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（優(yōu)秀）遇見的作文14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的遇見的作文，歡迎閱讀與收藏。
遇見的作文 篇1
‘遇見你是我的緣’一一大家應(yīng)該都有聽過這句話。
三年，是非常短暫的；三年，是非常痛苦的；三年，也是非常艱苦的。在學(xué)生時(shí)代一共只有幾個(gè)三年，在小學(xué)時(shí)，我們并不認(rèn)為兩個(gè)三年是很長的。逐漸到我們長大，初中的三年也一晃而過。
在初中的三年中，我們經(jīng)歷過多少次失敗，經(jīng)歷過多少次老師對我的教導(dǎo)與批評，經(jīng)歷過多少次的`汗水與淚水，但做了這些都對我們有值得與回報(bào)。我們一起相處了三年，一起奮斗了三年。
只是記得在那個(gè)夏天，我們有緣分在那個(gè)教室相識。還記得在第一天開學(xué)上班會(huì)課的時(shí)候，班主任告訴我們要主動(dòng)和旁邊的同學(xué)一起互相認(rèn)識，那時(shí)的我因?yàn)楹ε屡c膽小，不敢和任何一位同學(xué)說話。直到初二的第一個(gè)學(xué)期，因?yàn)橥瑢W(xué)因?yàn)槲业囊粋�(gè)特殊原因而幫助了我，我才慢慢變得活潑開朗，并和她結(jié)交了好朋友。
我們不僅在校園中有帶來歡樂，也有痛苦而感到后悔的事情。還記得在七年級的時(shí)候，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)的關(guān)系不是特別好，但我們因?yàn)榫壏殖闪撕门笥�，也因�(yàn)槟硞�(gè)矛盾而導(dǎo)致了與對方絕交的打算。直到在上個(gè)學(xué)期，我心里非常忐忑，但與鼓起勇氣去嘗試和她和好，她也覺得因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們屬于青春期，導(dǎo)致了有這么幼稚和尷尬的場面，從而選擇了和好。
直到了這一學(xué)期，初三的學(xué)生也因?yàn)轶w育中考運(yùn)動(dòng)量增大，一直懷著不放棄的決心，所有同學(xué)在操場上奔跑著，只是單單懷著對體育中考成績的心嗎？不是的，也是想要在中考前做好心理準(zhǔn)備。
現(xiàn)在離中考只有四個(gè)月了，我們也應(yīng)該取得好的成績回報(bào)我們?nèi)甑呐Α?/p>
遇見的作文 篇2
有一種緣分，將我們緊緊相連；有一種遇見，叫做遇見你真好。
風(fēng)，輕輕吹起落葉，時(shí)光飛逝，秋姑娘已懷抱金色故事，悄悄降臨。那是一個(gè)對于我來說，痛苦又失望的秋天。
“小雪，你看，秋天到了�！毕男莾豪以诼淙~上坐著，指著滿地金黃開心的喊著，“秋天我愛你！”秋天，伴隨著來自病痛的雙腿，就這樣光臨我的人生�！靶莾�，扶我回輪椅上吧�！比缃竦奈�，已沒有心思再觀賞這些景色，路人的目光，總讓我沒有勇氣抬頭應(yīng)對。
星兒似乎是被我這句話說懵了怔了半天才開口，“小雪……秋天不是你最喜歡的季節(jié)嗎？怎么……”我冷笑一聲，“呵，星兒，你看看我這雙像木乃伊一般纏滿繃帶的腿……”我的心里，漸漸滋生了些許煩躁，而我也不想隱藏滿腔怒火，“星兒，如果你也雙腿骨折，無數(shù)人都會(huì)用嘲笑而又不屑的眼神看你，你是什么感受啊！你體會(huì)過嗎！你知道我的心有多難受嗎！”說完，我便不再理會(huì)星兒。
星兒一句話也沒說，把我抱回了輪椅，推著我往回走。“小雪，我?guī)闳�(gè)地方吧�！�
不知過了多久，眼前，出現(xiàn)了一棵小苗，秋風(fēng)吹打著它，它堅(jiān)毅地挺立在角落里，只有枯黃的葉子在微微打顫。仿佛秋風(fēng)輕輕吹一下，就會(huì)將它吹掉�！斑@其實(shí)，是一株斷過腰的樹苗，一年前，我救了它……”星兒講述著樹苗的復(fù)活之旅，而我的心，也在微微變化著，心中的某根弦，仿佛也被撥動(dòng)著。眼前的樹苗腰部，系著一條紅絲帶，經(jīng)過風(fēng)雨的沖刷，早已褪去了原有的色彩。眼眶有些濕熱，一股熱流從身體的'最深處涌上眼睛，一棵樹苗，竟有如此毅力，星兒說她遇到它時(shí)，已看不出生命的活力……
“小雪，你看這棵樹苗，它擁有頑強(qiáng)的毅力，相信它將來，一定會(huì)更加茁壯，你也是，加油！有我在呢！”星兒激勵(lì)的話語在我耳邊回蕩著，眼前清晰了模糊，模糊了又清晰，我張了張嘴，想要說話，卻發(fā)不出聲，看著眼前活潑開朗的女孩，我在心里默默地說著，遇見你，真好。
遇見的作文 篇3
一天晚上我在睡覺之前一直在想未界到底是什么樣的呢?
