(精選)猜猜她是誰(shuí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的猜猜她是誰(shuí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜她是誰(shuí)作文1
我在學(xué)校里有一個(gè)好朋友，她有著一頭漂亮的自然卷發(fā)，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫，再加上那張櫻桃小嘴，可愛極了！
她的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，在班級(jí)里名列前茅！我一有不懂的問(wèn)題就會(huì)向她請(qǐng)教。
記得有一次，我正在做數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書，當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候，就不知道該怎么做了。這時(shí)，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出她的樣子。于是，我立刻小跑到她的位置上，問(wèn)道：“今天數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書的最后一道提升題不會(huì)做，你能教我一下嗎？”“那還用問(wèn)嗎？當(dāng)然可以。”她笑著說(shuō)道。接下來(lái)，她開始耐心地給我讀題目、找出題目中的關(guān)鍵句、畫線段圖，并告訴我這類題目的技巧。過(guò)了不知多久，上課鈴響了，我這才發(fā)現(xiàn)她課間的休息時(shí)間都被我占用了，我為此感到特別羞愧。她看出我的顧慮之后，幽默地說(shuō)道：“我是‘學(xué)霸’，以后不懂的問(wèn)題，記得一定要來(lái)找我哦。”說(shuō)著，我們倆相視而笑。
她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還十分樂于助人。
有一次，我和她因?yàn)橐患∈卖[了一場(chǎng)小矛盾，這件事讓我們冷戰(zhàn)了很久。其實(shí)，那時(shí)候我心里特別想跟她說(shuō)“對(duì)不起”，可是我就是放不下面子。直到一天下午，上美術(shù)課的`時(shí)候，我沒有帶美術(shù)材料，當(dāng)時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因?yàn)槲覀兊拿佬g(shù)老師特別嚴(yán)厲。這時(shí)，她看見了我，二話不說(shuō)就把她的美術(shù)材料借給了我，而她卻因此被美術(shù)老師無(wú)辜地批評(píng)了一頓。下課的時(shí)候，我找到了她，紅著臉對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我們和好吧，上節(jié)課太謝謝你了�！彼Σ[瞇地說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友，要互幫互助�！睆哪且院�，我們?cè)僖矝]吵過(guò)架。
你們知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，她就是我的好朋友——林曦悅，我希望我們之間的友誼可以地久天長(zhǎng)。
猜猜她是誰(shuí)作文2
她非常愛吃。像西瓜、櫻桃等等水果，她都愛吃。
