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師恩的作文

時間:2024-02-12 12:13:10 專題作文 投訴 投稿

關于師恩的作文【優(yōu)選15篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關于師恩的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于師恩的作文【優(yōu)選15篇】

關于師恩的作文1

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您的窗前,明亮的燈光照耀著我的心房。啊,每當想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”每當我聽到這首悠揚動聽的歌時,我總會想起我的老師。

  頭上頂著稀疏的頭發(fā),皺紋布滿了整個臉,額頭上端正的寫著三個字,鼻梁上架著一副老花鏡。這就是我們的語文老師------楊老師。

  我的老師,你仿佛是無私的蠟燭點燃了自己,照亮了我們。自從我上了六年級之后,我的寫作水平有了很大的提高。這都得歸功于楊老師。是楊老師夜以繼日地教導我看書、教我寫作,使我的寫作水平不斷地提高。

  敬愛的老師,您是辛勤的園丁,您是默默無聞的春蠶。您留給我們的印象既溫和又威嚴,既謙遜又崇高,既平凡又偉大。您用微笑和關懷傳送著信念的力量,用滿腔的熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。

  我的'老師,您像一位和藹的母親,用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長,讓一字不識的我們成長為一個六年級畢業(yè)的小學生。從點、橫、豎、撇到家、減、乘、除,從天上的星星到海底的世界,教會了我們要認真完成作業(yè),對我們語重心長的教誨。教我們蜜蜂采花成蜂蜜,教我們要多看課外書,才能寫出好文章。教我們讀破萬卷書,下筆如有神。教導我們珍惜時間,珍惜生命,善于讀書……

  老師,您為我們付出了多少汗水和心血。今天,您的臉上又平添了幾道皺紋,您的頭上又多了幾許銀發(fā)。老師,請您放心,我決不會辜負您的期望,我會用優(yōu)異的成績來回報您的深恩。

關于師恩的作文2

  生命的天空,五光十色,其中又一道光,不似日光奪目,也不似月光皎潔,卻在幽暗中散發(fā)著不盡的光嗎,這束光芒名喚“師恩”。

  師恩是劑良藥,雖苦口卻利病。那是第二次月考之后,我的成績與前一次考試頗有落差萬千之象,成績剛下來,我就被勒令中午拿著卷子到老師辦公室。卷子的錯誤不是一般得多。我在那寫寫算算,畫了一中午,而老師您也就那樣不辭辛苦地教了一中午,雖沒少挨罵,但對此,我心服口服。老師!是您將我從崖邊勒回,努力學習,不僅讓我把薄弱攻克,更讓我學有所悟,謝謝您,我的老師。

  師恩似份蜜糖,將痛苦變甜。那是一節(jié)體育課剛剛測完達標后,我突然感覺身體不適,竟倚在門口的石柱上,動彈不得。您得知這個消息后,連忙從五樓跑下來,將我半摻半扶地送到了醫(yī)務室,躺在床上,您怕我沒有枕頭,可能會頭部不適,竟然直接以手臂作枕,讓我枕在上面,我一時間不知說什么好,眼中總有什么模糊了一片,母親是半個鐘頭后才趕到,而您也硬生生地讓枕著您手臂半個鐘頭,剎那間,只覺身體上的痛苦被一陣濃濃的.、來自心中的甜蜜湮滅,謝謝您,我的老師。

  師恩像一杯白開水,雖平平淡淡,卻細水長流。到了八年級,我對數(shù)學方面的弱勢就暴露無疑,文科總分往往比理科總分多出數(shù)十分,為此,老師您更是著急,接著,您讓我每天做一道數(shù)學題講給您聽,哪天我若是沒有按時去講題,您都會敲敲我的桌子,問道:“題呢?”時間過去兩年,而您也就這樣督促了我兩年,是您讓我知道了堅持與毅力的重要性,謝謝您,我的老師。

