小學二年級讀后感
當看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的小學二年級讀后感,希望能夠幫助到大家。
小學二年級讀后感1
今天,郭老師帶著我們讀了美文《一碗餛飩》。
我的感受是:以后不管我做錯什么事情,也不管爸爸媽媽怎么罵我,我都不能跟他們吵架。
因為爸爸媽媽生我養(yǎng)我照顧我,什么事情都是由他們來做,現(xiàn)在,我長大了,要照顧他們了,不能辜負他們的希望。
小學二年級讀后感2
今天,我讀了《朱德與蘭花》這篇課文,這篇課文以朱德同志喜愛蘭花為線索,記述了伍若蘭為革命獻身的事跡,歌頌了老一輩革命家為追求革命理想而英勇斗爭、視死如歸的精神。
讀了這篇文章,我深深感到今天的幸福生活來之不易,它是先輩們用生命換來的`,我們要珍惜!我們青少年是祖國的未來和希望,肩負著實現(xiàn)國家偉大復興的使命,我們要好好學習、天天向上,不荒廢生命,要為把我們的國家建設的更加美好、更加富強而努力!
小學二年級讀后感3
盲人點燈:禪師見盲人打著燈籠,不解,詢問緣由。盲人說:我聽說天黑以后,世人都跟我一樣什么都看不見,所以我才點上燈為他們照亮道路。禪師說:原來你是為了眾人才點燈,很有善心。盲人說:其實我也是為自己點的燈,因為點了燈,在黑夜里別人才看見我,就不會撞到我。
禪師大悟:為別人就是為自己。
小學二年級讀后感4
我讀了《水孩子》這本書,里面有一個小子的名字叫湯姆,湯姆有很多很多的`缺點,又頑劣、自私、懶惰、愛撒慌、不講衛(wèi)生、逃避責任。后來湯娒變成了水孩子,是因為遭遇不幸的孩子都可以變成水孩子。水孩子湯姆在海底克服了各種困難,也完成了仙女給他的使命,他也救出了受難的師傅格林姆,水孩子湯姆從玩劣的孩子變成勇敢、誠實的孩子。
我一定要向湯姆學習,要做一個勇敢、好學、勤奮、誠實的人。不能做不講信用、自私、打架、撒慌、逃避責任、頑劣的小孩子,因為小孩子不能有這些習慣和毛病,如果有了這些會變成壞人的。
小學二年級讀后感5
昨天,我讀了半途而廢的故事,講的是古時候有個叫樂羊子的'人,出外求學學到一半覺得非常辛苦就回家了。他的妻子見他回來了,就把剛織好的布剪斷了,說;‘如果你中途棄學了,那么前一段光陰不是白費了嗎?’樂羊子聽了,非常慚愧他重新回到老師那里下定決心一定要好好學習。幾年后他終于學成了本事回家了。
這個故事讓我明白了一個道理,不論做什么事情一定要堅持到底,有始有終,不能半途而廢。
小學二年級讀后感6
這原本是一個美滿幸福的家庭。三個孩子,父親是雕刻家,母親是編書家。可是這個幸福的'家庭卻偏偏發(fā)生了許多意外。他們的媽媽死了,許多人都去參加祭拜。他們傷心的連學都不上了。因此,他們決定每天步行去給他們的媽媽掃墓……
多好的一個家庭呀!可偏偏發(fā)生了許多的意外。讀了這本書,我很受感動,我長大以后一定好好孝順我的父母。
小學二年級讀后感7
今天,讀完了西游記,我看到了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧歷經(jīng)各種磨難,都堅持度過,最后修成了正果。我從這本西游記懂得了,我們要向他們學習,不管歷經(jīng)多少磨難,都要堅持,不能放棄,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,只要堅持就是勝利。不能有始無終,不能半途而廢。
讀了以后我要做一個堅持不懈的人。
小學二年級讀后感8
暑假,爸爸媽媽送了我一本書,這本書叫做《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》。
《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》主要講述了,咕嚕咕嚕是一只小玻璃珠兒,住在福奶奶的針錢笸籮里。有一天,咕嚕咕嚕突然覺得有點悶,他趁著福奶奶開門的工夫從門縫里滾了出去,一下子滾到一個黑洞里,哎呀,原來這是老鼠的.家。之后,咕嚕咕嚕發(fā)生了許多的奇遇,最后有回來了。
我非常的喜歡這本《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》,因為咕嚕咕嚕的奇遇非常的精彩,而且還讓我明白了勇氣和智慧,是我們未來必須必備的。
小學二年級讀后感9
我看了一本書,書上寫的是一只貓為了找到自己心愛的人受盡了挫折,大家就聽聽它的故事吧!
它的名字叫笑貓,因為它會笑所以才叫笑貓。
有一天,它的朋友老老鼠告訴它我看見虎皮貓了,接著笑貓就看了看,當它爬上去的時候一看是個男虎皮貓它一推,把笑貓推了下去,最后終于找到了它心愛的'虎皮貓了。
這本書讓我們學到了只有堅持不懈的努力,才能有收獲。
小學二年級讀后感10
翻開我心愛的`《愛的教育》,立刻被每月故事——小抄寫員吸引住了。這故事寫的是敘利奧為了減輕家庭重任,自己每天都在夜晚用鋼筆寫字,這樣過去了好幾天,爸爸還未發(fā)現(xiàn)。敘利奧在學校里老是睡覺,爸爸都對他開始冷淡了,又過了幾天,爸爸根本不關心他了。終于有一天,他的事被他爸爸知道了,淚流滿面?戳诉@篇文章,我明白了:父母對我們愛深似海,我們用尺一生也是難以回報的,所以我們一定要懂得感恩父母。
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