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逆向思維的重要性作文通用
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的逆向思維的重要性作文通用，歡迎閱讀與收藏。
逆向思維的重要性作文通用1
最近天氣有點(diǎn)冷，風(fēng)把我的嘴唇吹裂開(kāi)了，張一下嘴就鉆心地疼。媽媽讓我涂一下唇膏，這樣就會(huì)好一些。
去學(xué)作文之前，我涂了唇膏，可是回來(lái)后就怎么也找不到它了。去洗手間看看，沒(méi)有；到門(mén)口的桌子上看看，沒(méi)有；去書(shū)桌瞧瞧，還是沒(méi)有。我著急了，想問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)彀鸵粡垼パ�，痛死我了！該死的唇膏為什么在關(guān)鍵時(shí)刻你就不見(jiàn)了呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，重新背起書(shū)包，站回門(mén)口，說(shuō)：“見(jiàn)再，媽媽?zhuān) 眿寢屧趶N房間聽(tīng)了很奇怪，說(shuō)：“你干嘛倒著說(shuō)話(huà)？”為了不打斷思緒，我不理媽媽?zhuān)^續(xù)倒著走，媽媽也跟在我后面饒有興趣地看著。我倒著走回我的書(shū)房，來(lái)到床頭邊，猛地想起我把唇膏放在床頭柜里了！媽媽知道我找唇膏的方法后，哈哈大笑：“如果你早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這種逆向思維，以前許多的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題就能輕而易舉地解決了�！�
我一想，是呀，數(shù)學(xué)中，常常要用到逆向思維，知道周長(zhǎng)讓我們求面積，我們就要先倒著用周長(zhǎng)求出邊長(zhǎng)才能算出面積。檢查作業(yè)時(shí)，我們也要用逆向思維，不是重新做一遍，而是倒著算一算看看答案是否符合題目中的要求。寫(xiě)作文，我們也可以用倒敘的手法使文章更加生動(dòng)。這些都是逆向思維的奇妙之處。
有個(gè)故事不知大家聽(tīng)過(guò)沒(méi)有，古代有一位老母親，她的大兒子開(kāi)了家染布店，小兒子開(kāi)了家賣(mài)雨傘的店。雨天，她就愁大兒子的布曬不干；晴天，她又愁小兒子的.傘賣(mài)不出。于是，整天悶悶不樂(lè)。一位鄰居知道了她的心事，勸導(dǎo)她：“你應(yīng)該倒著往好處想，雨天，你應(yīng)該想小兒子的生意很好；晴天，你應(yīng)該想大兒子的布曬得很好�！边@位母親聽(tīng)了之后，真的照著鄰居的想法，一天比一天開(kāi)心。其實(shí)，那位鄰居的想法也正是逆向思維，正因?yàn)檫@種逆向思維，才使壞事變成了好事。逆向思維有時(shí)還是科學(xué)家創(chuàng)造新發(fā)明的靈感來(lái)源，仔細(xì)一想，它的好處實(shí)在是太多了。
逆向思維是神奇的，它能使負(fù)責(zé)的東西變簡(jiǎn)單，能使不可能變成可能……逆向思維真像一根萬(wàn)能的魔術(shù)棒！
逆向思維的重要性作文通用2
慣性思維，是存在于生活中較為廣泛的一種思維方式，這也常是保守的人尋求平安的首選。那么我們常常推崇的逆向思維相比較于傳統(tǒng)思維，又有什么優(yōu)點(diǎn)呢？
逆向思維能使人更具有創(chuàng)新能力。當(dāng)一個(gè)人以常見(jiàn)的慣性思維思考問(wèn)題時(shí)，他的想法容易正確但偏向于保守，無(wú)法從眾多雷同的想法中脫穎而出；而當(dāng)他選擇逆向思維去思考時(shí)，他會(huì)從一個(gè)更新穎的.角度去思考、看待問(wèn)題，會(huì)比以慣性思維思考問(wèn)題的群眾有更前衛(wèi)的思想。同樣遇到一個(gè)沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)的困難情況，慣性思維容易使人陷入“想當(dāng)然”的坑，狠狠地給那些妄想靠經(jīng)驗(yàn)靠前人方法便可以打遍天下無(wú)敵手的人一擊，而對(duì)善于逆向去思考的人則“笑臉相迎”，仿佛開(kāi)了更快捷更平坦的貴賓通道。
