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《匆匆》讀后感

時間:2023-01-15 19:17:15 專題讀后感 投訴 投稿

《匆匆》讀后感合集15篇

  品味完一本名著后,你有什么體會呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編收集整理的《匆匆》讀后感,希望對大家有所幫助。

《匆匆》讀后感合集15篇

《匆匆》讀后感1

  在暑假我讀了一篇文章《匆匆》,真就是讓我受益匪淺。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”可時光去了,卻再也回不來了。時光就是個自私的人。它不會為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒,來感受這完美;它也不會為了青年人風(fēng)發(fā)的朝氣而逗留一秒,來享受這活力;它更不會為了老人孤獨的背影而感慨一秒,來安慰這滄桑。

  然而時光對于每個人又都就是公平的,它給予每個人同樣的時光——二十四小時。不會因為任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人,把二十四小時變成了十二小時。反之,聰明勤快的人,往往能夠把二十四小時變成四十八小時。

  人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日,萬事成蹉跎!碑(dāng)我想到這事,我的臉霎時光紅透了。我想到了自我。每個周末我總就是等到太陽高高掛起,肚子唱起了“空城計”才慢吞吞的爬起來,吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的。此刻回想起來,自我竟浪費了這么多時光。我不禁留下了懊悔的眼淚;ㄓ性匍_的時候,人卻沒有再為少年的`時候。我就就是這樣虛度自我的好年華,這樣任由時光從我的手中流逝。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!蔽夷茉谀贻p的時候,明白時光的重要,就是一件多么好的事情啊。我應(yīng)當(dāng)把握自我的時光,充分利用這些有限的時光,去學(xué)習(xí)一些無限的知識,來充實自我的大腦。讓自我成為一個有文化的人。在自我平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會讓自我赤裸裸的來到世間,而又赤裸裸的回去,我會帶著星點光芒消失在夜空的一角。

《匆匆》讀后感2

  古人曾說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,《長歌行》一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)聽到這些珍惜時間的句子時,我就想起了朱自清的散文《匆匆》。

  《匆匆》中讓我記憶最深刻的一段話是這樣寫的:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了……

  每當(dāng)讀到這段話,我都會感嘆時間的稍縱即逝,也許在我的感嘆聲中時間也將一去不復(fù)返,我伸出手想抓住他,可是希望總會落空,他就像針尖上的'一滴水滴在大海里,而我們的日子卻滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。時間是無情的,他從不留戀,似乎也沒有任何力量能阻擋住他匆匆的腳步,可是他卻不經(jīng)意地留在了老人的白發(fā)間,刻在了人們的臉上。

  富蘭克林曾這樣形容時間:“時間是最有限的資產(chǎn),也是最有價值的日用品。一般人老是抱怨時間不夠用,然而卻不懂得珍惜時間。如果你珍惜生命,那就不要浪費時間。”它發(fā)出的是對浪費時間,虛度光陰的警告。捫心自問,在有限的時間里去做有意義的事,我做到了嗎?每逢周末的早晨,我總是賴在床上遲遲不愿起來,早晨最寶貴的鍛煉時間或晨讀時間就被我浪費了;穿衣吃飯又磨磨蹭蹭,總想時間多的是,慢一點兒又能怎么樣;到了該坐到書桌前開始學(xué)習(xí)的時候,作業(yè)本攤開,卻發(fā)現(xiàn)字典不在手邊,數(shù)學(xué)該畫圖了,又忙著找尺子圓規(guī)……零零碎碎地又浪費了不少時間,為什么我不能把這些零散時間積少成多,節(jié)約出更多的時間去做有意義的事情呢?

  《匆匆》里有朱自清對時間的思考,讀了《匆匆》,也觸動了我。是的,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”而屬于我的日子卻將一去不復(fù)返,我不想浪費我的生命,我要付諸行動,珍惜時間。

《匆匆》讀后感3

  “我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”朱自清先生在《匆匆》里不止一次發(fā)問。是呀,我們的生命只有一次,所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會留下種種遺憾。

  生命匆匆,時光匆匆,《匆匆》就正好體現(xiàn)了這一點。雖然是詩一般的韻味,詩一般的節(jié)奏,詩一般的意境,但文章字字都傳達出一種對時光一去不復(fù)返的無奈情緒。這就是文字的奧妙。

  這周,雨纏纏綿綿地下了幾天,當(dāng)太陽重新升起時,已經(jīng)是第三天了。我抬頭望望窗外,發(fā)現(xiàn)它越發(fā)加快了腳步,而黃昏也隨著它的腳步離我們更近了。

  它是誰?是那去了再來的.燕子?是那枯了再青的楊柳?還是那謝了再開的桃花?都不是,它只不過是從我們身邊匆匆溜走的時間罷了。來也匆匆,去也匆匆。我們白白走這一遭又有什么意思?難道大吃大喝,沉迷游戲就是所謂的快樂?

