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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-26 19:59:19 專題作文 投訴 投稿

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文匯編5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文匯編5篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  有個(gè)念頭其實(shí)一直從開(kāi)學(xué)就藏在我的心底,看著同學(xué)或多或少有些人都背著好看亮麗的書(shū)包,有些是淡淡的淺粉色,有些事星空的暗黑色,好看極了,看到別人的新書(shū)包,我倒不是嫉妒,說(shuō)道底也就是羨慕吧,羨慕他們的書(shū)包多好看。其實(shí)我的書(shū)包是前年買的了,雖然也是很好看的,小清新一樣的花兒,只是時(shí)代有些變化了啊,年數(shù)上去了,到底還是少了當(dāng)初的嶄新, 有點(diǎn)陳舊了,雖然不是很明顯, 但我看上去并不是特別喜歡了吧。

  所以我看到別人的'書(shū)包也才會(huì)格外注意一些,我并沒(méi)有和我的父母提出我的想法,畢竟時(shí)代不同了,他們的那個(gè)時(shí)代一定是非常勤儉節(jié)約的,因?yàn)槭艿郊彝ソ逃脑颍夜亲永镆彩且粋(gè)比較節(jié)約的人,但是用了一年多了,我還是比較想一個(gè)新的了。畢竟我也是個(gè)花季的少女,總有一點(diǎn)少女心,雖然不想和別人攀比是多么好看的書(shū)包,其實(shí)我的書(shū)包真的是我比較順眼就好了,最近在網(wǎng)上看到了一個(gè)比較好看的書(shū)包,不是特別艷麗的顏色,但是我卻格外喜歡,和我現(xiàn)在的書(shū)包差不多,但是看上去更好看一些,許是更新了一些吧,讓這個(gè)書(shū)包看上去更好看一些。嗯,我心心念念的好看的書(shū)包啊,其實(shí)我更想自己賺錢去買的吧,畢竟自己賺的錢花起來(lái)才心安理得啊,而且我和別人要錢,雖然是自己最親密的父母,可我還是覺(jué)得有些不好意思,對(duì)要錢買書(shū)包這件事情我依然是有些難以啟齒的啊……

  只要是自己賺的錢花起來(lái)才更舒服更心安理得啊,還是自己努力得到的面包才是最香甜的吧,別人賜予你的面包肯定不會(huì)是你自己得到的更好吃。也許很多人都覺(jué)得自己賺錢是一件挺困難的事情,可是其實(shí)也就是一個(gè)很好的平臺(tái)不是嗎?一點(diǎn)點(diǎn)積累,面包會(huì)有的,新的書(shū)包也會(huì)有的……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  這天課間,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到校園里尋找春天。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上,順著老師手指的方向,我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場(chǎng)的南側(cè),默默地點(diǎn)綴著我們的校園。走近了看,紫葉李的.花瓣潔白如玉,害羞地躲藏在枝丫中、葉子后,像含羞的小姑娘一樣,亭亭玉立?!那兒有獨(dú)自綻放的,也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾,有的歪著腦袋沖你傻笑,有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來(lái),好像必須要和小伙伴們分出個(gè)高低。下雨時(shí),花瓣紛紛落下,像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上,草地也因有花瓣的襯托,而變得愈加美麗。

  老師又指著一片金黃色的花叢,對(duì)我們說(shuō):“這叫連翹!蔽倚南耄哼@不就是迎春花嗎,怎樣說(shuō)就是連翹呢?我仔細(xì)觀察了一下,哦,此時(shí)我明白了,原先迎春花有六個(gè)花瓣,而連翹花只有四個(gè)。連翹花就像一個(gè)個(gè)小喇叭,鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。

  再往前走,我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑,新吐出的葉子嫩綠嫩綠的,十分美麗!

  之后,我們?cè)诓莸厣嫌职l(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中,有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角,好像在說(shuō):“這個(gè)洞很適宜,能夠把東西搬進(jìn)來(lái)了。同志們,加油呀!”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干,正要和大伙兒一塊兒分享呢!