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了，我睜開了睡意朦朧的眼睛，穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間，我吃了一粒牙膏口香糖，牙齒瞬間變得潔白如雪，口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕，一只機(jī)器手向我伸來，為我洗臉。該吃早飯了，我的定時(shí)機(jī)已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運(yùn)動(dòng)鞋走下樓梯。按了鞋子上的'一個(gè)按鈕，智能運(yùn)動(dòng)鞋瞬間變成了一雙電動(dòng)輪滑鞋，載著我在公旁的專用輪滑道上飛馳，很快就到了學(xué)校。
上課了，老師站在前講課。原來的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦，只要在屏幕上寫上課文題目，屏幕就會(huì)顯示出來。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料，資料就會(huì)放大，不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺小型電腦，和老師的電腦是的。老師講課時(shí)，我們只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊錄音鍵，老師的話就會(huì)錄下來，便于課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候，有些同學(xué)開小差，椅子后面就會(huì)伸出一只機(jī)器手，敲一下他的頭，如果還是不聽勸告，機(jī)器手旁的大喇叭就會(huì)報(bào)告老師說：“老師，老師，他在開小差�！�
下課了，我按了一下椅子變的綠色按鈕，椅子立刻震動(dòng)起來，給我們脊背，可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕，椅子兩旁伸出一雙機(jī)器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操，正確，輕重適合。我的眼睛得到了放松，再也不用擔(dān)心近視了……
放學(xué)了，我的衣袖上就會(huì)長出一對翅膀，回到家后，翅膀就會(huì)自動(dòng)合攏，然后消失。
我想在我長大以后這些東西一定都會(huì)出現(xiàn)的，一定。
遇見的作文 篇4
相遇，是一種緣分，是一種契機(jī)，是一種難以言說卻又十分慶幸的東西。
六年級的暑假，我在學(xué)校聽了新生招錄的講座，因?yàn)閷W(xué)校產(chǎn)生的不明的親切感，我最終選擇了他。
在提前一周的上課培訓(xùn)過程中，每一位老師來給我們做介紹，來給我們做要求時(shí)，每一位同學(xué)互問姓名、問小學(xué)，沒過幾天就熟絡(luò)開來時(shí)，緣分早已在不知不覺中將我們聯(lián)系起來。
因心理素質(zhì)太差，在剛步入初一時(shí)，我成天因?yàn)橐粋�(gè)新的環(huán)境而大哭，仿佛世上一切都不屬于我，不貼合我，不親近我，一段時(shí)間，我甚至一度將學(xué)業(yè)荒廢。班主任老師也發(fā)現(xiàn)了我情緒的不穩(wěn)定，于是經(jīng)常下課與我交談，幫我疏導(dǎo)內(nèi)心的積郁情緒和不穩(wěn)定，在她的引導(dǎo)中，我慢慢的成長了。