  非也,非也!不是還有那些實現(xiàn)自己人生價值的抗日志士嗎?黃繼光、董存瑞、楊靖宇······他們獻出了自己的生命,換來了現(xiàn)在的和平,而他們也因此名垂青史,婦孺皆知。

  雖然現(xiàn)在已經(jīng)無需保家衛(wèi)國,但我們只有抓住匆匆溜走的時間努力奮斗,才不會被后人認為白白走了這一遭。著名文學(xué)家魯迅的故事或許就能讓我們明白這個道理:他一生多病,工作條件和生活條件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有時連飯也顧不得吃,又開始工作,一直到吃晚飯時才走出自己的工作室,實在困了,就和衣躺到床上打個盹,醒后泡一碗濃茶,抽一支煙,又繼續(xù)寫作。就是這樣的分秒必爭,才使魯迅成為我國最著名的現(xiàn)代文學(xué)家之一。

  全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師恩格斯曾說過:“有所作為是生活中的最高境界。”而身為學(xué)生的我們,只有好好學(xué)習(xí),將來才能有所作為,為祖國獻出屬于自己的一份力量。

《匆匆》讀后感4

  “你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

  很久以前,我就對《匆匆》有過耳聞,今天學(xué)了這一課,心靈里的震撼何止能用“強烈”來形容。是啊,時光匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時時刻刻都在周而復(fù)始,唯有一樣?xùn)|西永遠不停留,永遠不復(fù)返,那就是時間。時間稍縱即逝,默默里算著,四千多日子已經(jīng)從我手中溜走了。

  每個人都有一段有限的生命,卻并不是一樣的生命。生命在你手中,你可以在歡樂中度過,也可以在苦惱中度過。理智的你會如何選擇呢?

  朱自清在《匆匆》里所表現(xiàn)出的不甘心,給予我們極大的震撼力,為我們樹立了一面嶄新的路標(biāo),我們這代青少年有理想,又抱負,不能坐享其成。

  活了這么長的時間,我做了什么?我又留下了什么?上學(xué)時走在車輛川流不息的馬路上,日子在車輪下滾過;下雨時撐開傘,日子從水汪里游過;看書時,日子從書本的字里行間跳過。四千多個日子在我毫無覺察中悄然流逝了!洞掖摇凡粌H是作者在警示自己,同時也在警示著人們。時間來去匆匆,一刻不停,這是誰都不能改變的,也改變不了的,但生活或平淡,或精彩,或乏味,或有意義,都是我們可以主宰的!

  去的盡管去了,來的盡管來著。

  古往今來,有多少的人在嘆息時間之快,確實,時間的流速是讓人無法預(yù)測的。我們無法阻擋時間的流逝,也無法阻擋它的到來。我們能做的,只有在注定要到來的時間里做些有意義的'事情。我們不能任時間白白地流逝,不能白白地走這一遭。我們不可能掌控時間,因而我們這一生的努力就是為了要做時間的主人。等到我們做到這一點的時候,即使是在生命的最后一刻,也可以坦坦蕩蕩的回答:“我的成功交換了時間的流逝,因而它一去不復(fù)返了。”

《匆匆》讀后感5

  古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時間的句子時,我就想起了朱子清的散文《匆匆》。再讀匆匆,寫下一片匆匆讀后感:

  這篇文章講的是時間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是生命,聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜,而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。

  我曾聽說過這樣一個笑話:一個公司人員向老板請假,公司老板對他說,一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你天天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你天天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你天天吃飯用1小時,用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時間只剩1天,而你還要請這1天假。

  讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計算時間的辦法不一定準確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。

  朋友,每當(dāng)你打電腦的`時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?

  陳忠實曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中碰到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。

  “燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復(fù)返。”我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺呀!蓖瑢W(xué)們,珍惜時間吧!時間就是生命!

