讀《“神童”的秘訣》有感（精選10篇）

　　當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的讀《“神童”的秘訣》有感，希望能夠幫助到大家。

　　讀《“神童”的秘訣》有感 1

　　最近，我閱讀了一篇《“神童”的秘訣》。文章講了陳毅五歲半的時候，因他看書入了迷把灶上的米飯燒糊了的事，贊揚了陳毅刻苦學習的精神和多學好問的精神。

　　“在老師沒新上課前先預習，在重要的地方打個圓圈，打半圓圈的是不太明白等老師講明白了，打黑點的是新生字�！边@就是“神童”的秘訣。五歲半的陳毅養(yǎng)成了多學好問的'學習方法，可見陳毅是多么用心地學習�。∽x到這里，不禁使我想到了自己，我五歲半的時候爸爸愛媽媽疼，別說干家務，生活簡直是“衣來伸手，飯來張口�！闭f到看書，我哪顧得上，整天和幼兒園的小伙伴一塊兒玩耍，至于學習，小小的我壓根兒不知道那是什么，對比起來，這大概就是“神童”陳毅與我的不同之處吧！

　　文中寫到陳毅正在灶前一邊燒火一邊看書。因為他看書入了迷，火燒得太旺了，從鍋里透出了糊味兒。陳毅五歲半的時候連燒火的時間抽出時間學習，柴火燒著發(fā)出的糊味也沒有發(fā)覺，他是多么認真。真是值得我學習��！我想他用他的勤奮把自己鑄就成一個天才的。有一句說得好：“天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！�

　　讀了《“神童”的秘訣》，我懂得了“神童”不是天生的，而是經(jīng)過勤奮學習，多學好問換來的，只有勤奮學習，不懂就問，人人都可以成為“神童”。

　　讀《“神童”的秘訣》有感 2

　　讀了《“神童”的秘訣》這篇短文，我知道了文中的“神童”指的就是五歲半的陳毅，他的秘訣就是勤奮學習，做到了“學問學問，多學多問”。

　　當我讀到“因為他看書入了迷。火燒得太旺了，從鍋里透出了糊味兒”時，我想：看書入了迷，火燒得太旺了導致透出了糊味，是一件今人吃驚的事。而陳毅卻真的看書。比一比我自己，完成了作業(yè)，非玩不可，別說復習預習，連看看看作文選，課外書也沒門。讀到這里，我想以后完成作業(yè)，還要復習一下課文，預習新課文，看看課外書，否則八十幾分的成績將永遠提升不了，進入重點中學就甭提了有多難了。

　　當我讀到“打圈圈的，是懂得的；打半圈圈的，不太明白，等老師講明白了，再打圈圈；打黑點的是生字。”時，我明白了這些正是“神童”陳毅的秘訣，他用不同的.符號在課文上畫著，表示課文中一些懂，一些不懂，一些上生字等。這樣做，可以在課堂上更清楚地聽課，便于作提問。比一比我自己，在老師布置預習作業(yè)的時候，我才有去預習，但是預習的時候，我在抽屜里拿出一本參考書，馬馬虎虎地抄在預習本，許多不懂的，既沒問老師，也沒與同學討論，致使我語文成績無法提升。讀到這里，我想我發(fā)后該認認真真地去預習，遇到不懂的不去看參考書，要到學校與同學討論或向老師提問，改正一下學習方法。

　　當我讀到“人們稱贊你上‘神童’天資聰明，其實更重要的是你勤奮，你真正懂得了‘學問學問，多學多問’的道理！”時，我知道每個人都不可能是天資聰明，被稱贊為“神童”，也許是勤奮學習的成果罷了�！皩W問學問，多學多問”，如果我們做到了這一點，也許也能像陳毅一樣學習成績名列前茅。比一比我自己，我應該加倍刻苦、努力地去學習研究，爭取好成績。