考前的我會(huì)在心理上給予自己很大的壓力，我常常去害怕、恐慌自己的名次，我也在考試失利后去找老師分析，老師也都會(huì)給我中懇的`建議、細(xì)致的講教與分析，還常常幫助我解決生活上的一些困惑與不解。老師們也經(jīng)常會(huì)提醒我注意身體，這讓我覺得自己被包圍在愛的懷報(bào)中，不舍離開。
同學(xué)們對我的幫助也令我十分感激，在我受傷時(shí)，許多女生圍著我詢問傷勢，不停地安慰我，在我打掃衛(wèi)生時(shí)，一些男生也會(huì)幫助我勞動(dòng)減輕我的負(fù)擔(dān)，當(dāng)我不會(huì)問題時(shí)，同學(xué)們也都會(huì)盡自己的能力去為我講解，不斷給予我努力，我想，緣分是真的很奇妙，我慶幸有此緣分。
很多人都會(huì)問我，你當(dāng)初為什么會(huì)來這個(gè)學(xué)校，我想，是奇妙的緣分。我感謝初中三年來遇到的所有人，無論對手，無論朋友，感謝緣分，讓我在人生中遇見你們，遇見九二，遇見最真實(shí)而又美好的你們和自己，成就我一段難忘的相逢。
遇見的作文 篇5
我想在最美好的歲月，遇見你。
——題記
游蕩在上下5000年的歷史長河，欣賞著絕倫精妙的爾虞我詐，傾聽著歷史的朵朵浪花拍打在岸的陣陣濤聲。
一個(gè)少年看見秦始皇車隊(duì)浩浩蕩蕩地駛出城門，不禁脫口而出“吾可取而代也”。一大漢急忙捂住少年的嘴，竊曰：“羽兒，毋妄言，族矣�！北銕е倌甏掖译x去。這大漢怎會(huì)想到自己侄兒的一句話，成就了歷史上一明星的璀璨。
領(lǐng)8000江東子弟，巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟。一戰(zhàn)成名天下知，楚河漢地爭王土。昔日的少年已成為領(lǐng)率千軍萬馬之將。秦王掃六合，虎視何雄哉，壯舉；刑徒會(huì)稽嶺，騁望瑯邪臺，暴政待民。哪有民為貴，社稷次之，君為輕的思想。起兵反抗有何錯(cuò)？無錯(cuò)。
“吾可取而代也�！蔽也唤哉Z。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不事。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何�！臂蛳轮畤�，四面楚歌，項(xiàng)羽與虞姬生死相依。昔日少年的夢、青春被一把火燒掉！“江東弟子多才俊，卷土重來未可知！”
敢于征程的人，在前頭，引領(lǐng)時(shí)代；膽小懦弱的人，只一個(gè)坎將其絆倒，便倒地不起，皆化為塵埃，飄散。項(xiàng)羽亦是前者。
四大名著，四書五經(jīng)，八股之文，讀，遇見美好的'你。
孫悟空因“弼馬溫”之稱，回花果山自立齊天大圣。十萬天兵晃若浮云，一棒之間重檐化宇，終逃不過一掌之間。怡紅公子與瀟湘妃子凄美愛情，《大學(xué)》那治國天下的思想，趙普又有“半部《論語》治天下之感”，劉備、張飛、關(guān)羽桃園結(jié)義，諸葛孔明三把火三分天下，運(yùn)籌帷幄。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！泵飨囊痪湓~，把我的思緒拉回。看，今天的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士，遇見你們，我的榮幸。
誰舞盡歷史？誰淘盡黃沙？不需跨越千年，彈指之間，我遇見你——過去。
遇見的作文 篇6
人生中會(huì)有許多次初見，從相識到相知再到相熟，每一次遇見都是生命的饋贈(zèng)。人們都說前世500次的回眸換來今生的一次擦身而過，那我們今生的相遇是用多少次回眸所換來的？