《匆匆》讀后感6

  如果你要是問我世界上什么是最珍貴的東西,我不會回答:鉆石、寶石,我一定會不假思索、二話不說的選擇:時間!古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。每一秒鐘都很重要,正如你發(fā)呆時,就白白失去了一寸又一寸的光陰。

  我之前也是個浪費時間,不知道珍惜時間的人,我記得去年有一件事令我記憶猶新,暑假里老師留的作業(yè)并不多,屈指可數(shù)。但是我就是不想做,我的心里想著:明天再寫吧,反正有的是時間。但到了明天,心里又想:明天再寫吧,這么少作業(yè),一定一天就可以寫完!不用著急。于是我就一日一日的'往后拖。到最后一天的時候,我還是一個字都沒動。雖然我僥幸寫完了,但是下次一定不能這樣了。

  珍惜每一分每一秒。做事情時,我們要高效率,又快又準,盡量做到最好。望著時鐘發(fā)呆,滴答滴答,一秒有一秒,一分有一分,可我們有沒有想到過:如果把它節(jié)省下來,發(fā)呆的時間,一點一滴的積累起來,那能做些什么?慢慢地看完一本書?還是……例如大發(fā)明家——愛迪生,他平均每三天就有一項的發(fā)明,正是這樣捉住分分秒秒,進行了仔細又仔細的研究,光是尋找做電燈的材料就做了一千多個試驗;“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時間都用在工作上!眰ゴ蟮聂斞赶壬沁@樣的緣故,為我們留下了六百多萬字的精神財富。

  莎士比亞曾說過:“放棄時間的人,時間也會放棄他。”正是這樣,時間又匆匆地閃過。來也匆匆,去也匆匆——時間。時間是不會等人的,時間是無價之寶,是用什么都換不回來的東西。

《匆匆》讀后感7

  “在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海中,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!泵慨(dāng)我讀著朱自清的《匆匆》,讀到這句時,就會情不自禁地想起自己過去的日子,體會到作者對時間流逝的無奈的心情。

  花有重開日,人無再少年。是!時間就像風(fēng)一樣,來得無聲無息,去得無影無蹤?烧缱髡咚f:“我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷走了它?還是它們自己逃走了呢?”不,其實時間對于我們每個人都是公平的,一天24小時,既不多,也不會少,只是我們常常不懂得珍惜罷了。吃飯的時候,日子從飯碗里過去;聊天時,日子從嘴邊溜去;看電視時,日子從眼前過去。在這光陰似箭的日子里,我們又能做什么呢?父母把我們帶到這個世界,他們給了我光明,給了我幸福,給了我一雙觀察世界的眼睛,給了我思考問題的大腦,可是我做了些什么呢?四千多日子仿佛一夜之間就過去了。在學(xué)校里,老師總是教導(dǎo)我們:少壯不努力,老大徒傷悲?捎钟袔讉同學(xué)在認真地聽,認真地去體會呢?我們總是被動地去做老師布置的作業(yè),總是抱怨老師布置的作業(yè)太多、太多,心里充滿怨氣。而當(dāng)?shù)矫總周末的來臨,心里總是歡天喜地,恨不得一下子脫離學(xué)習(xí)的環(huán)境。當(dāng)考試的結(jié)果下來之后,才知道自己學(xué)到的知識是那么可憐……在家庭里,父母為了我們的學(xué)習(xí)、成長,總是操不完的心。我捫心自問:我生活在這個世界上能做些什么呢?“我生待明日,萬事成蹉跎”是啊,不管做什么事,如果都等到明天來做的話,那么,將一事無成!

  生命是有限的,我們不能等到滿頭白發(fā)時再來懺悔!我們必須從自己做起,從今天做起,珍惜生命中的每一分,每一秒,認認真真地讀書,踏踏實實地做事,不虛度光陰,這樣才能使自己的生命留下光輝的一頁!