有一天下午，她買了一個(gè)西瓜。到了晚上，她說(shuō)：“熱得不行啦，就把下午買的西瓜吃掉吧�！薄巴�！好爽呀！涼涼的。”不一會(huì)兒就吃完了。過(guò)了幾分鐘，她的肚子有點(diǎn)疼，壞了，準(zhǔn)是吃多了！她在家里開始轉(zhuǎn)圈，一圈，兩圈，三圈……轉(zhuǎn)了好多圈，還是不行，肚子還是飽得不行。她下樓去小區(qū)里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，終于好些了，不怎么飽了。
第二天早上醒來(lái)，她感到口干舌燥的，把桌子上的桃子都吃了，連一個(gè)都不剩。她幾乎把昨天肚子疼的'事全部都給忘了，哈哈！
她也愛吃魚，鯽魚、鯉魚、黑魚、草魚、羅非魚……她都喜歡吃。
但她最愛吃的是她媽媽做的南瓜茄子面。有一次，她考試完回來(lái)，媽媽說(shuō)：“閨女，桌子上有南瓜茄子面�！彼w快地跑過(guò)去，拿起碗，狼吞虎咽地就下肚了，都還沒嘗出什么味。她問(wèn)媽媽：“還有嗎？”媽媽知道她喜歡吃南瓜茄子面，還給她留著呢，又舀了一碗，三下五除二給吃完了。她不好意思地問(wèn)媽媽：“媽媽，還有嗎？”媽媽說(shuō)：“有，但是只可以吃半碗，要不然肚子會(huì)撐的�！彼滞低档爻粤艘煌氚�，你們說(shuō)她是不是特能吃呀！
她很喜歡看書。有一次，她一個(gè)月就把一本4厘米厚的書看完了。她小的時(shí)候，舅舅讓她跟著去地里。她不想去，就跟舅舅說(shuō)：“只要你給我一本書我就去�！本司酥缓媒o她買了一本書，她捧著書高興地一看就是大半天。
哈哈，她就是我們閱讀寫作班溫柔可愛的楊老師。
猜猜她是誰(shuí)作文3
她很瘦，中等身材，長(zhǎng)著黑色的漂亮長(zhǎng)發(fā)。柳葉般的眉毛下，有一雙黑寶石般的眼睛，閃著迷人的光芒。櫻桃一樣的嘴巴總喜歡講各種各樣的笑話，逗得大家都笑，大家都喜歡和她做朋友。
她學(xué)習(xí)成績(jī)很好。她在每次考試中都名列前茅。她上課認(rèn)真聽講，從不和別人說(shuō)話。舉手發(fā)言是她最主動(dòng)的。她每次回答問(wèn)題都很好，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。有一次上課，數(shù)學(xué)老師想出了一個(gè)公式，問(wèn)大家：同學(xué)們，你們知道這個(gè)公式有什么問(wèn)題嗎？同學(xué)們都看著黑板認(rèn)真思考，但過(guò)了一會(huì)兒，觀眾還是沉默了。突然，一個(gè)響亮的聲音喊道：老師，我知道了。這是，學(xué)生們的目光都轉(zhuǎn)向了她。只聽她自信地說(shuō)：老師，這個(gè)公式小數(shù)點(diǎn)放錯(cuò)地方了。應(yīng)該叫哪里？老師問(wèn)。作文！應(yīng)該打100這個(gè)數(shù)字。她自信地說(shuō)。老師高興地說(shuō)：你的'觀察力真棒！這時(shí)，教室里響起了清脆的掌聲。
她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師布置的任務(wù)都能按時(shí)、按量完成，每次都很突出，在同學(xué)中樹立了一定的威信，贏得了大家的認(rèn)可。記得有一次班長(zhǎng)早讀。當(dāng)班長(zhǎng)開始在臺(tái)上拿看書的時(shí)候，他還在講臺(tái)下面不停的竊竊私語(yǔ)，于是班長(zhǎng)不情愿的走下講臺(tái)，向她求助。這時(shí)，她拿起一本書，拍在講臺(tái)上。她厲聲說(shuō)道，“現(xiàn)在是晨讀時(shí)間。請(qǐng)安靜仔細(xì)地閱讀�！币凰查g，觀眾安靜下來(lái)，所有學(xué)生的目光都轉(zhuǎn)向了書本。早上，從山坡上，從平壩上，從長(zhǎng)著天鵝絨花和太陽(yáng)花的小路上，教室里傳來(lái)了很多小學(xué)生的讀書聲。
你知道她是誰(shuí)哈哈，沒錯(cuò)！她就是我！
猜猜她是誰(shuí)作文4
