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斑羚飛渡讀后感

時(shí)間:2023-12-20 07:43:24 專題讀后感 投訴 投稿

斑羚飛渡讀后感【通用15篇】

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的斑羚飛渡讀后感,歡迎大家分享。

斑羚飛渡讀后感【通用15篇】

斑羚飛渡讀后感1

  在老師的推薦下,我走進(jìn)了沈石溪筆下的動(dòng)物世界,捧起《斑羚飛渡》這本厚厚的書(shū),起先我有些不太樂(lè)意,慢慢地我被書(shū)中感動(dòng)的場(chǎng)景所吸引,深深地震撼了我的心靈。不時(shí)地想著,斑羚能飛渡嗎?他們?yōu)槭裁匆w渡呢?最后他們成功了嗎?還是……一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦海中盤(pán)旋著。

  最不可思議的是一個(gè)小狼吃羊奶的故事:人人皆知,狼是兇惡而狡猾的,羊是溫順而善良的。紅奶羊被大公狼抓到葫蘆洞里,被迫在狼窩做了狼崽的奶媽。有一天,大公狼為了保護(hù)小狼,跟獵人搏斗戰(zhàn)死后,紅奶羊沒(méi)有拋棄小狼,還是堅(jiān)持把小狼喂養(yǎng)大成狼后再找回到了羊群。直到有一天,當(dāng)狼追捕羊群的時(shí)候,這個(gè)小狼已經(jīng)變成了大狼,并且還認(rèn)出了當(dāng)年給它吃奶的那只羊,小狼還處處保護(hù)這只羊,不被其他的狼吃掉,頓時(shí),我的眼圈紅了。讓我明白了最邪惡的動(dòng)物也是有感情的。

  最讓我感動(dòng)的一個(gè)情節(jié)是:有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上,這群斑羚驚慌失措,胡亂逃竄。一只老斑羚竟想奮力"跳過(guò)六米寬的山澗",結(jié)果,"像顆流星似的.筆直墜落下去"。這是一個(gè)多么感人的故事呀!它們?cè)谖C(jī)時(shí)刻不僅保持鎮(zhèn)定,而且還甘愿犧牲以保全局。

  我立即想到了我的母親,從小到大,我媽媽每天很早起床為我做早餐,送我去學(xué)校。每當(dāng)我身體不舒服,媽媽總是不顧自已辛苦,帶我去看病,晚上還要個(gè)我量體溫,蓋起被我踢開(kāi)的被子,我一直被深深得感動(dòng)著。當(dāng)我英語(yǔ)背單詞有困難時(shí),還是媽媽,她不斷鼓勵(lì)我“不要怕困難”,她一直陪伴我,現(xiàn)在我英語(yǔ)單詞已過(guò)關(guān)了。媽媽對(duì)我的愛(ài)有很多,媽媽就像老斑羚一樣鼓勵(lì)著我。雅安大地震中一名父親為了救孩子,在房塌的最后時(shí)間,將孩子抱開(kāi),自己卻壓在廢墟里。

  大自然的一切動(dòng)物都是有智慧的,我們應(yīng)該保護(hù)它們,和它們和諧相處。我們應(yīng)該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境!

斑羚飛渡讀后感2

  面對(duì)稿紙,我忽然有了一種慌惶感。剛才心中涌動(dòng)那么多洶涌澎湃的話,在這一瞬間,竟然不知從何說(shuō)起;我有些猶豫,擔(dān)心自己寫(xiě)下的話能表達(dá)出心中的那份感動(dòng)嗎?擔(dān)心我的話,我的不完美的話,會(huì)褻瀆了那篇文章,那群神圣的令人敬仰的動(dòng)物……

  一個(gè)盛夏的傍晚,狩獵隊(duì)將一群大約七八十只的斑羚群逼上了阿爾卑斯山脈一處名曰“傷心崖”的絕壁。獵人們笑了,他們認(rèn)定自己即將擁有很豐盛的收獲。落日的余輝灑滿了天空,斑羚們似乎有些絕望了。這兩堵陡崖距離至少6米,已經(jīng)超越了斑羚4-5米的超強(qiáng)跳躍能力。生的希望就在前方,但卻是那般遙不可及。天幕愈發(fā)的鮮紅起來(lái),夕陽(yáng)在頑強(qiáng)的燃燒著自己最后的光和熱。有一只老斑羚,不知是由于老眼昏花還是由于絕望而出現(xiàn)的判斷錯(cuò)誤,竟然在“傷心崖”上后退了十幾步,急速地助跑并奮力起跳,想躍過(guò)6米寬的山澗,結(jié)果還是在離對(duì)面山峰1米多的空中哀咩一聲,像顆流星似的筆直墜落下去,好一會(huì)兒,才聽(tīng)到“撲通”的落水聲。

  斑羚群漸漸安靜下來(lái),所有的眼光集中在一只身材特別高大,毛色深棕油滑的公斑羚身上,毫無(wú)疑問(wèn),它們是在等候這只領(lǐng)頭羊能拿出使整個(gè)種群免遭滅絕的`好辦法來(lái)。領(lǐng)頭羊神態(tài)莊重地沿著懸崖巡視了一圈,仰望著雨后湛藍(lán)的天空,突然發(fā)出一聲吼叫,這叫聲沉郁有力,隨著這聲吼叫,整個(gè)斑羚群迅速分為老少兩撥,只見(jiàn)一老一少兩只斑羚走到“傷心崖”,后退了幾步,突然年輕羚羊朝前飛奔起來(lái),幾乎同時(shí),老羚羊也快速助跑,當(dāng)年輕羚羊的身體從最高點(diǎn)向下落的瞬間,老羚羊恰巧出現(xiàn)在它的蹄下,年輕羚羊在老羚羊背上一蹬,下墜的身體在次躍起,輕巧地落在對(duì)面的懸崖上,而老羚羊卻似突然斷翅的鳥(niǎo)筆直地墜下懸崖。試跳成功,一對(duì)對(duì)斑羚凌空而起,在山澗上空劃出一道令人眼花繚亂的弧線,而每一只年輕羚羊的成功飛渡,都意味著一只老斑羚的粉身碎骨……

