變于長(zhǎng)亭古道，冷落清秋，執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎；李清照尋尋覓覓，于憔悴黃花之間，聽(tīng)梧桐更兼細(xì)雨，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
詩(shī)中的風(fēng)景，為何總是抹上一層淡淡的哀愁？讓人心傷，又讓人心醉。
畫
是誰(shuí)輕點(diǎn)銀毫，畫一樹(shù)梅花，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，詩(shī)的意境躍然紙上；是誰(shuí)巧用丹青，一叢翠竹伴青石而生，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的傲骨流露。是誰(shuí)的'《仕女圖》唐衣飄飛，體態(tài)豐腴而不失婀娜，盡顯大唐盛世？又是誰(shuí)的《清明上河圖》車水馬龍，盡顯大宋汴梁物阜民豐的繁華？
畫中的風(fēng)景，靈動(dòng)，飄逸，令人神思飛揚(yáng)，思接千載。
樂(lè)
是誰(shuí)輕彈琵琶，是誰(shuí)在撫弄古箏，又是誰(shuí)在輕拉著如泣如訴的二胡？琴聲悠揚(yáng)，為我們展開(kāi)了一幅幅風(fēng)景的畫卷。琵琶激昂，是《陽(yáng)關(guān)三疊》吧，夾著塞北清冷凜冽的風(fēng)的聲音，仿佛讓人看到了陽(yáng)關(guān)古道依依惜別的場(chǎng)景。羌笛悠悠，是《梅花落》吧，隨著關(guān)外的風(fēng)沙，伴著彌漫的鄉(xiāng)愁，一夜之間，灑滿關(guān)山，仿佛讓人看到梅花點(diǎn)點(diǎn)，心香瓣瓣的江南。二胡悠揚(yáng)，是《二泉映月》吧，一個(gè)瞎眼的藝人，在冷寂的城市，荒涼的街道，踟躕獨(dú)行，感受著秋般的人情。
音樂(lè)中的風(fēng)景，如詩(shī)如畫，怡人心神又撼人心魄，凈化著人們的心靈。
詩(shī)、畫、樂(lè)，唯美的風(fēng)景，伴人走過(guò)千年。而如今，許多人卻只注重物質(zhì)享受，詩(shī)不再傳誦，畫不再高懸，樂(lè)不再演奏，只充斥了低級(jí)趣味的歌曲和小說(shuō)。試問(wèn)風(fēng)景不再，讓我們又何處棲居？
生活不能蒼白，不能缺少了這唯美的風(fēng)景，讓我們重拾那書卷，品味那古代的書香；重懸那古畫，重謁那山水奇景；重奏那裊裊古音，沉浸其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊多了無(wú)數(shù)風(fēng)景，而你，一旦融入其中，亦成了一道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
曾有人這樣說(shuō)，“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹�！庇兄褡拥牡胤绞敲篮玫�，因?yàn)橹褡佑性S多可貴的精神。一年四季如何變換，它始終是一道亮麗的風(fēng)景線。
春天，在春雨的滋潤(rùn)下，萬(wàn)物復(fù)蘇。許多小腦袋從泥土中鉆了出來(lái)，那是小竹筍！它們一個(gè)個(gè)好奇地張望著周圍的環(huán)境。一天天過(guò)去，竹筍也在慢慢長(zhǎng)大，由原本的筍尖長(zhǎng)成了20公分左右的竹筍，此時(shí)便可以食用了。而到了那時(shí)候便會(huì)有一些孩子結(jié)伴去挖筍，每當(dāng)他們挖到一根時(shí)，就會(huì)大聲炫耀，那叫一個(gè)開(kāi)心��！瞧，那群在竹林挖筍的孩子們不也是一道亮麗的風(fēng)景線嗎？
夏天，隨著越長(zhǎng)越高，它變成了一根根小竹子。這時(shí)候的太陽(yáng)公公一直高燒不退，熱焰烘烤著大地，知了整日不知累地叫著，似乎也在抱怨這炎熱的天氣。即便如此，孩子們也不會(huì)乖乖地呆在家里，竹林成了“避難所”。孩子們?cè)谥窳掷锿嫫鹆硕阖堌�，大人便在林中下起了象棋，聊起了天，乘起了涼。那高大茂密的竹子為他們投下了一片綠陰，這又何嘗不是一道風(fēng)景線呢？
進(jìn)入秋冬季，天氣一天比一天冷，不少植物經(jīng)不住折磨，葉子紛紛變黃，漸漸像一只只蝴蝶緩緩飄落而下，不過(guò)竹子依舊和雪松一樣挺立在那里，狂風(fēng)刮不倒，大雪壓不彎，在一次次風(fēng)雨暴雪的摧殘下，它卻變得更加蒼翠挺拔了。與風(fēng)雪抗衡的竹林不也是一道靚麗的`風(fēng)景嗎？
春夏，竹子無(wú)私奉獻(xiàn)；秋冬，竹子挺拔如初。這片竹林陪我度過(guò)了美好的歲月，讓我學(xué)會(huì)了不屈不饒、無(wú)私奉獻(xiàn)，它是自然的風(fēng)景線，更是我心中永遠(yuǎn)靚麗的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇3
聽(tīng)著窗外的喧鬧聲，我總是心緒不寧安靜。以前的時(shí)候，我可以有很多種情懷，正如同昨夜，可是也有很多時(shí)候我會(huì)變得非常的不耐煩，沒(méi)有耐心那樣浮躁。
其實(shí)我也不知道這究竟是不是我的常態(tài)，生活中總是有各種各樣的機(jī)遇出現(xiàn)，也會(huì)有各種各樣的遺憾揭露。我們不知道未來(lái)究竟會(huì)流到哪個(gè)方向，但是卻知道那些來(lái)回的人，最終一定還是會(huì)回到自己的故鄉(xiāng)。以前總是感覺(jué)滿腹的`情緒，沒(méi)有地方說(shuō)發(fā)，后來(lái)看一本又一本的小說(shuō)，情感變得越來(lái)越泛濫�？墒羌幢氵@樣，我覺(jué)得我內(nèi)心的最深處那一份感覺(jué)還是沒(méi)有發(fā)生變化的，他始終堅(jiān)持在那里始終如一。
在那一次的晚自習(xí)課堂上，我聽(tīng)著很多人在危言聳聽(tīng)，講述著他們的夸大宣傳，也許從一開(kāi)始就沒(méi)有人想要去選擇他們的課程，但是賺不到錢他們又會(huì)回心喪氣。也許金錢并不是萬(wàn)能的，但是多少人會(huì)為了金錢不擇手段。他們?yōu)榱私疱X，有時(shí)候把自己的道德和良知都扔掉了。
有時(shí)候只是想一想也感覺(jué)很心痛。原本大家都還是小孩子那么善良美好的樣子�？墒呛髞�(lái)我卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不是所有的小孩子都很善良的，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中也有惡毒的孩子。
后來(lái)我才覺(jué)得這世界上本身就沒(méi)有什么是真正的完整的定論，就連全球變暖都是別人提出來(lái)的，用來(lái)斂財(cái)?shù)囊环N手段。
也許有太多的人能夠堅(jiān)持到最后就如同他們的夢(mèng)想一樣，雖然面臨考試之前他們總是非常的用心去準(zhǔn)備，因?yàn)樗麄兿胍粋�(gè)好的結(jié)果。在圖書館的每一天復(fù)習(xí)，我們都堅(jiān)持到深夜十點(diǎn)，我們知道那其實(shí)并不苦，反而內(nèi)心寧?kù)o的日子過(guò)得更加恬淡。
喜歡的其實(shí)并不是與眾不同，只是正好戳中了我的心。
只是想在這一路上的風(fēng)景綻開(kāi)之時(shí)，也能夠看到自己的心徐徐綻放。
風(fēng)景作文 篇4
天空瓦藍(lán)，微風(fēng)輕拂，和煦的陽(yáng)光普照著大地，因在河邊，空氣微濕，卻感覺(jué)不到冷，似在母親的懷抱中般，溫暖舒適，安心不已。
在暑假，我有幸看到了母親河的真貌，并體會(huì)到我國(guó)第三大瀑布的雄姿。
遠(yuǎn)望，她如同一條騰飛的巨龍，穿行在西北高原的秦晉大峽谷中，上游寬廣的河面到這兒形成狹窄的峽谷，奔騰不息的`黃河匯聚得，似要飛天，傾瀉而出，十分壯觀。
走近些，“黃河之水天上來(lái)”，她猶如一匹脫韁的野馬，自由奔騰，又好像一把利劍，在崇山峻嶺中開(kāi)劈出一條道路，將心愛(ài)的兒女護(hù)在懷中。此時(shí)，她的美驚心動(dòng)魄，動(dòng)人心弦，令人震驚。
來(lái)到她的身旁，切身感受她的張狂。她時(shí)不時(shí)卷起一朵浪花，似是歡迎我們的到來(lái)，震入心扉的聲音從龐大的瀑布中傳來(lái)，浪花飛濺，讓我們體會(huì)到了她磅礴的氣勢(shì)，排山倒海般，呼嘯而來(lái)。塵土飛揚(yáng)，我似與她融為一體。她的水，是黃色的，正如我們的膚色一般；她水流湍急，似不顧一切，勇往直前，永不退縮，正如當(dāng)年毛主席與紅軍那敢拼、敢打的精神；她水珠高高竄起，其中蘊(yùn)含的是每個(gè)人的希望與夢(mèng)想。
時(shí)間到了，就要走了，沉浸在母親懷抱中的我依依不舍，回頭再望她一眼，原本令人心潮澎湃，還有些嚴(yán)厲的女子成了慈母，帶起浪花向孩子們告別，似一抹金色的綢緞從天而降。
我好想留住那片風(fēng)景，好想留住母親您的容顏，想將您定格成一幀特別的照片，可您的氣勢(shì)是照片留不住的美麗，只好將您藏在心里，慢慢回味……
風(fēng)景作文 篇5
最喜歡周末的湖南衛(wèi)視，最喜歡周末的陽(yáng)光，最喜歡周末的蛋炒青椒，愛(ài)周末的.一切。
——題記
又是周末了，我在日歷上打了一個(gè)大五角星，然后打開(kāi)冰箱取出雞蛋面包，一心一意地啃起來(lái)。
媽媽出差，家里只剩我和老爸，我的老爸如今正睡得如同死豬。我解決早飯，飛奔回房間，把書包里的書統(tǒng)統(tǒng)倒出來(lái)，把作業(yè)一本一本抽出來(lái)，開(kāi)始奮戰(zhàn)。
爸爸起來(lái)了，他以為我還在睡，輕手輕腳地推開(kāi)房門，被我嚇了一大跳，我笑翻了，爸爸無(wú)語(yǔ)地走開(kāi)了，然后繼續(xù)做作業(yè)，我覺(jué)得自己真像一個(gè)做學(xué)問(wèn)的人，可以一下子完成那么多試卷。終于完成了，我長(zhǎng)吁了一口氣。走到電腦前，沒(méi)料到電腦正被老爸占據(jù)，他在玩……天��！居然在玩CF。我無(wú)比嚴(yán)肅地質(zhì)問(wèn)，“老爸，你是否偷了我的號(hào)？”老爸漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“爸——”下一秒，老爸已無(wú)奈地被我趕到了電視機(jī)前，我在紅袖添香看了驚悚小說(shuō)，覺(jué)得不自在，又上土豆網(wǎng)看了《美人心計(jì)》，覺(jué)得無(wú)聊，最后聽(tīng)著蘇打綠的《小情歌》看起了《紅樓夢(mèng)》，想不到這也挺愜意啊！
到了中午時(shí)間，已看到《黛玉葬花》一節(jié)了，老爸叫我去外面吃飯，快餐不好吃，面條太貴，于是到尊寶披薩點(diǎn)了一份牛排，沒(méi)吃過(guò)六分熟，就嘗試一下，發(fā)現(xiàn)六分熟也挺好吃的。老爸點(diǎn)了一份薯格，真叫難吃，我哈哈大笑。
下午我去了圖書館，借了一本《世界之謎》，結(jié)果卡沒(méi)帶，還好一個(gè)善良的阿姨幫了我，真是幸運(yùn)，然后騎到海山公園，找了一個(gè)長(zhǎng)凳，悠閑地坐下看書，直到有人喊我，才把目光從書上移開(kāi)，原來(lái)是同學(xué)，真是難得碰到��！
晚上老爸加班，我一人吃了點(diǎn)面包，就繼續(xù)看書，然后躺在搖椅上閉著眼，真是舒服！
愜意的周末，愜意的生活！
風(fēng)景作文 篇6
深更半夜，清靜地眠著，床邊的美少女，嘴巴外露一抹若有若無(wú)的笑容，臉部外露一種考慮的幸�？鞓�(lè)神色。伴隨著她的笑，原本一些昏暗的屋子都越來(lái)越溫暖起來(lái)，有一種春風(fēng)拂面的舒適度。