“有一種愛叫做放手，為愛放棄天長(zhǎng)地久……”
聽!高昂嘹亮的歌聲打破了教室里的寂靜，有磁性的聲音，牽動(dòng)你我的思緒。
看!那個(gè)性的姿勢(shì)，力與美的結(jié)合，劃破了一個(gè)女生本有的能力，沒有絲毫羞澀、膽怯，望著她那表情豐富的臉龐，讓你陶醉，仿佛身臨奇境。
灑脫的外表，難以置信的性格，讓我覺得她與我不同，記得剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，覺得她很怪，不敢理她，怕惹怒她，于是很少與她交流。
隨著時(shí)間的流逝，昨日的冷漠變?yōu)榻袢盏臒崆�，我與她現(xiàn)在是合作伙伴，當(dāng)討論班級(jí)管理方案時(shí)，所有的版位陷入思考的邊沿時(shí)，她總能將我們拉回來(lái)，說(shuō)出她的`方案，接下來(lái)就是“嘩嘩”的討論聲，以及各版位的補(bǔ)充，就這樣一個(gè)好的方案誕生。
其實(shí)，所有的一切，最讓我佩服她的是她那時(shí)冷時(shí)熱的性格。
瞧!她又趴在課桌上，非常鎮(zhèn)定，沒有絲毫生氣的樣子，都知道女生受不得一點(diǎn)氣，更讓人受不了的是女生一生氣就大發(fā)雷霆，可她，生氣時(shí)的模樣，讓人罕見，趴在桌子上或像一頭豬，但千萬(wàn)別去打擾她，否則，她會(huì)嚇得你后退三步，滿面淚水，像被貓親吻了數(shù)百下。有時(shí)我在想，這個(gè)外表如此強(qiáng)悍的她，沒想到內(nèi)心卻如此不可觸，像水一樣，一觸便會(huì)印得很深，而觸痕卻埋沒深處。
在班里她是我的偶像之一，不是佩服她那天籟般的歌喉，更不是佩服她那獨(dú)特的性格，而是向往她那迷人的灑脫，她那種落落大方的外表，給人以動(dòng)力感的眼神。
她就在我們教室，與我們快樂的生活，也許就是你，快來(lái)猜猜吧!
猜猜她是誰(shuí)作文5
她有著一對(duì)可愛咪咪的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，臉上永遠(yuǎn)保持著超級(jí)迷人的笑容。她說(shuō)話總是很幽默，而且伶牙俐齒，會(huì)耍些小聰明逗我們開心。偷偷告訴你們一個(gè)小秘密，她很喜歡吃零食，經(jīng)�？匆娝掷镱I(lǐng)著一大包東西趕回來(lái)，隨后便開始大吃特吃，偶爾會(huì)分我一點(diǎn)兒。她挺愛講笑話的，而且總是能配上一點(diǎn)兒語(yǔ)言和動(dòng)作，將場(chǎng)面搞得繪聲繪色。她很天真，總是愛把她幻想的事講給我們聽，我覺得她想象力真的很豐富，文采也挺不錯(cuò)的，其實(shí)她還有小孩子脾氣。
再跟你們說(shuō)，她呀，可是一個(gè)十足的追星族，快男李煒是她的忠實(shí)偶像，她這個(gè)"維他命"做的真有夠瘋狂的了，只要是李煒的海報(bào)，唱片她統(tǒng)統(tǒng)都買，總能時(shí)不時(shí)聽到她嘴里哼著李煒的.歌。只要有誰(shuí)說(shuō)到李煒的壞話，她都會(huì)火冒三丈，憤怒不已。有時(shí)候我們叫她她不應(yīng)，只要道一聲："帥帥李煒的粉絲"她就會(huì)馬上回應(yīng)一句："唉"現(xiàn)在你可以看出她對(duì)李煒的癡迷程度達(dá)到一個(gè)什么境界了吧，但我覺得她還是應(yīng)該收斂一點(diǎn)，以免走火入魔，畢竟學(xué)習(xí)最重要。
說(shuō)了這么多，同學(xué)們應(yīng)該都知道她是誰(shuí)了吧，如果還不知道的話，那就請(qǐng)你仔細(xì)的觀察，知道的同學(xué)請(qǐng)保密，這個(gè)人就在我們的周圍，相信她早已心里有數(shù)，現(xiàn)在請(qǐng)知道的同學(xué)在三秒鐘之內(nèi)答復(fù)我，三！二！一！