去年秋天，我懷著對初中生活的憧憬邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)初中的大門，在這里我遇見了和我一樣對初中生活滿懷希望的同學(xué)們和認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們。在這些人中給我影響最大的就是我們的班主任翟老師。她是一位極為認(rèn)真負(fù)責(zé)、溫文而雅的老師。初見翟老師，一襲白裙更加襯托出她的優(yōu)雅大方，舉止之間散發(fā)著對學(xué)生的喜愛和對教育的.熱忱。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她的性格和她所教的科目一般，溫文而雅，不驕不躁，當(dāng)然最吸引我的還是她那對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)懷備至的精神。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)校要求進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)，首個(gè)訓(xùn)練科目是站軍姿，我們需要在烈日下站得筆直，剛開始時(shí)大家都覺得很容易，都沒太在意。但隨著時(shí)間的推移，大家的體力都漸漸地耗盡，這時(shí)一個(gè)忙碌的身影突然出現(xiàn)在我的視線里，她不停地穿梭在操場上，時(shí)刻關(guān)注著我們。那襲白衣在烈日下顯得格外得耀眼。終于訓(xùn)練時(shí)間結(jié)束了，我頓時(shí)覺得口干舌燥，快步朝水杯那里走去，當(dāng)我想到我的水杯里似乎已經(jīng)快沒有水時(shí)，我頓時(shí)加快了腳步�？僧�(dāng)我拿起水杯準(zhǔn)備去接水時(shí)卻突然感到水杯變得沉甸甸的，好像重了很多，我心里想：難道是我因?yàn)橛?xùn)練太累連水杯都拿不動(dòng)了嗎？我懷著疑惑的心情，打開了杯蓋，只見里面裝了滿滿的水，剎那間我好像突然明白了剛才那忙碌的身影真正在忙些什么，這時(shí)我鼻頭一酸，眼眶里有一股炙熱的液體在涌動(dòng)。
軍訓(xùn)的時(shí)光短暫而難忘。自那以后，翟老師陪伴我們走過無數(shù)堂妙趣橫生的語文課，陪我們度過許多次重要的班級活動(dòng)，陪我們送走多姿多彩的初中青蔥歲月。翟老師懷著那顆真摯的心，見證了我們無數(shù)個(gè)成長的瞬間。
翟老師，遇見您是一場美麗的緣分，您對我們的愛細(xì)致入微，如陽光，如清風(fēng)，很幸運(yùn)我們的青春歲月里有您相伴，軍訓(xùn)時(shí)的溫暖將永留心田！這份濃濃的師生情我會(huì)終生銘記！
遇見的作文 篇7
火車呼嘯而過，茫茫曠野在車窗外顯現(xiàn)，依稀又在窗上浮現(xiàn)你的笑顏。
我咂了咂嘴，仿佛還在回味著那甜味。
你是否還坐在那一瓦古屋下，推著熱的糖漿，沿途叫賣著。冷風(fēng)吹處，幽幽的香氣彌散在巷子里。
你是否還安詳?shù)乜吭跔t子邊，手里奶白色的大勺攪動(dòng)著瑩黃的糖漿。一枝繁花盛開在你的頭頂，搖搖墜落，掀動(dòng)遠(yuǎn)離俗世的安靜。
糖漿融入碗中，融進(jìn)了你化不盡的同情和憐惜。
“小妹妹，夜快深了，你一人去哪里呢？”抬眸望去，那滿發(fā)銀絲攜著歲月的印記正向我緩步而來。你的臉龐或是歷經(jīng)人世滄桑而褶起了條條皺紋。凝望著我滿是淚痕的臉，你脫下身上的外套罩在我的身上，溫暖的掌心包裹著我冰涼的手，不甚暖人。
像是突然想到了什么，你牽起我的手，緩緩走進(jìn)臨時(shí)支起的小棚子，里面有一只暖融融的火爐，上面煨著一罐晶亮的糖漿，稠黃。剔透在燈光的映射下，你拿過一柄長金屬匙，舀了一些糖漿，在一塊潔白的`大理石板上。你緩緩傾倒著勺子，嫻熟地在案板上比劃著，晶瑩細(xì)長的糖似琥珀一般澆鑄在上面。我好奇地站在旁邊，淚痕在臉頰上，風(fēng)吹，生疼。