她立在一個(gè)大草原上，蒼穹很藍(lán)很藍(lán)，有時(shí)候有幾團(tuán)白白的云彩悠閑地飄過(guò)。地面上長(zhǎng)著很多的花朵草兒，牢牢地地湊在一起�；ò暌膊徽滟F，可是令人看見(jiàn)卻會(huì)覺(jué)得很純粹，就像是小天使的笑容。風(fēng)兒輕輕吹很調(diào)皮，吹動(dòng)了她板栗色的長(zhǎng)發(fā)，把她的白裙子也吹得忽忽閃耀的，好像一只展翅欲飛的白蝴蝶，飄啊飄。小姑娘在風(fēng)里閉著眼睛，她在用心看來(lái)這世界。她的嘴巴畫了一個(gè)傾斜度，全身上下充滿了幸�？鞓�(lè)。幾個(gè)小蝴蝶攀住她的秀發(fā)緩緩的`鬧著，構(gòu)建出一種很和睦的氣氛。輕輕地品了下氣體，甜滋滋，有一種花瓣的甜美味道，還有一種純粹的清爽，入侵了肺腑，就行像是給身體來(lái)啦一了一次深層次的清洗，消除了全部的殘?jiān)�，都變的深入起�?lái)了。
之后，她緩緩的躺了出來(lái)，以天為被，許地為床。傾聽(tīng)土地資源的響聲，把自己融進(jìn)到這兒的一切。
在這兒，心里只剩余了幸�？鞓�(lè)。
以后，她又趕來(lái)了一片竹海，一片蔥郁，隨風(fēng)搖曳。有一條人為因素邁出的小道，曲曲折折的蜿蜒曲折到最深處。在哪兒，有一口古井，井水香甜清冽。井邊有一竹桌和一搖凳，桌子有一朱砂茶器，荼葉確是有春季剛長(zhǎng)出去的嫩葉做成，坐著椅子上，泡一杯香茗。久而，素雅的茶韻充溢了空氣中。躺在搖椅上，闔著眼于，品著茶，說(shuō)不絕的舒服。只覺(jué)得，滿院竹香。
靜謐！
這就是風(fēng)景！真實(shí)的風(fēng)景！令人期盼的風(fēng)景！
這也是我的一個(gè)夢(mèng)。
風(fēng)景作文 篇7
春天來(lái)了，潺潺的溪流，美麗的鳥(niǎo)兒在天空飛翔，微風(fēng)吹過(guò)草地，一片片新芽生長(zhǎng)出來(lái)，大地綠了。春天的風(fēng)景不是很美嗎？但這只是自然風(fēng)光，我想說(shuō)的是我們生活中，我們社會(huì)中的美景。它們看起來(lái)沒(méi)有日落那么美，也沒(méi)有大海那么寬。雖然它們很普通，但卻是世界上最美的`風(fēng)景。
在我看來(lái)，最美的風(fēng)景，當(dāng)然是我們的老師。有人可能會(huì)說(shuō)，什么是老師的美？所有的老師看起來(lái)又老又土。是的！老師看起來(lái)很土。但是你知道為什么老師看起來(lái)這么老嗎？可能沒(méi)人知道。因?yàn)槔蠋煿ぷ髅�，老師沒(méi)有時(shí)間用化妝品掩蓋逝去的青春；因?yàn)槔蠋熽P(guān)系到我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，本來(lái)就蒼老的臉上又多了一條皺紋；因?yàn)槔蠋熞o我們備課，所以犧牲了太多時(shí)間去關(guān)注娛樂(lè)。所以，老師很努力。他們是最平凡但最偉大的人。
我們每天都能看到老師們辛勤工作的身影。但是誰(shuí)關(guān)注過(guò)他們呢？誰(shuí)在乎？
老師每天起得早，貪得無(wú)厭。早上，他們不得不忍受寒風(fēng)，來(lái)到學(xué)校。有時(shí)候連飯都不吃，怕哪個(gè)同學(xué)出事。晚上，當(dāng)他們回家時(shí)，他們不看電視，而是為明天的課程認(rèn)真?zhèn)湔n。有時(shí)候他們?cè)谀木碜�，一直到十二點(diǎn)才睡覺(jué)。老師們的風(fēng)景似乎很難。
有時(shí)候，老師的風(fēng)景是那么的美好。每次考試下來(lái)，學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)總會(huì)讓老師會(huì)心一笑。但是有的時(shí)候，當(dāng)班上的同學(xué)打架的時(shí)候，老師會(huì)露出那種恐怖的笑容，會(huì)給你帶來(lái)深入骨髓的回憶。
老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶，有甜有苦有辣。老師的風(fēng)景如此平凡卻又如此偉大。老師的風(fēng)景就在我們身邊。我喜歡老師的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇8
十月金秋，萬(wàn)物蕭條，世間萬(wàn)物，仿佛都在這季節(jié)無(wú)精打采，就像這考試后的我。手捧數(shù)學(xué)測(cè)試試卷，望著那紅色分?jǐn)?shù)，紅艷艷的插叉，心中仿佛是冷風(fēng)襲來(lái)，落葉飄零，毫無(wú)生機(jī)。
漫步在公園的小道上，望著灌木叢中的枯枝敗葉，踩著層層落葉，聽(tīng)著涼風(fēng)吹過(guò)耳邊，滿心失落、無(wú)奈。秋日里，我望著這凋零的樹(shù)木，想起那分?jǐn)?shù)，不禁低下頭來(lái)。我仿佛是一只折翼的鳥(niǎo)兒，無(wú)論如何撲扇翅膀，都打達(dá)不到那頂峰。就像我無(wú)論刷多少題，都考不了高分。
煩悶之時(shí)，一股清香，隨風(fēng)而來(lái)。那是什么？我抬頭向前方望去，在大片大片的野草叢中，有朵朵野菊，正在開(kāi)放。它們迎著秋風(fēng)，盛開(kāi)著。手掌大小的花，金黃透亮，仿佛是用圓潤(rùn)光滑的玉石精雕細(xì)琢而成，每片花瓣，都惹人喜愛(ài)。它們是那樣的奪目，在陽(yáng)光的照耀下反射出耀眼的光芒，仿佛是天上的晚霞降臨人間。
秋風(fēng)吹過(guò)，野菊隨著身旁的野草，一起搖擺，像是一片片黃色的'海洋，直沖我的心。它們?cè)谇锶盏年?yáng)光下活潑潑潑灑灑的盛開(kāi)，向人們盡情展示自己的熱情與奔放，那黃中微微泛紅的野菊是多么富有生機(jī)。我被震撼了，生在野草之中的菊，并沒(méi)有看低自己，它也許受到過(guò)冷嘲熱諷，受到過(guò)打擊，但它沒(méi)有自卑放棄，堅(jiān)持奮力向前。而我呢，只因一次考試失利，受到冷嘲熱諷，就喪失信心，自暴自棄。失利了，還可以在考出好成績(jī)，如果自己看低自己，那就無(wú)法立于山巔之上，何談?dòng)泻贸煽?jī)呢。
我不管背后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，只要堅(jiān)持、努力、執(zhí)著，我相信我能行。啊，野菊，你執(zhí)著，你勇敢，你是我心靈上那永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇9
星期六，天公作美，我們魯中晨刊的小記者一路歡聲笑語(yǔ)，到熊耳山采風(fēng)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了熊耳山。仰望熊耳山，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，山的形狀極像一只熊的耳朵。哦!原來(lái)這就是山名的來(lái)歷呀!走入山門，我們開(kāi)始了旅程，有些興奮，腳下生風(fēng)，朝熊耳山進(jìn)發(fā)。
剛到山腳下，映入眼簾的是一片亂石，我們不由得感到奇怪：這片千奇百怪、氣勢(shì)壯觀的亂石是怎樣形成的呢?我們從導(dǎo)游姐姐的口中得知，這片亂石是大地震的“印痕”。1668年大地震時(shí)，山腳下的一座小村莊被埋在亂石之下，除了一名村民幸免于難，其他村民全部遇難。聽(tīng)到這里，我們的心情變得沉重起來(lái)。
走過(guò)一座浮橋，我們開(kāi)始爬山。山路十分陡峭，可是我們還是一鼓作氣爬到了山頂。
我們跟隨導(dǎo)游姐姐來(lái)到了久負(fù)盛名的“雙龍大裂谷”。走進(jìn)裂谷才發(fā)現(xiàn)，它是一條又窄又長(zhǎng)的“自然走廊”，大自然真是鬼斧神工啊!我們摸索著前進(jìn)，路曲曲折折，極其難走。走著走著，剛才還是明亮的天空，瞬間暗了下來(lái)，有些陰森恐怖。原來(lái)，“雙龍大裂谷”最刺激的地方到了。在燈光的照射下，我們俯身前行，有緊張，也有驚喜，心怦怦亂跳，感覺(jué)就像行走在夢(mèng)幻的國(guó)度里。
緊走幾步，豁然明朗，我們又重見(jiàn)了天日。從谷頂瀉下來(lái)的陽(yáng)光，千絲萬(wàn)縷，灑滿了我們的.全身。那久違的陽(yáng)光，是那么溫暖，那么美好!
不知不覺(jué)中，我們回到了山腳下，愉快、刺激、難忘的熊耳山之旅就要結(jié)束了。我們依依不舍地坐上車，不經(jīng)意間回頭，夕陽(yáng)映襯下的熊耳山發(fā)出金色的光輝，讓人陶醉……
風(fēng)景作文 篇10
它沒(méi)有各種古跡，也沒(méi)有城市建筑的輝煌和繁榮。但是，它有著美麗的田園風(fēng)光，有著田園風(fēng)味的幸福生活。這是我的家鄉(xiāng)。春天到了，這里有了新的景象。草和綠樹(shù)是如此的綠和豐富，鳥(niǎo)兒在人們的屋頂上成群結(jié)隊(duì)地歌唱，站在綠色的瓷磚上跳舞。環(huán)顧四周，群山是青松；天是青油菜籽；水是綠樹(shù)的倒影。一切都是那么安靜，悠閑，安靜，充滿春天。春天是農(nóng)民最喜歡的季節(jié)，沒(méi)有夏天的炎熱、秋天的疲勞和冬天的寒冷。春天的早晨，大家都很忙：有的爺爺奶奶帶著小孫子去趕集；昨天早上，一些老人喜歡在湖邊釣魚；是的。
這時(shí)，魚最有吸引力。小而嫩。他們充滿了活力和激情，就像試圖在溫暖清澈的`湖里創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的新世界。小鳥(niǎo)在湖面上盤旋，想弄清楚自己美麗的姿勢(shì)，但一不小心碰到水面，睡眠悄然旋轉(zhuǎn)，引起幾圈昏厥，小鳥(niǎo)也沒(méi)有唱?dú)g快的歌來(lái)唱這美麗的春日。
溫暖的春天過(guò)去了，迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的夏日。這里的夏天又是一幅動(dòng)人的山水畫。路邊的野花競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色的花朵讓小溪更加美麗。但是不管是晴天還是雨天，很明顯孩子們總是孜孜不倦地在田里忙碌著。有的拔草；有的打毒品；有些人正忙著搬玉米。
不知不覺(jué)，烏云已經(jīng)籠罩了整個(gè)天空。漸漸地，天空下起了小雨。這時(shí)，青蛙呱呱地叫著，隨著雨滴的聲音一起奏起了交響樂(lè)，甚至樹(shù)上的蟬也加入了合奏。一場(chǎng)晴雨過(guò)后，一切都是新的一面，大地在吸吮雨露。有時(shí)候天空中會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，神秘之極，給“天山村”增添了一份夏日情趣。春夏很美，當(dāng)然獨(dú)特的秋天也是風(fēng)味獨(dú)特。冬天是風(fēng)景如畫的。小雪，微微漂浮，落入大地母親的懷抱。這里的風(fēng)景最美，我愛(ài)這片土地。這是我的家鄉(xiāng)。
風(fēng)景作文 篇11
繁花似錦，隨著時(shí)間推移，終將“流水落花春去也”，自然界的風(fēng)景，總?cè)鐣一ㄒ滑F(xiàn)，但心中的風(fēng)景，卻如那圓潤(rùn)的鵝卵石，經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河的淘洗，依然明瑩如初。陶潛和他“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)意生活，在我心中是一道永恒的美麗風(fēng)景!