　　我們每一個人都應該學習陳毅勤奮好學的精神，而且要向他一樣做一個懂“學問學問，多學多問”的道理的“小神童”！

　　讀《“神童”的秘訣》有感 3

　　讀完《神童的秘訣》這篇文章后，我深受啟發(fā)。

　　文章中的陳毅小時候被稱為“神童”，但他的成功并非偶然。陳毅學習成績好的秘訣在于勤奮和多學多問。他不僅認真讀書，還會在書上圈圈畫畫，把重要的.地方標出來，方便復習。遇到不懂的問題，他也會主動向老師和同學請教，不恥下問。

　　這讓我明白，沒有天生的神童，只有通過努力學習才能取得好成績。我們在學習中也應該像陳毅一樣，勤奮刻苦，多讀書、多思考、多提問。不能因為遇到一點困難就退縮，要勇于探索，不斷進取。

　　同時，這篇文章也讓我認識到學習方法的重要性。我們要學會合理安排時間，做好學習計劃，提高學習效率。在學習過程中，要善于總結歸納，找到適合自己的學習方法。

　　總之，《神童的秘訣》讓我受益匪淺，我會以陳毅為榜樣，努力學習，成為一個對社會有用的人。

　　讀《“神童”的秘訣》有感 4

　　讀完《神童的秘訣》這篇文章后，我深受啟發(fā)。

　　文章中的神童之所以能夠取得優(yōu)異的成績，并不是因為他天生聰明，而是因為他有著良好的'學習方法和習慣。他懂得在課前預習，把不懂的地方標出來，在上課時特別留心；他還懂得課后復習，溫故而知新。這種認真的學習態(tài)度和科學的學習方法，正是他成功的秘訣。

　　這讓我明白，學習沒有捷徑可走，唯有勤奮和正確的方法才能取得好成績。我們不能只羨慕別人的成就，而要從他們的成功中汲取經(jīng)驗。在學習中，我們也應該像神童一樣，養(yǎng)成預習和復習的好習慣，認真聽講，積極思考，不懂就問。只有這樣，我們才能不斷進步，成為學習上的佼佼者。

　　同時，這篇文章也讓我反思自己的學習方法。我要更加努力地學習，找到適合自己的學習方法，提高學習效率，為自己的未來打下堅實的基礎。

　　讀《“神童”的秘訣》有感 5

　　最近，我讀了《神童的秘訣》這篇文章，感觸頗深。文章講述了陳毅小時候讀書的故事，揭示了神童的秘訣在于勤奮和多學多問。

　　陳毅小時候被稱為“神童”，但他的成功并非偶然。他在學習上非常勤奮，不僅認真聽講，還主動學習。他不滿足于課本上的知識，總是多學多問，遇到不懂的問題就向老師和同學請教。正是這種勤奮和多學多問的精神，讓他在學習上取得了優(yōu)異的成績。

　　勤奮是成功的基石。陳毅小時候每天堅持讀書、練字，從不間斷。他深知“一分耕耘，一分收獲”的道理，只有通過不斷的努力，才能取得好成績。在我們的生活中，也有很多勤奮的人。比如，科學家們經(jīng)過無數(shù)次的實驗和研究，才取得了重大的科學發(fā)現(xiàn)；運動員們經(jīng)過長期的刻苦訓練，才能在賽場上取得優(yōu)異的成績。他們的成功都離不開勤奮。

　　多學多問是進步的階梯。陳毅小時候不僅認真學習課本上的知識，還主動學習課外知識。他遇到不懂的問題就向老師和同學請教，從不放過任何一個學習的.機會。在學習的過程中，我們也應該像陳毅一樣，多學多問。只有不斷地學習新知識，才能拓寬自己的視野；只有敢于提問，才能解決自己的疑惑。

　　然而，在現(xiàn)實生活中，有些同學卻缺乏勤奮和多學多問的精神。他們在學習上怕吃苦，遇到一點困難就退縮；他們滿足于現(xiàn)狀，不愿意主動學習新知識。這樣的學習態(tài)度是不可取的。我們應該以陳毅為榜樣，樹立正確的學習態(tài)度，勤奮學習，多學多問，努力提高自己的學習成績。