  “師恩”猶如一塊華麗的金色寶石,在陽光的照射下金光燦爛,這光芒折射到我的心中,璀璨著,過目難忘,謝謝您,我的老師,您的恩情,今生難忘。

關于師恩的作文3

  大學時的現(xiàn)代漢語老師是我們的系主任,姓鮑,所有他教過的弟子卻都叫他“嚴老師”,因為他要求特別嚴格,他的課沒有人敢缺席,沒有人敢溜號,他的科目沒有人敢作弊。

  我在入學不久就領教了鮑老師的'厲害。那是一節(jié)朗讀課,要求每名同學有感情地讀一段文章。要我寫要我背我都不在話下,可是對于朗讀,我很缺少自信。輪到我時,我仿佛大難臨頭一樣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起身,開口,可只讀了一句,就聽鮑老師厲聲大喝:“停!這叫讀嗎?我不知道你是怎么考進這中文系的?你想不想好了?”這話太苛刻了,我窘的淚水馬上涌出眼眶。也許是考慮到我是女生,鮑老師的語氣稍稍緩和了一下,說:“你們將來是要面向社會這個大市場,如果不嚴格要求自己,沒點真本事,行嗎?”

  這是我有生以來最尷尬的一節(jié)課,我不知道自己是怎樣熬過來的。但老師的話,卻深深地警醒了我。我再不敢有絲毫懈怠,課認真聽,筆記認真記,考試時更是心無旁騖。學期結束前的一天,鮑老師派一名同學把我叫去。我看到我的試卷赫然躺在他的辦公桌上,上面是醒目的九十六分。鮑老師掩不住的興奮:“這張卷答得太好了!我教現(xiàn)代漢語這么多年,從來沒有學生考得這么好!蹦軓倪@么嚴厲的老師口中聽到這樣直截了當?shù)姆Q贊,我真是受寵若驚。其實這一切,要感謝他及時的“當頭棒喝”。

  想一想,在十幾年的求學生涯中,曾經(jīng)有很多位師長給予我?guī)椭、教誨。但唯有鮑老師給我的印象最深:他不僅教我知識,而且教我做人;不僅鼓勵我學習,而且督促我立志。

  師恩難忘,感謝老師!

關于師恩的作文4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活就要結束了,《畢業(yè)歌》將在校園回蕩;叵脒^去,我是一個不懂事的小孩子,這六年來,是誰?如溫暖的陽光照耀我快樂成長;如甘甜的雨露給予我充分的養(yǎng)料;如柔和的春風吹撫我的臉頰?是您,像母親一樣無微不至的照顧我,才使我碩果累累。感謝您,老師!

  我是來自外地的。剛來廣州的時候,人生地不熟,再也不像以前那樣活潑開朗了。我該上學了,我是千百個不愿意!來到學校,我只好跟隨著父母,慢慢地踏進校門,輕輕地走進一年級二班的教室。教室里的一切都是那么陌生。父母讓我坐在一個座位上,然后叮囑了我?guī)拙渚碗x開了。我的心怦怦地跳,看到周圍陌生的一切,回想起故鄉(xiāng)的老師同學,情不自禁地熱淚盈眶。正當我“低頭思故鄉(xiāng)”時,耳邊響起了親切的聲音。我抬起頭來,淚光里朦朦朧朧地看見一位和藹可親的老師——大概三十多歲左右吧,中等身材,看起來精神抖擻。橢圓型的臉上掛著燦爛的微笑,蠶眉下一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,唇紅齒白。從她的一言一語中,我知道她就是我們班的班主任。她是那么平易近人,那么溫和慈祥,又是那么陌生。

  將近六年了,那陌生的面孔不再陌生,那慈祥的面容仍是那樣慈祥,而那圓臉卻因歲月的吹拂而刻上了印子,但我永遠也不會忘記您的音容笑貌!敖處熓顷柟庀伦罟廨x的.職業(yè)!”您的心,就像陽光下的一顆露珠,那樣晶瑩剔透,那樣閃耀光澤,給予我們深深的愛。黑板是一片浩瀚的大海,您便是海上一名優(yōu)秀的水手,鈴聲響起的那一刻,您就用粗糙的雙手當船槳,滑動船只般的課本,為我們言傳身教。感謝您,老師!無論我將來是一棵挺拔的白楊還是一株低矮的小草,我都會以生命的翠綠向您致敬!