“細(xì)雨朦朧小石橋，春風(fēng)蕩漾小竹筏。夜無(wú)明月花獨(dú)舞，腹有詩(shī)書氣自華�！钡疵髦荆瑢�?kù)o致遠(yuǎn)。陶淵明對(duì)官場(chǎng)的爾虞我詐，世態(tài)炎涼深惡痛絕，不愿為五斗米折腰而毅然決然
辭官返鄉(xiāng)，過(guò)著躬耕隱居的田園生活。他提起酒壺，從容斟下兩杯淡酒，眺望悠遠(yuǎn)的南山，把酒獨(dú)酌，自得其樂(lè);他也曾細(xì)品沏下的香茗，輕輕采下幾朵高潔的菊花，在東籬佇立，口中吟著千古名句：“此中有真意，欲辯已志言”。
陶淵明辭官務(wù)農(nóng)，過(guò)著躬耕自給的生活，“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。”八九間小茅草屋里，住著陶淵明一家人;榆樹(shù)、柳樹(shù)在屋后欣欣向榮地生長(zhǎng)，桃花、李花在屋前正開(kāi)得爛漫，落英繽紛，在這“暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的世外桃源中，陶淵明一揮而成了《桃花源記》。南山下，豆苗稀疏，雜草叢生。陶淵明在清晨出門入田，清理雜草，耕種土地;傍晚，他荷鋤歸家，走在田間狹長(zhǎng)的小路上，草木的枝條伸展到道旁，露水沾濕了他的衣襟，而陶淵明興致勃勃地低呤淺唱著“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”，多么醇美的風(fēng)景!宛如一幅緩緩鋪開(kāi)的畫卷，陶淵明的安貧樂(lè)道的'高尚品德與躬耕自給生活是我心中一道美不勝收的風(fēng)景。
陶淵明曾說(shuō)過(guò)：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。幾千年來(lái)，這種高尚的精神影響了一代又一代讀書人的心靈。陶淵明，我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景!
風(fēng)景作文 篇12
炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘像一個(gè)披著金紗的仙女，揮著寬大的衣袖，像我們一樣慢慢走來(lái)。隨著秋姑娘的到來(lái)，農(nóng)夫的叔叔微笑著收割他沉重的果實(shí)。秋姑娘微微晃了晃袖子，我的臉感覺(jué)很溫柔。我不想要那個(gè)寒冷刺骨的冬天，那種讓人厭惡的感覺(jué)。落葉紛紛飄落，如今能映出秋天，卻是我的校園，充滿了秋天的柔和氣息。
早上走進(jìn)校園，仿佛被秋天覆蓋。在校園里走來(lái)走去，路邊的花枯萎了，不再像以前那樣清新蓬勃。然后一些草被晶瑩的露珠擊中，像一顆閃閃發(fā)光的鉆石。可以看出，學(xué)生們已經(jīng)步入校園，整齊地走進(jìn)教室。這時(shí)，窗外傳來(lái)一聲響亮的讀書聲，整齊而響亮。
然后中午，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)的.跑道上長(zhǎng)滿了枯萎的花朵。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍。一些學(xué)生撿起地上的枯葉，拼寫出一些美麗的圖案。學(xué)生們的思維真的很豐富，他們有各種各樣的圖案，用枯葉做成的小工藝品非常精致。一陣風(fēng)吹來(lái)，地上的枯葉飄了起來(lái)，仿佛在空中揮舞著它們的黃葉。這時(shí)，開(kāi)放的操場(chǎng)就像一幅美麗的校園秋景圖，襯托出秋天的校園風(fēng)光。風(fēng)慢慢停了，整個(gè)校園的操場(chǎng)都是枯黃的樹(shù)葉。同學(xué)們演奏時(shí)的演奏聲還記憶猶新，仿佛停留在校園美麗的秋景圖上。
慢慢的，太陽(yáng)下山了，同學(xué)們整齊的排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)回家了。樹(shù)葉躺在操場(chǎng)的跑道上。教學(xué)樓的屋頂也覆蓋著枯葉。他們?cè)诘却碌囊惶�，等待太�?yáng)升起的時(shí)刻，他們展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。
秋天的到來(lái)為校園風(fēng)景增添了美麗，學(xué)生們有了新的生機(jī)和活力，從而把校園裝飾成了一幅美麗的秋天山水畫。
風(fēng)景作文 篇13
喜歡白天的明朗，更喜歡夜的深沉。
老家的夏夜是最美的，記得兒時(shí)和大人們?cè)谖萃饧{涼，自制的涼椅躺上去便吱吱呀呀地叫起來(lái)，伴著田野里起伏的蛐蛐兒聲和青蛙的呱呱聲，大人們拉家常的說(shuō)話聲，蒲扇搖動(dòng)的呼呼聲，小狗的汪汪聲，不同的聲音組合在一起，好似一首靜謐美妙的夏夜變奏曲。
老人搖著蒲扇講著古老的傳說(shuō)或是遙遠(yuǎn)的往事，余音落在夜色中，凝成清晨的朝露悄然墜落。
最愛(ài)躺著看星星。一顆兩顆，數(shù)著數(shù)著就來(lái)了睡意。密密麻麻的星空像一張布滿了小魚的漁網(wǎng)，漁夫望著他的戰(zhàn)利品心滿意足地抽一棵煙，一不小心睡著了，到天亮才忙著把漁網(wǎng)收回。
鄉(xiāng)村的夏夜是水一樣的`，溫柔，醉人，時(shí)光緩緩流淌。點(diǎn)一支煙說(shuō)一個(gè)古老的故事，鋪陳了開(kāi)頭，展開(kāi)了脈絡(luò)，聽(tīng)眾卻已安然入夢(mèng)。晚風(fēng)輕拂，夢(mèng)里一片水聲潺潺。
再深一些，人們的聲音變得寥落，月亮升上高高的天空。涼意和月光，輕紗一般覆上皮膚。
月亮總是悄悄地走，星星也總是安靜地閃爍，生怕打擾了這片天空之下，勞累了一天的人們。艾草的味道是淡淡的苦，人們聞著它，少了蚊子的紛擾，安然入睡。這種感覺(jué)像是吃著粗茶淡飯，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，余味悠長(zhǎng)。
夜色濃濃，螢火蟲(chóng)舉著一盞盞小燈，照亮夜行人的路。而我從清淺的夢(mèng)境中醒來(lái)，揉揉睡眼，走進(jìn)屋子前，對(duì)著漫天星辰道一聲晚安。
長(zhǎng)大后到了城市，感覺(jué)擁擠的同時(shí)，格外想念老家這樣溫柔的夜。城市總是匆匆忙忙，人們停不下來(lái)自己的腳步，霓虹燈徹夜不眠，夜空被照得透亮。
可惜它們?cè)倜利愐�，也不抵星星的瑩瑩�?dòng)人。
珍視心底那一份靜謐的真實(shí)，就永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。
風(fēng)景作文 篇14
難忘的一處景在大多數(shù)人眼中可能是秀麗的山河，雄偉的建筑物或是浪漫的花海。然而，在我眼中，做讓我無(wú)法忘懷的是那記憶深處的一座小橋。
趁著和煦的春風(fēng)，我騎著單車遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見(jiàn)了綠蔭下的那座小橋。那橋只是一座不長(zhǎng)的橋，但橋這邊高大的樹(shù)木把后方的住宅都遮住，橋那邊同樣樹(shù)木高大，像極了快要出嫁的大姑娘，把這綠色的蓋頭拉得低低的.，生怕見(jiàn)著生人。
腳下的水源源不斷地在流淌著，像一群孩子在比賽跑步，后頭的孩子鉚足了勁兒往前沖前方的誰(shuí)也在有力地向前沖，就像正值青春的我們，無(wú)論前方路有多遠(yuǎn)，我們都會(huì)走下去，水流只有流到了太平洋這類的海洋才算停下來(lái)了，這應(yīng)該是它的夢(mèng)想吧，那就祝愿它們?cè)缛諌?mèng)想成真吧。
在這些特色各異的小配角的襯托下，接下來(lái)我們美麗的主角——小橋就要閃亮登場(chǎng)了。
橋上當(dāng)然沒(méi)有安銀鍍金鑲寶石。恰恰相反，橋是一座危橋，上面的細(xì)縫是歷史的洗禮。那一片地方非常廣，一個(gè)人站在橋中央，能感受到自身的渺小，使人覺(jué)得特別貼近大自然……另一個(gè)主角是一段在它身邊的不完整的橋，正因?yàn)槟亲鶚蛱^(guò)于老，所以才筑了那座新橋，那座橋已為深褐色，有一點(diǎn)外國(guó)的斷壁殘?jiān)奈兜�。太�?yáng)西下，余暉灑落在橋的邊邊角角，太陽(yáng)毫不吝嗇地把光輝灑在每一處，哪哪都是它的身影，樹(shù)梢上，鱗波上，頭發(fā)絲兒上，指尖上，美呆了。我多么想讓時(shí)光就定格在這時(shí)候啊，忙碌了一天，只有這一刻是完全放松的。一場(chǎng)太陽(yáng)浴后，會(huì)讓你感受到全身心的舒服。什么煩惱通通都靠邊站。等夕陽(yáng)回了家，我媽也要喊我回家吃飯了，騎上自行車，飛速穿行在小道上，嘴角上揚(yáng)的弧度，就是開(kāi)心的程度。
飛揚(yáng)的外套，青春的印章；細(xì)小的裂縫，時(shí)代的洗禮。
風(fēng)景作文 篇15
行走在有鳴潭邊，你可以——看波濤滾滾、樹(shù)影婆娑、月升日沉、彩霞滿天、萬(wàn)里浮云、水光相接......聽(tīng)瑯瑯讀書之聲，觀鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚之樂(lè)，享獨(dú)自一人之寂寥，感時(shí)序交替之變幻，悲光陰流逝之無(wú)情。凡人立身于天地之間，仰則觀象天文，平則博覽萬(wàn)物，俯則取法自然。本心體悟，萬(wàn)品以察，靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，本立則道生，天地萬(wàn)物無(wú)所不有，無(wú)所不包，問(wèn)于心而亦無(wú)所不可得哉......
“博遠(yuǎn)有鳴，開(kāi)闊弘毅。”有鳴潭實(shí)乃吾校之一塊風(fēng)水寶地，誠(chéng)得天地之造化，孕育萬(wàn)物之精靈，陪伴著莘莘學(xué)子無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)時(shí)光。有鳴潭位于博遠(yuǎn)樓，圖書館，音樂(lè)樓之間，呈三足鼎立之勢(shì)。每當(dāng)一個(gè)人走在有鳴潭邊——駐足欣賞，無(wú)不心情愉悅，豁然開(kāi)朗;隨處閑坐，無(wú)不心如明鏡，若有所思;深思馳騁，無(wú)不百感交集，體悟人生;視通萬(wàn)里，無(wú)不賞心悅目，不勝歡喜......置身其境，不知如魚得水，樂(lè)而忘返。游走于潭邊，稍微駐足傾聽(tīng)，或是清脆的鳥(niǎo)鳴，或是躍出潭面的魚兒發(fā)出的“撲通，撲通”的.聲音，都是那么的神奇而扣人心弦，“寒波澹澹起，白鳥(niǎo)悠悠下”、“鯉魚跳龍門”，或高昂響亮，或清脆含蓄。再仔細(xì)聽(tīng)來(lái)——那樹(shù)枝上的蟬正與棲息的鳥(niǎo)兒在合唱著一首大自然的交響曲，天地萬(wàn)物，各得其樂(lè)。再往天空的方向看去，那白鴿展翅回旋拍打翅膀的聲音更加干脆利落......