　　“天才在于積累，聰明在于勤奮。”讓我們牢記這句話，以勤奮和多學多問為武器，在學習的道路上不斷前進，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。

　　讀《“神童”的秘訣》有感 6

　　《神童的秘訣》這篇文章如同一盞明燈，照亮了我對學習和成長的思考之路。

　　文中講述了陳毅小時候被稱為“神童”，而他的秘訣就是勤奮學習、多學多問。這個看似簡單的道理，卻蘊含著深刻的人生智慧。

　　勤奮學習是成功的基石。陳毅小時候認真讀書，把課文讀熟后一字不漏地背下來，這需要付出多少時間和精力啊！在我們的生活中，也有很多這樣的例子。那些成績優(yōu)異的同學，無一不是通過勤奮努力才取得好成績的。他們在別人玩耍的.時候，默默地坐在書桌前學習；在別人看電視的時候，認真地做著習題。他們用自己的汗水和努力，為未來打下了堅實的基礎。而我們呢？常常抱怨學習辛苦，作業(yè)太多，卻沒有想過，只有付出努力，才能收獲成功的果實。

　　多學多問更是進步的階梯。陳毅不僅認真學習書本知識，還主動向老師和同學們請教問題。這種不懂就問的精神，讓他不斷地積累知識，提高自己的能力。在學習中，我們也應該有這樣的態(tài)度。遇到問題不要害怕，要勇敢地去問老師、問同學。只有這樣，我們才能解開心中的疑惑，學到更多的知識。同時，我們還應該廣泛地閱讀書籍，拓寬自己的知識面�！皶�中自有黃金屋”，通過閱讀，我們可以了解到不同的世界，豐富自己的內(nèi)心。

　　神童并不是天生的，而是通過后天的努力和勤奮得來的。我們每個人都有成為“神童”的潛力，只要我們能夠像陳毅一樣，勤奮學習、多學多問，就一定能夠在學習和生活中取得優(yōu)異的成績。

　　在今后的日子里，我要以陳毅為榜樣，改掉自己懶惰和膽小的毛病。認真對待每一門功課，遇到問題及時請教老師和同學。我相信，只要我堅持不懈地努力，就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。

　　讓我們一起努力，成為勤奮學習、多學多問的好孩子，為自己的未來書寫更加輝煌的篇章！

　　讀《“神童”的秘訣》有感 7

　　《神童的秘訣》這篇文章講述了陳毅小時候的故事，讀完后，我深受啟發(fā)。

　　陳毅小時候被稱為“神童”，他的學習成績總是名列前茅。人們都好奇他的秘訣是什么，后來才發(fā)現(xiàn)，陳毅的成功并非偶然。他有一個好的學習方法，那就是勤奮和專心。

　　勤奮是陳毅成功的關鍵。他在學習時，總是全神貫注，認真聽講，課后還會認真復習。他不怕吃苦，不怕困難，總是努力學習。正是因為他的勤奮，才讓他在學習上取得了優(yōu)異的成績。在我們的生活中，也有很多這樣的例子。那些成績優(yōu)秀的同學，無一不是勤奮學習的人。他們會利用課余時間看書、做題，不斷提高自己的學習能力。而那些懶惰的同學，總是找各種借口不學習，成績自然也不會好。

　　專心也是陳毅成功的重要因素。他在學習時，不會被外界的干擾所影響，總是一心一意地學習。這種專心致志的'精神，讓他能夠高效地學習，掌握更多的知識。在我們的學習中，也需要有這樣的專心。當我們在學習時，要關閉手機、電視等干擾源，讓自己全身心地投入到學習中。只有這樣，我們才能真正掌握知識，提高自己的學習成績。