猜猜她是誰(shuí)作文6
她，家里人稱“小公主”。雪白的長(zhǎng)頭發(fā)扎成兩根馬尾，好像兩個(gè)垂下來(lái)的兔耳朵。水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的，好似兩顆大水晶。紅撲撲的蘋果臉，讓人忍不住想咬一口。雪白的皮膚，吹彈可破，完全一副白雪公主的長(zhǎng)相。美中不足的.是，肚子太大太圓了！
她可是我們家的“大胃王”，一天吃個(gè)七八餐都不在話下。她的大肚子就是這么吃來(lái)的。每次飽餐一頓后，她就會(huì)心滿意足地摸著圓滾滾的大肚子，奶聲奶氣地說(shuō)：“吃飽啦！”結(jié)果，過(guò)不了幾分鐘，她又飛也似地跑到奶奶身旁，扭著身子說(shuō)：“肚肚餓啦！”如果奶奶不給她東西吃的話，她就會(huì)立馬張開大嘴巴，使出勁兒大哭起來(lái)。
這一哭呀，可以哭上兩個(gè)小時(shí)。那哭聲“驚天地，動(dòng)鬼神”，眼淚都快流成河了。只有等到奶奶急急忙忙地塞了她一嘴東西時(shí)，她才會(huì)瞬間停止哭泣，樂呵呵地拿著吃的走了。
除了吃，她最大的愛好是畫畫。一畫起畫，就很專注，半天不吱聲。每畫好一幅，就會(huì)高興地跑到媽媽身邊，指手畫腳地跟媽媽說(shuō)：“這是蝴蝶，這是青蛙……”圍著媽媽嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)不停。那蹦蹦跳跳的樣子，真可愛！
她喜歡瞇著眼睛，裝假睡覺，當(dāng)我躡手躡腳地走近她時(shí)，她會(huì)撒嬌地拖長(zhǎng)聲音，對(duì)著我打招呼：“喵——喵——”現(xiàn)在我不說(shuō)，你們也能猜出她是誰(shuí)了吧！
猜猜她是誰(shuí)作文7
女同學(xué)：在我周圍的朋友里有個(gè)很漂亮的女同學(xué)。她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛。紅彤彤的臉蛋上長(zhǎng)著一張像小櫻桃似的嘴巴，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，一個(gè)像一座小山的鼻子，再加上那不高也不低的個(gè)子，真是可愛極了!
她的性格很好，我要是不高興了，她總會(huì)想辦法把我哄開心。她的愛好是跳舞，喜歡吃的水果有很多，如蘋果、桃子……喜歡吃的蔬菜有黃瓜、白菜，喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩。她喜歡的顏色是紫色，喜歡看的課外書是《格林童話》，喜歡的花朵是紅色的玫瑰花。怎么樣，我對(duì)她的情況是不是了如指掌！
她的學(xué)習(xí)很好，總是班里的前三名，可是她的膽子卻很小。廁所上有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，上面爬有一只蜘蛛。讓人覺得夸張的是，自己離蜘蛛還有兩三米的售后，她都被嚇的捂著眼睛蹲在地上，不敢站起來(lái)。這個(gè)女孩是我一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的'朋友，我們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)間有二年多了。每天都形影不離，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，就連打掃衛(wèi)生我們都是一起做的。不管學(xué)習(xí)和生活中，我倆相互幫助，共同進(jìn)步，共同分享快樂，她就是我心目中的開心果。我很喜歡她。
朋友們，你們都猜出她是誰(shuí)了嗎?她就是我的同學(xué)李若萱，一個(gè)文靜，可愛的乖乖女。聽了我的介紹，你們是不是也想和她認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)呢？