靜影沉璧，浮光躍金。“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”，在陽(yáng)光的照耀下，潭面一眼望去宛如塊大大的鏡子，清風(fēng)徐來(lái)，潭里又泛起了一圈圈如魚鱗般的波紋。荷花在水底油油的招搖，潭邊雜草叢生，樹(shù)木蔥蘢。開(kāi)闊處有空地，亦有石階，在此讀書娛樂(lè)，駐足欣賞。
此樂(lè)何極！
風(fēng)景作文 篇16
在我身邊，有多少靚麗、耀眼的風(fēng)景被埋沒(méi)，又有多少感人的風(fēng)景被遺忘。
有一次我和媽媽去集市買菜，我很討厭菜場(chǎng)這個(gè)嘈雜的地方，每個(gè)人都會(huì)為了幾斤幾兩，幾分幾角而爭(zhēng)論不休，里面還不時(shí)會(huì)散發(fā)出臭魚腥味，這樣一個(gè)場(chǎng)景讓我情不自禁的想遠(yuǎn)離它，但那一次我卻看到了它的另一面。一位白發(fā)蒼蒼，滿臉滄桑的老奶奶在買菜時(shí)忽然昏倒了，周圍的人都連忙趕上來(lái)幫助他，拿來(lái)水給老奶奶喝，還有熱情、慷慨的人主動(dòng)送她去了醫(yī)院，這時(shí)候我忽然覺(jué)得這樣的場(chǎng)面很令人感動(dòng)。這樣一個(gè)靚麗的風(fēng)景，讓我時(shí)刻銘記。
在我家附近有一個(gè)小公園，每天那里都聚集了很多人天真活潑的小孩子。他們一個(gè)個(gè)笑著、跳著、追逐打鬧著，使原本沉寂的公園充滿了童真童趣，充滿了生機(jī)。那一天，我早早的就來(lái)到小公園散步，還沒(méi)到那里，就聽(tīng)見(jiàn)一群小孩的吵鬧聲，走過(guò)去看，他們多開(kāi)心，多天真呀，居然還在和小蝴蝶小鳥(niǎo)說(shuō)話，這樣純真無(wú)邪的孩子，打破了清晨的寧?kù)o，讓一切都充滿了活力，這樣耀眼的風(fēng)景是永遠(yuǎn)不會(huì)被埋沒(méi)的。
孩子們長(zhǎng)大后都喜歡玩水，正巧在村口就有一條河，那可是所有人的天堂：大人們愛(ài)在河邊釣魚打發(fā)時(shí)間，活力四射的我們當(dāng)然都是跳下水里玩起“追魚”來(lái)，小點(diǎn)的孩子是不能靠近水邊的`，但他們也不會(huì)孤單，愛(ài)安靜的姐姐會(huì)做起臨時(shí)保姆照顧他們。小河的水潺潺的流著，伴隨著所有人的笑聲，形成了一曲歡樂(lè)，歡快人心的交響曲，那是所有人，用心演奏出來(lái)的，這樣的風(fēng)景！真是讓人陶醉其中。
在我身邊有許多風(fēng)景，是多么和諧美好啊，仔細(xì)一看，原來(lái)在我身邊處處都是非常靚麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇17
家鄉(xiāng)的蒙山是一道美麗的旅游風(fēng)景線。
春天，蒙山像剛剛睡醒的小姑娘。群芳吐艷的花兒們穿著五顏六色的衣服，有紅的、黃的、綠的、紫的……那兒的花兒不僅顏色多，香味更是芬芳撲鼻!如果你到那里去，一定會(huì)被那香味吸引住的。鳥(niǎo)兒從天空中飛過(guò)，夸獎(jiǎng)著花兒，花兒則讓自己更加美麗，一直開(kāi)到落英繽紛的時(shí)節(jié)。柳樹(shù)姐姐抽出了嫩綠的枝條，微風(fēng)則幫她梳妝打扮那柔軟的頭發(fā)，她是多么美麗呀!
夏天，是個(gè)非常炎熱的季節(jié)，但如果你到蒙山來(lái)，馬上就有一種涼爽的感覺(jué)，你知道為什么嗎?因?yàn)檫@里群山環(huán)繞，郁郁蔥蔥的綠樹(shù)猶如一把把太陽(yáng)傘，山澗里淙淙的小溪水歡快地流著，仿佛有人在彈琴。你把腳丫放在水中，別提有多涼爽了。
秋天，樹(shù)葉漸漸變色了，有紅的、黃的、綠的，好像彩蝶般歡迎人們的到來(lái)。落葉踩在腳底，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像小黃鸝在唱：“秋天真美!秋天真美!”秋天是一個(gè)豐收的.季節(jié)，農(nóng)民叔叔高興極了，拿著累累的`果實(shí)，做成了香噴噴的飯菜。我去農(nóng)家樂(lè)吃過(guò)一頓豐收的盛宴，吃了一次還不夠，每次都能吃出新滋味，你們想吃嗎?想吃的話就來(lái)嘗一嘗吧!
冬天，小溪凍住了，你可以在小溪上滑冰，這是一件有趣的事情。你也可以在冰上打個(gè)小洞，把冰封在小溪里的樹(shù)葉掏出來(lái)做標(biāo)本。小溪快化的時(shí)候，發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲，仿佛有人在唱歌。下過(guò)雪后，白雪一片，大地像鋪上了雪白的地毯。樹(shù)枝已經(jīng)被白雪“占領(lǐng)”了，一片片樹(shù)葉露出了小腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)巨大的冰淇淋。許多饞嘴的小朋友常常被巨大的冰淇淋誘惑，我也好想嘗一嘗呀!
蒙山，一年四季美不勝收，我愛(ài)你。
風(fēng)景作文 篇18
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，楊柳的嫩枝伸著它的胳膊，歡歡喜喜地告訴我們春天來(lái)了。春天，我們的校園是最美麗的。
一進(jìn)入校門，一直往前走，就來(lái)到我們圓形的大花壇，每到春天來(lái)了，里面的花就競(jìng)相開(kāi)放，黃的賽金的迎春花，粉的如霞的桃花，白的似雪的梨花，引著蝴蝶和蜜蜂在里面翩翩起舞。順著小路繼續(xù)走，南北兩面是我們的寬敞明亮的教室。教室的西面就是我們寬廣的操場(chǎng)了，操場(chǎng)的中間就是我們的足球場(chǎng)地，草一年四季都是綠油油的，像是一片給土地鋪上了一層地毯，草坪的南北兩邊，有兩個(gè)球門，它們好像是兩個(gè)守衛(wèi)者，保護(hù)著我們的家園。草地外是紅色的環(huán)形跑道，同學(xué)們可以在這里練習(xí)跑步和比賽。東北角有運(yùn)動(dòng)器材，每到下課，每個(gè)器材的邊上就會(huì)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，都準(zhǔn)備在上面大顯伸手。北邊有一個(gè)水坑，里的沙子在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像有無(wú)的財(cái)寶一樣。它的南邊是個(gè)籃球場(chǎng)，兩個(gè)籃球架就是兩個(gè)巨人一樣在那風(fēng)雨無(wú)阻地的守衛(wèi)著他們的領(lǐng)土。
下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的沖到操場(chǎng)上，不到一分鐘，操場(chǎng)上和籃球場(chǎng)上就都滿員了。我來(lái)到我最喜歡的'籃球場(chǎng)，分好組，和同學(xué)們開(kāi)始打籃球，我一個(gè)反手，就搶到對(duì)手的球，飛快地拍著球，在場(chǎng)地上跑，后邊的人緊追不舍，我沖到我們籃球架下，舉著球，高高地跳起來(lái)，一投，球進(jìn)了，我方球員高興的一蹦三尺高，高興的把我舉起來(lái)，敵方卻非常失落。剛玩的高興，正想著再進(jìn)一個(gè)球呢，上課鈴聲響了，我抱著球，跑著步，往教室方向飛奔。
校園這么多美麗的風(fēng)景，我最最喜歡的就是這一處——籃球場(chǎng)了。
風(fēng)景作文 篇19
有的人只是客觀地認(rèn)為它是自然界所有美麗的風(fēng)景，有的人甚至認(rèn)為它是一個(gè)陌生的地方，一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的地方，一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，才可以稱之為風(fēng)景。這些人太膚淺了。你每天路過(guò)的那條普普通通的河不是景點(diǎn)嗎？你每天呆的校園不是景點(diǎn)嗎？每個(gè)地方都有風(fēng)景，但是熟悉的地方的風(fēng)景會(huì)給你更多的驚喜。
我家門前有一個(gè)小花壇。這個(gè)花壇里有一些花草，但人們似乎忘記了它們的存在。終于有一年春天，我在學(xué)校的時(shí)候，看到幾棵春草試圖破土而出。我并不意外，只是幾顆雜草而已，沒(méi)什么好驚訝的。
幾天后，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)和沖洗，小草似乎長(zhǎng)得更加茂盛，顯得更加綠色。再看的時(shí)候，已經(jīng)變得清新整潔，渾身都是春天的味道。那天雨下得很大，土壤幾乎被雨水打壞了。我覺(jué)得：草應(yīng)該被水帶走！雖然已經(jīng)不抱希望了，還是決定去看看。當(dāng)我走近花壇時(shí)，我驚呆了！它出人意料地挺過(guò)了風(fēng)暴。它的生命力是多么的頑強(qiáng)和執(zhí)著！突然有一種奇妙的味道，讓人感到窒息。這是力量的象征！沒(méi)有比這更好的解釋了。今天真的感受到了破土動(dòng)工的力量！
從此以后，沒(méi)事的`時(shí)候，我會(huì)一直看著花壇旁的小草，體會(huì)它們頑強(qiáng)的生命力！慢慢的，我把這個(gè)地方當(dāng)成了自己心中最美的風(fēng)景�，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入夏季。烈日下，它獲得了另一種體驗(yàn)，一種關(guān)于如何面對(duì)復(fù)雜生活的體驗(yàn)！
它成了我最熟悉的地方，也是最美麗的地方。每個(gè)地方都有風(fēng)景，但熟悉的地方更美麗優(yōu)雅。看看學(xué)校河邊的垂柳，看看你教室的角落，也會(huì)給你一種美好的感覺(jué)。因?yàn)槭煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇20
回首望去，記憶的長(zhǎng)河中，竟有那么多風(fēng)景。那些風(fēng)景各形各色，但無(wú)一例外——它們都很美�；蛟S當(dāng)時(shí)我注意到了，或許又沒(méi)注意到，但現(xiàn)在憶起，亦是驚艷。
大街上，那辛勤的身影是一道風(fēng)景。每天早晨，當(dāng)你踏上街道，你是否想過(guò)，為什么街道上這么干凈呢？答案就是，因?yàn)橛星鍧嵐�。每�?dāng)公雞打鳴的時(shí)候，甚至在更早的時(shí)候，他們的身影，就已經(jīng)出現(xiàn)在大街上了。清潔工的工資很少，有的`連養(yǎng)活自己都成了一個(gè)問(wèn)題，可是他們沒(méi)有抱怨，依舊不辭辛勞的工作著。他們用自己的雙手，美化著這個(gè)城市。這，是一道任勞任怨的風(fēng)景。
醫(yī)院里，那潔白的身影，是一道風(fēng)景。醫(yī)生，是一個(gè)神圣的職業(yè)，他們宛如一個(gè)個(gè)白衣天使，把一個(gè)個(gè)生命危在旦夕的病人從死神手中搶奪過(guò)來(lái)。我們的病，小到一場(chǎng)普通的發(fā)燒，大到一些不治之癥，全靠醫(yī)生的妙手回春。如果沒(méi)有醫(yī)生，也許我們現(xiàn)在還在忍受著病魔的折磨。但醫(yī)生雖偉大，但同樣也是人，也會(huì)累。一場(chǎng)手術(shù)，短則二三個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)則十一二個(gè)小時(shí)。有些時(shí)候還有急診，即使他們白天已經(jīng)很疲憊了，但是，他們沒(méi)有說(shuō)累，也沒(méi)有喊停，而是默默地繼續(xù)工作在。這，是一道救死扶傷的風(fēng)景。