“喏，給你，別哭啦。”你的聲音柔柔的，帶著深醇的感覺。我的眼前是一只展翅欲飛的“蝴蝶”。溫暖的淺黃像有一種隱秘的力量，蔓延至內(nèi)心的深深處。突然地，我不再感到害怕。你拉了兩張木板凳在我跟前，示意我坐下。始終帶著暖暖的笑容，“你怎么一個(gè)人？”我的眉頭皺了皺：“我和爸爸媽媽走失了�！薄澳菦]事，先坐會(huì)吧�！�
只是記得后來你領(lǐng)著我的父母走進(jìn)小棚，我撲進(jìn)他們的懷抱里，而你淺著眉眼低笑。
那糖仍是甜的罷，我吸吮著，別離了巷子。望見你一襲青衣，笑倚冬風(fēng)目送著我們，手里拎著一小罐糖漿。
你是否仍在那里，安靜過著你的生活？
車疾馳著，風(fēng)呼嘯著，又現(xiàn)你的笑顏和你執(zhí)起小罐的模樣。遇見你，真好！
遇見的作文 篇8
遇見是一個(gè)無形的東西，它時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我們身邊。遇見有時(shí)好，有時(shí)壞，但他總能在關(guān)鍵時(shí)候給與我們幫助，給予我們再次雄起的力量和決心。
每一次遇見，都會(huì)給我們帶來意外，而我們就在這意外中不斷成長，不斷進(jìn)步，讓我們成為更好的自己！
一次去青海游玩，看到這次遇見的風(fēng)景，真令人享受！青海湖的每一滴水都充滿了靈性、晶瑩剔透，不像市井的渾濁，湖水一層一層，緩緩的拂向岸邊，湛藍(lán)的天空和碧藍(lán)的水面在遠(yuǎn)方的地平線相貼合，早已分不清天和水的界限。金黃的油菜花成片成片地長在這粗獷的大地上，我身后的山脈，綻放出水墨畫般的青綠色連綿起伏，山頂彌漫著白棉花般純潔無瑕的云朵，金色的陽光在群山環(huán)繞的薄霧中若隱若現(xiàn)，灑在一眼望無際的水面上，像斑駁跳躍的金子、閃閃發(fā)光……這幅“油畫”那么空靈、那么唯美，那么純凈，這豈不是凈化心靈的遇見嗎？這豈不是一次靈魂洗禮的遇見嗎？
我佇立在陽光之下，沉醉在這“天高任鳥飛、海闊憑魚躍”的意境之中，感慨大自然的蒼茫和神奇，感受遇見大自然的喜悅和激動(dòng)，享受與大自然融為一體的興奮……
所以，遇見是一個(gè)摸不到、聞不著、看不見、聽不清的東西。遇見，不見得是指具體的一個(gè)人、一件事，那只是一個(gè)表象、一種載體，更多時(shí)候它是一種心靈的震撼和體會(huì)！但我們可以用自己的經(jīng)歷去感受它。當(dāng)我們觸摸到偉大的作品時(shí)，我就會(huì)感受到高尚的遇見，當(dāng)我們聞到香飄百里的'鮮花時(shí)，我會(huì)感受到芳香的遇見，當(dāng)我們看到每一個(gè)人因勤勞而獲得的成果時(shí)，我會(huì)感受到汗水的遇見，當(dāng)我們聽到雄壯的《國歌》時(shí)，我會(huì)感受到雄偉和自豪的遇見……所以，任何一樣事物見到另一樣事物時(shí)，都會(huì)有新的變化。我們也應(yīng)該利用遇見，去讓我們從身到心更加完善、更加地優(yōu)秀。
當(dāng)我們遇見過所有的挫折后，登上自己走向成功最后一步臺階時(shí)，我們就會(huì)知道，“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的真正含義！
遇見的作文 篇9
北方的冬天，又冷又陰，飛舞的雪花落在樹枝和地上，讓世界干凈整潔。厚厚的積雪壓垮了樹枝，覆蓋了地面的棕壤，新生命的誕生變得緩慢
冬天，只有單調(diào)的白色，象征著純潔和簡單，一塵不染。以前覺得冬天太孤獨(dú)，直到遇見她才發(fā)現(xiàn)冬天的魅力。
雪下得很大，我在雪地里行走。雪太厚了，我一只腳都過不了腳踝。雪地上印著深淺不一的腳印。回頭一看，才發(fā)現(xiàn)踏出的深坑早已被新雪填滿，不留痕跡，像一朵云，誰也不知道它停留在哪里，會(huì)飄到哪里。我把手伸出袖口，試圖抓住并拯救雪花，但當(dāng)它到達(dá)我的手時(shí)，它變成了水并蒸發(fā)了。
