【薦】給老師的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么你有了解過書信嗎？以下是小編為大家整理的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
親愛的雅菁老師：
自從我升上五年級(jí)，我可以很深刻的感受到老師對(duì)我們的用心。您的外表雖然有點(diǎn)瘦小，但我卻覺得很可愛，我最敬佩您的事是您總能在我們最需要幫助的時(shí)候拉我 們一把，而且您有時(shí)候像我們的朋友，可以聽我們說心事，也可以當(dāng)老師，在我們做錯(cuò)事時(shí)糾正我們，這就是我尊敬和喜愛您的原因。
每天和您互動(dòng)讓我越是覺得您很有趣，因?yàn)橹灰悄系恼n都會(huì)有歡笑，您不會(huì)只上課本的內(nèi)容，還會(huì)和我們分享您所經(jīng)歷的事，甚至?xí)f一、兩個(gè)笑話來逗我們開 心呢！不過卻也不是都在玩，您也會(huì)很用心的找許多補(bǔ)充資料來讓我們吸收更多課本上沒教的，所以每天我都因?yàn)檫@樣而過得很充實(shí)。
從我平時(shí)對(duì)您的觀察，我真心覺得您為我們付出許多，不但每天為了幫我們改作業(yè)和找補(bǔ)充數(shù)據(jù)弄到三更半夜，而且每一份學(xué)習(xí)單都是您親手剪貼、自己出題，光是 這些就很多了，還會(huì)幫我們找機(jī)會(huì)出去玩或比賽，這一切都讓我很感謝，也因此我從您身上學(xué)到了：要做的每一件事都要做到最好，而且要充滿誠(chéng)意，讓對(duì)方感受到 你的用心。
雅菁老師您為我們的付出，我們都看在眼里，真的很感謝您，雖然和您在一起的時(shí)間慢慢變少了，但我們一定會(huì)記得您的`恩情，把您教書的熱情和教我們的知識(shí)永遠(yuǎn)刻在心中。這樣，當(dāng)我在未來回首望去時(shí)，就能回想起這段最珍貴的的師生情誼。
祝 身體健康 事事順利
學(xué)生 筱涵
敬上
給老師的一封信2
敬愛的x老師：
我之所以提筆給您寫這封信，是因?yàn)槲遗R近畢業(yè)，將要離開您了，沒想到這里，許多往事浮現(xiàn)我的腦海里…
老師，在畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能否分到一個(gè)好班，一個(gè)好的老師。我唯一的毛病就是紀(jì)律上的問題。您批評(píng)過我，可我沒有放在心上。有一次我在早自習(xí)上就像反了天一樣，您來后同學(xué)悄悄地把我在早自習(xí)的事告訴了您，您把我叫到了走廊，指著我說：“你這是第幾次了，你都要反天了……”您生氣了，臉漲得通紅，我看著您的目光，臉上感到火辣辣的。
當(dāng)我回到座位的時(shí)候，不知怎么，恨起您來�，F(xiàn)在我才知道您是為我好，才批評(píng)我。
老師，我曾想過，只要我把紀(jì)律上的毛病改掉，我想您一定會(huì)原諒我的.。紀(jì)律不好不僅影響學(xué)習(xí)，影響升學(xué)，而且還會(huì)影響今后的工作。
x老師，從現(xiàn)在開始，我要改掉紀(jì)律上的這個(gè)壞毛病。今后不管在學(xué)校或工作的時(shí)候，都要守紀(jì)律，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
親愛的黃老師：
您好！還記得二年級(jí)，您轉(zhuǎn)來成了我們的代課數(shù)學(xué)老師嗎？在剛開始的那幾天，您總是張冠李戴地把這個(gè)同學(xué)叫成那個(gè)同學(xué)，同學(xué)們私下都笑您好“傻”。相處久了，我發(fā)現(xiàn)您的“傻”處還真不少，老師您好“傻”，您明知道批作業(yè)是很辛苦的，可您為什么要一道道地精心挑選數(shù)學(xué)題，并布置我們好好完成呢？還不厭其煩地批改，仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解每一個(gè)小步驟，并鼓勵(lì)大家積極參加數(shù)奧比賽。我也因?yàn)槟南ば慕虒?dǎo)和提拔，而屢次在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中喜獲佳績(jī)。