  ……

  我沒(méi)有想到,在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚竟然能想出犧牲一半挽救一半的辦法來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì);我更沒(méi)有想到,面對(duì)死亡,老斑羚竟是如此從容。感謝斑羚,是它們讓我懂得了什么是“飛渡”,什么叫“犧牲”,什么叫“偉大”。

斑羚飛渡讀后感3

  《斑羚飛渡》描述的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的.方法擺脫困境。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神,深深感動(dòng)了我。

  讀了這篇文章,我感慨萬(wàn)千:一是老年斑羚們的獻(xiàn)身精神,他們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)時(shí)第一考慮的不是自身的安危,而是甘愿犧牲自己,為年輕斑羚作起跳的墊腳石,自始至終沒(méi)有一頭退縮;二是領(lǐng)頭的鐮刀頭羊,既沒(méi)有年輕斑羚需要它作墊腳石,也沒(méi)有誰(shuí)來(lái)幫助它跳到對(duì)岸去,它原本可以讓自己站在年輕斑羚那一撥里,可是它并沒(méi)有那樣做,而是在所有同伴跳完之后,毅然跳下懸崖,選擇了死亡,那是何等從容、何等壯烈。

  也許你會(huì)覺(jué)得有老斑羚會(huì)臨陣脫逃,可是沒(méi)有。老斑羚們用死亡為后代架起了一座座生命之橋,每一頭年輕斑羚的成功飛渡,都意味著一頭老斑羚會(huì)摔得粉身碎骨。它們心甘情愿地為下一代開(kāi)通了一條條通向生的道路,從頭至尾,沒(méi)有一頭老斑羚偷偷從注定死亡的隊(duì)伍中調(diào)換出去,更沒(méi)有一頭抱怨過(guò)。

  我沒(méi)想到,面對(duì)死亡,老斑羚們是那么鎮(zhèn)定、從容。

  我沒(méi)想到,面對(duì)死亡,老斑羚們是那樣心甘情愿、毫無(wú)怨言。

  我為那些老斑羚從容地走向死亡而感動(dòng),同時(shí)也為鐮刀頭羊自殺而悲切。斑羚并不是像人類一樣的高等動(dòng)物,可是它們卻懂得為團(tuán)隊(duì)著想,而人與之相比卻遜色不少。難道我們?nèi)祟愡不如一群斑羚?現(xiàn)在的社會(huì)上,人們都只為自己著想,變得自私自利,社會(huì)蒙上了一層灰暗的色彩,大家你不讓我、我不讓你,到處充滿了虛偽和欺騙。斑羚能在死亡的威脅下,毫不猶豫的為他人獻(xiàn)身,而我們卻為一點(diǎn)蠅頭小利而互相利用、互相欺騙。如果我們?cè)龠@樣下去,不站在他人和集體的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,我們?nèi)祟愡t早會(huì)因?yàn)樽运阶岳鴾缃^。

  愿本文能給天下所有喪失良知的人一點(diǎn)啟發(fā)吧!

斑羚飛渡讀后感4

  假期里,我有幸讀到了“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪老師寫(xiě)的《斑羚飛渡》這本書(shū)。剛合上書(shū),我思緒萬(wàn)千,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這些鮮明的形象:

  書(shū)中人物用自己的生活演繹著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)情的故事,關(guān)于深沉的父愛(ài),關(guān)于深刻的智慧,關(guān)于深情的回報(bào)。人間有情,狼間亦有情。狼的感情就像它堅(jiān)強(qiáng)的性格一樣,堅(jiān)韌執(zhí)著。狼對(duì)孩子的愛(ài)濃烈得化不開(kāi)!爸饕饧榷ǎ趯毶斐錾囝^深情地在黑球的屁股蛋上舔了一下,嗥叫一聲,像股黑色的颶風(fēng)躥出洞去!边@樣形象的描述,相信會(huì)永遠(yuǎn)留在每一位父親的心田,也會(huì)永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在每位孩子的眼前。沒(méi)有形式就沒(méi)有內(nèi)容。愛(ài)的形式不僅僅是走過(guò)場(chǎng),黑寶的行為讓父愛(ài)變成了一種崇高的儀式。自愿去送命的狼太稀有了,可是無(wú)私的父愛(ài)卻永遠(yuǎn)那樣普通、溫暖,它時(shí)時(shí)刻刻讓我們的心靈被震撼、被融化。

  狼不僅對(duì)孩子有深沉的愛(ài),對(duì)養(yǎng)育過(guò)自己的恩人也有著難以割舍的愛(ài)。它們并非絕情,它們也會(huì)報(bào)恩。當(dāng)半大的黑球?yàn)榱吮Wo(hù)羊母茜露兒與豺拼搏時(shí),當(dāng)兩年后遇到羊母茜露兒卻沒(méi)有吃它,而是與它相認(rèn)、重逢。狼間自有真情在,必將寸心報(bào)春暉。