逆向思維更能鍛煉人的應(yīng)變能力。我們一般都是平常的生活著，遇到自己能力無(wú)法支撐慣性方法的緊急情況呢？這就像古代司馬光砸缸的故事。當(dāng)那個(gè)孩子落入水缸的時(shí)候，所有的孩子想到的都是“救人離水”并轉(zhuǎn)身呼叫尋求大人幫助，而司馬光則開(kāi)拓了新思路——“水離人救”，并果斷采取行動(dòng)，救下了落水的孩子。司馬光極佳的應(yīng)變能力源自于他較為成熟的逆向思維。逆向思維讓他獨(dú)辟蹊徑，挽救了生命。
逆向思維還能培養(yǎng)人的全局意識(shí)。一般人都會(huì)有趨利避害的心理，習(xí)慣于看到優(yōu)點(diǎn)，習(xí)慣于隨大流以規(guī)避傷害。但培養(yǎng)了逆向思維的人呢？他們會(huì)從少數(shù)敢于直面自己與他人缺點(diǎn)的人中嶄露頭角，他們不會(huì)因忽略缺點(diǎn)而改小格局，而是會(huì)思考為了大局如何修繕缺點(diǎn)，不以克服缺點(diǎn)為目的，而是想著如何使缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，如何變廢為寶，如何以有限的資源創(chuàng)造更大的發(fā)展空間。
也許有人會(huì)反駁：反向思考一不穩(wěn)妥，容易出錯(cuò)，二過(guò)分花哨，用處不大，三只有閑人才有時(shí)間折騰。但如果我們都使用傳統(tǒng)慣性思維，那我們國(guó)家怎能在如此短的時(shí)間里快速發(fā)展科技、經(jīng)濟(jì)等多個(gè)方面？怎能在百年間從“東亞病夫”崛起，躋身世界前列？這難道沒(méi)有科學(xué)家們逆向思考、創(chuàng)新實(shí)踐的功勞？
逆向思維，作為小眾的思維方式，好處有目共睹。它能讓我們出奇制勝，尋找最優(yōu)方案，把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，提高辦事效率，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，鍛煉堅(jiān)持真理的勇氣與毅力。
逆向思維的重要性作文通用3
逆向思維是一種聰明的思考方式，當(dāng)一個(gè)人懂得反其道而思之的時(shí)候，那么他就能從一些司空見(jiàn)慣的事情中找到突破點(diǎn)，而這種能從問(wèn)題的相反面不斷探索的思維方式會(huì)讓人樹(shù)立新的思考空間，發(fā)掘新的發(fā)展方向，找尋新的成功機(jī)遇。因此，遇事遇人切不可一味執(zhí)著死磕，因?yàn)橛袝r(shí)候只有學(xué)會(huì)舉一反三之后才會(huì)看到更多機(jī)會(huì)，才能得到更好的成功。
有些人經(jīng)歷的事情多了，而且習(xí)慣運(yùn)用正向思維思考問(wèn)題了，那么有時(shí)候他就難免會(huì)走進(jìn)一些死胡同里面，那么面對(duì)這種困境和這些絕境，他想要看到“柳暗花明又一村”的奇景，那就要學(xué)會(huì)運(yùn)用逆向思維來(lái)考慮問(wèn)題，因?yàn)橹挥羞@樣才可以做到出其不意，也唯有這樣才能得到一鳴驚人的效果。
有一個(gè)大商戶(hù)投入巨資承包了一個(gè)龐大的海洋館，因?yàn)樵谶@個(gè)堪稱(chēng)海底世界的大館里面，人不僅可以看到很多奇妙神奇的海洋生物，而且可以得到很多新奇有趣的生活體驗(yàn)，因此這生意也可謂是商機(jī)重重，擁有極大的發(fā)展空間和發(fā)展機(jī)遇。但是好東西必然需要好價(jià)錢(qián)，一個(gè)人80元的門(mén)票價(jià)不僅讓這個(gè)海洋館的生意日漸蕭條，而且它的`運(yùn)行已經(jīng)到了入不敷出的局面，這讓商戶(hù)很是頭疼和絕望，因此無(wú)奈之下他只能低價(jià)把這個(gè)海洋館抵了出去，以免自己強(qiáng)撐下去會(huì)賠的更慘。