關于師恩的作文5

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇质且荒杲處煿(jié),在這個特殊的日子里,同學們都會向敬愛的老師表達深切的謝意。而我要向一位老師說:"謝謝!"她就是我們的音樂老師:唐老師。

  為什么我不向班主任和副班主任表達謝意,因為這樣的謝意我們經(jīng)常表達。而我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的小學生了,唐老師卻只教了我兩年半我也應該向她表達我的謝意。

  每一位老師都是辛苦的,每一位老師都一樣,都一樣付出了許多的努力,他們也想從學生們當中看到我們的成就,當看到我們一個個都考上了理想的初中,這就是他們最大的欣慰與快樂了!我們能從老師們身上學到許許多多的知識只要我們愿意學,就能學好。

  唐老師是一位認真負責的老師,和其他老師們一樣在學生們身上浪費了寶貴的青春。唐老師每天工作到深夜,在課上嚴肅,課下幽默十分的受人尊敬與愛戴。備課是十分認真,她甚至不受電腦的干擾,埋頭苦干,對每一位學生都和藹可親,嘔心瀝血,可是還是有許多的.同學辜負她?

  在這里,我只想說這是我能在學校度過的最后一個教師節(jié)了,我們一定要珍惜這最后的一年,一年后,我們迎來的是一個新的環(huán)境,你們是不是也像辜負小學老師那樣辜負初中老師呢?好好珍惜吧。

  師恩難忘。

關于師恩的作文6

  老師,您是我們的再生父母;老師,是您將天真幼稚的我們教的能明辨是非。

  老師,是您讓我在坎坷和挫折中重新站了起來。那天,競選“大隊委”開始了,我早已寫好的競選演講稿,講臺上站滿了人,我的心七上八下的,“還有同學嗎?”鄧老師問。我生怕選不上,就退縮了。下來,鄧老師問我為什么不上去,我說自己怕選不上,鄧老師給我說了很久,“你怎么不去選就說選不上?我看你準選得上……”老師的一番話,使我心中燃起了希望的圣火。一學年過了,競選又開始了,我記住了老師的話,信心十足地走上講臺,一番講演后,我得到了老師和同學的掌聲,以39票通過了。從此以后,我可以大大方方地上臺表演了。

  老師的.一席話,使我戰(zhàn)勝了心中的恐懼,與膽小絕交了。從這看出,老師像慈愛的母親鼓勵我;但有時,老師也像嚴厲的父親。

  一次,我在學校為把作業(yè)趕完,我不管三七二十一,寫的字“龍飛鳳舞”,老師一見,那慈祥的笑容一下沒了,像一位嚴厲的父親把我如狂風暴雨般罵了一頓,我心中十分內(nèi)疚。可事后,老師也如“父親”一般,給我說了很多道理,老師苦口婆心又對我說了一會兒,使我領悟了許多——老師是恨鐵不成鋼,對我下了許多功夫,我卻這樣,。≌娌粦撗!

  老師對我說的話,我發(fā)誓以后不再偷懶,我一定好好學習,不辜負老師對我的希望。

  老師,我有千言萬語要對您說,我一定會記住您對我的恩情!

關于師恩的作文7

  在我的記憶中,總是有著一個樸實的背影,那就是您。您為我們做的所有事,我都還記著,您還記得嗎?