  當(dāng)斑羚群被獵人們逼上山崖,前是懸崖,后是獵人的情況下,斑羚王想出了犧牲一半,拯救一半的辦法來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì)。懸崖邊,一群斑羚飛渡的`情景猶在眼前。我被成年斑羚在危急關(guān)頭,不惜用自己的生命,保護(hù)幼小斑羚的那種偉大的母愛(ài)深深感動(dòng)……沒(méi)想到的是,老斑羚會(huì)那么從容地走向死亡。狼為救己者戰(zhàn),斑羚為種群死。這一個(gè)個(gè)故事讓我想到,動(dòng)物之間都能有如此偉大的母愛(ài)和互相關(guān)心。而我們?nèi)祟悶槭裁催要相互欺騙呢?動(dòng)物生活在它們自己的領(lǐng)域,從來(lái)不主動(dòng)襲擊人類,可人類卻為什么總要去獵殺它們呢?由于人類肆無(wú)忌憚地亂捕亂殺,導(dǎo)致有些動(dòng)物日漸稀少,以致瀕臨滅絕。由此影響了生態(tài)平衡,有些地方已經(jīng)開(kāi)始反作用于人類了。我想這應(yīng)該引起人們足夠的深思。

斑羚飛渡讀后感5

  望著窗外的綿綿細(xì)雨,已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)地下了三四天的雨了,我這么想著,還是在下雨啊,天也在悲哀么我的視線又轉(zhuǎn)回到我手中的《斑羚飛渡》上,仿佛魔力在吸引著我,我情不自禁地,再次打開(kāi)了書(shū)本……。

  這是一個(gè)帶著淡痰悲哀的故事呢。

  在一個(gè)捕獵隊(duì)的圍追堵截下,一群斑羚最終無(wú)路可逃,被逼上了三面峭壁的悲痛崖上。

  在捕獵隊(duì)以為獵物唾手可得時(shí),意想不到的事發(fā)生了,在頭羚的一聲哀傷的哞叫后,斑羚群自動(dòng)分成兩隊(duì),一隊(duì)年老,一隊(duì)年輕力壯。斑羚跳躍的最長(zhǎng)距離是四五米,絕不可能躍過(guò)六米跳到另一邊去,有獵人十分疑惑,到底要干嘛呢只見(jiàn)接下來(lái),一只年輕和一只年老斑羚同時(shí)起跳,只是老斑羚的角度低一點(diǎn)。就在年輕斑羚離對(duì)面還有兩米就要往下墜時(shí),老斑羚的身軀正好出此刻小斑羚蹄下,小斑羚猛地蹬便跳上對(duì)岸,而老斑羚則像斷翅的.鳥(niǎo)般筆直向萬(wàn)丈深淵墜去。所有人,都目瞪口呆了。之后,一對(duì)又一對(duì)……在兩岸間一條彩虹橋下畫(huà)出道道弧線的,是用死亡做橋墩的生命之橋啊!

  最終只剩下孤零零的頭羚了,它頭也不回地走向彩虹橋的一片燦爛……。

  這個(gè)故事中人類無(wú)疑是迫害者。而最令我震驚的,是在整個(gè)飛渡中沒(méi)有一只滑頭的羊偷換位置,要明白,年老的一群,注定是要以生命換得族群未來(lái)的啊!為什么我又有此感嘆呢因?yàn)橄啾冗@下,若發(fā)生在人類身上,選擇逃避的恐怕大有人在。斑羚們?cè)谏狸P(guān)頭競(jìng)能選擇以犧牲一半來(lái)保全更有未來(lái)的另一半,多么高尚的動(dòng)物!這故事未必百分之百是真實(shí)的,但拔開(kāi)表面的墜飾,內(nèi)含的卻是真諦呢,請(qǐng)關(guān)愛(ài)動(dòng)物們,它們也有生存的權(quán)力;它們也有獨(dú)特的慧;它們也有一顆高尚純潔的心呀……。

  合上書(shū),閉上眼,鼻子有些酸,只聽(tīng)見(jiàn)窗外的蕭蕭細(xì)雨聲,那一幕情景,依舊栩栩如生;懸崖之上,架著絢爛卻虛幻但又充滿期望的彩虹之橋;而其下,斑羚的身軀畫(huà)出一道道弧線,不斷有老斑羚墜下——這是怎樣的一座生命之橋呀!

  最終生生落下淚來(lái),滴滴滾落。

斑羚飛渡讀后感6

  在我接過(guò)這本沈石溪寫(xiě)的《斑羚飛渡》時(shí),我立刻就被封面給吸引了。這上面畫(huà)著一只棕色的羊,睜大那雙恍恍惚惚的雙眼,深情看向遠(yuǎn)方,而這只羊卻站在一個(gè)懸崖上,天空中又出現(xiàn)了一道彩虹。這到底是什么故事呢?我?guī)е蓡?wèn),打開(kāi)了這本書(shū)。

  這本書(shū)的內(nèi)容讀來(lái)叫人淚流滿面。有一群斑羚,它們被狩獵隊(duì)給逼到了傷心崖邊,懸崖中間有一道六米寬的河,想跳過(guò)去是不可能的,而后面又是狩獵隊(duì),兩邊也爬不上去,它們只能等死。而就在這個(gè)緊張的時(shí)刻,這群斑羚是想出了一個(gè)讓人目瞪口呆的解決方法。小斑羚從老斑羚身上躍過(guò),它就是說(shuō)小斑羚的成功逃脫就等于是一只老斑羚的死亡。最終年輕的斑羚都逃走了,可是還有一只首領(lǐng)被留下來(lái),沒(méi)過(guò)多久,還是被狩獵隊(duì)打死了。

  在勝利的同時(shí),必將有人嘗到失敗的痛苦。在小斑羚逃脫時(shí)我們會(huì)萬(wàn)般興奮,可是在背后付出代價(jià)的老斑羚就將走向絕路?稍谏畹牡缆飞,這是必不可少的.磨練,在成功的背后,又擁有多么大的痛苦呀!老斑羚為了不讓小斑羚走上絕路而自己犧牲了,這是多么偉大的犧牲。∧銈円苍S會(huì)嘲笑老斑羚傻,可是仔細(xì)想想看,這還不是全為了小斑羚呀!要是老斑羚不做出這樣的舉動(dòng),就沒(méi)有一只斑羚可以存在,遲早斑羚種族都會(huì)滅絕。

