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【熱門】四年級的老師的作文300字匯編8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級的老師的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的老師的作文300字 篇1
要提起我身邊的好老師，那就頂屬我們現(xiàn)在的班主任——李老師了。
李老師上課時特別認真特別好，到了下課時間也讓我們出去活動，也讓我們上�？普n，放學作業(yè)也少，因此我們?nèi)嗤瑢W都喜歡她。
李老師也不愿意體罰學生，她認為五十遍、一百遍地讓同學寫是沒有用的，那樣同學們會更厭煩學習，以后就學不進去了，那樣麻煩可就大了。于是她每次給同學自由選擇的機會，寫幾遍都可以， 當然也可以不寫，這樣，提高了同學們的`上進心、自覺性，幾乎每次聽寫的錯詞，同學們都寫很多遍，現(xiàn)在聽寫，最差的幾乎也不低于80分，老師見了，特別高興。
我們李老師也特別和藹可親。有一次，是愚人節(jié)，我們趁老師沒來的時候，在老師的桌椅上擺滿了膠皮做的仿真蜘蛛、毛毛蟲，老師來了，看都沒看，就坐在椅子上，同學們哈哈大笑，老師站起來 一看，看到了那些“小蟲子”，并沒有生氣，因為她知道今天是愚人節(jié)，并和我們一起笑了起來。
這就是我們的和藹可親的李老師。
四年級的老師的作文300字 篇2
我想每個同學都有他（她）喜歡的老師，而你可知道我喜歡的老師嗎？我告訴你吧，是數(shù)學老師―――楊老師。
楊老師的'個子一般，差不多一米七，愛笑，有點幽默，不胖，嘴上有一點不明顯的胡子。對我們的學習要求不太嚴，但效果比較好,我不一定相信“嚴師出高徒”這一說。有時他好批評我們，可批評完又安慰我們，所以我們都不生他的氣。
有時講講笑話，作業(yè)也不多，我們考得不好也不太生氣，倒是經(jīng)常讓我們氣得無話可說，所以只能笑笑。有時說錯了題，總是說“對不起，我說錯了”。我們也會異口同聲地說：“沒事，習慣了�！备愕萌酀M城風雨，哈哈大笑。楊老師經(jīng)常用一些小方法讓我們知道怎么做習題，我們也會仔細地聽。所以每次楊老師講完重點，就心滿意足地講個笑話，開心開心。有時也會拿作業(yè)和習題氣人，說：“還剩幾天考試了，還不快復習，如果誰說話，我叫他抄練習冊兩面，做習題卷子一張！”別說，還真靈，真沒人說話了。
我喜歡這樣一個性格開朗的數(shù)學老師―――楊老師。
四年級的老師的作文300字 篇3
我的老師有一句口頭禪，是“安靜”。
“叮鈴鈴”，上課了，老師走進教室，可同學們就像沒看到老師一樣，一直在說話，老師大吼一聲：“安靜”。同學們才安靜了下來，老師在講單詞，有幾個同學覺得沒意思，于是開始聊天。
同學甲：“嘿！干什么呢？”
同學乙：“……”
老師看見了，敲著黑板說：“安靜！安靜！”
快下課了，有幾個同學又忍不住了，傳起了紙條，傳著傳著，又說起話了。
老師大喊：“你們還想不想下課了，快給我安靜！”
下課了，老師沒講完，一直接著講，有一個同學說：“老師，還讓不讓我們下課了！”這個同學一說，全班同學都說了起來，老氣憤地大吼：“都給我安靜！安靜！”
講完了，老師說：“都給我安靜地下課！“于是同學們安靜地走出教室。
我的老師真是“安靜“��！
四年級的`老師的作文300字 篇4
我的體育老師姓張，我們都叫她張老師。張老師喜歡穿綠色的衣服，頭發(fā)后面扎著馬尾辮，說起話來鏗鏘有力，聲音洪量。張老師一喊口號，我們就立馬站成整齊的方塊隊。
有一次，我們班被選上代表學校參加體育公開課比賽。張老師在我們班里了十幾個同學上體育公開課，其中就有我，那次公開課，老師教會了我們一個動作，它的名字叫“跪跳起，我們都在認認真真的練習時，突然有一個同學說肚子痛，老師趕快讓這位同學休息，一會給他揉揉肚子，一會又給他遞溫水，這時候的張老師特別的溫柔。雖然她有時候訓練時對我們要求很嚴格，通過這件事，讓我們感受到張老師對我們的關愛。
我們都喜歡上體育課，有時為了激發(fā)我們上體育課的熱情，張老師還教會了我們幾個游戲，這些游戲的名字叫“風車轉(zhuǎn)起來”和“快快跳起來”，這兩個游戲特別好玩，尤其是“風車轉(zhuǎn)起來”這個游戲。只有每個組同心協(xié)力，團結(jié)合作，才能贏對方。是張老師讓我們知道了團結(jié)合作的精神。