  您還記得您32歲時的班級嗎?我就是其中的一員。您陪伴著我們度過了一年多的'時光,教導著我們,指引著正確的方向。

  您還記得嗎?在那一年的冬天,外面下著鵝毛大雪,我呆呆地望著窗外的雪花,心中充滿了憂慮,這么大的雪,放學時一定很厚,這下可怎么辦呢?下課鈴響了,同學們都飛奔著出去玩雪了,只有我一個人孤獨地在操場上走動。忽然,一個大雪球飛來過來,在我還未發(fā)現(xiàn)之時,已把我打倒在地。我氣憤極了,一用勁想從地上爬起來,這時我才發(fā)現(xiàn),我的腳已經(jīng)扭著了,想要爬起來那是不可能了。這時,您走了過來,見我坐在地上,就和藹地問我:“是不是扭到腳了?沒關系,我背你!闭f完,您就背起了我,向教室走去。我被您背著,感到心中有一股暖流涌了上來,想要說點什么卻又說不出口,只是靜靜地趴著,一路無語。晚上放學時,同學們都被父母接走了,我再次沉思,不知道應該怎么辦。正當我絕望時,您再次出現(xiàn)了,拍了拍我的背說:“爸媽還沒來啊,沒關系,我送你!蔽殷@奇地望著您,不知道應該說些什么,干些什么,又是一路無語;氐郊視r,我才發(fā)現(xiàn)您身上有著一大片地方都白了,是雪花。這時,我忽然感覺到胸口快要噴發(fā)出來了。望著您那遠去的背影,我終于忍不住了,朝著您的方向大聲喊道:“老師,謝謝您!”

  老師,您還記得嗎?也許你早已不記得我了,但是,你的背影永遠映在了我的腦海中,您親切的話語永遠回響在我的耳畔,您這種關愛同學的精神,我會去學習,同樣去關愛身邊的每一個人。

關于師恩的作文8

  九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋!袄蠋,您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥……

  “啊,語文老師要換了!”還對初一語文老師懷著戀戀不舍的我說,“說不定新老師很兇,也說不定這個老師很溫柔……懷著許多疑問的我迎來了新老師。這位老師個子中等,明亮的眼睛里閃爍著智慧的光芒,仿佛一顆明星瞬時間敲響了我!敖裉炖蠋熛葯z查暑假作業(yè),背誦作業(yè)沒背過的同學在今天的時間內(nèi)背過,明天檢查!”老師嚴肅地說,并用嚴厲的目光掃了一切!鞍 币粡垙垺皁”型的嘴巴展現(xiàn)在老師面前,可老師堅決的目光說明了一切。

  沒背過課文的我,懷著忐忑的心情到了老師辦公室……仔細一看,傻眼了。原來最辛苦的是老師,老師辦公桌上擺著大大小小的作業(yè)本、備課的資料……原來我一直在誤解老師,比起這些,老師讓我背的又算點什么呢?望著老師臉上的疲倦,我真后悔自己當初為什么沒背過,給老師添了這么麻煩……

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的.心卻是永恒的。

  一滴水可以折射出太陽的光芒,無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽。

  謝謝您——老師,是您點亮了我人生的方向,讓我鼓起信心繼續(xù)向前沖!

  老師,您辛苦了!

  老師,節(jié)日快樂,同時,也祝天下所有的老師節(jié)日快樂!

關于師恩的作文9

  至今很難忘記那個夜晚,仍銘記著老師燈光下的語重心長:“把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”

  那是剛進行完一次數(shù)學測驗。我因為沒有考好,心情十分煩躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事。晚上,是數(shù)學晚自習。隨著自習的鈴聲落下,教室里逐漸變得安靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進去。

  “丁彬霞,你出來一下!”周老師的聲音剛落下,便打斷了我的遐想,然后,我疾步走出了教室。

  當我走到教室門口的時候,一股涼風撲面吹來,使我身體發(fā)抖,我想退回來。但是我看到老師那單薄的身體在風中微微顫動,便把腳邁出了教室,走到了老師面前。

  老師用手理了理她那被風吹亂的頭發(fā),清了清嗓子,開始和我談話:“丁彬霞,你覺得自己這一陣子的數(shù)學學習怎么樣?”我把頭低下,默默無語。老師緊接著又追問了一句:“是不是這次考試給你的打擊很大?”我點了點頭,然后將頭埋得更深了,不爭氣的淚水頓時涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說:“一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時的,要敢于直面失敗。失敗了要找原因,找原因后,要對癥下藥,這樣才會有進步。把頭抬起來,敢于面對生活!”