  其實(shí),在我們的生活之中,也有許許多多像老斑羚一樣的故事。有一次我在津津有味地吃西瓜,一片片西瓜被我“消滅”了,我大口大口地吃,把所有的事拋到了腦后,只覺(jué)得全身一片清涼,十分的舒服,在夏天吃冰的西瓜最好了,我正想著,媽媽又把一盤(pán)西瓜拿到了我的面前,頓時(shí)我感到自己好像忘記了什么,我放下吃了一半的西瓜,拿起一片完整的西瓜對(duì)媽媽說(shuō):媽媽給你吃吧!而媽媽卻說(shuō):“我不熱,你自己吃吧!蔽衣(tīng)了這話覺(jué)得很心酸,媽媽把西瓜給了我吃,我就可以多吃一片西瓜,就等于媽媽謙讓了我一片西瓜。媽媽那頭上一滴滴汗珠隨我的淚水下來(lái)。

  !如果我們多犧牲一點(diǎn)的話,人間就會(huì)多一點(diǎn)愛(ài),也許我們看不到傷心崖,首領(lǐng)或其它的小斑羚,可是我們卻可以讓人間多一份情,多一點(diǎn)愛(ài),讓人間變成充滿愛(ài)的家園。

斑羚飛渡讀后感7

  《斑羚飛渡》這本書(shū)贊揚(yáng)老斑羚無(wú)私奉獻(xiàn),在傷心崖上犧牲自己,為年輕的斑羚輔墊了一條生的彩虹,架起了一條條美麗的彩橋的偉大貢獻(xiàn)精神。

  回想這感人的一慕,久久不能平靜,歷歷在目,感慨萬(wàn)千,一大群斑羚無(wú)路可逃被獵人追逼到傷心崖上,無(wú)可奈何時(shí),聰明能干的斑羚大王想出一個(gè)絕妙的計(jì)策,決定忍痛舍棄斑羚一半,逃生一半,這樣可以挽救一部分 斑羚的生命。也就是說(shuō),要舍棄年老的斑羚,讓年青的斑羚活下來(lái),這也是動(dòng)物中最值得敬重的地方。但是,當(dāng)使施這個(gè)計(jì)劃時(shí),卻發(fā)現(xiàn)年老的斑羚數(shù)量不夠,斑羚王一看,眼睛露出堅(jiān)毅的眼神,英勇挺身站到年老斑羚一隊(duì) ,也要舍棄自己的生命,去救活更年輕的生命。我為之震憾,為之難過(guò),動(dòng)物們都有這種舍已救人的`偉大使命,而我們這些“高級(jí)動(dòng)物”做到了多少呢?馬路上摔倒的老人沒(méi)人敢扶;為我們每天清潔衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工被車撞飛; 公交車上老人站著年輕人坐著,孰視無(wú)睹。結(jié)果,當(dāng)老斑羚都死得只剩下它一個(gè)時(shí),它面帶微笑,看著對(duì)面更年輕的斑羚隊(duì)伍,它憧景著,帶著輝煌的美好的理想走向死亡彩虹,毅然跳下了傷心崖,永遠(yuǎn)消失在一片燦爛的百 花之中。

  老斑羚這種英勇?tīng)奚约旱木,震驚、震動(dòng)了拿槍的獵人,獵人忘而卻步了,一個(gè)個(gè)驚訝不已,目若口呆。動(dòng)物們的舍已品質(zhì),是人類學(xué)習(xí)的靈魂,更是我努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的動(dòng)力。如果這些發(fā)生在我們當(dāng)中,不知會(huì) 出現(xiàn)怎樣的結(jié)局?但我相信,我們也會(huì)和老斑羚一樣為年輕斑羚鋪墊生的希望,老一輩也會(huì)為我們鋪墊無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們是跨世紀(jì)的新生一代,新生力量,新鮮血液,我們將創(chuàng)造更加美好的和諧的新世界!

  我們都被老羚羊的高貴品質(zhì)深深地打動(dòng),在危難關(guān)頭,它們寧可犧牲自己也不愿他人受苦。它們這種臨危不懼,舍己為人的高貴品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

  這本書(shū)也告知大家:永遠(yuǎn)要和動(dòng)物 和睦相處,大家友好對(duì)待,不傷害對(duì)方,保護(hù)動(dòng)物也是保護(hù)我們自己,這是世間最真摯的愛(ài)!文中那充滿希望的彩虹之橋,就是上天為人類與動(dòng)物搭建的友誼之橋梁!不管是動(dòng)物還是我 們,都應(yīng)該有貢獻(xiàn)自己的精神。如果世界處處充滿愛(ài),處處是無(wú)私奉獻(xiàn),世界將會(huì)變得多么美好,多么幸福啊!

  讓世界充滿愛(ài)!

斑羚飛渡讀后感8

  “它們心甘情愿用生命為下一代開(kāi)辟一條生存的道路!碑(dāng)我讀到《斑羚飛渡》中這句感人至深的話時(shí),我對(duì)老斑羚的敬佩之情油然而生。老斑羚從容不迫地以死亡為族群保留年輕斑羚,這個(gè)舉動(dòng)令人敬佩。

  這個(gè)故事主要講了:一個(gè)狩獵隊(duì)將一群斑羚逼至傷心崖后,走投無(wú)路的斑羚為了保留族群的存活,老斑羚讓年輕斑羚踩在自己背上,以“二段跳”跳過(guò)傷心崖,以犧牲一半存活一半的方式,使岌岌可危的斑羚群獲得生的希望。

  在生死攸關(guān)之際,斑羚群沒(méi)有擁擠、沒(méi)有爭(zhēng)奪,秩序井然、快速飛渡。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨,而且從頭至尾,沒(méi)有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。它們把生的權(quán)利交給年輕斑羚,把死的機(jī)會(huì)留給自己,它們心甘情愿為后代做生命的墊腳石,它們這種舍己為人的精神讓我感動(dòng)!