我就像雕像一樣站在雪地里。不知道過了多久，四處逛了逛，發(fā)現(xiàn)手凍得紅紅的，摸起來還是有點(diǎn)疼。我默默收回手，藏在口袋里，溫暖漸漸來了。
風(fēng)呼嘯著，像刀刃一樣吹在我的臉上。我估計(jì)再用力一點(diǎn)，臉上就會(huì)留下一個(gè)紅色的痕跡。
那天雪真的很大，風(fēng)真的很冷。我坐在凳子上，仰著頭，看著天空——天空是它的本來面目，太陽被厚厚的云層遮住了。我讓雪落在臉上。閉上眼睛，感受雪的撫摸。
慢慢睜開眼睛，直視前方，隱約看到前方一團(tuán)團(tuán)粉紅色。我站起來，走進(jìn)一個(gè)臘梅花園。每棵樹都盛開著臘梅，粉紅色的花里只有幾顆黃色的雄蕊。她在大雪中孤傲開放，為這個(gè)單調(diào)的冬天增添了濃濃的色彩。紅色就像冬天的`鳳凰，整個(gè)冬天都像涅槃一樣燃燒。說來也怪，這火紅的臘梅讓我全身的涼血一下子沸騰了，寒氣也就被驅(qū)除了。
冬天來了，花兒沒了，但是臘梅壞了，凌雪一個(gè)人走了。臘梅在沒有綠葉襯托的雪季里依然那么美。在蒼老而冰冷的竹、松、梅三個(gè)朋友中，只有她點(diǎn)綴著鮮艷的色彩，讓毫無生氣的季節(jié)充滿了生機(jī)。
從小我就認(rèn)為冬天是無色的，但是當(dāng)我遇到她時(shí)，我發(fā)現(xiàn)冬天是四季中最美的季節(jié)
遇見的作文 篇10
坐在樺樹下，聽風(fēng)吹過，樹葉的相擁發(fā)出“沙沙”的音調(diào)。樹葉，片片在空中盤旋著，落到了我的頭上、肩上。心中煩悶，任由飄落。
輕聲哭泣的我坐在樺樹下，翩翩而來的她見到我。眼神含著笑向我走來，拍了拍我的肩，輕柔的話語聲伴著微微的風(fēng)聲傳進(jìn)我的耳朵里：“小妹妹，你怎么了？”女人的聲音格外動(dòng)聽，關(guān)心順著心縫流淌而來。
期末考試，名次下降嚴(yán)重。老師見了頻頻搖頭，認(rèn)為不是我的水平，父母見了失望地嘆氣。每一聲嘆息都好像一把利劍穿入我的心臟，讓本就煩悶憂郁的我，更加憂愁如同雪上加霜。
女人的一句關(guān)心，讓我心里止不住的傷懷，豆大的淚珠順著臉龐流下，最終滴落下來，氤氳了點(diǎn)點(diǎn)的土地。我將埋在心底的事，告訴了她，就好像將壓在心中許久的大石頭，扔向海中，她笑了，望著這棵樺樹說：“樹的一生將要面對許多的挫折，時(shí)而狂風(fēng)驟雨，時(shí)而電閃雷鳴，她不知道自己的下一秒將會(huì)發(fā)生什么。”“那她為什么屹立不倒呢”我疑惑的'問，女人眼中帶笑拍著我的肩，“因?yàn)樗ε�，所以養(yǎng)成了健康的身體，她所經(jīng)歷的是成長的一步啊”她撿起一片地上的落葉，放入袋中，默默的望著遠(yuǎn)方，忽轉(zhuǎn)而看我。她黝黑的眸子，充滿著相信。我也不禁看一看身邊的大樹，仿佛明白了什么。她的眼神閃爍著，而我又燃起了自信的光。
那一片流光溢彩，一樹青翠碧綠的生機(jī)，一方千山眉黛的麗，都不及我眼前這個(gè)眼含星光的女人。
轉(zhuǎn)身，她向著遠(yuǎn)方去了，鞋跟與地面的碰撞聲在我耳邊久久的回蕩著，樹葉飄落在肩頭，我再一次仔細(xì)打量著這一顆大樹，這一棵經(jīng)歷過挫折的樹�，F(xiàn)如今她沐浴著陽光。
那一棵令我難忘的樹啊，每年樹葉飄落的季節(jié)，我再也沒又見過那個(gè)女人，那就好似夢一般，也許是天上的仙女吧，但她做過的事都告訴我，今天的挫折預(yù)示著明天的成功。
這是一次最美的遇見。
遇見的作文 篇11
我無法想象脫離了書籍的生活，那或許會(huì)比黑白電視更暗沉，天空將不會(huì)有藍(lán)色，心情也不會(huì)變得明朗。