  我將頭抬起,遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星,我和老師面對面站著,教室里的燈光灑在我們的身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出一幅人生最美的.圖畫。

  這里,老師又開口了:“生命的意義在于過程,只要付出了,努力了,又何必這么在乎結果呢?”

  就是在我極度地想得到他人的安慰的時候,老師,是您給了我安慰,使我得新燃起了心中的夢想,重新確定了奮斗的道路。

  感謝您,我的老師!

關于師恩的作文10

  我永遠永遠忘不了,那位辛勤的園丁。雖然時隔多年,我記不起她的面容,但她那柔和甜美的聲音,至今我還記憶猶新。

  陳老師是我幼兒園九班時的班主任。大伙兒都很喜歡她,喜歡她的漂亮,喜歡她的.溫柔。下課后,還和我們這些小孩子一塊玩耍,照顧我們這些小孩子更是體貼入微。其他人都喜歡,可惟獨我不喜歡,我總以為她表里不一,還常在背后罵她。這事還要從睡覺說起。每次睡午覺,大伙兒都睡得很香,可惟獨我不愛睡覺,常會拉住前面一個孩子的襪,常會把她弄醒,老師好幾次對我說,可我就是不聽,繼續(xù)我行我素。終于老師把這事兒告訴了媽媽。媽媽回家后,還拿起鞭子把我“毒”訓了一遍。那時我還發(fā)誓,長大后當一名教師,來訓她的孫子。

  還是那一次,這個“毒老師”的稱號終于被我從記憶中刪去了。(過渡自然巧妙!)

  那是一個夏天,食堂中,混合著無數(shù)氣味,飯香味,熱味,還有就是從我們這些小頑童身上發(fā)出的煙味兒,三種味交織在一起,使本來就不舒服的我,更加無精打采了,陳老師看出來了我的異樣,摸了摸我的頭,隨后又打電話給我媽媽,可就是打不通,接著她就二話沒說地背我上了醫(yī)院。

  在醫(yī)院中,陳老師又是幫我掛號,又是幫我拿藥,抱著我跑上跑下,累得滿頭大汗。掛水時,也沒歇著,把買的餅干,往我嘴中喂,旁邊人看見了都說:“你媽待你真好!标惱蠋熉犚娏司驼f:“不,她是我的學生!

  事后,我媽準備登門去謝謝陳老師,可陳老師拒絕了,只是說:“這是我該做的。”

  從那一刻起,我就特別感謝陳老師,總覺得她就像一位慈祥的媽媽。

關于師恩的作文11

  鮮花感謝雨露,雨露滋潤鮮花,花兒綻放出最美的花報答雨露的恩情;鳥兒感謝天空,天空讓鳥兒飛翔鳥兒讓天空永遠美麗報答天空的恩情;我感謝老師,老師教給我知識,我以優(yōu)異的成績報答老師的恩情······

  我背著書包,慢悠悠地走在同往學校的馬路上,雖然是考試,但我絲毫不擔心。

  在考試前,考了一張試卷,我的`成績出奇的好,我也判定了我的數(shù)學成績是絕對沒有問題的,所以在考試的前一天晚上,我將數(shù)學書丟在一旁,心里得意洋洋,一百分非我莫屬!

  但是考試時,卻遇到了許多把握不大的題,這些數(shù)學書上都有,我卻沒有看!我東張西望,同學們一個個自信的臉龐入一絲絲冷箭刺入我的心,窗外悅耳的鳥鳴聲仿佛是一句句責罵:“哈哈!你不行,認輸吧!“你為什么不復習,這些都是基礎知識,你是個自大的人!“你對不起你的父母、老師!蔽椅孀《,不愿聽這些“噪音”。

  無情的鈴聲響了,學習好的同學一起討論著考試,我卻無心加入他們,因為我是一個失敗者!