  文中有一段:我沒(méi)想到,在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)候,老斑羚會(huì)那么從容地走向死亡。“老不中用”的斑羚挽回了一個(gè)危在旦夕的族群,這個(gè)族群因它們得以存活,它們選擇用自己的死給族群搭建生命之橋。正如偉大的司馬遷曾說(shuō):人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山,用之所趨也。老斑羚為了大局而死,你能說(shuō)它們的死不重于泰山嗎?你能說(shuō)它們死得沒(méi)有價(jià)值嗎?我為斑羚中有這么一群將生死置之度外、以大局為重的老斑羚而由衷感慨、敬佩萬(wàn)分。

  我不禁陷入沉思,現(xiàn)在的幸福生活是誰(shuí)創(chuàng)造的`?不正是那些像老斑羚一樣為民族解放而犧牲的人嗎?他們?yōu)榱巳嗣裥腋,浴血奮戰(zhàn)、前仆后繼:在刑場(chǎng)上視死如歸的李大釗、在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的黃繼光、舍身取義炸碉堡的董存瑞……種種英雄偉人的事跡,不正是說(shuō)明:為了國(guó)家,烈士們可以拋頭顱灑熱血,用青春詮釋人生的價(jià)值,用熱血譜寫(xiě)勝利的歌曲,用生命換取人民的幸福!

  《斑羚飛渡》讓我懂得了舍己為人、敢于犧牲的精神。這種精神千古流芳,永不褪色!

斑羚飛渡讀后感9

  有這樣的一本書(shū),它記錄著大自然中的生死傳奇,記錄著人與動(dòng)物的深厚的友誼;有這樣的一個(gè)人他用他的筆記錄下人與動(dòng)物之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄下大自然里的悲歡離合!栋吡顼w渡》告訴我們一個(gè)深刻的道理:動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯佣加胸S富的感情,甚至他們擁有是世界上最純真的感情。

  令我最佩服的是鐮刀頭羊,它是這群斑羚的領(lǐng)頭,在這群斑羚無(wú)路可逃的危急時(shí)候,有的斑羚昏頭昏腦企圖穿過(guò)封鎖線,結(jié)果被獵狗撕成碎片。有的斑羚老眼昏花,希望自己能跳過(guò)去,結(jié)果掉進(jìn)深谷。雖然斑羚跳躍能力極強(qiáng),但它想跳過(guò)6米寬的懸崖是不可能的。此時(shí),唯獨(dú)鐮刀頭羊,神態(tài)莊重的站在那里,看著它們也無(wú)可奈何。這時(shí)天空出現(xiàn)一道彩虹。鐮刀頭羊想出了辦法――飛渡,讓下一代足以生存!疤鞜o(wú)絕人之路”鐮刀頭羊因?yàn)樘幨吕潇o,肯動(dòng)腦筋才想出了解救大家的辦法。再想想自己,碰到難題就問(wèn),不知道怎么去想、去思考,只會(huì)依賴別人。如果我有鐮刀頭羊的精神,有什么事情做不好呢?

  讓我最震驚的是飛渡。當(dāng)我看見(jiàn)斑羚排成了二排,一老一小走到懸崖邊,我的心懸了起來(lái)。難道,他們要一對(duì)一對(duì)死嗎?這兩只斑羚除非插上翅膀,否則,是決不可能跳到對(duì)面去的?晌易鰤(mèng)也沒(méi)有想到,半大羚羊向山澗對(duì)面跳去,老公羊緊跟在半大斑羚后面頭一勾,也從懸崖上躥躍出去。老公羊在半大斑羚從最高點(diǎn)往下落的瞬間,身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下,斑羚的.四只蹄子在老公羊?qū)掗煹谋成弦幻偷帕艘幌,就免費(fèi)享受一塊跳板一樣,只見(jiàn)半大羚羊輕巧的落在對(duì)面的山峰。每一次的飛渡都意味著一只年少斑羚的成功飛渡都會(huì)有一只年老的斑羚的墜落。我非常感動(dòng),老斑羚為了下一代能生存,不惜犧牲自己的生命,這讓我想到了四川地震,那有多少人本來(lái)能逃生卻為了救別人而犧牲。比如譚千秋老師為了救四個(gè)學(xué)生,像大鳥(niǎo)一樣,護(hù)住了學(xué)生,學(xué)生得救了,他死了。一個(gè)中學(xué)生為了救女同學(xué)奮力去挖,救活了幾條生命,但他失去了雙手。

  他們這種舍己為人的精神,感動(dòng)著我,鼓舞著我。同時(shí)我想如果人類不捕殺動(dòng)物而是和動(dòng)物做好朋友,那么世界多么美好啊!

斑羚飛渡讀后感10

  睿睿非常喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)?墒,那天,買(mǎi)回了《斑羚飛渡》,她那專注的讀書(shū)樣子,還是引起了我的好奇,我說(shuō)先讓我看看,她堅(jiān)決不肯,一定要先讀完。究竟是怎樣的故事,如此吸引了她?斑羚就是一種羚羊,和“飛”有啥關(guān)系?終于等到她讀完,我才得以把《斑羚飛渡》捧在手中。

