給老師的一封信_300字
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。那么你有了解過書信嗎？以下是小編整理的給老師的一封信_300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信_300字1
敬愛的老師：
您好！
在成長的道路上，我遇到過許許多多的老師。可以說，除了父母，我最熟悉的人莫過于老師了。六年來，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，班級里，到處都是您幫助學生的身影。
記得五年級上學期的'一天，放學了，我急匆匆地收拾好書包，就往學校外面沖。剛沖出校門，我就傻眼了。“糟了，下著雨，今天又沒帶傘，爸媽今天也沒空來接我，我該怎么辦？”我自言自語道。情急之下，我只好硬著頭皮，跑進作文學校，想等雨停了再回家。這時，您走了過來，關切地問道：“怎么了，爸媽沒來接你嗎？看來，他們一定很忙，沒事，再等等，如果他們還沒來，老師送你回家�！边@句話，如同暖流一般，流遍全身，讓我的心滾燙滾燙，上下翻騰。
老師，您在課堂上的一舉一動，舉手投足，像是在昨天發(fā)生的一樣，歷歷在目，您放心，您的教導我一定會銘記于心！
祝老師工作順利、身體健康！
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信_300字2
尊敬的王老師：
您好！
我們相遇在20xx年9月1日，時光匆匆，分別在即，我想對您說一些話。
雖然剛上初一時我數(shù)學學得還好吧！但自上了初二，由于我眼睛近視，沒及時配眼鏡，每當上課時，我都想認真學習，但我看不見黑板上的字，所以我自暴自棄。我還以為我落入了深淵，再也不會回到以前那樣的我了，是您一直都沒有放棄我，即使我考全班最低分，您都細心的給我講解每一道題。
每次您把我叫到辦公室，給我講完題打了我之后，我都會回到教室大哭一場，因為我認為我辜負了您對我的`期望。
今天，我的好朋友給我講了一道證明題。她給我講了講了兩遍，可我還是沒聽明白，我沒放棄，又問了她一遍，這下終于會了。
王老師，我非常感謝老天讓我遇見您，是您讓我明白了不論做什么事都應該永不放棄，堅持到底。
時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。老師我想對您說一聲：謝謝您！
祝身體健康，工作順利
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信_300字3
敬愛的X老師：
您好！
工作一定很忙吧？
這是我平生第一次寫sese99信，而且又是寫給您，心情非常激動。其實，我有好多好多心里話想說給你聽呢，可是一拿起筆，就覺得不知從哪兒說起。
在您的'心目中，我可能是一個調(diào)皮、搗蛋，上課愛講話，做小動作的男孩子。在您的關心和幫助下，我已經(jīng)改正了很多壞習慣。其實sese99我還有許多您不知道的優(yōu)點呢，比如：愛看書、愛運動、愛跳舞……，節(jié)假日我還在外面報名參加了“劍橋少兒英語培訓班”、“乒乓球培訓班”，學習了好多在學校里學不到的知識和本領。我多么希望您今后能更多地關心幫助我，使我成為一名優(yōu)秀的小學生。“桃李無言，下自成蹊”，長大后我成為有用之材，一定會報答您的培育之恩。馬上就到sese99圣誕節(jié)了，提前祝您節(jié)日快樂！
祝你身體健康
工作順利
此致
敬禮！
您學生：XXX
XXXX年XX月X日
給老師的一封信_300字4
親愛的李老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學六年的學習生活即將過去，我忘不了您的笑聲，忘不了您的嚴厲，更忘不了您對我們的關愛。
記得有一次，流行性感冒病毒很嚴重，時不時就有幾個同學感冒發(fā)燒，幾乎每天都有好幾個同學請假。您擔心班上的其它同學也被傳染，冥思苦想，終于想到了一個辦法。
第二天，您拿著一個袋子來到學校，打開教室的電源，拿出袋子里的東西：兩瓶白醋、一個鍋和一個電磁爐。您把電磁爐接上電，把白醋倒進鍋里，放在電磁爐上。過了兩分鐘，白醋開始冒煙，發(fā)出一陣濃烈的醋味。這時，我想起了我在百科全書上看到的白醋可以殺菌消毒。我頓時明白了您的用心良苦，您為了我們的健康，也默默地吸著這濃濃的醋味。全班同學都很感動，那一節(jié)課，都特別認真地上課，沒有一個同學在課堂上說閑話，搞小動作。
您對我們的.關愛，說也說不完，我們永遠不會忘記;您的教導，我們永記心間。我代表全班同學對您說：辛苦了，李老師!我一定會聽從您的教導，長大后做一個有用的人，來報答您對我的教導!
