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放學(xué)后作文15篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的放學(xué)后作文,歡迎大家分享。
放學(xué)后作文1
放學(xué)后,明明走在回家的'路上,突然,天上下起了傾盆大雨,他連忙打開(kāi)雨傘,慢慢地走,這時(shí),一個(gè)小男孩頂著報(bào)紙冒著風(fēng)雨跑在路上,明明問(wèn)道:”你怎么了?“”我沒(méi)有帶雨傘!靶∧泻⒄f(shuō)。明明說(shuō):”我來(lái)幫你,你鉆到我的雨傘下!靶∧泻€@到了雨傘的下面,并說(shuō):”謝謝你!懊髅髡f(shuō):”不用謝,助人為樂(lè)是應(yīng)該的!
小朋友,說(shuō)說(shuō)看,明明是個(gè)熱心的孩子嗎?
放學(xué)后作文2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,放學(xué)鈴又響了,同學(xué)們從一間間教室里跑了出來(lái),寧?kù)o的學(xué)校頓時(shí)變得熱鬧非凡。通往校門(mén)口的路擠滿了學(xué)生,他們有的在追逐打鬧,有的'在談笑風(fēng)生,還有的和自己的朋友一邊四處張望,一邊朝著校門(mén)走。校門(mén)口的同學(xué)在那里到處看著,似乎在找自己的家長(zhǎng),也有的在校門(mén)口玩耍。不久之后,校門(mén)口的人變少了,天色也漸漸暗了下來(lái),還在校門(mén)口的是一些值日的同學(xué),校門(mén)口也安靜了下來(lái)。
放學(xué)后作文3
每天我最開(kāi)心的時(shí)候就是放學(xué)的時(shí)候,大家排好隊(duì),到校門(mén)口等著媽媽來(lái)接我,媽媽早早地在外面等我啦!見(jiàn)到媽媽我有好多話要對(duì)媽媽說(shuō),每天我在學(xué)校都過(guò)的.好開(kāi)心,雖然我有時(shí)拼音還記得不太熟,數(shù)學(xué)偶爾粗心做錯(cuò)了,呵呵,我嘰嘰咋咋的說(shuō),媽媽耐心的聽(tīng)。
最后媽媽會(huì)問(wèn)今天晚飯想吃什么,我會(huì)說(shuō)隨便你燒吧。因?yàn)槲抑缷寢屧谧霾朔矫娓乙粯,都在學(xué)習(xí)階段,以前都是奶奶燒的。媽媽常說(shuō)她要跟我一起進(jìn)步呢。她要學(xué)會(huì)燒好吃的飯菜,我要好好學(xué)習(xí)。
放學(xué)后作文4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴!卑殡S著放學(xué)的鈴聲,同學(xué)們的嘩笑聲響起,打破了校園的寂靜。同學(xué)們成群結(jié)對(duì)地走向校門(mén)。嘩笑聲過(guò)后,一切又恢復(fù)了平靜。小鳥(niǎo)安靜地飛向窩里,撲了撲翅膀,安靜地睡去,在月光的映照下,隨風(fēng)擺動(dòng)的葉片,更加明亮、耀眼。在辦公室中,微弱的.燈光仍然閃爍著,勤勞的老師眨著疲倦的雙眼,批著作業(yè)。
放學(xué)后作文5
今天下午放學(xué)的時(shí)候,我在校門(mén)口看到了一輛橙色的蘭基博尼,非常漂亮。
它的'車門(mén)是從下往上開(kāi)的。我讓姐姐幫忙拍了兩張照片,我對(duì)姐姐說(shuō)我也很想要這樣的汽車!姐姐說(shuō):“你要自己努力,讓自己一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,這樣長(zhǎng)大后就可以買和它一樣漂亮的車了!”我覺(jué)得姐姐說(shuō)得有道理。
放學(xué)后作文6
放學(xué)了,我一個(gè)人偷偷地跑到堂后面去。
我睡在高高地干草堆上。干草是溫暖的,我覺(jué)得自己好像睡在床上。
曖和的`陽(yáng)光愛(ài)撫著我,就像母親地手在撫摸。我半睜著眼睛,望著雞群在下面草地上踱著,不時(shí)地高叫起來(lái)。我讓它不要嚷,它卻不理我。
大花雞愛(ài)在草堆里生蛋,我只得從草堆上爬下來(lái),卻拾了雞蛋揣在懷里。雞蛋還是熱烘烘地,上面粘著一點(diǎn)兒雞毛,是一個(gè)很可愛(ài)的大雞蛋。
有時(shí),小鳳頭雞被麻花雞在翅膀上啄了一下,就跑了,我忙說(shuō):“不要跑,怕麻花雞做什么?”