這就是我們的.體育老師，我們都很喜歡她，她不僅教會了我們?nèi)绾五憻挸鼋】档纳眢w，還教會了我們一些做人的道理。
四年級的老師的作文300字 篇5
這是一個可敬的人，她，是培育花朵的辛勤園丁，是我們最敬愛的老師。
教師，是一個非常崇高的職業(yè)。就是因為有了老師，才有能夠為祖國做出貢獻的人才；就是因為有了教師，我們才能夠吸取更多的知識；就是因為有了教師，才能夠使祖國更加繁榮昌盛。
我們的老師，任勞任怨，她拋下年幼的女兒來為我們補課。上課的時候，老師認真講課；下課的時候，只要同學有不會的'題目，老師都會耐心地為我們講解，直到我們明白了為止。
記得有一次，我們班有一個同學，有一道題不是太明白，他就去問老師，老師為他講解起來。講完之后，他的臉上還是一片茫然。老師看到他不明白，就說：“如果你不明白，我再給你講一遍，沒關系的�！薄袄蠋�，我真的是不太明白這道題�！崩蠋熌眠^書，又開始耐心地為他講解起來。當老師給他講過兩遍之后，他那一臉茫然的表情一掃而空。
老師就是這樣盡職盡責，只要同學有不會的題，不管是下課休息的時間，還是放學以后，她都會為我們耐心而又認真的講解。她是一個可敬的人！
四年級的老師的作文300字 篇6
幼兒園畢業(yè)了。我上小學了。新學期，新學校，新的老師，開學后老師到我們班，都做了自我介紹。宋老師是語文老師也是班主任，她笑起來特別的甜美，她還特別的`溫柔，長得高高瘦瘦的真好看。我們的數(shù)學老師謝老師長得有點高，但是沒有宋老師高，跟我媽媽一樣瘦，我的美術(shù)老師袁老師畫畫非常好而且快，畫一條龍幾分鐘就花完了，我們的音樂老師包老師唱歌非常好，音調(diào)也能找好，什么時候該唱和不該唱，我們的體育老師楊老師力氣非常大，一只手能把桌子抬起來，還教我們玩老鷹捉小雞和跳繩，還教會了我，做廣播體操，我們的品德老師曹老師笑起來也很甜美，還有健康老師王老師，她很溫柔，還懂得很多醫(yī)院里的知識，科學老師樊老師，知道一些科學知識，還給我們放動畫片，我們的英語老師侯老師懂得很多英語，好叫我們英語歌，和單詞，哦！還有信息老師李老師，他還叫我們玩打字游戲。
以上是我所有的老師，我們都很喜歡他們，老師們對我們都特別的好。
四年級的老師的作文300字 篇7
你們知道我的數(shù)學老師嗎？如果你們不知道的話，我給你們講件事兒吧。
這天下午，春光明媚，鳥兒在枝頭上不停地叫。我欣賞著這美麗的景色，突然有一陣愉快的音樂聲傳到我的耳邊。
我回頭一看，原來是我們的數(shù)學老師——羅老。我看了看他，又轉(zhuǎn)過頭去了。羅老可能覺得我今天的狀態(tài)不一樣，平時看到他我就要問好。于是羅老碰碰我，疑惑地問：“你怎么啦�！�
我說：“你難道不知道你已經(jīng)成了我們班上的笑話了嗎？”
聽到這，羅老瞪了瞪他那小眼睛，眼睛上又粗又短又黑的眉毛，立起來，又耷下去了。那樣子，真好笑。
我忍著笑，不好意思地對羅老說：“你成為笑話了，一是因為你眼睛很��；二是因為眉毛又粗又短；三么，因為上課總抱著肚子講課，感覺肚子很沉一樣。眼鏡呢，像抹了油似的老花眼鏡。”
羅老聽了，沒有說我，好像陷入了沉思。他的手又不自覺地捧在肚子上了。我忍不住“噗呲”一聲笑了。羅老摘了他的眼睛，看了看鏡片，笑著點點頭，說“是這樣的'”。
嗨，羅老真是有趣又不會生氣的好老師。羅老，我們都希望您能一直陪伴我們到六年級。
四年級的老師的作文300字 篇8
我在幼兒園的時候有兩位老師對我們最好了一位是付老師，一位是王老師，尤其是付老師，對我們最最好了。
因為有一次我和我們班的同學們一起出去玩去外面的滑滑梯上玩這一座滑滑梯可大了，有的是彎曲型的滑滑梯，有的是只知道滑滑梯，對了，還可以蕩秋千，有一位小朋友跑到最最高處的滑滑梯那里，腳一滑就差點掉了下來把我們的付老師嚇了一跳，這時我們的付老師，就站在對應的滑滑梯下面就怕這位小朋友摔傷了。
第二位老師姓王我們都叫他王老師，不過王老師也很好，心因為有一次我和我們班的同學在吃完飯上課的時候，我的胃很不舒服我就吐了，王老師，趕快把紙和拖把都拿了過來，用紙擦我的嘴，用拖把拖地，還把我扶到一邊用手輕輕的拍我的`后背，我感覺好多了，王老師，著急的說“：蘇智恩，你好些了沒有？”我回答“：好些了，謝謝老師的幫助�！崩蠋熡謸牡睦^續(xù)上課了。
這就是我最美麗的兩個老師，也是我最好的兩個老師了！
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