  一看,我也愛(ài)不釋手。這篇小說(shuō)并不太長(zhǎng),作者也沒(méi)有對(duì)內(nèi)容做過(guò)多的修飾,但是小說(shuō)的情節(jié)真的是讓人震撼。一群斑羚,被一幫狩獵人圍追到了懸崖邊,如果羚羊要生存,只有跳躍到懸崖的對(duì)岸,可是6米寬的距離,對(duì)斑羚來(lái)說(shuō)太遠(yuǎn)了!狩獵人滿以為會(huì)滿載而歸,可是,在這生死緊要的關(guān)頭——,懸崖的兩岸架起了一道彩虹,斑羚的頭羊,沉著冷靜,也許是源自彩虹帶來(lái)的靈感,想出了飛渡求生的辦法。這群斑羚,在頭羊的咩叫令下,自覺(jué)的分成了兩組,一群,是老斑羚,一群是年齡參差不齊的年輕斑羚和小斑羚。兩群斑羚,沒(méi)有更多的語(yǔ)言表達(dá),大家都非常默契。老斑羚與小斑羚幾乎同時(shí)起跳,老斑羚跳躍經(jīng)驗(yàn)豐富,控制起跳時(shí)間和起跳高度,在跳到半空中,正好在小斑羚的下方,小斑羚蹄子蹬在老斑羚的身上,正好當(dāng)作一個(gè)跳板,再次起跳,終于跳到了對(duì)岸。就這樣,小斑羚“飛”到了懸崖對(duì)岸,小斑羚安全了!可是,老斑羚由于小斑羚的再次起跳,更加速了跌下懸崖的速度。就這樣,一對(duì)一對(duì),井然有序,沒(méi)有慌亂,沒(méi)有恐懼,沒(méi)有怨言,沒(méi)有退縮,老斑羚是那么從容的走向死亡。

  故事讀完,真的讓我很驚愕,很感慨。在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚竟然能想到犧牲一半挽救一半的辦法來(lái)贏得種群生存的機(jī)會(huì)。是沉著冷靜,才能讓斑羚頭羊想到了這決處逢生的.辦法。是親情大愛(ài),讓老斑羚為了自己的后代延續(xù)義無(wú)返顧的走向了死亡。斑羚,在人類的眼里,只是一群頭腦簡(jiǎn)單的動(dòng)物,可是,在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,這群斑羚的偉大創(chuàng)舉,不亞于我們?nèi)祟悾踔,能給予我們更多的啟迪。

斑羚飛渡讀后感11

  有一本書(shū)記錄了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇,這本書(shū)就是讓我百讀不厭的《斑羚飛渡》。

  《斑羚飛渡》中令我印象最深的是斑羚飛渡這篇文章,主要講了一群被迫逼到絕路的斑羚,為了贏得群羚生存機(jī)會(huì),犧牲了一半年老的斑羚挽救了另一半年輕斑羚,這才解決了困境。這種舍己為人,勇于犧牲的精神確實(shí)是令每個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人,甚至每個(gè)人是一種心靈的震撼。

  當(dāng)時(shí)羚群被逼到絕境,如果后退,是兇猛的狗群和拿著噴火閃電槍的獵人。如果前進(jìn),則是幾十丈高的絕壁,任何生命一旦摔下谷,小命都得玩完?上攵,斑羚們現(xiàn)在是十分危險(xiǎn)的。開(kāi)始,有一只老斑羚退后幾步飛速助跑奮力起跳,還是墜落了下來(lái)?吹竭@兒,其它斑羚更要努力想辦法。我最敬佩的則是被稱為鐮刀的.頭羊,它是一只身體十分健壯的羊。它卻不受打擾在努力想辦法,但最終還是哀叫了數(shù)聲,表示自己無(wú)能為力。

  不久,雨后天空中出現(xiàn)了一道彩虹,恰好架在懸崖這頭與另一頭飛躍山澗。鐮刀頭羊在鎮(zhèn)定下來(lái)后想出了辦法。羚羊分成兩隊(duì),一對(duì)年輕羚羊,一隊(duì)老羚羊。因?yàn)槔狭缪蛉藬?shù)偏少,所以又均勻一下。它們一組一組地跳躍,年輕羚羊先跑,差不多同時(shí),老羚羊也跑了起來(lái),老羚羊身體在年輕羚羊羚蹄下,當(dāng)年輕羚羊處在最高點(diǎn)要往下落時(shí),四只蹄在老羚羊結(jié)實(shí)的背上猛蹬一下,年輕羚羊落在對(duì)面的山峰,而老羚羊卻摔落懸崖粉身碎骨。依次這樣,最后頭羊卻留下來(lái),沒(méi)有羚羊幫它飛躍懸崖,它奔向了美麗彩虹橋!這雖然是一個(gè)悲慘的遭遇,但是像老羚羊這樣的人,我們生活中也隨處可見(jiàn),大家還記得四川大地震時(shí)的譚千秋老師嗎?在地震發(fā)生的一瞬間,他張開(kāi)雙臂趴在課桌上,身下卻死死地護(hù)著四位學(xué)生,學(xué)生獲救,而老師卻不幸遇難。他們都是為了新一代的成長(zhǎng),放棄了自己的生命。這種不顧個(gè)人生命安危,勇于幫助他人的精神值得我們敬仰。

  《斑羚飛渡》中還有許多感人故事,都在鼓舞著我。同學(xué)們,我們要善待動(dòng)物,熱愛(ài)大自然,這樣我們也會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。

斑羚飛渡讀后感12

  《斑羚飛渡》這篇文章也不知道被我讀了多少次,每一次讀完,在心中留下的都是久久蕩漾的感動(dòng)和揮灑不去的生命奇跡,從心底溫暖著我。

  一群斑羚被獵人逼上傷心崖,崖很長(zhǎng),幾只斑羚躍躍欲試,結(jié)果都跌落山崖性命不保。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,鐮刀頭羊?yàn)榱朔N群能夠繁衍生息,做出了用一半老斑羚的生命換取一半年輕斑羚的生命的偉大壯舉。每一只年輕斑羚的成功跳躍,都意味著每一只老斑羚生命的終結(jié),“沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭(zhēng)奪,秩序井然,快速飛渡”,沒(méi)有一只老斑羚退卻,毅然決然走向死亡。最后只剩下了鐮刀頭羊,“只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹!彼鼪](méi)有向獵人屈服,維護(hù)了自己的.尊嚴(yán)。

