【精華】中學(xué)作文匯總4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的中學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)作文 篇1

　　在生活中，有許多發(fā)人深省的東西，它們或許微不足道，或許你已習(xí)以為常。當(dāng)你靜下心來觀察它們時，便會被它們的堅強(qiáng)所震撼。

　　冬日來臨，大樹舉著光枯的樹枝站在雪中，小草躲進(jìn)了厚厚的“棉被”里，地上的一切都死氣沉沉，只留下北風(fēng)在得意地咆哮著。

　　這時，在墻角一根不起眼的樹枝上，悄悄地綻放出一朵梅花，它小小的，張開幾片柔嫩的花瓣，在凜冽的風(fēng)中，瑟瑟發(fā)抖。北風(fēng)或許是看不慣這白茫茫的天地間還有一點(diǎn)微紅，刮得更猛烈了。我本以為，這弱不禁風(fēng)的小不點(diǎn)兒，會在寒夜里獨(dú)自凋零，埋沒在厚厚的雪中。可是，第二天早上，傲立在枝頭上的梅花，已經(jīng)變成了一簇，它們好想團(tuán)結(jié)起來，共同抵御狂風(fēng)。于是這白得像宣紙一樣的世界，被添上一抹紅。淡淡的，卻很美。

　　在紅梅傲雪中，我學(xué)會了堅強(qiáng)。冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？

　　在一個小石縫中，忽然有一天，鉆出了一條細(xì)細(xì)的芽兒。它是那么微小，那么微不足道，在百花開放，姹紫嫣紅的春天，很少會有人注意到它的存在。

　　它只是一株不知名的小草。想要注意到它很難，更別說給它澆水了。它只能忍著饑渴，看著那些花卉們享受著充足的水分，溫暖的陽光，而自己躲在陰暗的角落里，努力生長。可是幾周過去之后，它還是只露出一點(diǎn)小芽。它是要放棄了嗎？不，它只是在等待，等待那瞬間的綻放。又是幾周過去了，那些玫瑰、杜鵑全部都凋謝了，而在這時，那個小小的夾縫里，慢慢地開出了一朵黃色的小花兒。它的光芒，照亮了那個陰暗的角落，雖沒有陽光，卻熠熠生輝。

　　在夾縫的小草的生長中，我學(xué)會了堅強(qiáng)。

　　記得陳毅將軍曾經(jīng)寫過一首關(guān)于松的`詩。大意就是說，大雪把青松壓彎了腰，可是到了春天，冰雪消融后，又可以見到它挺拔的身軀，屹立在山林中。好一個能屈能伸的大丈夫！縱使厚重的冰雪壓彎了它的樹枝，它也堅強(qiáng)面對，默默地承受著，而沒有斷裂。這，不也正是軍人的精神嗎？我們的解放軍叔叔，背著行囊，踏遍了我國的千山萬水，保護(hù)著我們的安全，他們就像大雪中巍然挺立的青松。

　　從青松的傲雪挺立中，我學(xué)會了堅強(qiáng)。

　　紅梅、小草、青松，還有許多我們未曾留意過的東西，都能教會我們堅強(qiáng)。所以，當(dāng)你遇到困難時，請慢下來，看著你身邊的東西，你會發(fā)現(xiàn)，它們都在堅強(qiáng)地活著，你就會從它們身上學(xué)會堅強(qiáng)。

中學(xué)作文 篇2

　　在茫茫人海中，我是一粒沙子，隨風(fēng)流蕩。

　　在父母眼中，我是一顆樹苗，正等著汲取營養(yǎng)、水分，茁壯成長。

　　在老師眼中，我是一顆小樹，正迎著風(fēng)沙，去克服種種困難。

　　我，不愿困居在狹小世界，向往于更大世界。愛探索，愛思考，曾有過對大自然，對未來生活遐想。我有一顆進(jìn)取心，有似水情懷，有崇高理想，有獨(dú)特想法。

　　我，愛笑，我向來不喜歡看別人滿臉怒容樣子，我認(rèn)為他人笑才是天下最美風(fēng)景。所以每天，都會變成一顆開心果，盡可能給大家?guī)�去歡樂�！氨却蟮貙掗熓呛Ｑ�，比海洋寬闊是天空，比天空寬闊是他人心靈�！毙κ躬M小胸懷容納百川，所以對待別人過失，我都付之笑談中。

　　我，要做自己。我要走在別人起跑線上，要有與別人與眾不同想法。要做自己，不要再小說中浪費(fèi)時間，在網(wǎng)絡(luò)游戲上虛度青春。要做自己，看清真實(shí)我，我對自己信心十足地說：“我一定能成功，一定能超越自己。”

　　我積極進(jìn)取。小小樹苗，不愿被風(fēng)一刮就倒，應(yīng)該要有一顆頑強(qiáng)心，要有一顆獨(dú)立自主心一定走在別人前面，一定要積極進(jìn)取超越他人。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而所求。我要為自己理想去努力，要創(chuàng)造屬于自己天地，去開辟屬于我自己路，留一行扎實(shí)穩(wěn)健足跡。

