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生活給我上了一課作文（精品27篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的生活給我上了一課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活給我上了一課作文 1
生活好比一個(gè)大課堂，它總能教會(huì)我們一些學(xué)校里學(xué)不到的東西。
“老滕�！�
“干啥？”
“借支筆�！�
“哦！”
這是一節(jié)自習(xí)課，大家都在十分認(rèn)真地寫著作業(yè)，這時(shí)小c向我借筆，我便把我最好的一支筆借給了他，因?yàn)槲腋年P(guān)系也挺鐵的。
晚上，我回到家，找開了鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)自己的那一支筆不見了，我心想：不會(huì)是小c沒還我吧？還是他壓根兒就不想把筆還給我呢......
第二天，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，看見小c正拿著一支和我昨天借給他的一模一樣的筆寫著作業(yè)，我立馬沖了過去：“小c，昨天那支筆你還了沒？”“還了呀！”小c眼都不眨一下地答道，我有些生氣，竟然睜著眼睛說瞎話，明明筆就在你的手中。于是，我提高了嗓門：“你手上拿的那支是什么？”“這支呀？”他指了指，“這是昨天我自己買......”
自從那件事后，我就再也不和小c玩了，也不怎么么跟說話，昔日的鐵哥們之間的友誼從此消失殆盡，我再也不信任他了，因?yàn)槲矣X得一個(gè)連最好朋友都會(huì)欺騙的人還是個(gè)值得你和他做朋友的人嗎？我的筆明明就在他那兒，他卻硬生生地說是他自己的，這謊言也實(shí)在是太自欺欺人了吧！
但是，很快，我才知道，我錯(cuò)了。
還是一節(jié)自習(xí)課，我正靜靜地寫著作業(yè)，突然聽到有人叫我，我轉(zhuǎn)過頭去，是我的同桌，只見他拿著一支筆，唉！這不正是我那支借給小c的筆嗎，“上次小c讓我把筆轉(zhuǎn)交給你的，我卻忘了，現(xiàn)在才還你......”同桌不好意思的'說道。
�。≡瓉硇真的沒有騙我，他那支筆真的是他自己的，而我卻誤會(huì)了他，還為此疏遠(yuǎn)了他，我為自己的小心眼感到羞愧。而通過這件事，我也懂得了一個(gè)道理：人與人之間應(yīng)該我一些信任，少一份猜忌，要是我當(dāng)時(shí)選擇信任小c，就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這樣的情況了。
多一些信任，少一些猜忌，是生活教會(huì)我做人的道理。
生活給我上了一課作文 2
一天早晨，我無聊地趴在大床上，看著雪白的墻壁，腦袋里不住地思考昨天體育老師征詢我們的意愿：到底愿不愿意當(dāng)體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判？
直至現(xiàn)在，我都糾結(jié)至極。相當(dāng)，可是擔(dān)當(dāng)裁判首先要先測(cè)試哪些亂七八糟的項(xiàng)目，一想到那些令人發(fā)怵的50米*8、坐位體前屈等，我就不寒而栗。對(duì)于這種測(cè)試，我一般是采用能晚一些就晚一些的策略。這樣想來我又有點(diǎn)不想當(dāng)，但是算我不當(dāng)裁判，也終究要測(cè)試的，跑得了和尚跑不了廟，還不如先苦后甜呢？
這兩個(gè)想法一直在我腦中盤旋著，我難以抉擇。直到第三節(jié)體育課了，我還在猶豫著，兩個(gè)選擇在我的腦海中做著激烈的斗爭。于是唐老師問題：“你愿意當(dāng)裁判嗎？”我沒有回答。最終，我退縮了，我害怕跑50米*8的項(xiàng)目。半晌，才艱難地吐出幾個(gè)字來：“老師，我不當(dāng)！”唐老師似乎被我驚到了，揉了揉自己的耳朵，又鄭重地問了一遍：“你愿意當(dāng)裁判嗎？”
我搖搖頭，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，囁嚅道：“對(duì)不起，我堅(jiān)持自己的想法�！�
經(jīng)過一番折騰，老師敲定了裁判的人選。沒有我。
然后，老師忙著給裁判們測(cè)項(xiàng)目，我以為其他的人都可以自由活動(dòng)了。于是邁腳向大榕樹下走去。剛走出兩步，老師便說：“其他人都給我去跑操場(chǎng)五圈�！�
我猶如五雷轟頂，呆呆地站在原地，不敢相信自己耳朵聽到的一切。老師瞄了一眼我，又開口道：“五秒之內(nèi)不跑的.翻倍�！薄班А钡匾幌�，老師話音未落，我便起跑了。我敢保證，這速度絕對(duì)是目前為止我跑得最快的一次！
跑到第五圈的時(shí)候，我已經(jīng)累成“汪”了，心里不知道已經(jīng)后悔了幾百遍不去當(dāng)裁判。跑操場(chǎng)五圈，絕對(duì)比測(cè)試項(xiàng)目的總路程還要多！我的不償失呀！幾天后還是要測(cè)試的��！
機(jī)會(huì)稍縱即逝，我沒有把握好。我覺得自己都要崩潰了！其實(shí)我本身就有一點(diǎn)選擇恐懼癥，遇到事情經(jīng)常拿捏不定。但若那時(shí)候我勇敢一點(diǎn)去當(dāng)裁判，也許一切都會(huì)不同了。
哎，人只有失去了，才知道珍惜。
生活給我上了一課作文 3
生活是一個(gè)課堂，自小就教會(huì)了我許多。而那天，生活又給我好好上了一課。
在上學(xué)路上，我搭上公交車出發(fā)。由于車程較長，我索性靠在椅子上打起了盹兒，可一陣摔鍋倒盆聲一下子便將我驚醒。我有些憤怒地睜開眼睛，剛想斥責(zé)一番時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)中年人倒在地上，旁邊擱著一個(gè)鐵杯，杯中的湯全部灑在了一邊站著的一個(gè)年輕人的身上。我不由得吃了一驚，這是怎么回事？
只見那位年輕人身上濕了一大片，干凈整齊的衣服立即搖身變成“花蝴蝶”。我忙向其他乘客打聽，才知道剛才司機(jī)一個(gè)剎車，這位中年人沒站穩(wěn)，帶上車的一壺湯全部灑在了年輕人的身上。了解原委后，我有些緊張，這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年輕人是否會(huì)大發(fā)雷霆？他會(huì)責(zé)罵中年人嗎？一連串的`負(fù)面想法在我腦海中涌現(xiàn)。