  試卷發(fā)下來,看著這個鮮紅的分數(shù),它如一匹罪惡的馬,踐踏著我的自尊心。這事,老師走來,拍著我的肩膀,說:“別灰心,繼續(xù)努力!”

  一句鼓勵,一句普通得不能再普通的話語,如黑暗中的一抹陽光,照亮了我向前的道路,是我走出黑暗,讓光明照耀著我永遠,而老師卻是一盞明燈,使道理更加光明!

  老師,謝謝你!我永遠不會忘記你對我的恩情!

關于師恩的作文12

  從踏進校園的那一刻起,我們在這個學校已經(jīng)度過了兩年多的時光。當然,還有陪伴我們度過那段悲喜交加時光的、讓我們尊敬的、教給我們知識的親愛的老師。

  古人常云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“古之學者必有師,師者,傳道授業(yè)解惑也!钡鄬ΜF(xiàn)在來說,老師,是一種不一樣的存在。老師的行為,更是對很多人形成了一生難以磨滅的影響!所以,對于每一個人來說,在我們從無知的青澀少年成長到風華青年的生命歷程中,老師,是陪伴我們度過的見證者,是最值得我們尊重和感恩的人。

  記得,在那個初夏的夜晚,月考之后的我還在百般糾結。突然,老師把我叫了出去,我站在老師身旁,知道這次自己的成績不太好,心里百般無奈,而老師像是能看穿人的心靈一樣,語重心長地對我說:“每個人都必須經(jīng)歷過一些小困難,只有經(jīng)歷過這些,心靈才會有所成長,才能有能力去面對未來的大風大浪。而且困難一旦過去便會有所收獲,你要走的路還很長,不要讓一個小小的困難就將你徹底打敗,振作起來,未來的大好前程還等著你去創(chuàng)呢!”

  啊,老師!我明白了為什么您曾經(jīng)被喻為“天底下最辛勤的園丁”,只是因為您用自己的知識和人格力量去培育著您的每一個學生,既傳授知識,又教會了我們做人的道理。老師,您用“愛心”跳動的音符演奏著教學生涯的樂曲,用為人師表的榜樣鑄造了學生的人格。

  老師,在探索的人生路上,是您的'諄諄教誨,教會我們做人的道理;在求知的途中,是您用科學啟迪我們的心靈,讓我們插上翅膀自由地在知識中遨游。感謝您,我的恩師,感謝您為我們所做的一切。

  在這第XX個教室節(jié)來臨之際,我想對天下的教師說:“老師,您們辛苦了,祝您們教師節(jié)快樂!”

關于師恩的作文13

  隨著歲月的推移,您變老了,眼角多了幾條魚尾紋,頭上多了幾絲銀發(fā)……這就是老師。當然,有人說,老師就像蠟燭,像粉筆,像蠶一樣為我們付出!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這說的就是我們的老師!

  我知道,每當?shù)搅松钜,老師還在含辛茹苦的在改我們寫的作業(yè),還在不眠不休的備課。老師已經(jīng)疲憊不堪了,眼睛又干又澀,但是,依然在工作中!月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中,星星也跑出來陪伴辛苦的老師。那時的我們,已經(jīng)沉浸在美夢中,無憂無慮。

  記得有一次,我的成績直線下降,心中的自信也下降了不少。上課更是聽不進去,連筆記都沒做……這時,您語重心長的`對我說:“魏舞,你缺的不是智慧,而是勤奮!”我聽了這句話后,沉思了許久,于是,我馬上補齊筆記和功課……便下定決心:要振作起來!同時也把這句話銘記于心中。

  幾天后,又迎來了一次考試。下午,成績出來了,我懷著激動不已的心情迎接考試的成績!一看,哇!我進步了!我進步了!我進步了!我心中像有無數(shù)只小兔子在歡快的彈跳著,歡呼著,高喊著……我的笑容顯得格外燦爛!