  我敬畏鐮刀頭羊在危急關(guān)頭做出的偉大決定,敬畏他為維護(hù)尊嚴(yán)而勇敢面對(duì)死亡,我敬畏整個(gè)斑羚群那種種為了整個(gè)種族而無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神。

  同樣人類具有這樣的精神。例如,最美女孩刁娜。她是一名非常普通的女孩,20xx年10月,她和她的愛(ài)人開(kāi)車經(jīng)過(guò)通海路附近時(shí),看見(jiàn)前方一名年輕女子倒在路中,頭上、身上都是血。為了不使這個(gè)女子遭受二次傷害,她和她愛(ài)人立即下車營(yíng)救,在此過(guò)程中一個(gè)小轎車不慎將刁娜撞倒,經(jīng)診斷右小腿有一處粉碎性骨折!耙粭l腿換一條命,值!”刁娜在接受采訪時(shí)說(shuō)道。

  我們?nèi)祟愐矐?yīng)該反思自己的過(guò)錯(cuò)。如果不是獵人的圍捕,斑羚就不會(huì)發(fā)生這么凄美的畫(huà)面,他們是導(dǎo)致這的罪魁禍?zhǔn)。人類是最高?jí)的動(dòng)物,但是動(dòng)物也有情感,有朋友之間的友情,有親人之間的親情,有種族之間的責(zé)任感?墒钱(dāng)我們?nèi)祟惖臉屄曧懫鸬臅r(shí)候,這些無(wú)辜的動(dòng)物的家園就失去了歡聲笑語(yǔ)。這一壯舉譜寫(xiě)了生命的奇跡!打動(dòng)了上蒼,打動(dòng)了每一個(gè)人,讓他們的無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神代代相傳,

  我合上書(shū),閉上眼睛?吹搅嗽趹已逻吷咸S的生命奇跡……

斑羚飛渡讀后感13

  今天,我讀了一本書(shū),叫做《斑羚飛渡》,里面的故事對(duì)我十分有啟發(fā)。

  首先,這本書(shū)講了“我”是一名獵人,來(lái)到了有許多斑羚存在的山谷,“我”們各拿著一把槍,把一大群斑羚引到了懸崖邊。懸崖離另一座山有六米的距離,成年斑羚最多只能跳四米。怎么辦呢?領(lǐng)頭的斑羚陷入了沉思,只見(jiàn)它看著對(duì)面的山谷,看得出神。這時(shí),領(lǐng)頭的獵人終于沒(méi)耐性了,要求“我”們射擊。就在這個(gè)時(shí)刻,領(lǐng)頭斑羚終于有了動(dòng)靜,對(duì)隊(duì)伍中的斑羚發(fā)出一聲嘶叫,許多斑羚排成兩條隊(duì)伍,老的一隊(duì),小的一隊(duì)。每次各派一支隊(duì)伍中的斑羚出列,小的踩在老的身上,老的縱身一跳,就在離對(duì)面山谷一半的距離時(shí),小的再來(lái)個(gè)二重跳,老斑羚掉下懸崖,小斑羚就此逃生。一組一組都用這個(gè)辦法,當(dāng)最后一組跳過(guò)去的時(shí)候,懸崖這邊只剩下指揮隊(duì)伍的`領(lǐng)頭斑羚。因?yàn)檫@個(gè)隊(duì)伍數(shù)量正好是奇數(shù)。“我”們拿起槍,射中了領(lǐng)頭斑羚,它頓時(shí)腿腳一軟,向谷底倒去。

  這種精神感動(dòng)了我。老斑羚們寧愿犧牲自己的生命,也不愿讓新一代倒在敵人的槍下,這種成全他人,犧牲自己的行為是頗耐人尋味的。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也有許多這樣的人。董存瑞叔叔就是這么一個(gè)例子。在與國(guó)民黨的解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,受到國(guó)民黨碉堡里機(jī)槍的掃射,讓解放軍無(wú)法前進(jìn)。而董存瑞叔叔為了炸掉敵人的的碉堡,減少自己戰(zhàn)友的犧牲,爭(zhēng)取戰(zhàn)爭(zhēng)的迅速勝利,奮不顧身地沖到碉堡下面,在沒(méi)有手榴彈著力點(diǎn)的情況下,將手榴彈高高舉起!班亍钡囊宦,敵人的碉堡沒(méi)了,而董存瑞叔叔也離開(kāi)了我們。還有一個(gè)例子,就是邱少云叔叔。在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中,邱少云叔叔被美軍的燃燒彈擊中,身上著起了火,本來(lái)在泥水中滾一滾就可熄火,但這樣會(huì)暴露我方軍團(tuán)所在位置。所以邱少云叔叔忍著疼痛,咬著牙,趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。大火在他身上燒了三十多分鐘,邱少云叔叔英勇?tīng)奚K麨榱塑婈?duì)的每個(gè)戰(zhàn)士,不畏犧牲,就算付出生命也不可暴露隊(duì)友位置,這精神是可貴的。

  可能,你做的只是一件小事,卻可能對(duì)他人造成非常大的便利;可能,你只是幫助了一下別人,而別人卻會(huì)終生感謝你;還有可能,你只是說(shuō)了一句話,卻對(duì)別人的人生造成了天翻地覆的改變。所以,請(qǐng)好好對(duì)待他人,為他人和自己共創(chuàng)美好藍(lán)天!