可令我萬萬沒想到的是，年輕人發(fā)覺后，并沒有責(zé)怪中年人，反倒把他扶了起來，連聲問道：“您沒事吧？有摔到哪兒嗎？”中年人顯然有些不知所措，“啊呀，太對(duì)不起了，剛剛沒站穩(wěn)，一不小心……您這么好的衣服，真是太抱歉了……”“沒事兒，衣服洗一下就好了，沒什么大不了的�！蹦贻p人開朗地笑了笑，隨即在下一站下了車。大家對(duì)此也議論紛紛，都在說年輕人好，懂得禮讓，稱贊聲擠滿了一車廂。
我震驚了，那位年輕人的脾氣真是太好了。平時(shí)在學(xué)校，就連同學(xué)不小心碰到我的水杯也會(huì)被我挖苦一番，可他卻……唉……我羞愧起來，漲的通紅的臉根本不敢抬頭看窗外年輕人的背影。
那天，生活可算給我上了一堂生動(dòng)的課。
生活給我上了一課作文 4
每天放學(xué)走出校門，便可看見大大小小各式各樣的小攤?cè)麧M道路一側(cè)，迎面而來的是晶瑩剔透的糖葫蘆，香味四溢的炸里脊，琳瑯滿目種類繁多的包裝食品……而我卻視而不見，加快了腳步離開。
一年前的事，還是那么記憶猶新。
那時(shí)的我對(duì)校門口各形各色的食品垂涎三尺，每次進(jìn)出校門，小攤上飄過來的香氣惹得我直吞口水，眼睛直勾勾的�？晌矣帜茉鯓樱恳幻诖�，空空如也，到頭來，也只能悻悻離開。
“媽媽，那些東西包裝可漂亮了，一定很好吃�！被氐郊�，我開始眉飛色舞地向母親描述校門口那些七零八碎的誘人玩意兒，“你就給我一點(diǎn)錢，我也買點(diǎn)嘗嘗？”我央求道。
我本以為母親會(huì)同意，不曾想她的.臉色從平靜到驚詫，再到嚴(yán)肅。她皺起了眉頭，擰緊了五官，對(duì)我厲聲道：“什么！校門口那些三無食品你也敢吃？吃了你不拉肚子才怪！”說完轉(zhuǎn)身離開了。
我神情木木地望著母親離去的身影，整個(gè)人都懵了：三無食品是什么？為什么會(huì)拉肚子？
后來，每當(dāng)我路過那些攤子，看見有些大人給孩子買吃食的時(shí)候，總是覺得十分委屈，為什么別的孩子都可以吃？為什么就不讓我買？打那起，我有點(diǎn)反感母親，覺得她不是一個(gè)好母親。
直到那一天，我偷偷拿了母親的一元錢，去買了一元六串的炸里脊。那里脊肉真是好吃啊，焦黃焦黃的，噴香噴香的，我吃得滿嘴流油，吃得瞇了眼。
到了晚上，我隱隱感到肚子有些不舒服，也沒太在意。沒想到越來越疼，疼到都想咬我自己。我皺緊眉頭，猛然想起了白天吃的炸里脊，才突然明白母親的那句話，她說的是對(duì)的！我心里愧疚萬分，原來，母親都是為我好！
母親給我上了深刻的生活一課。
生活給我上了一課作文 5
課后，我不像其他人那樣整天跑來跑去，也不像那些優(yōu)秀的學(xué)生整天坐在電腦前“刷問題”。我喜歡在課后寫書法。我父親說，書法可以陶冶情操，促進(jìn)人體的血液循環(huán)，這對(duì)我的身體也有很大的好處。如果我想說我是如何與書法建立“不解之緣”的，我應(yīng)該從那時(shí)開始。
那時(shí)候，我準(zhǔn)備參加學(xué)校大隊(duì)長的競選，需要表演才能卻苦于黔驢技差。想跳舞，卻不新穎；想唱歌，又沒什么把握，……“我建議你寫書法怎么樣？爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法？很好，但是……爸爸似乎看到了我的`心思，便說：“爸爸不是不會(huì)寫，既然你想寫，那我就教你吧！從此，爸爸的話就像一把鑰匙，打開了我書法的大門。
從那時(shí)起，書法就成了我每天必不可少的課程。水平、垂直、撇、抑、提、挑、挑、……一切都不能少。漸漸地，我明白了一些組織，但有些累了，經(jīng)常寫幾排，起來散步，伸展懶腰；過了一會(huì)兒，又起來和唾液。幾天來，字一直處于“原地踏步”的狀態(tài)。爸爸總是嘲笑我這是“畫字”，但我常常輕描淡寫地離開一句話：“你不也是嗎？來回應(yīng)他吧。后來，我父親告訴我：“書法，不是這樣學(xué)的，要有耐心，毅力才能進(jìn)步。臨時(shí)帖子，也要有勤奮的毅力，最后是意境，一副作品不僅寫得好，只要你努力工作，就能一次又一次地進(jìn)步�！奥犃税职值脑�，我才醒過來，時(shí)刻記得爸爸對(duì)我的教導(dǎo)。在父親的指導(dǎo)下，我改變了以前寫書法的壞習(xí)慣，刻苦練習(xí)。有時(shí)候，當(dāng)我看到其他孩子在樓下玩耍時(shí)，我正在努力練習(xí)書法。我覺得有點(diǎn)委屈，想出去玩。有時(shí)，寫著，錯(cuò)了，被父親責(zé)怪，眼淚像泉水一樣涌出，停不下來，但都過去了，這些痛苦，換來了巨大的收獲。我成了學(xué)校的“小名人”，無論是比賽還是領(lǐng)導(dǎo)參觀，只要需要寫書法，都有我的份額。不僅僅是表面的收獲，在我心中，我找到了耐心和毅力，做事更加細(xì)心和認(rèn)真。書法給我?guī)砹藷o限的力量。
現(xiàn)在我寫的字越來越好了，爸爸也夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮，挺筆鋒的。聽了之后，心里很開心。
我的課外生活是如此豐富多彩，不僅豐富了自己，而且繼承了中華民族五千年的文化精髓。它給我?guī)砹藷o盡的知識(shí)財(cái)富，至于它是什么，當(dāng)然，慢慢挖掘自己！
生活給我上了一課作文 6
我有一個(gè)朋友，經(jīng)常和我打籃球，他貌不驚人，讓人覺得他衣冠不整。生活給我上了一課，而這一課就是有關(guān)于他的。
一二年級(jí)時(shí)，在籃球場(chǎng)上，我們認(rèn)識(shí)了。他衣冠不整，令人感覺怪難受的。由于只有一個(gè)籃球場(chǎng)，我只能刻意地回避，而他，也好像陪我“演戲”。猜到了我的意圖，便默默地退到后面去了。當(dāng)我投籃時(shí)，他竟把我的籃球“蓋”下來了。
當(dāng)我憤怒地看著他時(shí)，他一笑了之。我變得更加生氣——不允許他踫我的球！忽然，他說了一句話“若我贏了，你就與我做朋友；若你贏了，今天的球場(chǎng)就讓給你，當(dāng)然，用我的球�！蔽伊x不容辭的'答應(yīng)了。
最后，他贏了。