  放學了,老師滿面春風地對我說:“魏舞,你看吧,我希望你繼續(xù)保持!加油!”我們笑了!這時,一縷陽光從窗戶照射進來,我和老師的笑容顯得格外燦爛迷人!

  陳老師,您是不滅的火種,點燃同學心中的理想,點燃同學心中的希望;陳老師,您是一股清泉,流過密林山野,滋潤每一寸缺水的土地。是啊!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這就是我們的老師!

關于師恩的作文14

  老師,是燃燒自己照亮別人的蠟燭。老師,是即使到了生命的最后一刻,也要突出銀白的絲的春蠶。在我的生命中,就有這樣一位老師。她如同我們的媽媽,無時無刻都在關心我們,照顧我們,教會我們知識,教會我們做人。她,就是沈老師。

  沈老師今年已經(jīng)五十多歲了,是位經(jīng)驗豐富的老師,她教過很多班,每個班都是那么的優(yōu)秀。我們是沈老師的關門弟子,她對我們是費盡了心血。

  沈老師是全校來的.最早、走的最晚的一個老師。六年如一日。每當我們走進教師時,總能看見她那親切的笑容。

  每當我們班有同學放學不回家的時候,沈老師都很著急,就像一個找不到自己孩子的媽媽。她會給每一個同學打電話,不管多晚都會到學校找找。找到了后,就會很生氣的批評那位同學。但是我們知道,沈老師是因為太愛我們了,她才會著急,才會生氣。

  五年級時,同學們都在為了升初中而奮斗著。但是,大家都找不到合適的奧數(shù)老師。這時,沈老師通過學生家長找到了潘老師,一位很棒的奧數(shù)老師。沈老師請求他給我們辦一個班,就在學校附近教我們,在沈老師的苦苦請求之下,潘老師終于答應了。沈老師這才露出了笑容。

  我們的奧數(shù)課,沈老師幾乎每節(jié)課都來,來看我們上課。她讓我們一定要好好上,將來考起一個好的中學,找到一份好工作。沈老師,她是那么的無私,她是那么的偉大。她只是一個平凡的小學老師,卻為了我們的將來努力。

  師恩難忘,沈老師,您放心,我們一定不會讓您失望,我們一定會好好學習,讓你不會為我們再著急,再費心血。沈老師,我們永遠不會忘記您!

關于師恩的作文15

  我,一朵無色無味的小花,在老師的呵護下,變得艷麗、變得芳香四溢。我,一只不會飛翔的幼鳥,在老師的教育下,漸漸長大;匚吨@份溫暖的師愛,一件件往事在腦海里浮現(xiàn)。

  記得那是我剛上一年級的時候,有一次上體育課,我們進行了一次跑步比賽,跑著跑著,我不小心摔倒了,老師急忙跑過來,蹲下身子,親切地說:“孩子,摔倒了就拍拍膝蓋,自己爬起來。”我不聽,一直委屈地哭,“摔倒不可怕,只要你勇敢地站起來,照樣可以完成任務……”,我慢慢地站起來,繼續(xù)跑向終點,但我跑了最后一名,可老師卻說我贏了。當時我并未明白其中的意義,現(xiàn)在我終于知道:雖然我輸?shù)氖且粓雠懿奖荣,但我贏得卻是自己,或者更多。謝謝您,老師!是您從小培養(yǎng)了我勇敢、堅強的品質(zhì),讓我在以后的'生活、學習道路上受益匪淺。老師!我本想要一瓶海水,您好卻給了我整個大海;我原本想要一絲春光,您卻給了我整個太陽;我原本想要一片天地,您卻給了我整個世界。

  老師,您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;像園丁,。不辭勞累,培育了小花。您的愛,就是一桶顏料,一瓶香水兒,給了我最美麗的色彩,最淡雅的芬芳……

  老師,辛苦了!我一定要好好學習,不辜負您的期望,以優(yōu)異的成績報答您的恩情!在金色的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。在這里,我要說一聲:“老師,謝謝你!”

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