危險(xiǎn)中，那奮不顧身的身影，是一道風(fēng)景。他們每天在槍林彈雨中穿梭，隨時(shí)有著生命危險(xiǎn)。那些可敬的軍人們，無(wú)怨無(wú)悔。他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民，甚至可以獻(xiàn)出自己的生命。如果沒(méi)有他們，我們的安穩(wěn)生活從何而來(lái)？這，是一道舍己為國(guó)的風(fēng)景。
這些風(fēng)景各有不同，但在我的心中，依舊最絢麗、最?yuàn)Z目！
風(fēng)景作文 篇21
我居住的小區(qū)，是一個(gè)祥和的小區(qū)。它雖沒(méi)有爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，沒(méi)有郁郁蔥蔥的大樹(shù)。但只要你細(xì)心地觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美麗的風(fēng)景：在雜草叢生的綠化帶里，會(huì)有三五朵不知名的小花在風(fēng)中向著太陽(yáng)露出可愛(ài)的`笑臉，在一些低矮的灌木叢中，會(huì)有一棵挺拔的垂柳，屹立在那里，柳條隨風(fēng)搖擺。不經(jīng)意間看到這些風(fēng)景，你也會(huì)眼前一亮，心里便有了溫馨的感覺(jué)。
綠化帶旁是一條不寬的甬路，從早到晚這里人來(lái)人往，但卻不吵鬧。而且，你總能看到這樣一番情景：一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺用兩個(gè)胳膊攙著一位老奶奶在吃力地向前挪著。老奶奶的右側(cè)肢體像是不靈活，右腳一直是彎曲的，腳后跟落不了地�？吹某鰜�(lái)，每向前挪一步，爺爺奶奶都需要使出很大的力氣，再停下來(lái)休息，接著老爺爺又吃力地扶著她，老奶奶也用左腿，吃力地挪著，兩個(gè)人就這樣，一瘸一拐地向前走，老爺爺還時(shí)不時(shí)地哼著京劇給老奶奶聽(tīng)。老奶奶被病折磨的很蒼老，頭布滿了銀絲，臉上的皺紋很多，很深。但老奶奶的臉上寫滿了幸福，看不出一絲的愁容，想必是老爺爺在家里也照顧得無(wú)微不至。你從老爺爺?shù)哪樕辖z毫看不出嫌棄老奶奶的樣子，反倒?jié)M是關(guān)懷的表情。每當(dāng)他見(jiàn)到老奶奶可以自己走兩步時(shí)，臉上的笑容也是藏不住的。
我關(guān)注這兩位老人已有兩三年的時(shí)間，每每見(jiàn)到他們，他們都是這樣，這令我心中升起了一種敬重之情。做這樣的事，一天容易，一個(gè)月也容易，但月月這樣，年年這樣就不容易了。那是什么使這兩位老人如此相依相伴，不離不棄呢？
我想，是那濃濃親情吧！
我想，這就是人間的最美風(fēng)景吧！
風(fēng)景作文 篇22
你是我生命中最美麗的風(fēng)景，像彩虹一樣美麗。你是我生命中最美的風(fēng)景，像陽(yáng)光一樣美麗。
是的，無(wú)論什么時(shí)候，你在我心里總是那么美好，一種單純的美好，一種讓人深感幸福的美好。我沿著你如畫的走廊走著，呼吸著甜美清新的空氣。你不知道，你就像一束花，在我心里的院子里很溫暖。我看到七色彩霞漂浮在我的天空，閃耀著智慧的美麗。
我一直在你愛(ài)的走廊里徘徊。你是一幅溫柔的畫卷，像一幅樸素而深邃的水墨山水，常常讓我被這樣一種樸素而深邃的美所感動(dòng)。我想你不知道你在我心里有多美好，多重要，多珍貴。我從來(lái)沒(méi)有對(duì)你說(shuō)過(guò)我愛(ài)你，我的筆尖很難流淌出愛(ài)的美麗。但我知道你就像我生命中冬天溫暖的夏天涼爽的風(fēng)。我很感激生活中有你。透過(guò)時(shí)空隧道，我們依然可以看到夕陽(yáng)下落下的五顏六色的蝴蝶，像鐘聲一樣帶走一束笑聲。水風(fēng)車流動(dòng)的故事就像一個(gè)耐人尋味的童話。在夏虹般的楓林中飛舞的落葉，到處都是幸福的回憶，倚在樹(shù)干上的姿勢(shì)，散文詩(shī)淡淡的墨香，依然清晰如昔。
我踏上了你人生旅途的足跡。你是我生命中一道美麗的風(fēng)景，有花香，有雨露的甘甜，有陽(yáng)光的溫暖。
你知道嗎你在我心里就像一本內(nèi)涵豐富的'書，我一直在用心讀你。珍藏我心中最好的篇章。你深深的愛(ài)和溫暖的呵護(hù)，讓我覺(jué)得自己一直沒(méi)有長(zhǎng)大。
從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)我愛(ài)你，但你一直是我最愛(ài)的人。我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你，你是我心中最美的風(fēng)景。一個(gè)讓我覺(jué)得幸福的風(fēng)景，一個(gè)讓我擔(dān)心淡淡憂傷的風(fēng)景。生活中有你我很幸運(yùn)，因?yàn)橛心阄业纳钭兊酶用篮眯腋�。我�?huì)珍惜這段深厚的感情。我知道我的人生會(huì)有很多風(fēng)景，你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇23
什么是最美麗的風(fēng)景？王維說(shuō)：最美的風(fēng)景是“勸君更進(jìn)一杯酒”的離別；孟郊說(shuō)：最美麗的風(fēng)景是“臨行密密縫”的關(guān)愛(ài)；葉紹翁說(shuō)：最美麗的風(fēng)景是：“一枝紅杏出墻來(lái)”的生機(jī)勃勃。而在我心中，這個(gè)問(wèn)題早已有了答案。
馬路上的風(fēng)景
早上六點(diǎn)半正是最冷的時(shí)候，不知疲倦的鬧鐘就把正在熟睡的我吵醒了，我翻身下床，直奔洗手臺(tái)。“六年級(jí)了，上學(xué)要早點(diǎn)到，不然就遲到了。”房間里傳來(lái)了媽媽慈祥的嘮叨聲。太陽(yáng)公公懶懶地探出半個(gè)頭，街上的行人，車輛少得可憐，這座城市尚未被喚醒，呼嘯的寒風(fēng)吹過(guò)馬路，吹亂了媽媽的頭發(fā)，把媽媽的'風(fēng)衣吹得澎漲起來(lái)，象一只大汽球，在冷清的街上，顯得格外醒目。我望著媽媽被風(fēng)吹得亂蓬蓬的頭發(fā)和漲鼓鼓的風(fēng)衣，一股暖洋在我心中洋溢著。這就是馬路上最美麗的風(fēng)景。
廚房里的風(fēng)景
中午12點(diǎn)，正是一天中最熱的時(shí)候，空氣悶熱得令人窒息，在廚房里，身系圍裙，手拿鍋鏟的媽媽，雙手有節(jié)奏地翻炒著菜肴，她的額頭上已滲透了汗水，那有節(jié)奏的炒菜聲和屋外的蟬鳴合奏了一首交響聲。我吃著可口的飯菜，感恩之情油然而生。這就是廚房里最美麗的風(fēng)景。
醫(yī)院里的風(fēng)景
凌晨二點(diǎn)，我的咳嗽聲驚醒了媽媽，她起床摸摸我的額頭，立刻被那滾燙的觸感嚇倒了，她二話不說(shuō)，帶我真奔市人民醫(yī)院。我看了一眼媽媽，她的眼中充滿了擔(dān)心和憂慮。來(lái)到了醫(yī)院，掛號(hào)，問(wèn)診，取藥，打點(diǎn)滴，天空漸漸變白了，我通紅的臉頰漸漸恢復(fù)了和平常一樣，媽媽的心總算是放松了一點(diǎn)。這就是醫(yī)院里最美麗的風(fēng)景。
人生道路上會(huì)經(jīng)歷很多不一樣的風(fēng)景，母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)是我人生道路上最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇24
人的一生，會(huì)看到多少種風(fēng)景，數(shù)也數(shù)不清。而在我的成長(zhǎng)道路上，卻有一個(gè)別樣的風(fēng)景時(shí)刻在我腦中浮現(xiàn)。我走在放學(xué)路上，心中格外不安：這次的考試我考砸了，父母知道后會(huì)不會(huì)訓(xùn)我？是不是對(duì)我很失望？這些問(wèn)題在我腦中揮之不去。當(dāng)我快要走進(jìn)單元門時(shí)，突然看到了一株小草。這株小草長(zhǎng)得很高，也很綠。我不由的感嘆：真羨慕小草，不用上學(xué)，不用寫作業(yè)，整天就這么無(wú)憂無(wú)慮的.活著。
晚上，忽降大雨。原本晴朗的天空，霎時(shí)間就被烏云覆蓋了。一道道閃電如同身手敏捷的獵獸，并且伴隨著巨大的響聲，接著，是傾盆大雨。一顆顆雨珠爭(zhēng)先恐后的降落，隨即落在地上，形成一朵朵水花。我突然想起那株小草，不知道它怎么樣了，是不是已經(jīng)被這傾盆大雨所擊敗了呢？我走到窗邊，往下望去，試圖尋找那株小草。然而，窗戶早已被大雨所浸濕。
第二天早晨，雨過(guò)天晴。我走出單元門口，空氣里帶有一股濕潤(rùn)的泥土的氣息。不經(jīng)意間，又看到了那株小草。我驚訝，它已經(jīng)和我昨天見(jiàn)到的大不相同了：小草頂端有一小部分已經(jīng)被昨晚的大雨沖斷了，但卻比昨天的更綠、更頑強(qiáng)！看到這情景，我不禁想到了我自己，我是否也能像這株小草一樣不畏艱巨、迎難而上？我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，上面寫道：做不了大樹(shù)，就做小草，你一樣可以用自己的綠覆蓋大地。是啊，在生活中我們難免會(huì)遇到種種困難，有時(shí)也不一定能夠做好，但只要努力了，即使沒(méi)有成功又有什么呢？
這一處別樣的風(fēng)景給了我極大的鼓勵(lì)，我邁著堅(jiān)定的步伐向前走去。
風(fēng)景作文 篇25
時(shí)間像一個(gè)橡木桶，將我的風(fēng)景醞釀得越發(fā)純正。
我坐在地上，回想著剛才的那場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。突然，燈火通明的四周失去光彩，夜的黑色瞬間吞噬了整個(gè)屋子。
深邃的黑色讓我感到恐懼，我不禁扶著墻站起，小心翼翼的向前走去以尋找依賴。我走進(jìn)客廳，正猶豫著要不要進(jìn)去找她�！斑M(jìn)來(lái)吧�！彼f(shuō)，語(yǔ)氣出乎意料的平靜。
我抿著嘴，無(wú)聲的挪到她身后，等待著，卻不清楚等待什么。只是，剛才的火藥味是已嗅不到蹤跡，黑暗中的輪廓是那么安靜、柔和。
“把西紅柿洗洗吧。”我沒(méi)說(shuō)什么，靜靜地照做，也許現(xiàn)在沉默是最好的。在黑暗的襯托下，聲音總是很有穿透力，仿佛水聲也如水一般的透明。這聲音與我們的沉默，讓我安心又有點(diǎn)不安。我忽然想讓她像平時(shí)一樣教訓(xùn)我，可她沒(méi)有。只是從我手中接過(guò)洗好的西紅柿。
她開(kāi)始切西紅柿，我有點(diǎn)擔(dān)心她會(huì)不會(huì)切到手指，我還是站在她的身后，她的身邊仿佛是我抵御對(duì)黑暗恐懼的'最佳地點(diǎn)。
“你不會(huì)切到手指吧？”我的臉上一定是紅了，我感到臉上一陣熱。
“你說(shuō)呢？”她一邊切一邊反問(wèn)我。我說(shuō)呢，她為我做了十三年的飯，從未切到，單憑她十幾年積累的廚藝，也不會(huì)因?yàn)橥ｋ姸械阶约�。再想想我，和她總是有摩擦。十三年�?lái)，我從未在她用刀時(shí)關(guān)心過(guò)她。想來(lái)想去，我越來(lái)越慚愧，慚愧的不敢再待在她的身后。