斑羚飛渡讀后感14

  假期,我讀了《斑羚飛渡》這部小說(shuō)。

  我深深地被文中動(dòng)物和動(dòng)物之間、人與動(dòng)物之間的深厚感情所感動(dòng)。

  當(dāng)我讀到《紅奶羊》的時(shí)候,驚訝的有點(diǎn)合不攏嘴,一只母羊竟然和一只狼成了“母子”。更令我驚訝的是,有一次,豺狼半夜襲擊了黑球的“媽媽”紅崖羊,黑球便不顧一切地與老豺搏斗。老豺與黑球扭打在一起,戰(zhàn)斗地已靠近懸崖邊緣,老豺往后退了一步,黑球又撲了上來(lái),最后,老豺沒(méi)踩穩(wěn)掉下懸崖摔死了。狼竟然保護(hù)了羊,不可思議!兩個(gè)天敵成立母子,并且在為難時(shí)刻還救了羊,這是多么不符合生物鏈呀!當(dāng)我再往下讀:在羊群去神羊峰的途中遭到了兩頭黃狼的追擊,一公一母,羊群都逃走了,就剩下黑球的“媽媽”了。紅崖羊做夢(mèng)都想不到,那只公狼是黑球。它想自己死定了!那只狼在它身邊轉(zhuǎn)了幾圈,紅崖羊不耐煩了就咩咩地叫了起來(lái)。黑球認(rèn)出了紅崖羊———曾哺乳過(guò)自己的“媽媽”,于是“制止”了妻子的`攻擊,放過(guò)了它。我感動(dòng)了,從驚訝到感動(dòng)!從不相信到相信!黑球雖是狼,卻也不會(huì)讓別人傷害養(yǎng)育過(guò)它的紅崖羊“媽媽”,更不會(huì)吃掉自己的“媽媽”!動(dòng)物也是有感情的呀!

  《罪馬》寫(xiě)的是人與動(dòng)物之間的真摯感情。有一次,在演馬戲的時(shí)候,由于工作人員的疏忽,沒(méi)有檢查到地下有蛇洞。后來(lái),蛇被馬蹄聲驚醒,爬了出來(lái)。馬被嚇得亂跑,馴馬師因?yàn)轳R的亂跑撞到石頭上去世了。它的主任去世了,那只馬一直絕食了一個(gè)多月,最后從馬戲團(tuán)逃了出來(lái),守護(hù)在主人的墓旁,陪伴著它的主人。讀到這里,我感到好傷心呀,那只馬絕食了一個(gè)多月都在陪自己的主人。那只嗎肯定很想它的主人!它月主人的感情多深厚呀!

  看完《斑羚飛渡》這部小說(shuō),我不由得想起我和小貓的故事。我曾給園里的流浪貓買(mǎi)貓糧,有時(shí)間也常下去看它。漸漸地小貓也就認(rèn)識(shí)了我,每次見(jiàn)到我時(shí)都會(huì)喵喵地叫以示友好。

  《斑羚飛渡》這部小說(shuō)讓我明白了一個(gè)道理,愛(ài)與感恩回報(bào),不只存在于人與人之間,也存在于動(dòng)物與動(dòng)物之間,也存在于人與動(dòng)物之間。只要給予了愛(ài),付出了愛(ài),終會(huì)有所回報(bào)。

斑羚飛渡讀后感15

  《斑羚飛渡》是沈石溪寫(xiě)的短篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)。他的作品多次發(fā)表在中小學(xué)語(yǔ)文教材中,就在前不久,我有幸讀到了他的這篇文章。

  這篇文章主要寫(xiě)了一群斑羚在被人們包圍后,沒(méi)有退路,但只要跳過(guò)身后寬大的峽谷后,便可求生。峽谷的寬度少說(shuō)也有五六米,一只成年公斑羚也只能跳過(guò)兩三米。斑羚們做出了出乎人們意料的舉動(dòng):它們老的為一排,小的為一排,一只老斑羚和一只小斑羚同時(shí)出發(fā),朝峽谷奔去。老斑羚在峽谷中劃成一道弧線,隨后小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上,老斑羚筆直地落了下去。

  斑羚們犧牲一半,存活一半。其中,一只母斑羚和小斑羚沒(méi)有配合好,雙雙墜亡。在天邊,出現(xiàn)了一條連接峽谷兩岸的彩虹,也許,正是這彩虹,激起了斑羚們求生的欲望。我們不能不說(shuō),老斑羚的死亡為小斑羚搭建了一座生命之橋。甚至沒(méi)有一只老斑羚偷偷從死的隊(duì)伍中溜到生的隊(duì)伍中來(lái)。斑羚的那種為種族犧牲的精神,讓我們感動(dòng)。這使我想起了在火災(zāi)中的蟻球。在火中,螞蟻們緊緊地包在一起形成一個(gè)球體,火舌肆虐地舔著它們,最外層的螞蟻死了,卻保住了整個(gè)蟻?zhàn)。這是多么偉大的小生靈啊!

  人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。的確,小生靈是偉大的。前段時(shí)間,“最美司機(jī)”吳斌的故事,想必大家都知道。當(dāng)吳斌在開(kāi)大巴時(shí),一塊黑色的不明物體穿過(guò)車前的.擋風(fēng)玻璃,擊碎了他的胸臟。他把車停在路邊,安全地剎住了車,打開(kāi)車門(mén),最后讓乘客拔掉110、120,在危急時(shí)刻,吳斌沉著冷靜,他的死,重于泰山。為了自己的同胞,有些人并不是和他一樣犧牲自己,而是背叛了自己的尊嚴(yán),自己的民族,自己的祖國(guó)!在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,他們向敵人妥協(xié),成了敵人的走狗!這種人的死,是輕于鴻毛的,這種人,連動(dòng)物都不如!

  自然界是奇妙的,公平的,它給了人類和動(dòng)物同樣的東西。《斑羚飛渡》給了我們太多太多的思考,文字雖停留在表面,卻能深透人心。所有人不得不驚嘆作者給我們的震撼,這種震撼,是一種滲透人心的力量。

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