之后，我說的一句話：“我請(qǐng)你喝飲料吧！”面對(duì)一個(gè)陌生人的邀請(qǐng)，我起先只是不好意思地說：“不用了，不用了，要不，下周再一起打籃球？”我立馬跑偏話題。不料，他說：“下周打也可以，不過要我先請(qǐng)你�！蔽易詈筮�是接受了他的邀請(qǐng)，他也在下一周與我一起打籃球。
現(xiàn)在，他也六年級(jí)了，但是，由于他的學(xué)校作業(yè)非常多，我們也不能像以前一樣在一起打籃球了，更多的只是微信，連電話號(hào)碼都沒有……再說，我也早已忘記了他叫什么，只記得他姓“魏”。不過上一次見到他，他已不再如此衣冠不整，取而代之的是一個(gè)蠻強(qiáng)健的小伙子了。雖然長得依然不是很帥。
生活給我上的這一課，在學(xué)校中是元法領(lǐng)悟到的，生活教會(huì)了我不能只看一個(gè)人的外表，要看一個(gè)人的心靈，不能以外表來衡量一個(gè)人的好壞。
生活給我上了一課作文 7
那是一個(gè)周末，陽光明媚，我約了四個(gè)同學(xué)一起去博物館參觀。聊了很久，終于決定在公交車站邊會(huì)合后一起前往目的地。而我并不知道，其他三個(gè)人已私底下經(jīng)講好一起從小店門前出發(fā)，到會(huì)合地點(diǎn)，而我是獨(dú)自一人前往目的地。
到了上午九點(diǎn)，還有一小時(shí)才到約定時(shí)間。我已經(jīng)在車站等待，而他們卻還沒到，應(yīng)該還在路上悠閑地走著。剛開始，我靜靜地坐著，雙手搭在欄桿上，悠閑地打量旁人，悠哉悠哉地享受太陽沐浴。可僅僅過了五分鐘，我有些耐不住性子了起身瞪大了眼睛四處張望去尋找他們，怎么還沒來？看著往返穿梭的車流和人群，并沒見到同學(xué)們的影子，我用盡全力大聲叫了他們的名字，周圍都沒有人回答，依舊一片寂靜。再叫幾聲，響徹云霄的聲音招來的只是旁人奇怪的眼光。我并沒有理會(huì)，接著把手放嘴邊，使出渾身的力氣呼喊，這時(shí)，公交車?yán)锏?叔叔阿姨們都竊竊私語起來，我意識(shí)到我的行為影響到大家了，瞬間覺得很不好意思，便將頭轉(zhuǎn)向了其他地方。
過了許久，我想到了打電話。可手機(jī)并不在褲兜里，我不禁懊惱了許久。怎么辦？這么半天了，又沒見他們的人影兒，也不能和他們聯(lián)系，能否找一位路人借用一下手機(jī)呢？他們會(huì)借給我嗎？就這么猶豫了半天，眼看著路人一個(gè)個(gè)從我身旁走過，而我站在那兒呆若木雞，我十分懊惱，過了許久，我終于鼓起勇氣瞄準(zhǔn)了一位中年男士“叔叔！麻煩借我手機(jī)打個(gè)電話，行嗎？”因?yàn)楠?dú)自一人面對(duì)陌生人太緊張，我只發(fā)出了細(xì)如蚊聲的聲音，除了我自己，誰都沒有聽到。
第一次嘗試遭遇失敗，我又去尋找下一個(gè)目標(biāo)，我把目標(biāo)定為一位老奶奶。我小心翼翼地邁開堅(jiān)定的步伐，問道：“老奶奶，能否借我用一下手機(jī)打個(gè)電話？”那老人愣了愣，猶豫了一會(huì)兒，看看我只是個(gè)孩子，于是將手機(jī)遞給我。
我迫不及待地雙手接過手機(jī)，打給他們。
電話接通了，我著急又委屈地吼道：“你在哪里呀？我在車站等了好久了！”“我們也在車站等你呢！”“什么，你們?nèi)齻�(gè)在一起？怎么就落下我一個(gè)人在這兒等呢？”聽到電話那頭傳來的聲音，我趕緊站起來瞪大了眼尋找，發(fā)現(xiàn)對(duì)方其實(shí)就在對(duì)面。這下，懸著的心終于落了地，我趕緊跑去跟他們會(huì)合。我笑著說起了我“悲慘”的經(jīng)歷，還跟他們炫耀：“看看！我多厲害，自己一人出來，瞧瞧你們，這群膽小鬼！”
去博物館的路上，我還在為自己剛才的舉動(dòng)覺得不可思議，我居然能自己出家門，自己想辦法克服困難主動(dòng)找陌生人求助，這在平時(shí)未曾有過呀！其實(shí)，就在那不經(jīng)意的一瞬間，我收獲到了勇氣。這不僅僅只是去嘗試，而是能在事情中堅(jiān)持做一件對(duì)的事情。不臨陣退縮，而要奮勇向前，就能到達(dá)自己想要的結(jié)果。
那一刻，生活給我上了一堂課。
生活給我上了一課作文 8
現(xiàn)在的社會(huì)究竟是怎樣的？內(nèi)卷——職業(yè)的競爭越來越大，似乎一個(gè)人活著就是為了拼命。
長輩們的童年是怎樣的？放學(xué)后幾乎沒有作業(yè)，做完作業(yè)和小伙伴們一起去釣魚，打紐扣，跳房子……每一天都有新的'樂趣。可如今，題目越來越難，作業(yè)越來越多，各種補(bǔ)習(xí)班席卷而來，“別人家的孩子”成為了家長的口頭禪，這個(gè)社會(huì)已經(jīng)變成了這樣，只要不上補(bǔ)習(xí)班就是“輸在起跑線”。學(xué)習(xí)本是為了更好地生活，可如今學(xué)習(xí)成為了全部的生活，甚至取代了生活，讓本可以幸�？鞓返耐曜兊贸錆M壓力，成了無處不競爭的競技場(chǎng)。
求職也變得越來越困難。天才層出不窮，分?jǐn)?shù)線一年比一年高。我很是不解：為什么要將天才的分?jǐn)?shù)線作為普通人的標(biāo)準(zhǔn)呢？只有成績能說明一切，能力強(qiáng)的差生也都找不到好工作，只能外出打工。
我有一個(gè)表哥，上了高中。在我眼里，他就是一個(gè)刻板的書呆子。這幾年，他的近視度數(shù)越來越高。每一次放假回家，他也都不說話，只是一味地學(xué)習(xí)，我們之間的感情越來越淡，幾乎沒什么交流，周末也常常奔波于補(bǔ)習(xí)班。我問他，“這么刻苦學(xué)習(xí)是為了什么？”他頭也不抬地說：“誰都不喜歡這樣，但只有這樣才有機(jī)會(huì)考上好大學(xué)，考不上好大學(xué)，這輩子就廢了�！边@么學(xué)，這么一路考下去，有意義嗎？他能照顧自己嗎，他會(huì)做一頓飯嗎，他可以洗衣服嗎，會(huì)整理自己的房間嗎，懂得去照顧家人嗎？他多年來，缺的一門功課叫：生活。如果有機(jī)會(huì)上生活一課，我想我一定帶著表哥一起傾聽。我希望這一課能夠告訴人們，不要只顧學(xué)習(xí)與考試，要多看看外面的世界，多去玩耍、看書，有更多自由活動(dòng)的時(shí)間，可以接觸參與書本外的各種實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉生活的能力。我認(rèn)為生活不止是無盡的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該有樂趣，每個(gè)人都應(yīng)該活出自己的價(jià)值，而不是只有學(xué)習(xí)和職場(chǎng)壓力。我希望這個(gè)社會(huì)能回到以前，每個(gè)人都活得開開心心、快快樂樂的，每個(gè)人都應(yīng)該綜合各方面的能力去評(píng)價(jià)，靠實(shí)力取勝。希望每個(gè)孩子都能有一個(gè)無憂無慮的童年……