“謝謝媽媽�！焙诎抵形艺f(shuō)了一句，沒(méi)有黑暗，也許我永遠(yuǎn)不敢說(shuō)這句話。
“行了，行了。準(zhǔn)備吃飯吧。”
燈亮了，我看見(jiàn)淚流滿面的媽媽別過(guò)頭去。
那一刻便是我的風(fēng)景，我愿將此用橡木桶似的溫馨和關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)珍藏、呵護(hù)。
風(fēng)景作文 篇26
那是什么？一眼望到窗邊搖曳著的一抹綠色，透過(guò)窗戶去看，哦！那是一株隨風(fēng)搖動(dòng)的蒲公英。
看它，纖細(xì)的身軀，如此大的葉片倒顯得有些滑稽，一朵、兩朵、三朵！好像風(fēng)一吹就倒的枝干上居然撐著三朵含苞欲放的花骨朵！微風(fēng)輕輕搖動(dòng)著它，花朵好像在和我打招呼，我心中也默默為它加油。
傍晚，天空突然烏云密布，空氣突然沉悶起來(lái)，“轟咚”！雷聲轟鳴。這樣的天氣好像也讓我莫名煩躁起來(lái)，直到大雨開(kāi)始下。“滴滴…噠噠…”夜幕來(lái)臨，雨沒(méi)完沒(méi)了的下著。
早上起來(lái)，窗外是朦朧一片，晨霧還沒(méi)完全散去。十來(lái)分鐘，直到第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我才回過(guò)神，匆匆打開(kāi)窗戶。窗外已是一片清新，灰蒙蒙的城市被徹徹底底地沖刷了一遍，我心中的塵埃好像也被沖洗的干干凈凈。眼一移回，便能看到那株依然隨風(fēng)搖曳的蒲公英。蒲公英已經(jīng)開(kāi)出了花，點(diǎn)綴在綠葉中，多么討人喜愛(ài)！
我不禁感到疑惑，如此大的雨，它是怎么活下來(lái)的呢？望著那纖細(xì)的莖，我心中的疑惑越來(lái)越大。是堅(jiān)持的力量？還是蒲公英母愛(ài)的力量？
一連幾天，我都沒(méi)有管它。又一次見(jiàn)面，依然是在晨霧的早晨，它依然隨風(fēng)搖曳，只是葉片和枝干快枯黃了。那么，我就來(lái)為你完成最后的使命吧！我伸手扯下那三朵由花變成的蒲公英，一嘟嘴，“噗”，蒲公英的孩子乘著白色的.小傘出發(fā)了……
在令人陶醉的春風(fēng)中，公園的草地上、公路旁，依然開(kāi)出黃色的惹人喜愛(ài)的花……
雖然說(shuō)蒲公英的成長(zhǎng)只是大自然再普通不過(guò)的事，但卻深深觸動(dòng)了我的心靈，它身上的母愛(ài)令我著迷，它堅(jiān)忍不拔的精神更是我學(xué)習(xí)的榜樣。成長(zhǎng)的道路崎嶇不平，人生起起落落，不正需要它身上的慈懷和不服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)嗎？
風(fēng)景作文 篇27
世界上，有無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)景。藍(lán)藍(lán)的天空，青青的小草，紅紅的花兒每個(gè)風(fēng)景都有自己獨(dú)特的美。只要你用心仔細(xì)的觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此奇妙。
春天，最引人注目的就屬花公主了。不知不覺(jué)的，玫瑰花開(kāi)了，紅紅的玫瑰花就像一個(gè)小蘋果。這時(shí)候，桃花開(kāi)了，它仿佛一張笑得粉紅粉紅的臉，就喚醒了所有花兒。桃花的芳香引來(lái)了許許多多的蜜蜂與蝴蝶。它們有的在辛勤地工作，一秒都停不下來(lái)休息一會(huì)兒，有的則在花的周圍跳舞，邊跳邊發(fā)出“嗡嗡”的響聲。仿佛在說(shuō)：“春天到了！”
夏天，蟬鳴。南方的夏天又悶又潮濕，讓人感覺(jué)昏昏欲睡。但是在我心中，夏天是美好的。在仲夏的清晨去玩耍。我們跑到池塘邊，每人摘幾片荷葉來(lái)玩。荷葉上的露珠晶瑩剔透，在陽(yáng)光的反射下，一下子變得五顏六色。家鄉(xiāng)的小鳥(niǎo)，時(shí)常會(huì)在荷葉上休息一會(huì)，順便喝一些清甜可口的露珠。喝完后又嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。仿佛在說(shuō)：“真甜，真美味�！闭^(guò)來(lái)的荷葉可千萬(wàn)不要扔，你可以帶回家給媽媽做荷葉包飯。
秋天，仿佛有一位神秘畫家給大地涂上了它們最喜歡的顏色。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的.涼爽。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的豐收。
冬天，下雪了。其實(shí)我們這很少下雪，但如果一下雪，我們這的孩子就會(huì)顯得格外興奮。全部穿上厚厚的衣服，然后立即沖出家門玩。單純的兒童世界，歡快無(wú)比。正因?yàn)橛形覀冞@群活潑的孩子，使大地變得更加絢麗多姿。
身邊的風(fēng)景，流淌在我的筆端，寫入這篇文章。
風(fēng)景作文 篇28
世上有很多迷人的風(fēng)景，每個(gè)人的心中也會(huì)有自己認(rèn)為是最美的一處風(fēng)景，也許是雄偉的中國(guó)長(zhǎng)城，也許是奔騰不息的九曲黃河，也許是百花齊放的滿園春色……
而我，則更喜歡看家鄉(xiāng)的“菊海風(fēng)情”�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，自古以來(lái)，“菊”成了田園的象征。如今在城市中，我們看到的多數(shù)是盆栽的菊花，而在桐鄉(xiāng)，此“菊”并不是盆栽的'嬌艷多彩的菊花，而是漫天遍野的乳白色小菊花——杭白菊。在桐鄉(xiāng)，家家戶戶的房前屋后都幾乎是不留空白地種著菊花。每逢秋風(fēng)來(lái)臨，露水成霜時(shí)，樹(shù)葉脫落了，群花萎縮了，惟有菊花迎風(fēng)而立。大片大片的地里都是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花。它們有的才展開(kāi)出兩三片花瓣；有的花瓣全綻開(kāi)了，白白的花瓣一層層地繞著黃里透綠的花心，就像小姑娘裙子上一層一層的白色的蕾絲花邊，清新可愛(ài)，美極了！秋分瑟瑟、萬(wàn)物凋零，灼灼開(kāi)放的菊花在微風(fēng)中搖擺。成千上萬(wàn)朵菊花連成一片，儼然成了一片“田野菊�！�。這時(shí)，你若走入其中，將會(huì)被掩映在茫茫菊海之中，仿佛置身于神話仙境，別有一番味道。而遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開(kāi)的菊花在藍(lán)天白云下銀浪滾滾、迎風(fēng)飄搖，在秋陽(yáng)的照耀下，顯得格外嫵媚和妖嬈。到處都是白茫茫一片，田地間還能看到忙前忙后忙著采摘的老農(nóng)呢！杭白菊不僅美麗，還能泡茶喝呢！將幾朵小菊花放入杯中，用滾燙的開(kāi)水一沖，花瓣就慢慢地卷起來(lái)，但隨即又慢慢舒展開(kāi)來(lái)，就像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女。
喝一口，清清涼涼的，慢慢地從喉嚨里流到心窩。在忙碌一天工作后，泡上一杯菊花茶，獨(dú)坐在窗前，看書報(bào)雜志，聽(tīng)音樂(lè)歌曲，這便是又一處別樣風(fēng)景！我愛(ài)家鄉(xiāng)的菊，更愛(ài)看家鄉(xiāng)的“菊海風(fēng)情”。
風(fēng)景作文 篇29
樹(shù)的年輪，又加了一圈；龜?shù)谋成�，又多了一道道紋痕；媽媽的額上，是不是有一條皺紋在搗亂……聆聽(tīng)跨年的鐘聲，我陷入了沉思。又度過(guò)了一年，一年中，或成功喜悅，或失敗悲傷。人生酸甜苦辣，會(huì)經(jīng)歷到風(fēng)風(fēng)雨雨，那，生命的意義究竟何在？
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“生命是真實(shí)的，生命是誠(chéng)摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。”是啊，生命會(huì)走到盡頭，但欣賞沿途那些真實(shí)的，真摯的風(fēng)景不也是生命中的一大樂(lè)趣嗎？
春暖花開(kāi)，一根小草經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦、頑強(qiáng)地沖出地下的重重阻撓，欣然為世界增添了一絲綠色。雖然和旁邊高大，挺拔的綠樹(shù)相比，不如此地渺小，微不足道。相信小草卻用它堅(jiān)韌的毅力，一定會(huì)將一方天涯渲染成耀眼的綠色。這不正是生命的風(fēng)景嗎？
夏日炎炎，“知了—知了—”那是蟬在枝頭的聲聲鳴叫。它是在歌唱著什么嗎？雖然蟬的一生并不長(zhǎng)，在夏日喊出了那份炎熱，訴說(shuō)著生命的熱情。這不正是生命的風(fēng)景嗎？
瑟瑟秋風(fēng)，葉，也就隨著風(fēng)而飄落。一片一片，從樹(shù)上脫落，像蝴蝶一樣，在空中旋轉(zhuǎn)。但迎接它的，不是自由的藍(lán)天，而是遼闊的'大地。大地很慷慨地接受了它，落葉也來(lái)到了大地的懷抱。第二年春天，它便化作一捧泥，滋潤(rùn)在樹(shù)根旁。這不也是生命的風(fēng)景嗎？
寒氣襲人的冬天里，是否有人注意到墻角邊的開(kāi)出的一支梅花？它迎著風(fēng)雪，依然傲然綻放。“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”那忍受著寒風(fēng)、暴雪的梅花。更是一道生命的風(fēng)景線嗎？
小草，蟬，落葉，梅花，它們都正是生命中的風(fēng)景。
生命的意義，并不是一定要名聲大震，而是應(yīng)該讓每一天都活得精彩，活得快樂(lè)，讓生命中充滿美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇30
世上的風(fēng)景有千種萬(wàn)種，陶淵明在他的田園中流連忘返；紀(jì)伯倫在他的海邊舉目遠(yuǎn)眺；毛澤東在茫茫大雪中感慨萬(wàn)千。當(dāng)然，我也有我心中的風(fēng)景。
信步走在夾著絲絲涼意的秋風(fēng)中，天空如西施般半掩著臉，緊鎖著眉頭，比大晴天別有了一番風(fēng)景。遠(yuǎn)處的山好似蓬萊般若隱若現(xiàn)。它是如此的安詳，這才是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”它靜靜的看著時(shí)代的'變遷，送走了一代又一代的人。
不遠(yuǎn)處隱約有一個(gè)穿著開(kāi)襠褲的小孩，在路邊傻傻的追著一只小狗，胖乎乎的小身子一搖一擺。忽然！他一個(gè)踉蹌跌倒在地上。我的心突然一緊，手一哆嗦，手機(jī)應(yīng)聲落地。我連忙拾起�？僧�(dāng)我再一抬頭時(shí)，卻只看見(jiàn)一只小雀慌忙飛過(guò)。