祝
身體健康、萬事如意!
您的學生：xxx
給老師的一封信_300字5
敬愛的龔老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我們馬上就要小學畢業(yè)了，就要離開生活六年的母校了，不舍之情，早已溢于言表。學校的一草一木都在我的眼前浮現(xiàn)，老師的諄諄教誨都在我的耳邊響起。
記得在五年級的時候，有一段時間，我的心思一直不在學習上。而且作業(yè)很馬虎，上課不認真聽講老是開小差，學習成績一落千丈，名次一直在往后退。但老師您并不介意，而是主動找我談話，跟我講學習不是為別人學，而是為自己學。您的一語一句一直不停地在我的耳邊回響。后來，我終于翻然悔悟，知道自己犯了錯誤，所以便乘勝追擊，迎頭趕上。老師，是您把我重新拉回到起跑線上，讓我有機會繼續(xù)努力。
龔老師，很感謝您為我所付出的.一切;很感謝您，在人生的三岔路口，把我拉了回來，您放心，我一定不會辜負您的期望，我會用我的好成績來回報您。
此致
敬禮！
您的學生：毛夢姣
20xx年3月25日
給老師的一封信_300字6
親愛的雷先生：
你好！
我是葉依倩，你的學生。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了。很高興認識你并成為你的學生。我感到非常榮幸！雖然你從一年級就沒教過我們，但從四年級到今天你一直陪著我們。
你還記得我們第一次見面嗎？
那是一個炎熱的'夏天，我收到通知，要和我的兩個堂兄弟一起去學校發(fā)一份黑板報紙。第一次見到你，我以為我是同學的妹妹，所以我問我媽媽，“這個妹妹是誰？”媽媽搖搖頭：“我不知道�！焙髞恚阏f，“我是你的新班主任。”現(xiàn)在我知道這個“大姐”是我們的班主任�，F(xiàn)在想想，我覺得很好笑。
后來，在四年級的第二階段，你舉辦了一次“輔導小組”活動，并向你的同學推薦我為大師。隨著活動接近尾聲，沒有人愿意做我的學徒。當時，我哭得很傷心。放學后，你把我叫到辦公室和我交談，并教我不要拒絕任何人，不要只和優(yōu)秀的學生交朋友，和各種各樣的朋友交朋友，因為每個人都有自己的優(yōu)勢，每個人都可以成為朋友。我一直記得你的話，因為這些話給了我很大的啟發(fā)�，F(xiàn)在，我交了很多朋友。我和我的朋友互相鼓勵，互相幫助，感情深厚。謝謝你今天所做的一切！謝謝你！
我祝你：
身體健康，萬事如意！
你的學生：葉·錢乙
20xx年5月18日
給老師的一封信_300字7
親愛的戴老師：
您好！我是一名六年級的小學生啦！回首過去，我有許多個第一次，我印象最深的第一次便是那一節(jié)數(shù)學課上。
記得那是一年級剛入學的'時候，第一節(jié)課就是數(shù)學課。那時候我比較膽小，因為班里的同學都不熟悉，很不適應，這么多雙眼睛一起看著我，我感到非常害怕，不禁低下了頭。您似乎發(fā)現(xiàn)了這一點，讓我起來回答問題，那時我怕得眼淚都快要流出來了，小臉變成了一個紅通通的小蘋果。
我本以為您會狠狠罵我，但出乎我意料，您用那溫柔的目光和我對視，周圍50雙眼睛并沒有嘲笑我，您讓我坐了下來。經(jīng)過這次鍛煉后，我上數(shù)學課都緊盯著數(shù)學老師和黑板。開學第二周了，又是一節(jié)數(shù)學課，我慢慢地嘗試把手舉起來，那一刻，我發(fā)現(xiàn)舉手并沒有那么害怕，發(fā)言也并不沒有那么困難。
從站起來到獨自舉手，這是一個很大的飛躍。戴老師，我要感謝您，是您教我學會了什么叫勇敢，以后的日子里，我什么都不怕了，課堂上也會自告奮勇地暢所欲言。戴老師，謝謝您！
最后，祝您心想事成，工作順利！
您的學生：xxx
20xx年10月1日
給老師的一封信_300字8
敬愛的老師：
您好！
對不起，這段時間我上課總是會管不住自己，會忍不住轉(zhuǎn)過頭去跟同學講話，沒有注意聽；作業(yè)也沒有好好做，有時也會稀里糊涂的應付，而且總是忘記帶作業(yè)。
我現(xiàn)在想起來非常后悔， 今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這封。以向您表示我的決心和悔改之意，我知道學習要付出很多的`時間和精力，可我卻總是抱有偷懶心理。經(jīng)常沒有認真記錄作業(yè)內(nèi)容，致使忘記寫作業(yè)耽誤作業(yè)，最終導致成績下降。不僅對不起爸爸媽媽，也辜負了老師對我的期望。 我現(xiàn)在已深深地認識到了自己的錯誤，請老師相信我，我要努力克服偷懶心理，上課專心聽課，認真完成作業(yè)，端正學習態(tài)度，回到以的狀態(tài)，做一個讓老師滿意的好學生！
現(xiàn)在離期末考試時間不多了，我一定要全力以赴，好好復習，爭取考到好成績!