這個(gè)社會(huì)，需要補(bǔ)上如何生活一課……
生活給我上了一課作文 9
不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，哪能見彩虹?不咀嚼生活，哪能當(dāng)家作主?我們?yōu)槭裁纯傋霾缓檬?也許，只因我們沒有嘗遍生活的酸甜苦辣罷了!也許我們的生活中只因缺少—份真味……
窗外，是肆無忌憚飄著的細(xì)雨，不知怎么的，作業(yè)的范圍瞬間在眼前擴(kuò)大了，下課的'歡笑聲中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的抱怨，我似乎也有了些同感，但我憋著氣，沒吭聲，心里嘀咕著：“只不過是計(jì)算量大了些，就當(dāng)是測(cè)試，正確對(duì)待! ”
可是，卻有些指望計(jì)算器了，我一遍又—遍地讓自己清醒，一次次讓自己知道：“不能輸在小學(xué)的起跑線上!”聲旁的抱怨聲越來越響亮，似乎想把我也領(lǐng)進(jìn)“絕望”，我有些不耐煩了，卻還耐著性子，可是又不知不覺的跟著同學(xué)的抱怨聲哼哼起來。
放學(xué)歸去的路上，我的心里還響著聲聲抱怨，雨依舊下著，我撐著雨傘，眼神無神的盯著地面，掠過一株株綠色的身影，緊接著，昏暗的眼神忽的亮了起來，又是一片綠色掠過，是翠綠，是鮮亮的綠，晃眼的綠，雨珠斜斜的落在嫩葉上。
“呦呵!那人正在為幾株破草發(fā)癡!”一陣嘲笑掠過耳畔，我清楚的知道，嫩綠的來到只和春相差幾公里，只有草知春到，它的每一時(shí)刻都在咀嚼生活的真味，在等春，直到等出第一抹“春彩”。既然草是如此，難道我們要因幾只小小的攔路虎就連草都不如嗎?
這，只是小學(xué)，到了初中，我們難道要破口大罵?不如現(xiàn)在去咀嚼生活之真味，如草葉般嘗遍酸甜苦辣。
生活給我上了一課作文 10
小時(shí)候的我，和媽媽去超市購物。超市很大，人來人往。媽媽一只手牽著我，另一只手拿購物車。我們走進(jìn)超市。家里沒有菜了，我和媽媽便直奔果蔬區(qū)。
媽媽把購物車停到貨架旁，伸手去挑著西紅柿，我在一邊左右張望著。我和媽媽剛買了些西紅柿，這時(shí)奶奶來電話要媽媽買東西，媽媽接著電話，我在一邊玩著手指。無聊的我很快就被玩具區(qū)的娃娃吸引了眼球，不由自主地松開了牽著媽媽的手，腿好像不聽使喚似的走到了放有娃娃的貨架旁，伸出手拿起娃娃看了看。
不知看了多久，一個(gè)阿姨走來問我：“小朋友，你媽媽呢？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我找不到她了。我有些慌張，心里想：怎么辦？我找不到媽媽了，媽媽會(huì)不會(huì)沒發(fā)現(xiàn)我走丟了？她不會(huì)丟下我走了吧？不行，我得快點(diǎn)去找到媽媽！那個(gè)阿姨好像看出了我的著急，便溫柔的說：“小朋友，不要怕，阿姨是這里的`工作人員，你告訴我，你是不是和媽媽走丟了？”“是。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，用手指了指果蔬區(qū)的方向，“我媽媽剛剛還在那呢�！卑⒁陶f：“奧，這樣啊，那你跟我來，我?guī)闳シ⻊?wù)臺(tái)找媽媽�！卑⒁虪科鹆宋业氖�，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我伸手擦了擦眼淚。
路上，阿姨問我：“小朋友，你叫什么名字�。俊薄班�，阿姨，我媽媽說不能隨便告訴陌生人自己的名字。”阿姨聽到了，笑了一下，說：“沒事的，我不是壞人，你告訴我，我才能幫你找媽媽呀�！薄芭�，”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“我叫小菲。”“那小菲小朋友，你還記得你媽媽的手機(jī)號(hào)嗎�！蔽遗Φ幕叵�，但還是搖了搖頭，說：“不……不記得了。”“那你的媽媽叫什么名字呢？”我說出了我媽媽的名字。阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，“前面就是服務(wù)臺(tái)了。”我向前面望去，媽媽已經(jīng)來找我了，原來她看到我走丟了，找不到我，就來這了。媽媽對(duì)服務(wù)臺(tái)的工作人員說出我的名字，旁邊的阿姨聽到了，走過去對(duì)媽媽說道：“你好，這是你的孩子嗎？”媽媽向我這邊看去，沖過來抱住了我，我也抱住了媽媽，媽媽牽著我的手，轉(zhuǎn)身對(duì)阿姨說，“對(duì)，這是我的女兒，謝謝你�！�
小時(shí)候在超市的那次經(jīng)歷，給我上了人生中的一課。
生活給我上了一課作文 11
法國雕塑大師羅丹說過：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！岸ｂ忊彙彪S著清脆的上課鈴響起，《開學(xué)第一課》開始了。
遙望地球之美
火箭在震天的轟鳴聲中騰空而起，載著神舟九號(hào)飛船和3名航天員飛向蒼穹�；貞涍M(jìn)入太空的那一刻，宇航員劉洋握住手中的話筒，動(dòng)情地說道：“這是無法用語言來形容的美。在深邃、蒼茫的宇宙間，我才明白什么是寬廣、領(lǐng)悟到什么是無限……”
從太空看地球，大地藍(lán)白紋痕相間，水藍(lán)色的大氣層薄薄地覆蓋在上面，緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。這個(gè)星球美得讓人驚嘆，讓人窒息，卻又像一個(gè)令人覺得很容易就會(huì)破碎的玻璃水晶球。我心中不禁升起憐愛的念頭，覺得應(yīng)該盡力來保護(hù)它。
追逐夢(mèng)想之美
奧運(yùn)冠軍焦劉洋登場(chǎng)，舞臺(tái)上的她氣宇軒昂，舉手投足之間都透出自信的魅力。