　　這就是我，風(fēng)華正茂我，意氣風(fēng)發(fā)我，愛笑我，不甘落后積極進(jìn)取我。

　　這就是我——天下獨(dú)一無二。作文

中學(xué)作文 篇3

　　準(zhǔn)備，一切才剛剛開始。

　　有句話說得好“不打無準(zhǔn)備之仗�！眲倓偨Y(jié)束歡樂的小學(xué)生活，熱身完之后就將要開演我的第一次比賽。

　　清風(fēng)吹，吹過我的臉頰，對非常緊張的我也算是一種安慰。聽到了第一聲哨，我們開始警戒。這就像父母的告誡一樣。這時，第二聲哨響起，我們開始狂奔……

　　因為沒有好好的熱身，我跑了一半就落下了。這和學(xué)習(xí)一樣，一樣需要競爭；一樣有過程，有結(jié)果。

　　初中的一年很平常地就過去了，過去就過去了，它再也回不來了。初二，我陷入了人生的低谷。沒有希望，常常眼高手低，不知所措，在絕境中——我在逃避。我沒有勇氣去面對它，更別說上“跑道”了。

　　有一次，我媽看我的成績越來越差也越來越?jīng)]興趣了，就讓我上山去一個叫“闊海寺”的地方住幾天，當(dāng)幾天小和尚。

　　帶我的'法師叫——慧明法師。

　　第一天，我也就是吃吃齋飯，聽聽那些怎么也不懂的經(jīng)文，一天就這樣無聊地過去了。

　　第二天也是如此。

　　第三天，慧明法師單獨(dú)和我聊天了。

　　法師問我對生活有什么看法。

　　我說：“還行。學(xué)習(xí)不太好，所以和爸媽就有點(diǎn)隔膜，我也知道爸媽是愛我的。成績以后也有可能上不去了，哎……”

　　法師拍拍我的背笑著說：“孩子啊，你可真幸運(yùn)�！碑�(dāng)時我還以為法師在諷刺我呢！他接著又說：“如果你已經(jīng)陷入絕境，那么就說明你已經(jīng)得到了上天的垂愛，你將獲得一次改變命運(yùn)的機(jī)會。人在絕境中，不僅僅是一場磨難，更是人生的一種醒悟和升華。其實(shí)失敗者并不比成功者差，在逆境或絕境中，成功者可以比失敗者多忍一分鐘，多思考一個問題。所以成功者就多了一份堅強(qiáng)，多了一次機(jī)遇。是嗎？”

　　我突然茅塞頓開。

　　回家后我又重新武裝了自己。

　　初三了，我看到了我的影子正在和我一起飛奔，它跑的和我一樣快……

　　我又重新回到了“跑道”的起點(diǎn)。清風(fēng)吹過我的臉頰，我很欣慰。我在心里默默想道：我準(zhǔn)備好了，一切才剛剛開始……

　　哨聲響起，我堅定的邁開我的第一步，第二步……

中學(xué)作文 篇4

　　想用一杯水的單純，來面對一輩的的繁雜，一輩子，聽起來切近又遙遠(yuǎn)，就像是正值炎炎夏日，我卻如此的期盼秋天，期盼漫天的落葉，如果是那樣的時節(jié)，我可以騎著腳踏車，穿過落葉的樹木，感覺葉子在我耳邊嘆息，我也可以慢慢走過一片樹林，看晴朗的天空，無辜的云朵，時而有光隨著斑駁的樹葉飄落，而我的耳機(jī)里只有一首歌曲，相見不如懷念。

　　我總想焚香祈禱，讓想要的日子可以長久一點(diǎn)，可是我費(fèi)勁力氣，或許仍不能如愿，倒不如，真如你說的那樣，人生需要減法。減去那些繁瑣與浮華，只留下這最輕最輕的一層給自己，那是生命的一種必須與支撐。生活從來如此，輕得如鴻毛，卻又重得如泰山。關(guān)鍵是看拿什么樣的心境去舉這根叫做生活的杠桿，舉得好，就是舉重若輕。舉得不好，就是泰山壓頂�？墒俏乙獪p去什么呢？我把所有的時光都放在一起，卻也挑不出什么可以那么輕描淡寫的忽略，我想我是弱者，因為強(qiáng)者沒有這樣的煩惱。

　　我不知道下一程還會遇見什么，是否仍舊無法預(yù)知，是否仍會影響本就脆弱的心情，或許停下腳步，多些冷靜，多些思考，換個角度，換的`空間，換種方法，換個思路，事情會簡鄫單許多。不必太過于執(zhí)著，執(zhí)著只會讓自己陷入無法自拔的深淵，生命中總有挫折，但那不是盡頭，我想只要一直向前走，終有一天會走出一個簡單的自己。

　　當(dāng)我再一次又一次的失望中，是不是也想起來，生活本就沒有那么多的期待，有些故事，本身就是故事，只是忘了落幕的時間，時間，空間，人間，它們之所以存在，是想告訴我，日子像一個敘述平靜的句子，在塵世的書上茂密，我焚煮著屬于自己的悲歡。攤開手掌，不求有人讀懂其中所有，只愿能夠平安存在，安靜接受命運(yùn)，不驚不喜。但愿可以不驚不喜，便能自在安然。

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