就像一輛載滿知識與未知的馬車，《三體》在我心里刻下了一道又一道的車轍。簡簡單單，讓我遇見了小說這個(gè)離奇的領(lǐng)域�？此苹闹嚬殴值那楣�(jié)，背后是嚴(yán)謹(jǐn)而大膽的想象，也有引人深思的探討，以及人性和黑暗的思考。我自覺閱歷尚淺，無法品味《三體》真正所要表達(dá)的意蘊(yùn)，年復(fù)一年的重溫�？慈~文潔近乎瘋狂的反抗，看地球垂死掙扎的頑強(qiáng)，嘆人類卑微弱小的悲劇。
小說給我?guī)淼氖钦鸷撑c精彩。龐大的情節(jié)結(jié)構(gòu)令我深陷其中，遇見它，仿佛是上天冥冥之中的旨意，我從此再不能離開它一分一毫。
遇見散文就是一場意外，我以前從未想過遇見此類文體。它沒有濃墨重彩，反倒用水彩的筆刷為我的心境淡淡的渲染了顏色。不是小說那般雨過天晴的彩虹，卻是朦朧小雨的`氤氳，繞在心間，久經(jīng)不散。小時(shí)候我的確是不喜歡它的。詞藻平平樸實(shí)無華，情節(jié)東一嘴西一嘴稀稀落落，情緒沒有直抒胸臆，縹緲不定。到我升入初中，才慢慢悟出其中精妙。
散文，不求辭藻，但求扣人心弦，感人至深，令你許久之后回想起，還會(huì)有遺留的感傷；不求情節(jié)，只求與人共情，重在勾聯(lián)你的體味，而不求甚解；不求情緒，但求“情愫”，纏綿惆悵，更似柳絮般細(xì)膩而高邈。
這些書，或重涂或淡染，繪成了我生活中的五彩斑斕，五光十色。我一直堅(jiān)信，無論是怎樣的相遇，都會(huì)留下痕跡，都會(huì)擁有意義。無論哪種文體或書籍，我都感謝你，我從不后悔與你相遇。
遇見的作文 篇12
“沒有誰的生活會(huì)一直完美，但無論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡�！�
——題記
無意之間，在某天與他們相遇。從此，他們便化作一束光照進(jìn)我的世界。
故事開始的地方，是在火車站口，是在立陽二中，是在南師附中......他們相遇，而我在看他們相遇。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，他們在不知不覺中就走進(jìn)了我的世界，成為了我的信仰。
他說：“跟著光。”我便尋找光;他說：“日子總是往前走�！蔽冶悴辉脔剀X;他說：“滿懷希望就會(huì)所向披靡�！蔽冶闶捌鹣Ｍ�......
他說：“走過的路就不要再回頭�！蔽冶愦蟛酵�;他說：“被人拉起來，和自己站起來是兩碼事�！蔽冶闩ο蛏�;他說：“不管你選哪條路，怎么走，我都相信你�！蔽冶銍L試信任......
他們啊，是眾多世人口中的紙上人，是不同作者筆下鮮活的主人公，是許多人熱愛的'少年，更是他們彼此的后盾、依靠與救贖。
《撒野》中的蔣丞和顧飛，《偽裝學(xué)渣》中的賀朝和謝俞，《某某》中的江添和盛望。他們是作者的心血，是我的信仰，他們在用他們自己不一樣的青春鼓勵(lì)我走出低谷，去尋找光。
有人說：“合上書，故事就到此為止了。”我想說：“合上書，不是故事到此為止了，而是我們只能陪伴他們到這兒了�！�
如果可以，我想去清華看賀朝謝俞，去鞍山看蔣丞顧飛，去江蘇看江添盛望。哪怕，清華沒有朝俞，鞍山?jīng)]有丞飛，江蘇沒有添望，我也愿意去看看那些地方的風(fēng)景。因?yàn)�，他們值得我一生追逐�?/p>
曾聽老人說過這么一句話，你越相信，他們就存在得越真實(shí)，這就是書靈。這話亦真亦假，可我信了。因?yàn)樗麄兘o我的感覺，就是無處不在，他們身上的光芒好像照亮了世界的每一個(gè)角落。
人間驕陽正好，風(fēng)過林梢，彼時(shí)他們正當(dāng)年少。
遇見的作文 篇13
人生，便是在一次次遇見中走完的。你出生在這個(gè)世界上，遇見了疼愛你的父母；你來到學(xué)校里，遇見了關(guān)心你的老師；你進(jìn)入了社會(huì)中，遇見了理解你的摯友。
你遨游于書海中，遇見了知禮圣賢人；你翱翔于天際間，遇見了宇宙的奧秘；你行走于這大千世界中，遇見了世間萬物風(fēng)景。