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給老師的一封信_300字9
敬愛的老師：
您好！
樹葉隨風搖拽，是葉孩子在聆聽風伯伯的教導！蝴蝶在大自然中翩翩起舞，是蝴蝶妹妹在聆聽大自然的音樂！蒲公英媽媽讓孩子隨風離去，是蒲公英媽媽在聆聽孩子們想獨闖天涯海角的心聲……那老師，您能聆聽一下我對同學們的心聲嗎？
老師，在六（1）班的教室中，我經(jīng)常能聽到骯臟、齷齪的話語：“怎么啦？我就罵你！怎么啦？”“笨蛋！混蛋！”……灌進我的耳朵，我真覺得十分刺耳……
囂叫聲停止了，不一會兒，其中的一方“嗚嗚”地哭起來，而另一方洋洋得意，好像在說：“哼打不過我吧！孬種！小樣！”原來，他們又做了一件“好事”打架！
每天，這樣的“好事”都在不斷發(fā)生，原因都是些“雞毛蒜皮的小事”“你的.爛紙怎么扔到我座位上！”“你怎么把我的英語書‘扔’到地上了！”……
老師，我只是班級中小小的一員，做不了太大的改變。但我，會盡我最大的努力改變班級！
老師，您苦口婆心的教導，可就是有的同學不聽，每當您走出教室，教室里就會亂成一鍋粥。每當這個時候，我就心里在想，老師您發(fā)揮一下您的魔力，讓同學們自覺遵守記錄，讓班級變成同學們和睦相處的樂園！讓班級變得更加美好！
您的學生（侯翔）
給老師的一封信_300字10
敬愛的包老師：
您好！
當我面對這張考卷的時候，我頭皮抓破，筆頭咬爛，我有許多的話想和您說，卻不知道從何說起。
從三年級寫短文，直到現(xiàn)在寫，一直都是我的“心頭大患”。在家里媽媽要求我看課外書，我很認真地一篇一篇地讀。班上的小圖書室的書我也積極的地借閱。我自已也認為自已真的知道了許多的知識�？墒遣恢罏槭裁�。每次面對這座“大山”的時候，我就覺得自已無法“翻越”，急得想哭！我笨嗎？真的是很笨嗎？包老師您知道嗎？我是多么羨慕宋培睿、賈雨夢等同學��！他們能寫出美妙的文章，可我卻不行。媽媽說我課外書讀得太少，真是這樣嗎？我現(xiàn)在每天睡覺前都要看15分鐘的書，有時我都覺得我好累！好累�。�
包老師，我知道現(xiàn)在是六年級最關鍵的.時候，我也很努力地學習，可這幾次考試卻……我到到底是怎么了？？包老師，請您幫助我，我非常迫切地想成為一名讓老師贊不絕口的好學生，是一名老師最值得驕傲的學生。但我要怎么樣做呢？
祝包老師工作順利，心情愉快！
您的學生：田雨霏
20xx年11月13日
給老師的一封信_300字11
尊敬的游老師：
您在暑假里過得愉快嗎？
游老師，是您教我會認了許多的字，和會寫了許多的字。是您教我學會了寫啟事、日記、作文、留言條、請假條、信。在這里，我真誠地謝謝您。
記得有一次，上課的.時候，很多同學沒有提前預習，包括我在內(nèi)。您就狠狠批評了我們一頓。我知道，您是為了我們好，讓我們記住下次要提前預習。那時候，您一定會很傷心。
還記得有一次，我們?nèi)１荣愖鲅郾＝〔�，我們班好像得了第一名，那時候，您一定會很高興。
許多讓您傷心和高興的事都記在了我的心里。我一定好好學習，天天向上，做一個懂事、聽話的孩子，不會讓您為我操心。
游老師，祝您開開心心地過每一天。
此致
敬禮！
易攀
20xx年8月15日
給老師的一封信_300字12
親愛的筑卉老師：
您好！我是您的學生王明，非常感謝您總是像個媽媽一樣關心我們、教導我們，能遇到像您這樣的老師，真是我的福氣！您每天都會認真的為我們學習數(shù)學和英語的作業(yè)，讓我們有機會練習更多的題目，也能有更好、更靈活的`頭腦，謝謝您像母親一樣用心照顧我們。
最近，聽到您被車碰撞的情形，讓我好擔心、好緊張，不知道您有沒有受傷？希望您一定要好好保重身體喔！