“沒有一個(gè)奧運(yùn)冠軍是天生的，都是他們一點(diǎn)一滴地?fù)]灑著汗水、淚水甚至熱血?jiǎng)?chuàng)造出來的。”
是啊，每個(gè)人都驚羨花兒的美麗，殊不知開花的.過程卻是艱難的。試想哪一只雄鷹不是帶著重重傷痕展翅翱翔，哪一只蝴蝶不是忍著痛苦破繭而出……每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們只有腳踏實(shí)地地努力，才能笑到最后。
傳遞溫情之美
當(dāng)玻璃碎片刺入他的腹部時(shí)，他緊緊握著方向盤，強(qiáng)忍劇痛，完成了靠邊停車、拉手剎等保障安全的動(dòng)作，然后掙扎著站起來，疏導(dǎo)乘客安全離開……
他，就是最美司機(jī)吳斌。他用自己76秒的堅(jiān)守和生命保證了乘客的安全，闡釋了由“小愛”到“大愛”的傳遞與延續(xù)。有人選擇袖手旁觀的時(shí)候，也有人選擇擔(dān)當(dāng)，他們沒有因?yàn)閯e人的冷漠就放棄了善良與堅(jiān)守。他的壯舉，讓我唏噓，讓我感動(dòng)。
節(jié)目雖然結(jié)束了，可是美與愛卻沒有結(jié)束�？赐辍堕_學(xué)第一課——美在你身邊》，我更深刻地理解了這一點(diǎn)。愛生活，便要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆真心去捕捉生活中的可愛之處。
生活給我上了一課作文 12
生活中到處都是課堂！比如說在田中種菜的人們，在學(xué)做家務(wù)時(shí)，在外出旅游時(shí)……我們都可以學(xué)到許多知識(shí)，而我學(xué)到的知識(shí)卻實(shí)在帶上紅領(lǐng)巾的那一刻。
一年級(jí)的我就像一個(gè)淘氣包一樣，處處搞搞破壞，總是不知道自己錯(cuò)在哪兒。一年級(jí)快要過去了，那次，老師給我們一個(gè)三角形的長繩，我以為是什么好玩的東西，就在同學(xué)們頭發(fā)上，腳上繞來繞去。終于，有一天，這樣的事被老師發(fā)現(xiàn)了。他告訴我這叫紅領(lǐng)巾，是我們?nèi)A夏兒女最大的驕傲，是中國無數(shù)革命烈士的鮮血換來的！紅色是戰(zhàn)士們最勇敢的代表，中國中的疆土處處都浸染著戰(zhàn)士們赤誠的鮮血！1949年10月1號(hào)，新中國成立了，五星紅旗是我們中國的國旗，《義勇軍進(jìn)行曲》是我們中國的國歌，而我們的紅領(lǐng)巾就是同學(xué)們對(duì)未來的希望與勇氣。之所以紅領(lǐng)巾是紅色的`就是讓我們的學(xué)習(xí)戰(zhàn)士們的勇敢不屈的精神！那一刻，我的心仿佛碎裂了，于是我把紅領(lǐng)巾帶在了胸前，牢牢把這句話記在了心間……
那一刻，我仿佛知道了什么叫希望，什么叫勇氣，我一定好好學(xué)習(xí)！為祖國效力！
生活給我上了一課作文 13
在生活中我們可以學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西，所以我們稱生活處處是課堂。比如:在生活中我們可以學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)環(huán)境;也可以從老師那里學(xué)會(huì)當(dāng)老師的不容易;也可以從父母對(duì)我們的關(guān)心中知道他們是多么的.愛我們、多么的辛苦......我想讓大家知道我在生活中，了解父母很辛苦!
母親有一次下班回家晚了，因?yàn)榛貋淼穆飞隙萝�，一輛小汽車和一輛公交處發(fā)生了碰撞。媽媽為了讓我別擔(dān)心，母親停10分鐘就會(huì)給我打一個(gè)電話。等第5個(gè)電話打來時(shí)，媽媽為了快點(diǎn)回家，百年不跑一次的媽媽。大快步的跑起來。媽媽告訴我她快到家了。
這是已經(jīng)7點(diǎn)半了。媽媽到家后連衣服也沒脫就走進(jìn)廚房做飯。開始吃飯了，但不見媽媽的身影，原來媽媽又去洗衣服了，我讓媽媽來吃飯，可是媽媽說，明天沒有時(shí)間洗衣服。等我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽又忍著饑餓給我檢查作業(yè)，勞累一天的媽媽，連晚飯都沒吃就去睡覺了。
第二天，我問爸爸，媽媽昨天晚上幾點(diǎn)睡覺的。把爸爸媽媽昨天晚上，干的什么都告訴了我，我默默地流下了眼淚。
從那天起，我終于明白了，當(dāng)父母的真難，所以我以后也會(huì)幫父母分擔(dān)一些，不讓他們整天都勞累的度過，我想讓他們開心地度過。
生活給我上了一課作文 14
生活中，有許多我們不懂的事情，我們往往多要學(xué)習(xí)，之所謂，生活處處是課堂啊。
在生活中，小朋友們可能學(xué)會(huì)了掃地，洗碗，洗衣服等等，大家學(xué)會(huì)的.東西多與眾不同，接下來就來看看我在生活中學(xué)會(huì)了什么吧。
記得有一次，媽媽上班還沒回來，這可怎么辦呢？爸爸也從未下廚，瞬間，媽媽回來了，我向媽媽訴說了剛才情形，媽媽哈哈大笑，說“誰叫你們不學(xué)習(xí)做飯呀�！蔽夷樇t了，低下了頭，說“媽媽，請(qǐng)您叫我做飯吧�！�
我走到廚房，準(zhǔn)備做一碗青菜，我從田野里拔來了一顆顆如戰(zhàn)士般強(qiáng)壯的青菜，一邊聽著媽媽的指揮一邊走向小河邊，我蹲下身子，把一顆顆青菜洗得像一個(gè)個(gè)大胖孩子。青菜要下鍋了，“滋滋滋”你們聽，青菜們?cè)诔�，媽媽說“呵呵，你做的真不錯(cuò)呀”我驕傲的說“那當(dāng)然”我灑上鹽和倒上酒等等，然后把青菜翻了翻，瞧，它們熟了，我等呀等呀，終于，青菜大功告成了，可真香呀，自己燒的菜可真不一樣。
通過這次，我懂得了，自己做的東西往往比別人做的好。
生活給我上了一課作文 15
都說博物館是學(xué)習(xí)歷史的好地方，這不，星期二，我們一家三口啟程去了一趟寧波博物館。也準(zhǔn)備去好好學(xué)習(xí)一番家鄉(xiāng)的歷史文化發(fā)展過程……
晨曦微露，329國道上早已人山人海車來車往。開了近一個(gè)半小時(shí)的路程，隨著哈欠連天我們終于來到了目的地一一寧波博物館。哇塞！用＂青磚綠瓦的老房子＂來形容寧波博物館還不算恰當(dāng)。為什么呢？因?yàn)椴┪镳^是由竹子，方磚，現(xiàn)代水泥等建筑而成的一棟房子，中西結(jié)合的十分好。