猜猜她是誰(shuí)作文8
她的一頭秀發(fā)烏黑靚麗，像傾瀉而下的瀑布，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛，像海底明亮的珍珠一般又大又圓，秀氣挺直的鼻子，像一件精心雕刻的藝術(shù)品，小巧而又美麗的嘴巴時(shí)不時(shí)地嘟著，像一朵開放的花朵，可愛極了。她是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，笑起來(lái)像冬日的暖陽(yáng)，溫暖人心，她還有著雪白雪白的皮膚，最喜歡穿粉嫩嫩的公主裙，映襯著皮膚更加的白。
她特別愛臭美哦。有一次，她和她媽媽來(lái)我家做客，我提議一起玩化妝游戲。她拍著手開心地說(shuō)：“好啊，好啊，這是我最喜歡玩的'游戲�！闭f(shuō)完，她立馬駕輕就熟地拿起腮紅刷臉、打開眼影盤涂眼睛、挑選口紅色號(hào)抹嘴唇完成后，她照了照鏡子，覺得不是特別滿意，總感覺少了些什么。突然，她大聲地說(shuō)：“對(duì)了，我忘記換上漂亮的公主裙了�！庇谑�，她趕忙換上裙子，還不忘給綁好的公主頭上戴好皇冠發(fā)飾，接著迫不及待地跑到她媽媽面前轉(zhuǎn)著圈問(wèn)：“媽媽，你看我美嗎？”她的媽媽被逗樂了，笑著溫柔地說(shuō)：“你是世界上最美麗的公主喲�！�
她雖然很臭美，但是她也很善解人意。有一次，我們?cè)谝黄鸪宰類鄣牟葺苛埽覀冞呑哌叧�，突然，我一個(gè)趔趄不小心把冰淇淋掉在地上了，我特別難過(guò)，眼淚都掉下來(lái)了。這時(shí)，只見她飛速跑回冰激淋店，不一會(huì)兒手里就拿著兩個(gè)勺子笑瞇瞇地向我快步走來(lái)，她邊遞給我勺子邊安慰我道：“你別哭，我們一起分享剩下的這支冰淇淋�！弊罱K，我破涕為笑了，心里也暖暖的。你們說(shuō)她是不是很善解人意呢？
現(xiàn)在，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文9
他長(zhǎng)得不胖也不瘦、不高也不矮。一根根向上豎著、短短的、毛茸茸的頭發(fā)，有趣極了！他的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的、大大的，上面有兩根淡淡的眉毛和一雙大大的眼睛。眼睛閃閃發(fā)光，有神極了，笑起來(lái)時(shí)，雙眼半瞇，就像小貓一樣好玩；鼻子直直的，看上去很有精神；嘴巴紅紅的，像是涂了口紅似的；耳朵圓圓的，特別有趣。不得不提的是那細(xì)細(xì)的脖子，把他的.頭“變”得很大，看上去很聰明呢。
他喜歡看書，什么都看。比如科學(xué)、歷史、小說(shuō)等等類型的書籍。怪不得他是我們班里的“百科全書”呢！有一回，我和他聊天，不聊不知道，一聊嚇一跳，他比我知道的知識(shí)多好多！這一定是他“博覽群書”的結(jié)果吧！
他對(duì)好朋友很大方，能理解他們，幫助他們。他還特別愛講故事，每個(gè)簡(jiǎn)單的故事他都能講得繪聲繪色。我們“聽眾”就仿佛被拉進(jìn)了故事里，一會(huì)兒屏住呼吸，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒唉聲嘆氣。
可是，因?yàn)樗臀覀儼嗟哪衬衬惩瑢W(xué)吵了多次架，友誼都被“破壞”掉了。看看，他們這對(duì)“小冤家”又吵架了！只見他的眼睛瞪得像銅鈴，齜牙咧嘴，雙手握拳，腳用力踩著地板，大聲叫道：“你誣陷我！你誣陷我！”其實(shí)，同學(xué)之間，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，不應(yīng)吵吵鬧鬧，以后可別這樣了！