《匆匆》讀后感8

  愛惜,是啥?愛惜,是當(dāng)你有著美好的事物時,死死地把握住它;愛惜,是當(dāng)你置身在美景當(dāng)中時,好好享有這美景;愛惜,是當(dāng)你碰到挫敗時,也可以非常好路面對。就現(xiàn)在大家還青春年少,大家應(yīng)當(dāng)好好珍惜時間,愛惜身旁的一切。

  在此之前,我從來沒有真真正正的了解過‘愛惜’的含意。直至讀過朱自清的《匆匆》后,。我漸漸地逐漸理解!洞掖摇繁疚,關(guān)鍵寫了朱自清為時間轉(zhuǎn)眼即逝,一去不復(fù)返,稍縱既事而覺得后悔莫及,無可奈何,痛惜。時間消逝,他想挽留卻無法留住,他感覺在活著的情況下,應(yīng)當(dāng)多做一些有意思的事。

  對啊,“桃花運凋謝,有再開的情況下;垂柳枯了,有再的情況下;燕子去了,有再去的`情況下。”可是,時間是沒法逆流的,它如同一張光碟,始終紀錄著你的過去。時間也是不再回頭的,大家只有伴隨著它一天天以往,可是,只需大家愛惜身旁的一切,生活就會多一些幸福的時光,那樣生命就會越來越更有意義了。

  時間是大家最好的老師,它使我們愛惜著珍貴的歷經(jīng),讓這些不愉快隨風(fēng)飄蕩漸行漸遠。生活,便是一本書,“愛惜”兩字,隨意翻一頁,都能夠見到。在新聞節(jié)目中,我看到了那樣一則新聞;一個女星,她患了癌病,但即便是在生命的最終環(huán)節(jié)時,她仍出去工作中。她講,她不愿呆在醫(yī)院病房里渡過最終一段歲月,她要想珍惜眼前,不愿再消耗時間了。直至她在工作中當(dāng)場大口大口地吐著血水時,直至她心臟停止跳動的那一刻,她才停止工作。此外,在我國的文學(xué)家魯迅不也是這般嗎?當(dāng)他患有病重時,他仍愛惜著時間,經(jīng)常熬夜地工作中著,晚上一直在干咳,但他從沒終止過。如同魯迅先生常說“時間如同海棉里的水,只要你愿意擠,總或是有的!辈徽撌切侣剤蟮乐械呐,或是文學(xué)家魯迅,她們都擁有愛惜時間的精神實質(zhì)。

  愛惜,是一件多么的幸福的事啊!盡管時間不太可能始終都停在那一刻,但只需大家愛惜了,那就是記憶里最幸福的一部分。懂得珍惜吧,別再為時間一去不復(fù)返而唉聲嘆氣了。

《匆匆》讀后感9

  我愛讀書,尤其喜歡從書中體會無窮樂趣。在我們六年級的課本里,有一篇題目為《匆匆》的散文。這篇文章我每讀一次,都會有新的感受。

  這是一篇描寫時間的散文。文中告訴我們時間每分每秒都會從我們身邊走過。無論我們洗手、吃飯、還是睡覺,時間都“嘀嗒嘀嗒”地從我們身邊溜走。讀了這篇散文后,我進一步認識到時間是多么的公正無私,它對每個人都是一視同仁的,并不會因為你的.懶惰多給你幾秒,也不會因為你的勤奮而少給你幾分。

  從文中我體會到,只有珍惜每分每秒,才能成為時間的主人,而不是做時間的奴隸。為了合理地利用好時間,我一直都努力的做到:上課時認真聽講,下課時認真復(fù)習(xí),放學(xué)后,認真完成作業(yè)。并且努力擠出時間來讀英語,參加少年宮的活動。如寫作、書法、豎笛等。課外的時間被我充分地利用起來,這樣我覺得我就有機會成為時間的主人。

  去年暑假,爸爸和媽媽都下地干活去了,我一個人在家里,做完了所有的作業(yè)后,就練習(xí)寫作文。窗外,小伙伴們玩得可熱鬧了,我也想快點跑出去玩?僧(dāng)我看到自己的作文還沒有寫完,就又坐下來了,直到寫完才出去玩。我想:如果自己平時上課不認真聽講,放學(xué)后只知道玩,肯定就成了時間的奴隸。

  在反復(fù)地閱讀了《匆匆》這篇散文后,我對它又有了新的認識:珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,他也會覺得有所收獲;浪費時間的人,就是給他幾百年,他也會覺得一無所獲。同學(xué)們,讓我們合理地利用時間、珍惜時間,做時間的主人吧!