有時(shí),我同三哥在一起,我們就想出種種方法指揮雞群游戲。我們永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得寂寞。
放學(xué)后作文7
“叮叮!保抡n鈴響了,放學(xué)了,同學(xué)們快速地收拾書(shū)包飛一樣的沖出教室排好隊(duì),外面熱鬧非凡,突然老師大喊一聲,同學(xué)們立馬就安靜了,整個(gè)校園也安靜了,教學(xué)樓不再吵鬧,風(fēng)也忘了坲動(dòng)樹(shù)梢,就連阿姨掃地也停止了,寧?kù)o的`校園,同學(xué)們一走,教學(xué)樓平靜了,風(fēng)也不再發(fā)出呼呼聲,小花小草也不再東倒西歪,小鳥(niǎo)悠閑地在天空中自由地飛翔,它不再害怕有吵鬧的聲音嚇走它。
放學(xué)后作文8
終于下課鈴響起,同學(xué)們很快的收拾好了書(shū)包,在教室外整整齊齊排成兩隊(duì)回家了。喧嘩的教室順著風(fēng)安靜下來(lái),一切都平靜下來(lái),操場(chǎng)上除了風(fēng)的徘徊,就只剩下隨風(fēng)飄蕩的蝴蝶了。操場(chǎng)邊上的'竹林小路上,被風(fēng)吹去,又被風(fēng)吹來(lái),發(fā)出春的聲音。走在小路上望著教學(xué)樓,聞著玉蘭花香,你將沉醉在寧?kù)o校園。而圍欄中的小草卻泛起波浪,一只蝴蝶沉醉在如畫(huà)的校園。
放學(xué)后作文9
“叮鈴鈴”,放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們你爭(zhēng)我擠的跑出教室門(mén),他們?nèi)宄扇,結(jié)伴而行,有的同學(xué)在給他同學(xué)展示他動(dòng)聽(tīng)的歌喉。有的在練習(xí)跳繩,還有的在給她的同學(xué)講今天發(fā)生了什么有趣的事,一切都是和諧的。等到最后一個(gè)同學(xué)走后,校園又恢復(fù)了往日的平靜,操場(chǎng)不再有同學(xué)們的.歡笑聲和打鬧玩耍聲,只能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在嘩嘩作響,教室里也安靜了,不再有同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,一切都是安靜的。操場(chǎng)、教室,校園里的一草一木都等待著同學(xué)們明天的到來(lái)!
