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實(shí)用的中學(xué)作文300字集錦五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的中學(xué)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文300字 篇1
生命的意義是什么呢？生命到底有什么意義呢？我不明白，但是，地震中的一幕幕使我明白了生命的意義，生命的意義是堅(jiān)強(qiáng)，生命的意義是樂(lè)觀(guān)，生命的意義是舍己救人。
一位叫薛梟的中學(xué)生在地震時(shí)被壓在廢墟下面，當(dāng)救援的叔叔來(lái)救他時(shí)，他讓他的同學(xué)先出去。過(guò)了一會(huì)兒，他的同學(xué)被救出去了，而他自己還在廢墟下面。當(dāng)那位救援的叔叔問(wèn)他想要什么時(shí)，他這樣說(shuō)：“我想要可樂(lè)，冰鎮(zhèn)的`。叔叔，你想要什么？”還沒(méi)等那位叔叔回答，薛梟搶著回答：“好了，等我出去我請(qǐng)你吃雪糕�！贝蟾攀菑U墟壓在身上太疼，薛梟對(duì)那位醫(yī)生阿姨說(shuō)：“阿姨，您給我打一針麻醉劑吧�！薄昂茫医o你打一針。”之后，薛梟便睡了。忽然，他又那位阿姨說(shuō)：“待會(huì)兒把我救出來(lái)時(shí)，記得叫醒我。”
又過(guò)了一陣子，薛梟被救出來(lái)了，他大聲說(shuō)：“我要可樂(lè)，冰鎮(zhèn)的！”薛梟多么地樂(lè)觀(guān)，正是由于他的樂(lè)觀(guān)，才把這個(gè)悲傷的中國(guó)變得快樂(lè)起來(lái)。正因?yàn)檫@樣，他被人們稱(chēng)為“可樂(lè)男孩”。現(xiàn)在，他已截肢，但他仍然這么樂(lè)觀(guān)，他說(shuō)右手沒(méi)了，還有左手，既然右手能做事，那么左手也能。
我明白了，我明白了，只有勇敢，只有樂(lè)觀(guān)，只有堅(jiān)強(qiáng)，這——才是生命的意義。
中學(xué)作文300字 篇2
升中考，意味著什么？意味著我們即將離開(kāi)母校；升中考，意味著什么？意味著人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，考得好，人生道路上將發(fā)光發(fā)亮；考不好，人生道路上將永遠(yuǎn)被埋藏在黑暗這中，沒(méi)能出人頭地。在這短短的一年里，我們六一班都在各自的努力著，我，也不例外。
記得在一天，我們考試了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地填著試卷，因?yàn)槲矣幸灰沟呐ψ龉Φ住Ｎ蚁�，這回我得考個(gè)第一名。到了發(fā)試卷的時(shí)候，我拿著一張滿(mǎn)分的試卷，得意揚(yáng)揚(yáng)的地回到家，把一個(gè)大大的100擺在了媽媽面前，因?yàn)槲覀冋f(shuō)好了，如果我考了個(gè)100分，他就要買(mǎi)個(gè)MP3給我。
從那以后，我開(kāi)始驕傲起來(lái)了。每天都不復(fù)習(xí)功課。心里總想不用擔(dān)心，反正我已經(jīng)很不錯(cuò)了，由于這種心理，我的第二張?jiān)嚲砜剂藗�(gè)不理想的成績(jī)。68分，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這就像晴天里來(lái)了個(gè)霹靂。拿到這張?jiān)嚲�，我也有點(diǎn)羞愧。我為什么會(huì)考得這么糟啊我心里一直在想著這個(gè)問(wèn)題。
每天晚上，我都要自我反省一下。我今天學(xué)了些什么？我學(xué)會(huì)了哪些解題的'技巧？
就是這種方法，使我在以后的人生道路上所向披靡，乘風(fēng)破浪！
就是這種方法，是我在升中考考得一個(gè)理想的成績(jī)！
中學(xué)作文300字 篇3
月亮仿佛在安慰我：這不全是你的錯(cuò)，不要太過(guò)傷心。
回到家里，爸爸媽媽的目光轉(zhuǎn)到我的手上，“木雕拿回來(lái)啦”媽媽見(jiàn)我不出聲，走過(guò)來(lái)，把手搭在我的肩上：“孩子，別難過(guò)，你想報(bào)答朋友還有很多方式，對(duì)不對(duì)？”
我沒(méi)有回答，把木雕放下，走進(jìn)房間，這件事使我不知如何面對(duì)萬(wàn)芳，讓我覺(jué)的自己很對(duì)不起萬(wàn)芳，讓我覺(jué)的'自己很沒(méi)面子。
當(dāng)上體育課時(shí)，看到她褲子上那條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕，我便覺(jué)的很慚愧。她卻依稀對(duì)我很好。她還是像往來(lái)一樣和我相處，萬(wàn)芳是個(gè)多么仗義的好朋友。