《匆匆》讀后感10

  時間來無影,去無蹤。作者以匆匆為題來刻畫時間流逝的蹤跡,來表達朱自清先生對虛度時光感到無奈和惋惜。在過了八千多日后,作者覺悟了決定:力爭上游,不在虛度光陰。

  雖然作者在八千多日后才覺悟,那我們這些大小孩現(xiàn)在覺悟也不遲吧?俗話說得好:少壯不努力,老大徒傷悲。就像唐代是人李白小時候調(diào)皮,常常逃課,但最終看到一位老奶奶堅持不懈的精神,小腦袋終于開竅了,力爭上游,成為詩圣。青春的時間擺在眼前,我們?yōu)楹尾蝗フ湎兀縿e人每天爭分奪秒地去學(xué)習(xí),而某些人卻沉迷于網(wǎng)絡(luò),沉迷于一些虛幻中,導(dǎo)致成績嚴重下降,在考試前才臨抱佛腳?墒恰撜f他們太天真還是太傻了呢?到頭來才發(fā)現(xiàn)自己對學(xué)習(xí)已經(jīng)一竅不通了。我們不想要這種結(jié)果,那就別人時間溜走了吧。

  轉(zhuǎn)瞬即逝,我突然發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)又變白了,不知道他們?yōu)榱宋也倭硕嗌俅涡。時間真實來也匆匆去也匆匆。一眨眼只剩下200多天了,我們要升中,成為一位真真正正的大小孩。想到此時,我也不禁頭涔涔而淚潸潸了。我便拿起鋼筆,筆尖在紙上飛舞著:

  歲月無痕,往事如煙,在奶奶溫暖的懷抱中,我是一只遲遲不肯離去的蟬;那金黃而脆弱的蟬蛻,是我快樂無比的童年,在陽光下閃著溫暖的光。

  如今,所有美麗的童話都已落下了帷幕,奶奶的嘆息聲,卻一次又一次清晰地響起在耳畔,我惴惴不安……

  我害怕,歲月在墻上剝落,卻看不到小時候;我害怕,花開就一次成熟,我卻錯過;我害怕,水向冬流,無法挽留……

  于是,我走進記憶的長河……我發(fā)現(xiàn),是人世得到滄桑掩埋了記憶的痕跡,又是滄桑人世吐還了它的光華。記憶,就是漫步在月華如洗的潔凈沙灘上,撿抬魅力的貝殼,享受人生的盛宴。

  時空拉開,距離讓記憶啜飲的'芳香,我嘗試著拿出手中的筆,把心中最深刻的地方,一筆一畫寫下來…… 無奈,再活蹦亂跳的童年,也總是追赴不上生命的步伐。

  眼淚情不自禁地流了下來。時間,我要與你賽跑!

  

《匆匆》讀后感11

  我喜歡的文章——《匆匆》

  每當(dāng)我遇到一本好書,一篇精美的文章時,我都會進入一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,讓我奮發(fā)上進。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!彼钌畹奈宋,我再向下看去,原來作者不是在贊美明媚的春光,而是借用去而復(fù)返的`燕子,枯而復(fù)青的柳樹,謝而復(fù)開的桃花來返襯時間的“一去不復(fù)返”,告訴我們要珍惜時間,奮發(fā)向上,有所作為,每詞每句都發(fā)人深思,耐人尋味。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,古往今來,人人都知道時間是寶貴的,有了時間可以學(xué)習(xí)、工作,可以增長知識、創(chuàng)造財富:工人叔叔造機器需要時間,農(nóng)民伯伯種糧食需要時間,科學(xué)家發(fā)明時間,社會進步、發(fā)展還需要時間。時間就是財富,時間就是成就。

  然而俗話說“光陰似箭,日月如梭”,寶貴的時間是容易流逝的,象文章里說的一樣“日子從水盆里過去,日子從飯碗里過去,從凝然的雙眼前過去,伸出手遮挽時,他從手邊過去,從身上過去,從我腳邊飛過去,留下的只有嘆息和徘徊!敝挥兄粻幊,爭分奪秒的人才有一番作為。

  還有幾周我就過十三歲生日了,屈指一數(shù)4000多個日日夜夜從我身邊溜走了,我已升入了小學(xué)六年級,還有200來個日夜我就小學(xué)畢業(yè)升入中學(xué),還有10個春秋我就走出大學(xué)校門,走入社會、造福人民了,我心里一想時間過的太快了,所以每一次上課,我總是提醒自己認真聽講,長大有所作為。

  時間對每一個人都是公平的,如果想造福人民與社會,我們一定要抓緊每一分一秒的時間學(xué)習(xí),這就是朱自清的《匆匆》給我的啟迪,它帶給我力量,讓我奮發(fā)圖強!