  。〈禾斓男@真美。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我有一個(gè)鐵哥們兒,他是一個(gè)比較膽小的人,他那水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃的;在他那小巧玲瓏的手上總是沾有一些口水,為什么呢?因?yàn)樗f(shuō)話流口水;吃飯流口水;甚至可以說(shuō)他一張嘴就流口水。

  那一天,我叫了幾個(gè)小伙伴一起做游戲,也想把我的鐵哥們兒叫上,于是我走到了他家的門前去叫他。我清了清嗓子,大聲喊道:“喂,有人嗎?”不一會(huì)兒門便慢悠悠的打開(kāi)了,一個(gè)矮小的身影從門里竄了出來(lái)。嘿,就是他。只見(jiàn)他說(shuō):“干嘛呀?”“啪”!一灘口水就出現(xiàn)在了地上!鞍,你流口水了!”我立即警戒起來(lái)。他呆住了,過(guò)了好一會(huì)兒他才醒過(guò)神來(lái)。他看了看地上的口水,又看了看我,然后,伸出一條腿在地上蹭來(lái)蹭去。小聲的說(shuō):“不好意思,這是我的老毛病了!蔽业纱罅搜劬,有一灘口水從他的嘴里流出來(lái),我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“你······你可真······真厲害呀!我我我見(jiàn)過(guò)吐吐吐血的,也······也沒(méi)見(jiàn)過(guò)吐吐吐口水的呀!”說(shuō)著,我向他豎起了大拇指。他又問(wèn):“先不說(shuō)這個(gè),你找我干嘛?”果然不出我所料,他的口水又掉出來(lái)了。這次他可算反應(yīng)過(guò)來(lái)了,看到他連忙把口水吸到了嘴里,我才放心地說(shuō):“我找你玩兒!彼(tīng)了,摳了摳后腦勺,接著說(shuō):“玩什么呀?”這時(shí),我突然有了一種不祥的預(yù)感!芭!”一個(gè)不明飛行物粘在了我的臉上。我摸了一摸,說(shuō):“什么呀,粘糊糊的',真惡心!”就在這時(shí),他遞給了我一條毛巾,用右手摳著后腦勺,尷尬的說(shuō):“實(shí)在是對(duì)不起,我把口水噴到你臉上了!蔽衣(tīng)了,嘆了口氣,說(shuō):“Oh,mygod!哥傷不起你呀!”

  這就是我的鐵哥們兒,蔡盛宇,雖然他有流口水的毛病,但是,他有非常多的優(yōu)點(diǎn),就像他反應(yīng)快,想象豐富,附有幽默感一樣。我相信,終有一天,他會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的。加油,我的鐵哥們兒!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  秋天的早晨,空氣中彌漫著濕涼的水汽。我起了個(gè)大早,頂著一頭蓬松的頭發(fā),伸手拉開(kāi)窗簾。就在推開(kāi)窗的一剎那,一片葉子正打在窗欞上,“啪”的一聲令我頓時(shí)清醒了不少。拾起這片葉子,我不禁仔細(xì)端詳起來(lái),它只有巴掌般大,并且大半已枯黃,只在葉脈的周圍留著些絢麗的黃,隱約還可以看到幾絲紋路中的綠意。端詳著它,我的心扉悄然打開(kāi),那抹即將逝去的綠讓我腦海中那些略顯模糊的記憶再次鮮活起來(lái)。

  一個(gè)秋日的午后,我正在休息,一小片葉子在不經(jīng)意間悄然入夢(mèng)。它從窗外飄進(jìn)來(lái),落在我的耳際,輕柔地將我喚醒。我抬起頭瞥向窗外,雖然時(shí)至仲秋,可那些樹(shù)上依舊蔥蘢,只不過(guò)多了些耀眼的黃。陽(yáng)光在枝葉間閃爍,將細(xì)碎斑斕的光灑向我的書(shū)桌。而那片小小的秋葉就被我放在書(shū)旁,靜靜地陪著我……