但是天下從來(lái)就沒(méi)有難做的生意，難就難在人沒(méi)有好的思維方式和好的經(jīng)營(yíng)理念，這不接手這個(gè)海洋館的下家就用一個(gè)絕招讓這家海洋館起死回生了。這個(gè)接手海洋館的廣州商人慣會(huì)使用逆向思維來(lái)發(fā)掘潛在客戶(hù)，他知道海洋館最龐大的潛在客戶(hù)就是小朋友，因此他就大肆宣揚(yáng)說(shuō)海洋館內(nèi)小朋友一律免費(fèi)，而這一噱頭更是吸引了一批又一批的父母帶孩子前來(lái)海洋館體驗(yàn)，這就讓海洋館賺了個(gè)盆滿(mǎn)缽盈。
是啊，雖然小朋友免費(fèi)的優(yōu)惠條件會(huì)讓生意有所虧損，但是反過(guò)來(lái)想一想，孩子都被吸引來(lái)了，那父母必定就會(huì)來(lái)捧場(chǎng)啊，這不就為海洋館留住了最為龐大和最為穩(wěn)定的客戶(hù)了嗎？因此，做人做事一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用逆向思維來(lái)考慮問(wèn)題，只要你思維夠活泛，那么你就可以輕而易舉取得一些別人無(wú)法企及的成功。
逆向思維的重要性作文通用4
原本，去沙漠是看沙的，去海邊是看水的，這是慣性思維，后來(lái)去沙漠尋水，去海邊找沙，這是逆向思維。我以為，生活需要逆向思維。
古往今來(lái)，逆向思維的運(yùn)用可謂是無(wú)處不在，史書(shū)中就記載了許多文人墨客運(yùn)用逆向思維解決生活中實(shí)際問(wèn)題的例子，司馬光砸缸便是一個(gè)典型。一日，司馬光與同伴正嬉戲玩耍，突然院子里喧鬧聲起，一小兒竟跌入缸中，眾人大驚，四處逃竄，呼救聲迭起，司馬光臨危不亂，低頭沉思一陣，忽然，他搬起了身邊的石頭就往大缸砸去，只聽(tīng)“砰”的一聲，大缸碎，小兒得救。在這等慌亂之際，慣性思考的方式，肯定是將小兒從水中拖出，司馬光卻反其道而行，從大缸入手，著實(shí)令人驚嘆。
我雖不曾見(jiàn)過(guò)用逆向思維救人的宏大場(chǎng)景，卻也切切實(shí)實(shí)地體會(huì)到了逆向思維在平常生活中的運(yùn)用�！巴�！她竟然成功了。”教室里傳來(lái)驚呼聲，這是怎么回事呢？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。那天下午，我們?cè)诎嗌祥_(kāi)展了一個(gè)小游戲——比誰(shuí)口氣大。規(guī)則極其簡(jiǎn)單，將一個(gè)裝水的瓶子用嘴吹倒，誰(shuí)能吹倒，誰(shuí)便獲得勝利�！罢l(shuí)先來(lái)？”老師問(wèn)道�！拔椅椅摇边�未等老師說(shuō)完，每個(gè)同學(xué)的'手就舉得老高，還不停地晃著，活像一片“手海”�！澳銇�(lái)吧！”老師隨手一指，只見(jiàn)那位同學(xué)，慢慢地走上臺(tái)，走到瓶子前，雙腿微曲，扎好馬步，雙手握拳，攢在腰側(cè)，大大地吸了一口氣，鼓起腮幫子，動(dòng)作一氣呵成，“呼——”，只見(jiàn)那瓶子隨著那口氣……額……紋絲不動(dòng)，如同泰山般巋然端坐，使得那位同學(xué)行云流水般的動(dòng)作略顯尷尬。之后，多人上臺(tái)嘗試，皆以失敗告終。突然，有一人眼珠子一轉(zhuǎn)，咧嘴一笑，一副勝券在握的樣子。咦，他要干什么？只見(jiàn)他將瓶子倒立，讓瓶口與桌面碰觸，隨即他微微彎腰，輕輕呼了口氣，瓶子便迎聲而倒，頓時(shí)從泰山秒變林黛玉，險(xiǎn)些摔到地板上。
看，這就是逆向思維，它可以將問(wèn)題化大為小，化難為易。顯而易見(jiàn)，我們的生活需要逆向思維，逆向思維能使我們獲得意想不到的效果。
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