走進(jìn)第一個(gè)展廳，我不禁大聲贊嘆叫好，因?yàn)槲铱匆娏朔抡嫒说脑既说裣�。那是早�?000年前生活在余姚河姆渡的原始人，講解員告訴我：最早的寧波人就是他們，是他們發(fā)展了寧波的文化歷史。原始人使用的武器多數(shù)是用動(dòng)物的牙齒制作而成箭頭等等，還不算神奇。更神奇的是早在那個(gè)時(shí)期原始人已經(jīng)會(huì)用泥土來制作陶器……甚至?xí)蒙磉叺姆N種東西做成各種生活用品。而這個(gè)＂老師＂給我們上的`歷史課，又是多么生動(dòng)形象。
聽到這里，我不禁感嘆：大自然是多么神奇，而人類又是多么智慧，把大自然給我們的饋贈(zèng)，利用的淋漓盡致，使他們的功能發(fā)揮到極致。
生活給我上了一課作文 16
上面是我在周二我為姥姥姥爺做的午飯燜餅。不過放調(diào)料手里沒準(zhǔn)，鹽放多了，姥姥說，沒有關(guān)系，就著饅頭吃也行，孩子第一次給做的飯，很感動(dòng)了。
包餃子、包餛飩真不是簡單活。每一個(gè)步驟對(duì)于我這個(gè)從來沒有干過的人來說，簡直讓我有種想退縮的想法，但是姥姥一直在旁邊告訴我每一個(gè)步驟該怎么操作。從四點(diǎn)一直到六點(diǎn)半，才吃上這幾個(gè)餃子，嘿嘿！但是，看到自己做出的成品，那種成就感真好。
這是絲瓜炒雞蛋，如果不仔細(xì)看會(huì)不會(huì)以為是木耳雞蛋炒尖椒。從為父母做飯這件事我學(xué)到，在平常做一些事情時(shí)，要掌握要領(lǐng)，做好一切準(zhǔn)備工作，到時(shí)才不會(huì)手忙腳亂。任何事情要做到心中有數(shù)。做飯時(shí)，由于天氣太熱我流了許多汗，感到又累又熱，總想歇一歇，同時(shí)也讓我感受到父母和姥姥他們?yōu)槲易鲲垥r(shí)的勞累，而且他們還是一年四季，每天如此。不管多熱，都在廚房為我準(zhǔn)備可口的飯菜。這次自己也體會(huì)了一次。
感謝詹老師給我們提供的.這次活動(dòng)創(chuàng)意，在我滿頭大汗在廚房忙活著的時(shí)候，我深刻的明白了老師實(shí)施這次活動(dòng)的意義，也明白了父母和我姥姥每天三頓飯照顧我的辛苦。
生活給我上了一課作文 17
生活處處是課堂，在生活的每個(gè)角落里都隱藏著知識(shí)精靈，它們歡樂地蹦跳著，讓我不由得喜歡上了生活這個(gè)課堂。
生活這個(gè)課堂屬于我們，我們是課堂的主角。在課堂上，我們可以盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，一點(diǎn)也不必沉寂。
生活的課堂來自自己的觀察。任何一個(gè)事物或植物都是我們的老師，別看它們小而弱，可它們給我們的啟示是巨大的，讓我們受益匪淺。
一棵小草，在艱難的環(huán)境里用力成長，永不放棄。它給我們的啟示就是生命的潛能是巨大的.，再惡劣的環(huán)境也不能阻擋人們對(duì)生命的渴望。
一只年幼的藏羚羊?yàn)槟赣H尋找食物，使自己母親的生命得以延續(xù)。它給我們的啟示就是我們要孝敬父母，懂得感恩。
生活中出現(xiàn)垃圾是不可避免的，但是我們要知道，地球母親只有一個(gè)，我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，絕不要隨手丟棄垃圾。
生活處處是課堂，并且它是多姿多彩、五彩繽紛的。生活的課堂就像一壇陳年老酒，只要你熱愛它，它就會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香，讓你回味無窮。
生活給我上了一課作文 18
擁有淵博的知識(shí)和學(xué)會(huì)做人的道理對(duì)于每一個(gè)人來說都非常重要，但不要以為只有在課堂才能學(xué)到，在生活中也能同樣學(xué)到，關(guān)鍵是你能不能善于觀察、用心感悟。
前幾天，媽媽讓我到超市買鹽。剛走到超市門口，我就看見一個(gè)乞丐坐在那里。我真不想進(jìn)去，真不想聽到他那可憐巴巴的乞討聲：“各位行行好，賞幾個(gè)吧；我好幾天沒吃東西了!”我聽后，更加反感：便急忙往里走。
匆匆選了一包鹽，付了錢，正要走出大門的時(shí)候，“當(dāng)----”一聲清脆的硬幣落入盤子的聲音傳進(jìn)我的耳朵。我轉(zhuǎn)過身去，只見那乞丐在不停地朝著一個(gè)小孩說：“謝謝”。我為他那淳樸、善良的行為而震驚。同時(shí)，一種慚愧之情在我心里油然而生：我怎么連個(gè)小孩都不如呢？就算不幫助他，也不厭煩和鄙視他呀!于是，我走向他，在他盤里投下3兩元的`硬幣。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”我身邊傳出了好幾次這樣的優(yōu)美的聲響，同時(shí)傳出了好幾次感激的話語。
從這件事中，我改變了對(duì)乞丐的看法，并明白到了一個(gè)道理：社會(huì)不會(huì)遺棄任何一個(gè)人，因?yàn)椤叭碎g到處充滿真情�！�
生活給我上了一課作文 19
緊緊抓住不好；
有些東西緊握不放，
不好。
才發(fā)現(xiàn)，
放手也是課堂——
一堂難學(xué)的課......
每個(gè)人都想擁有自己喜歡的東西，緊緊地握著不放，從不感覺多。但是這是對(duì)的，人是貪婪的'動(dòng)物，只要有都想擁有，如果在困難的時(shí)他擁有力量、金錢、健康、自信、堅(jiān)強(qiáng)。但是如果他不把其中一種丟棄了就會(huì)死掉，我想他哪一種都不想丟棄，還會(huì)想要有好的辦法，既不用丟棄又不用死掉。這是一種可笑的想法，難道生命比不上金錢嗎？或許這真的很難選擇。
但是老師曾與我們分析過“舍得”這個(gè)詞。才讓我真正明白舍得的真正含義。因?yàn)樯崛チ�，才能獲得，有失必有得，這是不變的事實(shí)。
漸漸地長大了，學(xué)會(huì)了很多，在很多的時(shí)候，只要肯放手就能獲得更多。經(jīng)過那么久我已經(jīng)學(xué)會(huì)如何放手，不再那么固執(zhí)了，雖然會(huì)舍不得，但是惟有放手才能獲得更多，別人也能因此獲得自己想要的。
經(jīng)過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)放手很簡單，放手很美麗。
有些事，
緊緊握住，
不好；
放手，
放開他們，
獲得更多......