說(shuō)了這么多，你猜出他是誰(shuí)了嗎？快想想看吧！
猜猜她是誰(shuí)作文10
在學(xué)校的每一天都會(huì)有很多事，美好的事物圍繞在我的身邊。比如聆聽小鳥清脆的歌聲，看到一張張熟悉又親切的面孔，但最讓我開心的是一位機(jī)靈的小女孩。你們想知道他是誰(shuí)嗎？
她又矮又瘦，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，卻有些稀疏。她有個(gè)固定的'發(fā)型，就是“馬尾辮”，整齊的劉海顯得更加可愛。黝黑的皮膚，一雙玻璃球似的眼睛閃爍著智慧的光芒，仿佛想一些稀奇古怪的事情。小巧的嘴巴像抹了蜜一樣的，總會(huì)說(shuō)一些甜美的話語(yǔ)，讓人的心美滋滋的。
她最吸引我的特點(diǎn)就是機(jī)靈。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們還彼此不太熟悉，甚至連名字都叫不上來(lái)。有一次下課，老師看見樓道里玩耍的，就走向前說(shuō)：“你幫我叫六位同學(xué)回教室來(lái)�！�
正當(dāng)她扭頭找同學(xué)時(shí)，老師不放心地叫住她問(wèn)道：“你知道是哪六位同學(xué)嗎？”她睜大眼睛說(shuō)：“知道！”但老師還是不放心，讓她把六位同學(xué)的名字說(shuō)出來(lái)，老師心想：剛?cè)雽W(xué)沒一個(gè)星期，或許她只能記住一兩個(gè)吧！沒想到她卻一字不漏地把六位同學(xué)的名字都說(shuō)了出來(lái)。老師驚訝地說(shuō)：“你的記憶力真好呀！”從此老師便給他起了個(gè)綽號(hào)，“小精豆”。
即使她很精靈，但偶爾也會(huì)被老師批評(píng)。比如遲到的時(shí)候，她站在門口，老師用嚴(yán)厲的眼神看著她，她總會(huì)縮著脖子，一副狼狽的樣子，好像在說(shuō)：老師，您就放過(guò)我吧，本寶寶知道錯(cuò)了！
你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文11
她個(gè)子中等，一頭烏黑茂密的頭發(fā)在腦后扎成了一個(gè)馬尾，走起路來(lái)一搖一晃的，像只飛舞的小燕子。圓嘟嘟的小臉上鑲著兩個(gè)黑寶石似的大眼睛。不過(guò)，這“寶石”里閃的可是智慧的光芒。笑的`時(shí)候眼睛彎彎的，還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可愛極了。
她，是我們班上的學(xué)神。無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，她幾乎次次是一百分。這也歸功于她上課認(rèn)真聽講，用心做筆記。她的筆記還是我們班的范本呢！
她，特別愛美。在暑假里，為了減肥，她一口氣給自己報(bào)了羽毛球，游泳等體育班。兩個(gè)月來(lái)每天堅(jiān)持打羽毛球和游泳，這下不僅瘦身成功，還把身體素質(zhì)提高了，真是兩全其美！
她，幽默細(xì)胞信手拈來(lái)。一天放學(xué)后，有人買了一公一母的兩只烏雞放生在了小區(qū)花園里。旁人問(wèn)她：“這雞幾時(shí)能生蛋？”她歪著頭仔細(xì)想了想，又看了看兩只雞手忙腳亂的樣子，立馬說(shuō)：“它們現(xiàn)在急于求生，還來(lái)不及思考這個(gè)問(wèn)題呢！”第二天，我們又經(jīng)過(guò)了那里，可惜的是，那兩只雞不見了，非殺即吃。她一邊搓著手一邊說(shuō)：“早知道就先下手了，那兩只雞說(shuō)不定很好吃呢！”“哈哈哈......。”我笑的上氣不接下氣。和她在一起，真是歡樂多多。