周六，她再次來(lái)到我的家里，她是多么喜歡我桌角上的羚羊木雕。她說(shuō)：“雖然你不能送給我，你不介意我到你家來(lái)欣賞吧？”“不介意，歡迎你。”這話(huà)使我喜出望外，使我內(nèi)心得到安慰。以后，萬(wàn)芳經(jīng)常到我家與我一起觀(guān)賞、一起玩�！�
萬(wàn)芳你改變了我的人生，你改變了我的生命。
中學(xué)作文300字 篇4
親愛(ài)的未來(lái)的語(yǔ)文老師：
您好！
在不久之后我就將見(jiàn)到您。雖然我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格怎樣，但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。
課上，我們肯定會(huì)不知疲憊。每當(dāng)您站在講臺(tái)上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時(shí)，只會(huì)令我們猶如細(xì)膩的春風(fēng)沁人心脾；當(dāng)您朗讀詩(shī)歌時(shí)，我們仿佛遨游在詩(shī)人打造的美妙情境；當(dāng)您朗讀到驚心動(dòng)魄的'語(yǔ)段時(shí)，我們的心便會(huì)隨之緊繃。四十分鐘的課堂，總覺(jué)得過(guò)得飛快。每一節(jié)課，您都會(huì)為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，為我們展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景，讓人倍感充實(shí)。
課后，您便會(huì)把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待，一旦哪個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴(yán)格，鞭策中帶有的鼓勵(lì)，肯定讓學(xué)生把您當(dāng)作母親。
生活中，您則是同學(xué)們親密無(wú)間的朋友。班里每個(gè)同學(xué)的情況您都了如指掌。所以，對(duì)于每個(gè)學(xué)生遇到的問(wèn)題，您幾乎都能在第一時(shí)間找出符合學(xué)生特點(diǎn)的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊，但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會(huì)把心里話(huà)說(shuō)給你聽(tīng)，希望從您那得到指點(diǎn)和幫助。
總而言之，言而總之，您一定是位受人愛(ài)戴的好老師！
祝您桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：
中學(xué)作文300字 篇5
《魯濱孫漂流記》是一本好書(shū)，在課文中就可以很容易的看出來(lái)。雖然文中只是簡(jiǎn)單概括，沒(méi)有原著精彩。但在課文的閱讀中，還是讓我受益匪淺。
態(tài)度和信念。魯濱孫能絕處逢生，態(tài)度是關(guān)鍵，信念是力量。換成我們，遇險(xiǎn)后上島肯定少不了一句一句的抱怨。的確，碰上這種倒霉事，誰(shuí)又能高興呢？態(tài)度的消極加上時(shí)間的推移，只能讓你迷失在這座島上。不過(guò)，魯濱孫的做法很適合我們學(xué)習(xí)。難道魯濱孫遇險(xiǎn)上島就沒(méi)有不開(kāi)心嗎？當(dāng)然有。那時(shí)的他心情也十分低落。但是，他把自己的好處與壞處對(duì)照起來(lái)看，從而得到自我安慰，讓自己隨時(shí)保持一個(gè)清醒的狀態(tài)。他也知道，坐著空等別人經(jīng)過(guò)這兒，是沒(méi)有用的，總有一天他會(huì)餓死。就算沒(méi)有死，也只是空殼一幅，行尸走肉而已。他深知，要想活下去，只有靠自己。有信念的支撐，就有渾身的力量，他的內(nèi)心也不是拋棄憤怒這片島，而是熱愛(ài)它，他也印證了那句話(huà)：適者生存嘛！在他的堅(jiān)持與努力下，最終，他活了下來(lái)，并回到了英國(guó)。讀完了這個(gè)故事，讓我體會(huì)到了態(tài)度與信念在人生中的`重要，的確，它也讓我不畏懼生活中的許多困難。
就像阿斯圖里亞斯說(shuō)的一樣，只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
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