猛發(fā)現(xiàn)，
放手也是一堂課——
一堂簡單的課......
生活給我上了一課作文 20
沒人不會(huì)說：“生活處處是課堂�！闭n堂當(dāng)然不僅僅是坐在教室里上課。在自然界中悟出道理，在賽場(chǎng)上參與競賽，在社區(qū)參加公益活動(dòng)等等，這都是生動(dòng)有趣的課堂。
疫情把當(dāng)今學(xué)生都困在家里，于是又一種課堂呈現(xiàn)在我們眼前，它就是——網(wǎng)絡(luò)課堂。
2月24日，我登陸了學(xué)校提供的網(wǎng)課軟件人人通APP。一點(diǎn)到軟件里，我就看到了一座藍(lán)色的小房子，里邊有兩個(gè)白色的對(duì)話框�？磥磉@還是個(gè)社交軟件呢！
隨后，我看到主頁面有五個(gè)板塊，如果要上網(wǎng)課就到“導(dǎo)學(xué)檢測(cè)”這一板塊去上網(wǎng)課。于是，我津津有味地看起了老師推送的“七彩小魚微課”。這兒沒有直播板塊，因此同學(xué)們可以自主安排上課的時(shí)間，增強(qiáng)同學(xué)的`分配能力。喜滋滋地上完了網(wǎng)課，我開始瀏覽人人通的其他板塊：“班級(jí)討論”里可以發(fā)動(dòng)話題，大家可以一起討論；“通知公告”里可以向班里發(fā)布緊急通知；“班級(jí)”可以看到同班同學(xué)們的動(dòng)態(tài)；“我的”可以設(shè)置自己的資料和動(dòng)態(tài)。
不得不說，隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)課的功能越發(fā)五花八門，真正讓學(xué)生喜歡上網(wǎng)課。但是電子設(shè)備看久了，會(huì)損傷到眼睛，所以上完一堂課，一定要讓眼睛休息一下。
課堂活動(dòng)真是豐富多彩，怪不得人人會(huì)說：“生活處處是課堂�！�
生活給我上了一課作文 21
提起課堂，相信好多人想到的就是，坐在教室里學(xué)習(xí)，拿著書本老師在講臺(tái)上教，學(xué)生在課桌上學(xué)。
但有時(shí)候想想，人生本來就是一個(gè)大課堂，處處需要我們用心去學(xué)習(xí)。有的時(shí)候我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)買菜，我們需要學(xué)的就是數(shù)學(xué)，我們要知道自己買多少東西，給對(duì)方多少錢找多少錢@同時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)到道德與法治里面的，人與人之間打交道的時(shí)候需要禮貌，這樣子才能夠獲得他人的好感。
我們?nèi)ズ永锾羲瑧?yīng)該學(xué)到的是物理知識(shí)方面的杠桿原理，塵滿兩桶水的擔(dān)子，放在肩膀的那個(gè)位置@才能夠最省力。
步入職場(chǎng)，我們和人打交道為人處世，面對(duì)同事面對(duì)上下級(jí)之間的一些關(guān)系，我們也能夠?qū)W到好多的'知識(shí)。更多的時(shí)候我們應(yīng)該謙卑謹(jǐn)慎，認(rèn)真的學(xué)習(xí)前輩的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
在自己的工作中也應(yīng)該做到勝不驕敗不餒，不因一次的成功而沾沾自喜，也不因?yàn)樽约旱囊淮问《诡^喪氣。我不應(yīng)該作為職場(chǎng)的老職員欺負(fù)新人，也不應(yīng)該因?yàn)樽约菏切氯司妥员啊?/p>
生活中的種種為人處事，工作中的種種能力其實(shí)對(duì)我們來說都是生活的課堂。我們必須用心的學(xué)好人生這堂課，掌握好一定的生存技能掌握好一定的工作技能，才能夠在生活中更上一層樓。
生活給我上了一課作文 22
“生活處處是課堂”，我覺得這句話一點(diǎn)沒錯(cuò)。
小時(shí)候，我總是想和爺爺和弟弟到田里去耕田�？墒�，總是沒有機(jī)會(huì)，我就告訴了爸爸，爸爸想了一想，同意了。
第二天一早，爸爸就把我送到爺爺家。我和爺爺和弟弟，馬上就要去耕田了，我本以為耕田十分容易，也不累，但是，我錯(cuò)了！
一到田里，我不禁大吃一驚，這都是什么呀！我疑惑不解的樣子好像被弟弟發(fā)現(xiàn)了。于是，他跑過來，告訴我什么是稻谷，什么是高梁……
我記下這些東西后，就和爺爺?shù)教锢锔锍萘恕敔斪屛液偷艿艹�，他去耕田。我想，除草簡單，便拿起耙子除起來�？墒�，我一耙下去，草沒除下去，苗卻讓我耙壞了。弟弟發(fā)現(xiàn)了，沖上前說：”你看我怎么做！”說完，他三兩下就除去了好多草，邊除邊告訴我什么是草。我就學(xué)著他的`樣子，別說，進(jìn)展還真挺快。
就這樣，一上午過去了，回到爺爺家后，我就累得躺在床上。雖然累得我腰酸腿疼，熱汗直流，但是，我認(rèn)識(shí)了許多東西，也學(xué)會(huì)了除草。
生活處處是課堂。這句話一點(diǎn)也不假，可以學(xué)到課堂上學(xué)不到的事�？熳呦蛏畎�！
生活給我上了一課作文 23
人生道路遙遠(yuǎn)漫長，在這條道路上我們收獲了許多知識(shí)，懂得了很多道理，明白了許多真諦。漸漸讓我們的生活變得多姿多彩。
記得那一天，我走出家門，看見一個(gè)不起眼的角落里有一張大大的蜘蛛網(wǎng)，我出于好奇便蹲在一旁仔細(xì)的觀察，一只蒼蠅飛了過來，不小心撞在了蜘蛛網(wǎng)上。沒過一會(huì)兒，一只大蜘蛛從縫隙中不緊不慢地爬了出來。它先將蒼蠅用特別的絲綁起來，又爬了回去。這讓我感到奇怪：為什么蜘蛛不直接吃了獵物呢？
第二天早上，又發(fā)生了一件令我及其震驚的`事情：蜘蛛網(wǎng)上的蒼蠅只剩下了一張空殼了。這是怎么一回事呀？難道蒼蠅“金蟬脫殼”了？我回到家里查了許多的資料后，才知道了其中的奧秘：原來，蜘蛛捕捉到獵物后，先用蜘蛛絲將獵物綁好，再向獵物的身體里注射一種毒液，使獵物體內(nèi)的蛋白質(zhì)變成水，蜘蛛就可以慢慢品嘗了。而蒼蠅的外殼并不是蛋白質(zhì)構(gòu)成的，所以，毒液不能將蒼蠅的變成液體。
生活當(dāng)中，處處有著出其意料的奧秘。通過這件事，我懂得了：只要留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新知識(shí)。