《匆匆》讀后感12

  俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r間是一去不復(fù)返的,它的腳步匆匆,稍縱即逝。在我讀完《匆匆》這篇文章后,終于體會到這一點。

  這篇文章是朱自清先生所著的。文章主要抒發(fā)作者的內(nèi)心感受,表達了作者對時光流逝不可控的無奈,惋惜之情。優(yōu)美的筆觸,讓讀者自發(fā)深省……

  “我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這個反問句在文中出現(xiàn)了兩次?此谱髡咴趩,實則作者中心已經(jīng)有了答案。這時,我們不禁要捫心自問了。年少的我們朝氣蓬勃,應(yīng)該要珍惜每一分每一秒的時間抓緊學(xué)習(xí)。決不可虛度光陰,要力求上進。時間一去不復(fù)返,匆匆不可控,但我們唯一能做的,就是珍惜光陰,珍惜光陰,我們要主宰時間,做時間的主人!

  在生活中,有許多名人珍惜光陰。例如:魯迅利用別人喝咖啡的時間努力為革命事業(yè)工作;司馬惜時惜學(xué)……。這些名人的`事例鼓勵著我們,讓我們更懂上進,更懂得珍惜時間。

  別人是這么實踐的,而我之前卻是個“反面教材”。星期六下午,我本是有一節(jié)英語興趣班的課程。我因為迷戀被窩的舒適,沉浸在香甜的夢香中遲遲不肯起床上課。直到我突然想起有英語課這回事,趕緊爬了起來。媽媽埋怨我,說我懶惰。趕到學(xué)校后,我遲到了,在眾目睽睽之下,我自責(zé)的走進教室。

  讀了《匆匆》這篇課文后,我才從中醒悟過來:時間稍縱即逝,哪怕只是一次課的遲到,卻給了我懲罰。不管做什么,都是不能浪費時間的。它如一位步履輕捷的少年伶伶利利地跑走了。

  時間是金錢,但金錢卻不能買時間。只有我們好好把握,才能在有限的時間里,煥發(fā)出無限光彩!

《匆匆》讀后感13

  這幾天,我學(xué)習(xí)了一篇散文,題目叫《忽匆》,是朱自清先生在二十四歲時寫下的。學(xué)完這篇課文,對時光不經(jīng)意間的流逝,我感慨萬千,不能自己。

  時間真的是匆匆啊!我們?nèi)兆拥牡拇_確在那些瑣碎且令人厭煩或愿意并樂此不疲的事情中溜過了,如白駒過隙一般迅速,卻不易讓人察覺。

  有句歌詞這樣唱:“時間都去哪兒。窟沒有好好感受就老了……”也許日子就是這樣,過去了即消逝,用文中的話來說就是“一去不復(fù)返”。∷牧魇,它的一去不復(fù)返,亙古不變!因此不知有多少文人墨客為之嘆息;不知有多少黑發(fā)時不知勤學(xué)早,而白首時方悔讀書遲;不知有多少人見“燕去燕來,柳枯柳榮,花開花謝”而潸然淚下!

  此時,我也想大聲疾呼:聰明的',你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?!

  此時,我雖沒有頭涔涔淚潸潸,但內(nèi)心也十分恐懼。我真太不珍惜時間!

  為什么?請看我的同學(xué)小周便能觀真相了。我早上在6: 40左右才起床時(周末更晚),小周早已開始學(xué)習(xí)了;下課后,我在那里嬉戲玩耍,小周卻在做著練習(xí);放學(xué)后,我在喜滋滋地吃著零食,小周卻在靜靜地看著書;周末時,我在外面瘋玩,小周卻在字習(xí)練鋼琴……

  說實話,我列出我與小周在同一時間段做的事情時,我的手心里已經(jīng)攥出了汗,這算涔涔嗎?

  的確,若我任由自己繼續(xù)放縱下去,怕將也會“赤裸裸地回去”,難道我活著就是為人類增加個數(shù)字?不,絕不能!李白說:“天生我材必有用!钡@是自信,我們能否在自己的人生中留下些“痕跡”,必須靠我們自己的努力!