順著街邊繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)了一棵大樹(shù)，樹(shù)根堅(jiān)實(shí)的植入地下，古老而又皺巴巴的樹(shù)皮訴說(shuō)著昨日的悲歡離合，又是一陣風(fēng)將樹(shù)上本就不多的樹(shù)葉吹了個(gè)精光。他們悠然而落，生的平凡又歸于普通。在這秋天的華章中，他們也許只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。是結(jié)束更是一個(gè)開(kāi)始。這棵大樹(shù)枝干粗壯的伸向四方。好看而又不拖泥帶水。樹(shù)上只剩下一個(gè)空的鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)兒卻不知了去向。這樣的秋天它已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)回，他一樣還是堅(jiān)守著這一方凈土。
一絲雨悄然飄過(guò)眼簾，遠(yuǎn)方炊煙裊裊。正是“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家�！蔽抑皇前l(fā)現(xiàn)了這秋景中的一角，望著遠(yuǎn)處高聳如云的山，其中還有多少美景等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。生活本來(lái)就很美好，不過(guò)我們?nèi)钡氖悄请p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這個(gè)風(fēng)景被我抓拍到了，我為此而慶幸。你呢？
雨漸漸大了，我也踏上了回家的路，步子既跳躍又冷靜，因?yàn)槲移诖晃野l(fā)現(xiàn)的那下一個(gè)更美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇31
梵高的《向日葵》已經(jīng)在我的房間掛了很多年了，只要一有時(shí)間，我都會(huì)在這幅畫作前駐足凝望，鼓勵(lì)自己朝著心中的畫家夢(mèng)勇敢前行！
幼兒時(shí)我就特別喜歡畫畫，從小小的蠟筆開(kāi)始接觸那五彩繽紛的世界，看著一棵棵小草小花在我的畫筆下從生硬逐漸變得栩栩如生，心中對(duì)畫畫的那份熱愛(ài)愈發(fā)的強(qiáng)烈，堅(jiān)定了我走向美術(shù)學(xué)習(xí)這條路的決心。學(xué)習(xí)繪畫的過(guò)程是艱苦的，要有耐心，來(lái)不得半點(diǎn)的急躁。有一段時(shí)間，我遇到了學(xué)習(xí)的瓶頸，始終畫不好，感覺(jué)自己在繪畫方面根本沒(méi)有一點(diǎn)天分，老師讓我放下畫筆，讓我去看梵高的《向日葵》，看好了有了自己的想法后再臨摹。
第一次真正靜下心來(lái)看梵高的《向日葵》，仿佛來(lái)到了另一片天地。我似乎感受到了畫家心中有著火一樣的熱情，他讓向日葵有了生命的激情。在我的眼里，這已經(jīng)不僅僅是一幅畫了，它是一首生命的歌；是一首美麗的詩(shī)；是一道亮麗的風(fēng)景散發(fā)出的.金色光芒……無(wú)限的想象在我的眼前鋪開(kāi)，這時(shí)我的心中頓時(shí)充滿了對(duì)畫畫的渴望。原來(lái)一只畫筆不僅僅是畫出作品，還能賦予作品生命和靈魂，讓它活生生的跳躍在眼前，讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想，那些就是心中的風(fēng)景！
心中的風(fēng)景是純潔和美好的，它激勵(lì)我，鼓舞我不怕困難，努力學(xué)習(xí)不要放棄！心中的風(fēng)景是五彩斑斕的，它讓我充滿無(wú)限想象，讓我手中的筆不要停下來(lái)，磨煉我的意志，變得更有韌性！心中的風(fēng)景是溫暖的，它讓我的心變得柔軟和善良，感恩在學(xué)習(xí)的道路上為我付出，陪我前行的父母老師，是他們不厭其煩的指點(diǎn)我鞭策我！
總有一天，我會(huì)把心中的風(fēng)景通過(guò)自己的畫筆變成一幅幅有靈魂和生命的畫作，向梵高致敬！朝著目標(biāo)努力前行！
風(fēng)景作文 篇32
當(dāng)歲月的長(zhǎng)河積淀著時(shí)間的流沙，經(jīng)歷了許多磨難，你往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，一路上相濡以沫的陪伴才是最美的風(fēng)景。
初冬的余暉正灑向大地，在一片緋紅的薄霧中，我的目光里忽然呈現(xiàn)出一對(duì)年邁的老夫妻。老奶奶的手緊攙著老爺爺?shù)母觳玻蠣敔數(shù)氖謩t輕輕搭在奶奶肩上，兩個(gè)人步履蹣跚，緩緩地行走在公園的小道上。
微寒的風(fēng)不時(shí)吹過(guò)，帶著些初冬的.溫涼。老爺爺停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用他那枯瘦的手，為老伴兒整理衣裳，裹緊圍巾，將她額前的碎發(fā)掖到耳根后，幫她戴好帽子，嘴里好像還嘀咕著：“天涼了，趕緊穿好啊，別凍壞了�！边@體貼、細(xì)膩而又嫻熟的動(dòng)作手法，像是訓(xùn)練過(guò)了3000遍不止。老奶奶抿著嘴，芳華退盡的臉上蕩漾著青春般羞澀的笑容。這暖心的一幕令我不禁駐足觀賞。我靜悄悄地向兩位老人靠近，只見(jiàn)他們有說(shuō)有笑，時(shí)不時(shí)還“打鬧”著，歡朗的笑聲使臉上的皺紋都漸漸舒展開(kāi)來(lái)。
絲絲陽(yáng)光照耀著他們的銀發(fā)，安詳?shù)芈湓趦扇俗允贾两K緊握的手上。冷風(fēng)依舊……呼嘯著，但在他們的身旁卻感受到了滿滿的、溢出屏幕外的甜蜜和溫暖。兩人依偎的身影漸漸遠(yuǎn)去，大片粉色的朝霞映在空中，像一個(gè)含羞的少女。太陽(yáng)已經(jīng)完全出現(xiàn)在地平線上，葉子青翠欲滴，玲瓏嬌小的露珠在上面玩過(guò)滑滑梯。原先凍結(jié)的河流動(dòng)起來(lái)了，可能也是被那對(duì)有愛(ài)的老夫妻的一舉一動(dòng)暖化了吧。
盡管一切景色是那么美，可我仍覺(jué)得不如那兩位老人，因?yàn)槟菚r(shí)那刻，他們?cè)缫殉蔀槎沼鄷熇飺]之不去的最美風(fēng)景。
我拾起如花瓶般破碎的流年，拼裝出他們搖搖晃晃的身影，只想贊嘆一聲：“歲月靜好�！�
風(fēng)景作文 篇33
夏天，是一個(gè)多么讓人討厭的季節(jié)，說(shuō)起夏天，人們會(huì)馬上想到熱、沒(méi)有樂(lè)趣，可是你看過(guò)夏天的海灘嗎？人們?cè)谀抢锿嫠�、游泳、游戲，他們那里不熱嗎？熱�？墒撬麄兏杏X(jué)到熱了嗎？沒(méi)有。
我家住在一個(gè)村子里，夏天，我們要收麥子，家長(zhǎng)次次都把我?guī)タ�，我看到了金黃的麥子，在跟著風(fēng)跳舞，風(fēng)停了，它們也停了，現(xiàn)在有的被農(nóng)民收割了�？崔r(nóng)民手中的鐮刀，像一把無(wú)情的劍，閃閃發(fā)光，農(nóng)民身上的衣服也變成了金黃色的。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，吹來(lái)已熟透的`麥子的香味。終于麥子割完了，又得打麥子呀！呼喊聲一陣高過(guò)一陣。每天半夜，到一定的時(shí)間，家家戶戶，都把燈打開(kāi)，樓上的下樓，樓下的去把自己的麥子收起來(lái)，可不要以為這樣就結(jié)束了，以后還要,接著打，打幾天才放手，果然是“田家少閑月，五月人倍忙”。
夏天的家鄉(xiāng)披著青蔥輕俏的夏衣.早晨,蜜蜂忙著采蜜.中午，知了在樹(shù)上長(zhǎng)鳴。晚上,蟋蟀在草叢高歌.家里有片池塘,荷花開(kāi)得正盛,蜻蜓滿天飛,真是"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭".家旁的孩子們?cè)诤苫ǔ乩锉M情地享受歡樂(lè):游泳,摸魚,捉蝦。還有一些樹(shù)。
夏天，樹(shù)下是個(gè)乘涼的好地方。悠閑的人們，帶上魚竿到荷花池下的池塘里釣幾回魚。特別是到了晚上，家鄉(xiāng)的人漸漸地多起來(lái)，螢火蟲(chóng)也趕來(lái)湊熱鬧。這時(shí)天空中的星星點(diǎn)點(diǎn)和樹(shù)上的星星點(diǎn)點(diǎn)連成了一片，漂亮極了。看，那個(gè)老人釣到了一條大魚，那個(gè)老人釣到了一條小魚。這時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng)。打了一個(gè)雷，一棵樹(shù)著了火；下了一場(chǎng)雨，老人們都走了。
夏天走了。
風(fēng)景作文 篇34
陽(yáng)光灑在大地，萬(wàn)物充滿生機(jī)，風(fēng)景映在眼中，此刻已在心中化作永恒……
一次偶然，在那個(gè)月夜涼涼的夜晚，我裹著被子看書，也許是一個(gè)跨越百年的相遇，“拿破侖”三個(gè)字赫然映入我的眼簾，這個(gè)傳奇之人就這樣進(jìn)入了我的世界。
每個(gè)人生來(lái)都不凡，拿破侖也包含在內(nèi)。在一個(gè)小村莊出生的無(wú)名小輩，如何服役當(dāng)兵，一步步向統(tǒng)治者靠近，引領(lǐng)法國(guó)日漸強(qiáng)大，撼動(dòng)整個(gè)歐洲，使教皇都禮讓三分？又怎樣因?yàn)橐粋�(gè)軍事戰(zhàn)略上的失誤，兵敗滑鐵盧，受害而死，成為歷史一段悲壯之歌？
他的一生也許會(huì)給我?guī)?lái)很多的.思考，讀后讓我明白了很多為人之道：不因?yàn)槌錾矶员┳詶�，想要成功，想要成功只能從基層做起，成功后�?bào)效國(guó)家，卻不能因?yàn)橛呐蛎浂蚱坪推健?/p>
偉人是一個(gè)天生的孩子，當(dāng)他死時(shí)，他把他偉大的孩提時(shí)代給了世界。想來(lái)的確是這樣，拿破侖的肉體雖然死了，但他的一些思想以及做人的方法卻于水火中不融！于千秋萬(wàn)代中不朽！
說(shuō)了這么多，不過(guò)一個(gè)普通人的傳奇人生。你說(shuō)這純屬巧合，不會(huì)再有這種事情發(fā)生。說(shuō)了這么多，不過(guò)是講述了一個(gè)對(duì)我的人生有重大影響的人。你說(shuō)，他在一片未開(kāi)墾的土地中安息，將再也沒(méi)有他的蹤跡。說(shuō)了這么多，我們?nèi)鞒兴囊庵�，你沒(méi)什么好說(shuō)的，因?yàn)檫@就在我們的心里。
每個(gè)人有欲望時(shí)是很可怕的，就好比自己大刀劍當(dāng)做上帝，刀劍勝利時(shí)，他卻失敗了。同時(shí)也告訴我，當(dāng)我們大為謙卑的時(shí)候，也是最近于偉大的時(shí)候。
人生真有疑惑，也許拿破侖用一生凝聚的風(fēng)景能給你上一堂課，那是我心中的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇35
我穿越過(guò)山海，也穿越過(guò)人們的山海。我什么都有了，但一瞬間就沒(méi)了。嗯，就一次，那些都沒(méi)了，沒(méi)了。
我好像少了什么。仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不缺一只胳膊，也不缺一條斷腿，更不喪失靈魂，在街上游蕩。
缺什么？轉(zhuǎn)身問(wèn)后桌。她輕輕抬起我的下巴，在臉上細(xì)細(xì)端詳，沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō)：“還有更邪氣的�？吹侥愕奶埔呛谏�'，恩人一定會(huì)遭受血腥的災(zāi)難。施主你還是多行善事吧！”我沒(méi)理它，板著臉回頭。同桌不經(jīng)意間說(shuō)：你很少笑。