　　除了勤奮和專心，陳毅還有一個可貴的品質，那就是不懂就問。他在學習中遇到問題時，不會不懂裝懂，而是會積極地向老師和同學請教。這種虛心好學的態(tài)度，讓他能夠不斷進步。在我們的學習中，也應該有這樣的態(tài)度。當我們遇到問題時，不要害怕提問，要勇敢地向老師和同學請教。只有這樣，我們才能解決問題，提高自己的學習能力。

　　讀完《神童的秘訣》這篇文章，我深刻地認識到，成功沒有捷徑，只有通過勤奮、專心和虛心好學才能取得成功。在今后的學習中，我將以陳毅為榜樣，努力學習，不斷提高自己的學習能力，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。

　　讀《“神童”的秘訣》有感 8

　　最近，我讀了《神童的秘訣》這篇文章，感觸頗深。文章講述了陳毅小時候被稱為“神童”的故事，揭示了他成功的秘訣。

　　陳毅自幼聰明過人，但他并沒有因此而驕傲自滿。相反，他學習非常刻苦，常常廢寢忘食。在私塾讀書時，他不僅認真聽講，還主動向老師請教問題。每當老師提問時，他總是積極思考，踴躍回答。正是因為他的勤奮好學，才使得他在學習上取得了優(yōu)異的成績。

　　然而，陳毅的成功并不僅僅在于他的聰明才智和勤奮好學，更重要的是他有一個好的學習方法。他在看書的時候，總是一邊看一邊思考，遇到不懂的問題就及時向別人請教。他還善于總結經(jīng)驗，把自己在學習中遇到的問題和解決方法都記錄下來，以便日后復習。這種學習方法不僅提高了他的學習效率，還讓他對知識的理解更加深刻。

　　讀完這篇文章，我不禁想起了自己的學習經(jīng)歷。在學習中，我也常常遇到各種各樣的問題，但我卻沒有像陳毅那樣積極主動地去解決問題。有時候，我會因為害怕困難而選擇逃避；有時候，我會因為懶惰而不愿意去思考。相比之下，我感到非常慚愧。

　　陳毅的故事讓我明白了一個道理：成功沒有捷徑，只有通過勤奮努力和正確的學習方法才能取得。在今后的學習中，我要以陳毅為榜樣，學習他勤奮好學、積極主動的學習態(tài)度，掌握好的學習方法，不斷提高自己的學習效率。同時，我也要學會克服困難，勇于面對挑戰(zhàn)，在學習的道路上不斷前進。

　　此外，這篇文章也讓我深刻認識到了教育的重要性。陳毅之所以能夠成為“神童”，除了他自身的努力之外，還與他的老師和家長的'教育密不可分。老師的教導和啟發(fā)，讓他對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣；家長的支持和鼓勵，讓他在學習中充滿了信心。因此，我們應該重視教育，為孩子們提供良好的學習環(huán)境和教育資源，讓他們在學習中茁壯成長。

　　總之，《神童的秘訣》這篇文章讓我受益匪淺。它不僅讓我明白了成功的秘訣，還讓我認識到了教育的重要性。我相信，只要我們勤奮努力，掌握正確的學習方法，就一定能夠在學習中取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　讀《“神童”的秘訣》有感 9

　　最近，我讀了《神童的秘訣》這篇文章，感觸頗深。文章講述了陳毅小時候讀書的故事，讓我明白了神童之所以成為神童的秘訣。

　　陳毅小時候被稱為“神童”，他的學習成績總是名列前茅。人們都好奇他的學習秘訣是什么，后來才發(fā)現(xiàn)，陳毅的秘訣并不是天生的聰明才智，而是勤奮刻苦和專心致志。

　　陳毅小時候讀書非�？炭�。他不僅在課堂上認真聽講，積極回答問題，還在課后主動復習功課，做大量的練習題。他不怕吃苦，不怕困難，總是以頑強的毅力堅持學習。正是因為他的勤奮刻苦，才使得他的學習成績?nèi)绱藘?yōu)秀。