這么一個(gè)“學(xué)神”、“拼命三郎”、“幽默姐”等優(yōu)點(diǎn)云集一身的女孩，我口干舌燥的說(shuō)了半天，你們想聽她的名——噓！她過(guò)來(lái)了！看來(lái)還想看我的“得意之作”呢！哼！門都沒有！
帶上作文本，我閃！
猜猜她是誰(shuí)作文12
在這個(gè)暑假中，她給我報(bào)了許多培訓(xùn)班，她知道我喜歡體育運(yùn)動(dòng)就給我報(bào)了籃球。在我學(xué)習(xí)過(guò)程中，教練和她多次教導(dǎo)我，使我有了很大的進(jìn)步。有一次，我的哥哥到家里來(lái)，吃飯的時(shí)候，哥哥來(lái)叫我，看見了我的籃球，就說(shuō)：“你在學(xué)籃球啊!你這個(gè)籃球要多少錢呀?”我說(shuō)：“要310元。”“那么貴哦!”哥哥驚訝地說(shuō)。“她對(duì)你真好，那么貴的東西也舍得給你花�！甭犃诉@句話，我感覺她對(duì)我真好。頓時(shí)，眼眶里濕潤(rùn)了。
那天在去鄉(xiāng)下的路上，我乘在爸爸的車子里，她對(duì)我說(shuō)：“今天，你們老師打電話說(shuō)你們家的孩子，不懂的話就問(wèn)，這樣的話就一定行。”我在想，老師怎么會(huì)給家長(zhǎng)打電話呢?她似乎看透了我的心思，就說(shuō)：“老師給每個(gè)家長(zhǎng)都打了。”聽到這里，我信以為真，這件事就過(guò)去了，不過(guò)心里還是有些疑慮。我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，某天上午終于揭曉了。在她和老師打電話的過(guò)程中，我在門縫里聽到她和老師的對(duì)話，原來(lái)是她打給老師的.。我還聽見她說(shuō)：“文具。”我心里還納悶：“文具?”她又說(shuō)：“我給您一些文具，如果我孩子有什么進(jìn)步，你就用那些文具獎(jiǎng)勵(lì)一下我的孩子，這樣才會(huì)激起他對(duì)學(xué)習(xí)的自信心�！蔽衣牭搅诉@些話，眼淚情不自禁地流了下來(lái)。原來(lái)，她為我付出了那么多的心血，我都沒有好好的報(bào)答過(guò)她。我知道，她是想對(duì)我好。
猜猜她是誰(shuí)作文13
她，是我的同學(xué)，是一個(gè)活潑開朗、充滿正能量的女孩，她很愛笑，那溫暖的笑容總能讓人眼前一亮。她的發(fā)色偏棕，不長(zhǎng)不短，總在腦后扎上個(gè)短馬尾。她的皮膚不算白，是健康的顏色，就如同她的性格一般。提到她，那可就少不了漫畫了！
一次，我與她偶然在美術(shù)課上同桌了。我要畫的比較簡(jiǎn)單，可對(duì)于沒遺傳什么藝術(shù)細(xì)胞對(duì)的我來(lái)說(shuō)，這幅畫的難度可不小。我拿起了鉛筆，左手拿著橡皮，那架勢(shì)，簡(jiǎn)直如臨大敵。我看著人物原圖，很快三筆兩筆畫好了。我見旁邊的她還埋著頭，輕輕地在紙上勾著人物輪廓，她拿筆拿得很平穩(wěn)，畫出來(lái)的線條沒有一絲顫抖的痕跡。不過(guò)寥寥幾筆，已能看出人物的`大體。緊接著，他又開始一筆一筆地畫人物的發(fā)絲，每一筆看似隨意，實(shí)則精心布置，耳邊仿佛有清風(fēng)吹過(guò)，零碎的發(fā)絲也在風(fēng)中飛揚(yáng)著。可這時(shí)，我看見她之前在額頭上方的頭發(fā)中畫的一道優(yōu)美的弧線，可在濃密的發(fā)絲中卻顯得那么明顯，礙眼。我忍不住想提醒你，卻怕你難堪，忍住了。這時(shí)，你仿佛能讀心般，看穿了在你身旁眉頭緊縮的我，雙眼帶著盈盈笑意抬起頭來(lái)看著我，那是一種安撫人心的笑，笑中藏著溫暖的陽(yáng)光，聲聲清脆的鳥語(yǔ)花香，那顆浮躁、不安的心就這樣慢慢沉靜下來(lái)，重返原本的純凈。我不再擔(dān)心，而是繼續(xù)看著你畫，看你如何將那不經(jīng)意之間的一筆巧妙地改成了一條精致的發(fā)帶。