突然一驚，不是這樣的！臉上的肌肉微微抖動(dòng)著，試圖把嘴角拉上來(lái)，卻無(wú)法做出那種所謂的微笑。我只好用雙手把嘴角往上抬，好像被凍住了，肌肉很僵硬。保持這個(gè)姿勢(shì)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，嚇了他們一跳，又開(kāi)始吐槽：別逗我了，比哭還難受！
嘲笑的成分真的很少見(jiàn)。
有句話叫愛(ài)笑的女生運(yùn)氣都不差。記得以前，我很愛(ài)笑，開(kāi)心就笑，難過(guò)就笑，成功就笑。即使失敗了，我也只是笑笑就去世了。最近好像一直在抱怨。題目不能怨，考砸了不能怨，丟了東西也要怨。
什么變化這么大？我說(shuō)是時(shí)候了，你說(shuō)我改變了自己。以前遇到困難會(huì)求教，考砸了也不會(huì)灰心。我會(huì)努力爭(zhēng)取下一次機(jī)會(huì)，如果失去了我會(huì)冷靜的去尋找。但現(xiàn)在，只要發(fā)生了什么事，我只會(huì)盲目沉淪。說(shuō)你做不到這一點(diǎn)，說(shuō)你做不到這一點(diǎn)，簡(jiǎn)直是一句不準(zhǔn)，總是說(shuō)你做不到。
聽(tīng)了你的批評(píng)，我真的發(fā)現(xiàn)我的心態(tài)變了。就像老人一樣，經(jīng)歷了更多的挫折才會(huì)等死。
努力改變，什么都看，不要等什么都欠了，然后盡快佩服，構(gòu)思緬甸。
笑容很快浮現(xiàn)在我的嘴角，心中有著這樣的期待�？粗サ娘L(fēng)景出現(xiàn)！
風(fēng)景作文 篇36
每個(gè)人心中都有一片屬于自己的天地，這里有著許多別樣的風(fēng)景，我心中的那個(gè)風(fēng)景，源于母親不變的陪伴。
清晨，鳥(niǎo)兒還在夢(mèng)中發(fā)出斷續(xù)的夢(mèng)囈，大街上的車，屈指可數(shù)，樹(shù)葉不是擋住燈光，這樣，燈光透過(guò)窗戶不時(shí)地閃爍著。
屋里靜悄悄的，一片沉寂，突然母親將我的房門“砰”的一聲打開(kāi)，光線迫不及待地泄進(jìn)了屋里，鋪灑在我的床上�！捌鸫擦��！彼腵聲音中氣十足，充斥了整個(gè)房間。而我卻毫不領(lǐng)情，一頭鉆進(jìn)溫暖的被窩里。
母親著急地叫到：“快點(diǎn)，寶貝兒，要遲到了！”我才將手緩緩抬起，比了個(gè)OK的手勢(shì)，然后翻身，換了個(gè)更加舒服的姿勢(shì)，繼續(xù)睡我的“回籠覺(jué)”。母親哭笑不得，將冰冷的手摸索到我被子里，揪耳朵，扯臉蛋兒。我疼得不行，去抓她的手，誰(shuí)知被冰得一個(gè)機(jī)靈，我求饒道：“我起，起。放過(guò)我。”
毫不情愿地起床，看見(jiàn)母親正在煎我最愛(ài)吃的餃子。只見(jiàn)她小心翼翼地將餃子放低，然后猛地一扔，鍋里發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，熱油四處迸濺，母親早有準(zhǔn)備，一手拿起鍋蓋當(dāng)盾牌防身，一邊三步并作兩步撤退，退到兩米開(kāi)外的地方，又小心翼翼地前進(jìn)，觀察“敵情”。
我悄無(wú)聲息地走過(guò)去，戳了戳她的背，此時(shí)“驚魂未定”的母親儼然一只驚弓之鳥(niǎo)，嚇得不行，等她站定，我們二人一起捧腹大笑起來(lái)。
母親將書包背在我的背上，囑咐中將我送出門，燈光下的她一臉微笑，也感染了我，我沖她也笑笑，轉(zhuǎn)身背著書包在朝陽(yáng)的陪伴下一蹦一跳地跑向?qū)W校。
每天，這樣歡樂(lè)的一幕總是準(zhǔn)時(shí)上演，一天天，歡笑叫醒了一家，更喚醒了沉睡了一夜的快樂(lè)心情。
母親不變的陪伴刻在了我心里，這一幕幕風(fēng)景我也將視為永遠(yuǎn)的寶藏，埋在心里！
風(fēng)景作文 篇37
春天，已悄無(wú)聲息地與我們擦身而過(guò);夏天，卻無(wú)私地敝開(kāi)懷抱，向我們展露她那婀娜的身姿。
家鄉(xiāng)的清晨，天空被雨水沖刷得一塵不染，顯得是那么的蔚然;空氣好像被濾過(guò)一般，讓人覺(jué)得是那么清新。我搬了一張凳子到了天臺(tái)不久，大約過(guò)了一刻鐘，東方出現(xiàn)了一米多寬的奇特的淡藍(lán)色，緊挨著紅色的朝霞，最上面是細(xì)細(xì)的拋物線似的金黃色云彩。過(guò)了一會(huì)兒，天空開(kāi)始由奇特的淡藍(lán)色逐漸變成灰黑色，紅色的朝霞變成了金紅色。金黃色的云彩漸漸向天空四周擴(kuò)散，射出慢慢變得發(fā)亮的白光，淺灰色云里也透出了紅色。幾分鐘后，紅色的朝霞變得十分耀眼，銀白色的光向四周漸漸擴(kuò)散。這時(shí)，兩只可愛(ài)的云雀從太陽(yáng)即將升起的'地方飛過(guò)，給美麗的朝霞增添了光彩。緊接著，淡藍(lán)色云彩的面積漸漸縮小，朝霞也變成了橘紅色。
就在這一瞬間，火紅的太陽(yáng)從距樹(shù)梢一尺來(lái)寬的灰色云層中冉冉升起，呈半圓形，不到兩分鐘，便一下子跳了出來(lái)，放射出奪目耀眼的光彩，猶如一根無(wú)形的線扯起的橢圓形紅燈。起初是紅色的，可是一轉(zhuǎn)眼卻射出萬(wàn)道金光，神速地向天空撒去，神速般地撒到人間來(lái);同時(shí)，它也神速般地撒在我的衣服上。我對(duì)著太陽(yáng)多看一會(huì)兒，只覺(jué)得眼睛火燒般地疼。我知道，太陽(yáng)射出的光已經(jīng)刺眼了。太陽(yáng)離樹(shù)梢大約四尺來(lái)高了，金光給堤下的防護(hù)林披上了爽心悅目的水紅色輕紗。兩分鐘后，太陽(yáng)變得銀子般的白，射出銀白色的光，給盡收眼底的點(diǎn)點(diǎn)片片的田園村舍披上了華麗的盛裝。
我被這美景陶醉了，好像自己已經(jīng)融入了朝陽(yáng)之中了……
風(fēng)景作文 篇38
多美的田野，久違的花草，好久不見(jiàn)！昨天傍晚剛回到鄉(xiāng)下，做的第一件事就是去外面散步。
夕陽(yáng)仿佛就是壓在田野上面，整個(gè)天空都變黃了，夕陽(yáng)的陽(yáng)光又給白云描上了金邊，金黃的稻谷們，蒼翠欲滴的小草們，嬌羞的花朵兒們，這不就是一幅田園山水畫嗎？那花兒不像城里的，個(gè)個(gè)都妖艷，少了那份爭(zhēng)斗的私心。我繼續(xù)走著，偶然發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，伴隨鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，我有節(jié)奏地走著，走到一片無(wú)人的草地上坐了下來(lái)，仿佛我與大自然已融為一體了。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖邊的柳樹(shù)又在梳理著秀美靚麗的頭發(fā)，樹(shù)葉也來(lái)給鳥(niǎo)兒伴奏了，好不溫馨！湖面波光粼粼，魚兒們?cè)谒锇殡S著“音樂(lè)”擺動(dòng)著身體，水里的石頭也一一可見(jiàn)，令我想起了吳均的《與朱元思書》里的一句話“水皆縹渺，千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙�！辈恢螘r(shí)，我已走到橋邊，看著老橋的皺紋，仿佛可以想到他經(jīng)歷了風(fēng)雨，彩虹和人們?cè)谏厦婵鞓?lè)地玩耍的身影。這座橋給人們帶來(lái)了多少快樂(lè)啊！可如今已歷經(jīng)滄桑衰老了，人們也漸漸淡忘了它。我走上老橋，聽(tīng)著水流嘩嘩的'聲音，所有的煩惱，不開(kāi)心都拋在腦后了。
看藍(lán)天，多廣闊；看云彩，多絢爛；看樹(shù)木，多茂盛；看農(nóng)民，多勤奮；看水流，多清澈；看魚兒，多歡快……我又回到草坪上，靠著一棵大樹(shù)坐了下來(lái)，天漸漸變黑了，月兒也出來(lái)工作了，星星們也爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)了――好多星星��！我在城里還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么星光燦爛的夜晚呢，跟童話里的竟一模一樣的美呢！我恍然想起了時(shí)間，看了一下手表，九點(diǎn)鐘了，我忘了回家吃飯！
都說(shuō)城里好，但是故鄉(xiāng)不還是最好的嗎？
風(fēng)景作文 篇39
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！鄙钪刑幪幗燥L(fēng)景。風(fēng)景，有自然的也有社會(huì)的，有藝術(shù)的也有文化的，有歷史的也有……
人們尋找不同的風(fēng)景，最終，是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影，讓自己耳目一新的心靈。
在夏日慵懶的光景里，過(guò)往的時(shí)光放輕了腳步，如水的暖金色透過(guò)玻璃，悄然起舞。翩翩悠然，不著痕跡。在夏日的眼眸里，七月的心底，那繾綣的陰翳下藏匿了多少不為人知的美麗，那是來(lái)自夏天，來(lái)自那小小的生命，來(lái)自小小生靈心底的種種。
“吱—吱—”的聲音隨風(fēng)響起，叩打著心窗，雜亂地疊交著，綴落了一地，每天總是這般，蟬聲總在不經(jīng)意間悄悄響起，又總在你習(xí)慣了這紛雜時(shí)，悄然散去，但從未消停。腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)小小的身影，有繾綣的陰翳下，迎著微弱的月光和依稀的黎明，嘶啞著嗓子，放聲歌唱，它的.歌聲誠(chéng)然不很動(dòng)聽(tīng)，在這充斥著光景，彌漫著清芳，零零星星灑落著三兩聲婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴的夏的空氣里。但又如何，風(fēng)拂不過(guò)過(guò)往的煙云，只會(huì)將那綠意盡頭壓枝的蟬鳴輕輕送進(jìn)你的心底，一波靜水，千波起，泛起漣漪。
蟬兒在地下潛伏五年，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期，只為證明它的存在，只為裝點(diǎn)夏天的熱鬧，我們?cè)释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最美妙的風(fēng)景竟是內(nèi)心的淡定與從容。
生活的意義遠(yuǎn)在我們想象之外，我們花了太多的時(shí)間在原地躊躇，卻不知前面的風(fēng)景或許更美。在發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今的淡定與從容時(shí)，帶上對(duì)未來(lái)探知的心理，踏上前方的道路，前方想必會(huì)有更絢麗奪目的風(fēng)景吧！其實(shí)旅行的意義，絕不是見(jiàn)到多少人，去過(guò)多少地方，見(jiàn)到多美的風(fēng)景，而是在一個(gè)際遇下，重新認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己，找到屬于自己的風(fēng)景。
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