我很努力的讀書，希望有朝一日，可以成為一位像您一樣幽默又有見解的老師，協(xié)助害怕讀書的小孩，指導學生不良品行、惡習，這是我的愿望。
您的教學方式非常活潑，您用圖像讓我們熟悉課文內(nèi)容，真是有趣！我非常喜歡上您教導的課程。有時候，我覺得我寫的作文雜亂無章，但是，您總是鼓勵我、贊美我、讓我產(chǎn)生信心，在參加作文比賽時可以得到第一名，希望在老師的指導下，我原本雜亂無章的作文，可以變得既生動又有趣。再次謝謝您那么認真的照顧我們。
此致
敬禮
學生王明敬上
3月16日
給老師的一封信_300字13
親愛的陳老師：
您好！我非常感謝您對我的耐心教育和精心輔導。半年來，我在您身上學習到了文化知識和做人的道理。
記得上個學期，您參加教師教學比賽的時候，您一直忙得不可開交，我想到?jīng)]有數(shù)學課上，我心里真難受��！可是當您比賽完了，手捧著獎狀回到學校的時候，同學們都比自己拿獎還要高興哩。同學們都圍著您嘰嘰喳喳地說過不停。接下來的日子您比比賽還要忙，為了補回我們的數(shù)學課，您一回到學校，顧不得參加比賽的勞累就給我們上數(shù)學課�？粗诘�'身影，同學們都比平時認真多了。您為了我們就不怕苦不怕累，學習上我要像您一樣。
陳老師，我對不起您。上學期我數(shù)學考試考得不好，您不但沒有責怪我，還安慰我。這個學期，我一定認真學習，不會讓您失望，一定不會的。
最后祝您天天開心，工作順利！
您的學生：陳樂童
20xx年5月2日
給老師的一封信_300字14
親愛的老師
您好！
您教我們語文快一學期了，您是我見過的最好的語文老師，因為您在講課的時候概括的`很全面，總結的知識點也很多，我非常喜歡聽您的課。但是有兩個問題我不知道該怎么跟您說，所以今天我把它寫成一封信。
問題一、您在講課文的時候筆記很多很多，但是我的手寫不快，常常記不下來。比如您在講《古詩三首》的時候，我剛剛記完第一首古詩，您已經(jīng)快把第二首講完了，您知道嗎？我的中指都起繭子了，我的肩都酸了，所以您在講課的時候可以慢那么一點點嗎？
問題二、每次下午在一樓站隊的時候，您說的話我總是聽不清楚，因為那兩個二年級的班太太太吵了，我站在前面，真的是聽不清楚您在說什么呀，當時的情景可以用一個詞來形容，那就是“人聲鼎沸”，而我們一個個卻“呆若木雞”。
以上兩條，希望您有空看一看，謝謝！
祝您
身體健康，萬事如意。
您的學生：徐若涵
20xx年11月29日
給老師的一封信_300字15
親愛的張老師：
“您好”！
昨天最后一節(jié)語文課突然成了數(shù)學，數(shù)學老師說：“今天的最后一節(jié)課由我來上，張老師的母親生病了去醫(yī)院做檢查”。班里的人都很驚訝！
今天早上，語文張老師還是沒來給我們上課，數(shù)學老師說“張老師的.母親要做手術，張老師需要在醫(yī)院陪她的媽媽，所以由四年級所有語文老師每天輪流給你們上語文課”。有人嚇得差點叫出來，也有人聽了很激動，但是我很不開心，因為您給我們上的每節(jié)語文課都很生動、有趣！但是我知道，您的媽媽生病了，需要您的陪伴！
上課鈴響了，一位漂亮年輕的語文老師走進了教室，數(shù)學老師給大家介紹了這位語文老師，然后就開始上課了。該學第二十三課了，新的語文老師在黑板上寫了很多筆記，讓我們抄在課本上，她講的很認真，聲音也很洪亮，提問的時候，竟然有很多同學舉手回答。
下課了，李紫萌還說：“這個老師好漂亮呀”！嗯，她確實很漂亮，講課也講的很清楚認真。四字成語也用的恰到好處，生動有趣！
張老師，我好想您呀！希望您的媽媽手術順利、早日康復，您能早些回來給我們上課。祝您平安快樂！
學生：xxx
20xxx年12月8日
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