她的畫也許不是最好的，卻是令我印象最深的，你的笑也許不是最美的，卻是最溫暖的。
猜猜她是誰(shuí)作文14
在我們班上，有這么一個(gè)人，盡管她其貌不揚(yáng)，但卻非常引人注目，你從同學(xué)們送她的“小可愛”的外號(hào)中，就能猜到她身上準(zhǔn)有許多故事，對(duì)吧？
你看，她那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海從頭上垂下來(lái)，像一排門簾似的，一下遮住了半張臉。還有她那眼睛，雖然不是很大，但這雙眼睛像是會(huì)說(shuō)話。��！多么水靈的眼睛�。∷m然不是很美，但每天活潑的像個(gè)可愛的“小公舉”。
她那張小臉漂亮的很，她每天都有讓人猜不透的表情。高興時(shí)，笑的像朵花，絢爛無(wú)比。難過(guò)時(shí)，那兩排淚珠像斷了線的珍珠，嘩嘩的往下掉。生氣時(shí)，噘著那小嘴，好像能拴住一頭驢，讓人覺得十分調(diào)皮可愛。
在教師，她是我們的'開心果，她總有讓我們開心的點(diǎn)子。她很愛唱歌，她能從上課唱到下課，從下課唱到回家，并且回家還接著唱！嘰嘰歪歪、咿咿呀呀，她唱歌是真的不好聽，很是鬧心。別人唱歌是要錢，她唱歌是要命啊！
在家里，她也不讓人省心呢！有一次，她去她外婆家找她姐姐玩。后來(lái)說(shuō)是去看書，誰(shuí)知最后去打水漂了。她明知道自己玩不過(guò)姐姐，還要和姐姐比賽，最后不但沒贏還弄了自己一身水�；丶液筮�被媽媽教訓(xùn)了一頓，不過(guò)，還沒等媽媽張嘴，她就立刻說(shuō)：“拜見母親大人，孩兒已知罪，來(lái)贖罪了也。”一下惹的火氣沖天的媽媽也笑了起來(lái)！媽媽也只好說(shuō)：“哎！算了，算了�！�
你們來(lái)猜猜她到底是誰(shuí)？哼！相信你也猜不著，那我就告訴你們吧！聽好了，她就是本小姐我��！你想認(rèn)識(shí)我嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文15
今天想和大家玩一個(gè)小游戲，猜猜她是誰(shuí)？
她的個(gè)子中等，頭發(fā)黃黃的，還是燙成了卷發(fā)�？吹竭@里你是不是在想她很時(shí)尚呢？她眉毛彎彎的，像兩條月牙兒，下面長(zhǎng)著一雙圓溜溜的黑葡萄眼睛。鼻子高高的，像一座小小的滑滑梯。還有一張櫻桃小嘴，皮膚白白的摸起來(lái)特別舒服，我介紹了這么多，其實(shí)就是想表達(dá)她很漂亮。
她的'愛好是“畫畫”，記得一次上美術(shù)課。老師讓我們畫荷花，她畫的那荷花可漂亮了，然后特別逼真，她畫的有荷花蓮葉和蓮子，尤其是那荷葉，畫得又大又圓，碧綠碧綠的上面還停著幾只蜻蜓。還畫了幾條紅色的小金魚，那紅色的小金魚好像是活的一樣，在水里游來(lái)游去。還有，小金魚的眼睛就像幾顆黑珍珠似的點(diǎn)在畫上。她的畫就是如此逼真，同學(xué)們你們覺得她是不是很擅長(zhǎng)畫畫呢？
“玩游戲”她就更厲害了，比如你來(lái)畫我來(lái)猜。不管我畫什么，她都能一下子猜對(duì)，難道她還會(huì)神算？其實(shí)我很想知道她怎么會(huì)猜的這么準(zhǔn)？如果有機(jī)會(huì)的話，一定要好好學(xué)習(xí)一下她的經(jīng)驗(yàn)。我又說(shuō)：“馬小跳里面第一題。”我笑咪咪地想：“這次你肯定猜不到�！笨墒撬笮ζ饋�(lái)，這怎么能難道聰明絕頂?shù)奈夷�？她又一下子回答出�?lái)了，我只能對(duì)她豎起大拇指說(shuō)：“真的是太牛了，我無(wú)話可說(shuō)�！�
她就是我聰明又可愛的同學(xué)，你們?nèi)绻胫赖卦�，那就�?qǐng)大家猜猜看？
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