  所以說,我們要珍惜時間,把握當(dāng)前,抓住機遇,發(fā)憤努力,在有限的日子里留下“痕跡”,使自己在這個世界里活得有價值些。

《匆匆》讀后感14

  時間匆匆逝去,如流水,總是在我們不經(jīng)意間一去不復(fù)返。在語文課上,我跟著朱自清的腳步,感受到了時間匆匆的不堪回首,一去不復(fù)返。

  文章以細膩的文筆,刻畫了時間匆匆流逝的蹤跡:洗手時,日子從水盆里過去;吃飯時,從飯碗里過去;默默時,從凝然的雙眼前過去;甚至連伸出手遮挽時,又從遮挽的手邊過去……處處流露出作者對過去日子的深深惋惜與留戀。

  在我的生活中,日子也是如此的匆匆:閑聊時,日子從我的嘴邊溜去;跑步時,日子從腳底鉆過去;打電子游戲時,日子輕盈地從鼠標(biāo)上躍過去。當(dāng)一天的時光過去時,我才真正領(lǐng)悟到時間溜走的悄無聲息。

  而日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從一個天真爛漫的一年級小女孩,成長為一個即將步入初中大門的六年級學(xué)生。近六年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣無聲無息,無影無蹤。

  兒時,父母那一聲聲親切的呼喚,已成為一句句無止境的嘮叨;兒時,那蹣跚的步伐,已是大步流星的奔跑;兒時,那才及父母大腿的'身高,現(xiàn)在已生長到肩頭……歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,我的世界跟著時間的匆匆也開始了變化。

  在玩電腦時,在看電視時,在玩耍嬉戲時,你有沒有聽到時間在拋棄你的“滴答滴答”的聲音?它是在提醒你,快去寫作業(yè),不要再玩了!而在你刷題、閱讀、鍛煉,或是在書桌前奮筆疾書時,你卻感覺時間過得很慢,讓你過得特別充實,因為,你把時間花在的應(yīng)該做的事情上。

  勿謂寸陰短,既過難再獲。現(xiàn)在,我一定不要浪費這學(xué)習(xí)的大好時光,一定要抓緊時間好好學(xué)習(xí),不要讓這匆匆溜走的時光,白白浪費了現(xiàn)在的關(guān)鍵時期!

《匆匆》讀后感15

  這是一篇描寫介紹時間的散文,形容時間每時每刻都從我們身邊走過。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺,時間都“滴答滴答”地從我們身邊走過去了。讀了這篇散文《匆匆》后,我才認識到時間是公正無私的,它對任何人都一樣,不會多給這個幾秒,也不會多給那個幾秒。想讓時間過得快點,或過得慢點,都是不可能。問題在于如何做時間的主人。

  《匆匆》主要講了作者在不經(jīng)意間讓時間白白流失了,并告誡我們要珍惜時間,不要浪費一分一秒!時間已經(jīng)溜去了,表達了作者對時光流逝感到很惋惜。

  我體會到只有珍惜分秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸!上課認真聽講,這樣充分利用每節(jié)課45分鐘的時間;放學(xué)后,認真完成作業(yè),然后擠出時間來多讀書和補習(xí)媽媽補充的作業(yè)、畫畫。這樣,課外的時間就被充分地利用起來了,就成時間的主人。如果上課不認真聽講,放學(xué)后只知道玩,這樣時間被浪費掉了,就成時間的.奴隸了。

  我閱覽時,想到自己的時間就從看電視時悄悄地溜走;從我玩電腦時匆匆地飛走;從我發(fā)呆時伶伶俐俐地過去。想起這一切,我有點慚愧,自己與朱自清比起來,根本是一個天一個地。我那過去的時間的的確確是白白浪費了。因為時間對于每一個人來說都非常珍貴,因為時間的來去無聲無色、無影無蹤,不知不覺時間便從我身邊飛逝,一去不復(fù)返。而且,一天的時間只有二十四小時,說多不多,說少也不少,但要好好抓緊這一分一秒確實是件難事,時間讓我覺得很害怕,但害怕的同時也讓我正確地了解自己。

  時間過得飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,老來自當(dāng)后悔萬分。若是如此,我們還要來這世間有什么用呢?

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