啟蒙老師作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的啟蒙老師作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啟蒙老師作文 篇1

　　我的啟蒙老師不是別人，她就是我親愛(ài)的媽媽。她不僅是我來(lái)到這世界上咿呀學(xué)語(yǔ)的老師，也是我生活中最好的老師。

　　很小的時(shí)候媽媽帶我進(jìn)城，在公交車上碰到老年人站著，就主動(dòng)讓座給他們。在家里，媽媽總是為爺爺奶奶做很多事情，有好吃的總是先給長(zhǎng)輩們品嘗。在媽媽的影響下，我漸漸的也養(yǎng)成了這種尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。

　　從上幼兒園開始，媽媽就告訴我，學(xué)習(xí)要靠自覺(jué)自愿，老師和家長(zhǎng)都代替不了。我記住了媽媽的話，學(xué)習(xí)從來(lái)不要媽媽和老師監(jiān)督。但我在做作業(yè)的.時(shí)候，媽媽總是默默的陪在我的身邊，不斷的提醒我要抬起頭，寫認(rèn)真點(diǎn)。在幼兒園里，我每年都被評(píng)為“優(yōu)秀幼兒”，但我知道這里面有媽媽很多的心血��！

　　啟蒙是生命的開始，是人生最關(guān)鍵的一步。在一個(gè)人什么都不懂的時(shí)候，他的生命就是一張白紙，啟蒙就是這張紙上的內(nèi)容，畫成什么就是什么，再也無(wú)法抹去。我在媽媽的教導(dǎo)下，在這張白紙上畫出了美麗的一幅畫。

啟蒙老師作文 篇2

　　我有幾位小學(xué)老師，其中使我印象最深的是我的啟蒙老師——譚蘭英。她瘦高的個(gè)子，淡白的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，濃黑的頭發(fā)，穿戴樸素整潔，和人談起話來(lái)，總是面帶笑容，語(yǔ)言溫和。

　　有一夭，我冒著雨來(lái)到學(xué)校。我的`頭發(fā)被淋濕了，衣服褲子也濕透了。譚老師連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“潔玲，這么大的雨，你怎么沒(méi)帶傘呢?”我說(shuō)：“老師，中午我媽媽爸爸不在家，門又鎖著�！崩蠋熣f(shuō)：“你還沒(méi)吃中午飯吧，到我家去吃飯。”她怎么說(shuō)我也不去。最后，譚老師不容分說(shuō)拉起我就走。來(lái)到她家，只見(jiàn)家具擺得整整齊齊的。電視柜上擺著一臺(tái)大彩色電視機(jī)。

　　這時(shí)，老師從洗臉臺(tái)上拿來(lái)一張干帕子把我的頭發(fā)擦干，又找來(lái)衣服和褲子叫我穿上。我穿好了衣褲。老師又從桌上捧來(lái)了熱氣騰騰的一碗干飯。譚老師一邊不住的給我?jiàn)A菜，一邊親切地對(duì)我說(shuō)：“快，趁熱吃”，我偎依在老師的身旁大口大口吃著香噴噴的飯菜。吃完飯后，我就和老師來(lái)到教室。過(guò)了一陣子，我一連打了好幾個(gè)呵欠。

　　老師關(guān)心地說(shuō)；“你著涼了�！蔽艺f(shuō)：“老師，我沒(méi)事”。不一會(huì)兒，我“哇”地一聲吐了，臟物吐了一大堆。老師看見(jiàn)了，連忙從食堂拿來(lái)爐灰，倒在臟物上，然后把臟物掃掉，又用拖把拖得干千凈凈，。掃完后，老師對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)事了。”我懷著感激地心情望著老師。過(guò)了一陣。我才對(duì)老師說(shuō)；“老師，我真想叫您一聲媽媽。因?yàn)槟�像我的親生媽媽一樣關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí)�！崩蠋熉犃�，只是向我笑了笑。

　　看著老師嘴角邊的微笑，我想；老師呀老師，您給了我多少慈母般的溫暖，您為我花了多少心血。而我還給您的是大豆般的汗珠和勞累。老師啊老師我對(duì)不住您，我感到十分的過(guò)意不去。老師，我一定好好學(xué)習(xí)，成為有用的人才。老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望。

啟蒙老師作文 篇3

　　馬霞老師是鄭州青少年宮的一名教師，也是我的畫畫啟蒙老師。

　　馬老師長(zhǎng)的很漂亮。經(jīng)常扎著馬尾辮，馬老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又大又圓，仿佛會(huì)說(shuō)話一樣，真是與眾不同。

　　記得有一次上課時(shí)，老師給我們講完畫畫的要點(diǎn)之后，同學(xué)們開始畫畫，這時(shí)有同學(xué)在下邊隨便講話，馬老師怕影響同學(xué)們畫畫，馬老師看了那幾個(gè)同學(xué)一眼，仿佛在說(shuō)：“怎么說(shuō)話了？”那幾位同學(xué)馬上就明白了，趕緊低頭畫自己的畫了，這是因?yàn)轳R老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“畫畫的時(shí)候心要靜，不能亂，這樣才能畫好畫�！�

　　記得我剛到畫畫班的'時(shí)候，那時(shí)的我剛過(guò)完四歲生日，我對(duì)色彩的分辨不是很清楚，對(duì)畫畫也沒(méi)有一點(diǎn)興趣。在馬老師的耐心輔導(dǎo)下我的畫畫水平因此提高了許多，我對(duì)畫畫也有了濃厚的興趣。而且我還認(rèn)識(shí)了很多種顏色，想象力也更加豐富了。盡管我現(xiàn)在畫的不如原來(lái)了，但我對(duì)畫畫有了很大的熱情，這些都得歸功于我的畫畫啟蒙老師——馬霞老師。

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