于是，你成長。于是，你蛻變。于是，你散發(fā)出光芒。
而我，遇見了花開。
我家小陽臺上的那株鳳仙花，長勢極旺盛。但是，它曾是那樣的柔弱，甚至病態(tài)。
剛剛栽下鳳仙花的種子的時(shí)候，因?yàn)橹浪鼘㈤_有異常美麗的花朵，便對它有著極高的.期望。也因此天天給它澆水，但又怕澆多了淹死它，澆少了渴死它，便一直膽戰(zhàn)心驚，小心翼翼地服侍著它。直到它破土而出，長出第一片葉子。盡管是那樣細(xì)小，那樣瘦弱，但在我眼里，它如若珍寶。然而，好景不長，它雖然有在一節(jié)節(jié)拔高，但是仍舊那樣細(xì)弱，甚至演變成病態(tài)。眼見它一天天變得枯黃，蔫蔫地垂下頭，我雖是著急，卻也無濟(jì)于事，只能看著它無力地長著。
我終究對它失去了信心，索性眼不見心不煩，也不像以前那樣殷切地盼著它開花了。后來也漸漸淡忘了有這樣一株花。
那天，我走過陽臺門前時(shí)，偶然瞥見了一抹嫣紅。正詫異著，不禁扭頭去看，卻是那株被我遺忘多時(shí)的鳳仙花。只見它枝葉翠綠，舒展而有力，頂上便是那朵嬌艷欲滴的鳳仙花，只見它花瓣火紅，又略微帶一點(diǎn)暗紅，張揚(yáng)而不乏沉靜。此時(shí)正值夕陽西下，薄暮的余暉灑在它身上，更襯得它如鳳仙子下凡起舞，又如浴火重生的鳳凰，那樣驕傲地昂著頭，自信而優(yōu)雅，我亦為之傾倒。
我慶幸，我在此時(shí)遇見了這花開。因?yàn)椋嬖V我堅(jiān)強(qiáng)與努力的重要性，就算所有人都對你失去了信心，你也不能氣餒，對自己充滿希望與期盼。許多事情都是一期一會(huì)的，所以不要放過這些成長的契機(jī)，努力扎根成長才是最重要的。
我遇見，于是我堅(jiān)定，我成長，我必將散發(fā)出萬丈光芒。
遇見的作文 篇14
遇見，是一個(gè)非常美妙的詞語。試著想想，在這種人潮如流的世界上，每個(gè)人都摩肩擦踵，如果能遇見一個(gè)人是何其幸運(yùn)啊。無論這個(gè)人在你的人生中起著積極作用，還是消極作用，遇見都是一件美妙的事情。
如果你遇見的是一個(gè)對你產(chǎn)生積極作用的人，他有可能在你失意的時(shí)候鼓勵(lì)你，在你需要幫助的時(shí)候，向你伸出援手，在你困惑的.時(shí)候幫助你找到問題的答案，這樣的人，她是你人生中的導(dǎo)師，是益友。除了給予你幫助之外，他有可能與你產(chǎn)生靈魂的共鳴，這樣會(huì)讓你覺得你在這個(gè)世界上并不孤單，在精神上得到極大的滿足。人的高貴在于他們有著異于其他動(dòng)物的思考能力，他們有著優(yōu)秀的精神，有著獨(dú)立的人格，每個(gè)人都是鮮活的個(gè)體，每個(gè)人和人的碰撞都會(huì)產(chǎn)生不同的火花。如果碰上了對你產(chǎn)生積極作用的人，按摩可以說是十分幸運(yùn)的，這樣的人不僅可以豐富我們的生活，還能提高我們的情操。
如果遇見了對你產(chǎn)生消極作用的人，那也并不需要完全否定它的作用。對你產(chǎn)生消極作用的人，可能是在競爭中勝你一籌的競爭對手，也可能是嘲笑過你的人，或者是惡語中傷過的人，以及做過其他壞事的人。這件事對你來說有可能會(huì)產(chǎn)生消極的影響，但是從另一方面說，它們卻會(huì)對你產(chǎn)生積極影響。競爭使你奮進(jìn)，有了競爭才有進(jìn)步，這些競爭的人嘲笑過你的人，惡語中傷過你的人都讓你知道了自己有什么不足，并不是說你必須對他們加以回報(bào)，做出讓步，而是在從靈魂上排斥他們的同時(shí)，注重本體的提升。
遇見就是這么一個(gè)神奇的事情，我們要珍惜每一個(gè)和我們遇見的人和事，他們可能會(huì)和我們產(chǎn)生不一樣的火花。
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