　　除了勤奮刻苦，陳毅還非常專心致志。他在讀書的時候，總是全神貫注，不受外界的干擾。有一次，陳毅正在看書，他的媽媽端來一盤糍粑和一碗芝麻醬，讓他蘸著吃。陳毅一邊看書，一邊吃糍粑，不知不覺中，他把糍粑蘸到了墨水里，卻吃得津津有味。當媽媽發(fā)現(xiàn)時，他還不知道發(fā)生了什么事情。這個故事雖然有些好笑，但卻充分體現(xiàn)了陳毅讀書時的專心致志。

　　讀完這篇文章，我不禁想起了自己的學習情況。有時候，我會因為一點小困難就放棄學習，有時候，我會因為外界的.干擾而無法專心學習。與陳毅相比，我真是自愧不如。

　　“神童”的秘訣并不是天生的聰明才智，而是勤奮刻苦和專心致志。在今后的學習中，我要以陳毅為榜樣，學習他勤奮刻苦、專心致志的精神，努力提高自己的學習成績。我相信，只要我堅持不懈地努力，我也一定能成為一個優(yōu)秀的學生。

　　同時，這篇文章也讓我明白了一個道理：成功沒有捷徑，只有通過不斷地努力和奮斗，才能實現(xiàn)自己的夢想。無論是在學習上還是在生活中，我們都要腳踏實地，一步一個腳印地前進，不能抱有僥幸心理，更不能投機取巧。只有這樣，我們才能在人生的道路上走得更遠，飛得更高。

　　讀《“神童”的秘訣》有感 10

　　最近，我讀了《神童的秘訣》這篇文章，深受啟發(fā)。文章講述了陳毅小時候讀書的故事，他被稱為“神童”，但他的成功并非偶然，而是源于他的勤奮和刻苦。

　　陳毅小時候學習非�？炭�，他不僅認真聽講，還會在課后主動復習和預習。他會把書中的內(nèi)容反復背誦，直到完全理解為止。他還會把自己不懂的問題記錄下來，向老師和同學請教。正是因為他的勤奮和刻苦，他才能夠在學習上取得優(yōu)異的成績。

　　陳毅的成功還源于他的好的學習方法。他會在學習的過程中不斷總結經(jīng)驗，找到適合自己的學習方法。他會把書中的內(nèi)容進行分類整理，以便更好地理解和記憶。他還會把自己的學習時間合理安排，做到勞逸結合。正是因為他有好的學習方法，他才能夠在學習上事半功倍。

　　讀完這篇文章，我深刻地認識到，勤奮和刻苦是成功的`關鍵。只有通過不斷地努力和奮斗，我們才能夠實現(xiàn)自己的夢想。同時，我們也要學會總結經(jīng)驗，找到適合自己的學習方法，這樣才能夠在學習上取得更好的成績。

　　在我們的生活中，也有很多像陳毅一樣的“神童”。他們之所以能夠在學習上取得優(yōu)異的成績，是因為他們付出了比別人更多的努力。他們會在課后主動學習，參加各種培訓班和競賽活動。他們會把自己的時間安排得滿滿的，不讓自己有一絲一毫的松懈。他們的成功告訴我們，只要我們有夢想，并為之付出努力，我們就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。

　　然而，我們也不能僅僅依靠勤奮和刻苦來取得成功。我們還需要有好的學習方法和心態(tài)。我們要學會合理安排自己的時間，做到勞逸結合。我們要保持積極樂觀的心態(tài)，遇到困難不氣餒，不放棄。我們要相信自己，相信自己一定能夠克服困難，取得成功。

　　總之，《神童的秘訣》這篇文章讓我受益匪淺。它讓我明白了勤奮和刻苦是成功的關鍵，同時也讓我學會了總結經(jīng)驗，找到適合自己的學習方法。我相信，只要我們有夢想，并為之付出努力，我們就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。

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