  我是很感謝那片小葉子的,它的到來(lái)讓我在忙碌而又緊張的備考生活中享受到一種難得的安適與愜意,我甚至很清楚地記得,那個(gè)寧?kù)o的午后,時(shí)光在細(xì)細(xì)地流淌……

  泰戈?duì)栐谠?shī)集中寫(xiě)下這樣一句:生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。在這位大詩(shī)人的眼中,秋葉是靜美的,寓意著寧和與安詳。幸運(yùn)的是,我也正有此感。

  我不怎么喜歡那些在狂風(fēng)中起舞的`葉子,也不欣賞那些在冷雨中戰(zhàn)栗的葉子。盡管它們用自己?jiǎn)伪〉纳碥|與那暴風(fēng)勁雨抗?fàn)帲V寫(xiě)了無(wú)畏而壯麗的詩(shī)篇,但我始終無(wú)法從心底去接受這些激烈的場(chǎng)景。我愛(ài)的秋葉,應(yīng)是在秋日的街頭,抑或在開(kāi)墾過(guò)的田野,在秋風(fēng)的招呼下,散落的片片金黃。那些紛飛的精靈在橙黃色的陽(yáng)光中飄蕩、交織、旋轉(zhuǎn),靜靜地用舞姿襯出秋日的熱鬧。

  盡管葉子永遠(yuǎn)都是容易被人忽略的角色,但它們從未自卑過(guò),因?yàn)樗鼈冎雷约涸撘栽鯓拥姆绞酱嬖谟谶@個(gè)喧囂的世界。我的那些可愛(ài)的秋葉便是這樣。它們褪去了嫩芽時(shí)的稚氣,滌去了青翠時(shí)的張揚(yáng),只把豐富的閱歷沉淀進(jìn)血脈,染黃了身軀,仿若一冊(cè)泛黃的古書(shū),透出生命的厚重。云卷云舒也好,花開(kāi)花落也罷,它只秉記著自己身為一片葉子的使命——風(fēng)來(lái),輕輕地飄;風(fēng)去,靜靜地落。無(wú)論腳下的那片土地上演繹過(guò)多少盛世繁華,經(jīng)歷過(guò)多少滄桑巨變,它都不會(huì)將哪怕一絲熱鬧收進(jìn)心底,因?yàn)樗鼘儆谇锾爝@個(gè)安靜而祥和的季節(jié)。

  當(dāng)秋天扎緊豐收的口袋,收起最后一縷溫暖時(shí),秋葉早已在大樹(shù)母親的腳下沉睡多時(shí)。我知道,它們都做著一個(gè)共同的夢(mèng):來(lái)年的春天,期待重生!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  古人云:“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽业恼n余生活就是讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)可以讓我知識(shí)更廣,可以讓我快樂(lè),還可以讓我足不出戶就能周游世界各地。

  記得有一次,我和姥姥一起出去逛街。這時(shí),姥姥看到了一種花,問(wèn)到:“奕豪,這紅色的是什么花?”“是菊花。”我說(shuō)道!澳屈S色的也是菊花嗎?”“沒(méi)錯(cuò),除了紅色和黃色,還有白色、紫色、粉色、墨色、雪青色等。此外,菊花是中國(guó)十大名花第三,花中四君子之一,也是世界四大切花之一!崩牙崖(tīng)了直夸我知識(shí)淵博,是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。

  在讀《西游記》的時(shí)候,每當(dāng)孫悟空打敗妖怪,我真替他高興。尤其是“三打白骨精”片段,唐僧不相信孫悟空的話,我一直替孫悟空著急,真想對(duì)唐僧說(shuō)“你就相信孫悟空吧!”在唐僧和孫悟空要散伙的時(shí)候,我感到非常難過(guò),心中有種壓抑的沖動(dòng)。

  讀書(shū)還可以讓我足不出戶就能從中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,飛到日本的.富士山,飛到美國(guó)舉世聞名的科羅拉多大峽谷,再飛到澳大利亞的大堡礁。

  這就是我為什么喜歡讀書(shū)的原因,我還會(huì)繼續(xù)讀下去的。

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