生活給我上了一課作文 24
留心周圍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂，這樣的課堂豐富多彩，能學(xué)到課堂上我們學(xué)不到的知識(shí)，能開闊視野、增長才干。
牛頓是通過蘋果從樹上掉下來，發(fā)現(xiàn)了地心引力的規(guī)律。他們能發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律，并不是因?yàn)樾疫\(yùn)砸在他們的頭上，而是因?yàn)樗麄兩朴谟^察，我們也要學(xué)習(xí)他們，善于觀察。只要你善于觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“生活處處是課堂”。
小時(shí)候，我寫完作業(yè)�？倫圩谠鹤永镒x會(huì)兒書，撐著下巴看地上爬來爬去的小螞蟻兒玩。有一天，我像往常一樣看地上的螞蟻，突然發(fā)現(xiàn)這些螞蟻來來回回忙忙碌碌在不停的搬運(yùn)食物。我跟隨它們仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來它們?cè)诎严佈ɡ锏?東西都搬到了另外一處能遮風(fēng)擋雨的地方。它們的搬東西的速度越來越快，終于把東西搬完了。我滿心疑惑：它們?yōu)槭裁匆@樣做呢？
不一會(huì)兒，閃電雷鳴下起了傾盆大雨。我想；螞蟻搬家難道和下雨有關(guān)嗎？我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽說；螞蟻搬家要下雨，這是一個(gè)生活中的天氣預(yù)報(bào)。我很慶幸我自己發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律，所以說“只要留心觀察生活處處是課堂”！
生活給我上了一課作文 25
今天，我和媽媽去上課，不妙，我衣服上的紐扣在課外班的教室里神奇的“失蹤”了，我有些難過，那是我新買的衣服呀！我決定用一個(gè)新的紐扣縫在衣服上。
首先，準(zhǔn)備釘紐扣的材料，有紐扣、針、線和剪刀。一切準(zhǔn)備就緒，接下來就開始“干活”吧！先用一根長線穿進(jìn)針的孔里，我不費(fèi)吹灰之力，成功地把線穿了進(jìn)去，接著，我把兩條線纏在食拇指上，用中拇指和大拇指捻這個(gè)線，把他們“合并”在一起，第二項(xiàng)打結(jié)完成了。再在衣服上做好標(biāo)記，為線“指路”。最難的一項(xiàng)工程就是釘紐扣。在我的想象中，不就是用線縫紐扣，用剪刀一剪，不就完工了么？事實(shí)卻沒有想象的那么簡單。先要看好扣子釘在哪兒，我的扣子是一孔扣，先從衣服里面縫，我一絲不茍，小心翼翼地，再穿進(jìn)紐扣的'“小隧道”，連穿幾下，但是，我的手像被施了魔法似的，怎么也穿不進(jìn)去，是因?yàn)槲覄偛盘绷�，我穩(wěn)定了一下軍心，終于穿了進(jìn)去，接著就要大功告成了，我用線縫了一下，再把針穿進(jìn)去，用剪刀“咔嚓”一剪，衣服和新的沒什么區(qū)別了。
我覺得有些事情要以平靜的心來對(duì)待，如果你很著急，就會(huì)一敗涂地，所以面對(duì)一起事情，要有一顆平靜的心。
生活給我上了一課作文 26
手機(jī)微信在生活中應(yīng)用越來越廣泛，購物、支付，隨處可見它的身影。
這幾天，老媽手機(jī)微信錢包里的錢越來越多，快到100元了。
有一天，我和老媽一起去逛超市�？纯催@個(gè)，應(yīng)該買;看看那個(gè)也應(yīng)該買。只是一會(huì)兒購物車就滿了。
到了收銀臺(tái)，掃好碼后，“天啊!400多!”我不禁叫了出來，媽媽拿出了她的購物卡，只有300元了，還少88元。怎么辦?“Whatareyou弄啥嘞?”我學(xué)著“流行語”，媽，要不退一點(diǎn)吧?那個(gè)收銀員說：“還有一個(gè)辦法，‘微信錢包支付’”。
媽媽拿出手機(jī)打開微信掃了一下二維碼，錢的問題立馬就解決了。原來，微信功能這么強(qiáng)大，又學(xué)會(huì)一招。
當(dāng)然手機(jī)微信還有一個(gè)功能。一次，我答應(yīng)給一同學(xué)沖個(gè)會(huì)員SVIP。他給我錢，可QQ紅包的錢都被我的瑟出去了，去博楓沖還要加1元錢，還不一定沖對(duì)。正火燒眉毛時(shí)，老爸說：“用微信吧，才9.5元，很便宜�！薄翱晌覜]錢。”“你給我錢不就得了?”“爹你可真是的`……”“算了，逗你玩呢!”
微信給人們的生活帶來的便利，很多功能都需要我們?cè)谏钪卸鄬W(xué)習(xí)!真可謂“生活處處是課堂”啊!
生活給我上了一課作文 27
在生活中，仔細(xì)觀察的人都知道，生活中也有學(xué)問。我就舉個(gè)例子吧！
記得那天，我們一家三口到麥德龍超市去買東西，進(jìn)了超市我在貨架旁徘徊，看著標(biāo)價(jià)，心里不由的出現(xiàn)了一個(gè)疑團(tuán)：為什么商品的標(biāo)價(jià)都很接近整數(shù)？為什么不直接標(biāo)20元反而標(biāo)19.9元？我一邊跟著爸媽逛超市，一邊快速的思考著問題。時(shí)間在流逝，過了1小時(shí)我還是沒有想出來，只好帶著我覺得很新鮮的`問題去問爸爸，爸爸聽了后，微微一笑，望著天花板思考了一會(huì)兒，對(duì)我說：“我給你一點(diǎn)兒提示：你考八十九分和考九十分有什么區(qū)別？”我不禁放慢了腳步仔細(xì)的想了想，我明白了，這是一個(gè)商品銷售價(jià)格策略，抓住了人們的心理，19.9是十幾，而20卻又上了一個(gè)臺(tái)階，雖然只相差0.1元，但在人們的心里會(huì)覺得便宜，就會(huì)有購買的欲望。這就是價(jià)格心理學(xué)問。
超市里還會(huì)有一些“買一送一”的促銷活動(dòng)，送的一般都是快到保質(zhì)期的商品，這也是一種商品銷售策略。
生活處處是課堂，只要留心，只要仔細(xì)的觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在生活中也有學(xué)問。
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