放學(xué)后作文10
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們,有的收拾書(shū)包,有的跑到老師辦公室去問(wèn)老師問(wèn)題,還有的'直接拿著書(shū)包直接往校門(mén)口跑,過(guò)了一會(huì),校園恢復(fù)了平靜,同學(xué)們都走光了,他們也停止了工作,收拾東西在結(jié)伴回家了。大樹(shù)不再跳舞了,小鳥(niǎo)不再唱歌了,小草不再聊天了,花兒也不再爭(zhēng)芳奪艷了,學(xué)校里的一切都睡著了。
放學(xué)后作文11
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起,同學(xué)背起書(shū)包排好隊(duì)一起走出了教室。教室里的`一切都沉睡了,窗外的大樹(shù)如同靜止了一般,樹(shù)葉沒(méi)有動(dòng)一毫米。黑板上還有一點(diǎn)水跡以及粉筆痕,每一對(duì)桌椅都像一個(gè)個(gè)士兵一樣。這時(shí)一只飛鳥(niǎo)從窗外飛過(guò),接著,又一只飛了過(guò)去,它一個(gè)俯沖飛向地面,不見(jiàn)了。同學(xué)們呢?他們?cè)S多人已經(jīng)回家,但也有一些還在校門(mén)口等待父母。紅綠燈一閃一閃,一輛車飛馳而過(guò),像一只獵豹。漸漸的,天累了。只有校園中的教具安靜地躺在盒子里。一切都顯得那么安詳。
放學(xué)后作文12
“叮鈴鈴”,總算是放學(xué)了。同學(xué)們快速整理著書(shū)包,教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)“哐當(dāng)哐當(dāng)”的桌椅撞擊聲。一陣兵荒馬亂之后,同學(xué)們又急忙整隊(duì),伴著一路“噠噠”的腳步聲,終于步出了校園。沒(méi)一會(huì)兒,校園一片寂靜。小鳥(niǎo)不再“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,螞蟻也趁著天色微暗匆匆趕回巢穴,辛勤了一天的.老師也回到了自己家中,整個(gè)校園都靜了,一切都是那么和諧。
放學(xué)后作文13
“嘰嘰喳喳”,遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴,它們擺動(dòng)著那修長(zhǎng)而又美麗的翅膀,輕盈的翱翔在天空。忽然,它們從天空俯沖到湖面上。在湖面無(wú)拘無(wú)束地自由嬉戲著。有的.一邊飛翔一邊吟唱著,就如在向好友訴說(shuō)著愉悅的心情一般,又或用自己的翼尖掠過(guò)湖面,湖面上頓時(shí)泛起層層漣漪。不一會(huì)兒,群鳥(niǎo)已飛過(guò)湖面,其漸漸又恢復(fù)了原本的寧?kù)o。湖面上毫無(wú)動(dòng)靜,四周也無(wú)任何聲音,似乎所有的景物都沉睡了一般寂靜。
放學(xué)后作文14
今天中午,同學(xué)們都被爸爸、媽媽、爺爺和奶奶接走了,教室里只剩下我一個(gè)人。
我焦急了,去給媽媽打電話問(wèn):”媽媽,你什么時(shí)候來(lái)接我!皨寢屨f(shuō):”馬上就到校門(mén)口了。“我就去校門(mén)口等媽媽。我等啊等啊,媽媽還沒(méi)到。我又開(kāi)始急了,再去給媽媽打電話。一直打不通,媽媽已經(jīng)在校門(mén)口等了,我急急忙忙地跑到校門(mén)口,碰到了媽媽。媽媽騎著電瓶車帶我回家。
放學(xué)后作文15
“!狈艑W(xué)了!我記好作業(yè),收拾好書(shū)包,又把椅子放到桌子上,背上我那半圓的、米黃色的書(shū)包,回家嘍!
當(dāng)我走到校門(mén)口時(shí),那里已經(jīng)人山人海。我擠出人群,唱著《如今家鄉(xiāng)山連山》,來(lái)到了家門(mén)前,拿出了家門(mén)鑰匙,開(kāi)了門(mén),掏出記作業(yè)本,一看,我原本很高興的.心情立刻“咯噔”了一下,媽呀,這么多作業(yè)!有復(fù)習(xí)第一單元、默寫(xiě)《新月》、做練習(xí)題…我立刻掏出本子,寫(xiě)起了《新月》:新月一彎,像一條小船。我乘船歸去,…。寫(xiě)完了,又馬上拿出《小學(xué)生閱讀訓(xùn)練80篇》,寫(xiě)起了《守時(shí)》。兩個(gè)小時(shí)后,我終于寫(xiě)完了作業(yè)。
“唔,可以玩了!”我高興地說(shuō)。
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