《怎么都快樂》教案最新

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的《怎么都快樂》教案最新，歡迎閱讀與收藏。

《怎么都快樂》教案最新1

　　【活動目標】

　　1、回憶過新年的景象，初步學念兒歌。

　　2、了解過新年要拜年，嘗試說說祝福的話。

　　【活動準備】

　　親子討論過有關過年的話題；“新年到”背景圖一張；“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張，紅包人手一個；喜慶的`音樂

　　【活動過程】

　　一、導入：敲鑼打鼓放鞭炮

　　聽聽音樂中的喜慶氣氛，激起幼兒興趣。

　　二、初步學念兒歌

　　出示“新年到”背景圖，說說春節(jié)要來了，春節(jié)是中國人過大年，是中國的新年。

　　讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了？

　�。ò研∨笥训膱D片貼到背景圖中）

　　提問：春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣？（當幼兒說到穿新衣服，戴帽子時，老師將新衣服、新帽子的圖片，貼到“小朋友”身上。）

　　用兒歌的語言小結：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。

　　提問：過新年的時候我們會做一些什么特別的事情？（當孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時，老師將相應的圖片放到背景圖上。）

　　用兒歌的語言小結：放鞭炮、拿紅包，大家說聲新年好。

　　三、看圖片，完整學念兒歌

　　新年到，新年到，穿新衣，戴新帽。放鞭炮、拿紅包，大家說聲新年好。

　　四、拓展

　　提問：你們知道拜年時除了說新年好，還能說什么？（祝你新年快樂、祝你心想事成……等）

　　嘗試將祝福的話編進兒歌里，如：將最后一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……”等等。

　　每人一個紅包，一起念念兒歌，學著拜拜年。

　　【活動延伸】

　　在娃娃家里，引導幼兒模仿拜年的情節(jié)。

　　【活動建議】

　　建議此活動在放寒假之前開展，激發(fā)幼兒向往過春節(jié)的情感。

《怎么都快樂》教案最新2

　　第一課時

　　教學理念：

　　學科本位——讀；玩中學；師生合作；師生互動、課文內外互動。

　　學教目標：

　　情感目標：學生通過學習和游戲，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度。

　　能力目標：能夠玩書上的一些游戲；能比較流利地朗讀課文。

　　認知目標：知道書上游戲的玩法；掌握生字組成的.詞語。

　　學教重點：

　　掌握生字組成的詞語和游戲名稱。

　　學教難點：

　　理解“挺快樂、真快樂、很快樂、更快樂”。

　　學具準備：課件、毽子、繩子。

　　學教過程：

　　一、談話、活動引入。（樂一樂）

　　學生和教師一起做游戲，cai出示、配樂。要求學生玩高興。

　　揭示課題。（課件出示）

　　二、學一學：cai課件出示課文內容。

　　1、聽一聽。教師范讀課文。

　　同學邊聽邊認真思考，想一想課文向我們講了些什么？

　　2、讀一讀。學生用自己喜歡的方式讀課文。（多種形式）

　　3、想一想。課文中告訴了哪些活動？你喜歡哪些活動？

　　4、議一議。合作學習，匯報交流。小組交流（同桌）。

　　5、說一說。你還知道些什么活動。

　　6、做一做。填空題。

　　三、玩一玩。學生根據(jù)自己的愛好，選擇參加的活動。配樂（唱歌、跳舞、畫畫、跳繩、手工等）

　　五、課余活動。

　　經常參加游戲活動，想出一些新的活動和同學們一起玩。

　　【板書設計】（略）

　　附：教學流程圖

　　玩—學、讀（課文、詞語）—說—做—玩、樂

《怎么都快樂》教案最新3

　　活動目標：

　　幫忙幼兒學會分享。

　　活動準備：

　　錄像機、木偶表演。

　　活動過程：

　　1演一演(1)看木偶表演。

　　小熊正在草地上放風箏，一不細心風箏掛在樹上了，怎樣也拉不下來，急得小熊都快哭了。正在這時，小羊走過來了，它對小熊說："別著急，我來幫忙你。"只見它從草地上撿起了一根很長的樹枝，對著風箏用力往上一頂。哈哈！風箏飛起來了，小熊真高興，對小羊說："多謝你，你真棒！"小羊說："不用謝，上次我的.風箏也掛在樹上了，是爸爸教我這樣做的"哈哈！原先是這樣！"他們高興地笑了。

　　討論：小羊用什么方法幫忙了小熊它為什么會成功呢

　�。�2）看錄像。

　　元元正在認真地看圖書，可能是畫中的故事太精彩了，他高興的又蹦又跳，一不細心把圖書撕破了。他很著急。旁邊的小剛看見了，對元元說："別著急，我來幫忙你。"只見小剛從小筐中取出了方便膠和小剪刀，又找來了一張白紙。他用剪刀剪了一小塊紙，抹上了方便膠，細心翼翼地把圖書粘貼好。元元對小剛說："你真能干，多謝你！"小剛說："不用謝！你下次也能夠這樣做。"討論：小剛用什么方法幫忙元元的元元心里會有什么感覺？

　　2說一說。

　�。�1）小紅不愛吃青菜，你有什么辦法幫忙她嗎

　�。�2）洋洋不會拍皮球，你有什么辦法幫忙他嗎

　�。�3）濤濤愛打架，別人都不愿理他，你有什么辦法幫忙他嗎

　　（4）有個小朋友不愛睡午覺。你會怎樣幫他

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