老師您真“傻”，下雨的時(shí)候，您把雨傘給了同學(xué)而自己淋雨跑回家去。第二天您感冒了，沙啞著嗓音可您還堅(jiān)持著給我們上課。老師，您為什么只為同學(xué)著想，而不顧自己呢？我知道了，因?yàn)槟腵“傻”，我班以前碰到數(shù)學(xué)題就頭大的同學(xué)也愛上了學(xué)數(shù)學(xué)；因?yàn)槟摹吧怠�，那原本倔�?qiáng)的像頭牛的同學(xué)如今也變得“服服帖帖”；因?yàn)槟摹吧怠�，曾�?jīng)衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”們也開始懂得對(duì)長(zhǎng)輩問寒問暖；因?yàn)槟摹吧怠保覀冞@群懵懵懂懂的孩子也擁有了自己的夢(mèng)想和計(jì)劃。在您的“傻”勁的影響下，我們班的成績(jī)水平日益提高，我們跟著您一起“傻傻”地笑著……
后來您被調(diào)走了，臨走前，您對(duì)我們“傻傻”地笑著，“傻傻”地叮囑我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們也跟著“傻傻”地笑，“傻傻”地跟您告別。只是您不知道，您跨出教室門的那一瞬間，好多同學(xué)都哭了······親愛的老師，如今我們都已經(jīng)順利地升入了理想的初中，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)也是時(shí)刻忘您的囑咐······
最后，祝老師“傻”得美麗，“傻”得年輕！培育出一批批跟您一樣“傻”的學(xué)生。
祝您身體健康，龍年大吉！
給老師的一封信4
敬愛的老師：
您好！
我站在陽(yáng)臺(tái)上，聽著風(fēng)從耳邊悄悄走過，我向遠(yuǎn)處的天空眺望，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出您那蹣跚的身影。每浮想起這一幕，我都心疼不己，埋怨上蒼為何不給我的恩師一個(gè)康健的體魄？每浮想起這一幕，我總不禁想起您對(duì)我們的諄諄教誨。我總會(huì)叮囑自己一定要讓老師少操心。
老師您很幽默但也嚴(yán)肅。
有一次，您上課的`時(shí)候有一個(gè)同學(xué)睡著了。您可不樂意了。嘿，有法子了！對(duì)，鼓掌！用掌聲驚醒他�？纯此麜�(huì)有什么反應(yīng)�！八赡芤矔�(huì)鼓掌�！蹦f。果然不出所料——當(dāng)同學(xué)們響起“嘩嘩”的掌聲時(shí)，只見他打了個(gè)機(jī)靈，晃了晃腦袋，向四周掃了一眼，就鼓起掌來。我不經(jīng)意地瞟
了一眼，發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)錄了視頻。
后來，您又把視頻發(fā)給了家長(zhǎng)。您這一番“折騰”，班里一個(gè)瞌睡蟲都沒有了。以一警百，絕活呀！您的絕活可不止這一個(gè)，件件都讓我終生難忘。
老師我由衷地謝謝您，您寬嚴(yán)有度，管理有方。您對(duì)待工作認(rèn)真地讓人震撼，對(duì)生活的熱愛讓人敬佩。您在我心中堅(jiān)如鋼，柔如水。您對(duì)我們的教誨如冬之暖陽(yáng)，春之甘露，夏之習(xí)風(fēng)。而我們卻有了秋的收獲。
老師，我愛您！
敬祝：工作順利，闔家幸福！
您的學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信5
老師，你近來還好嗎?我想對(duì)你說些事情。
在老師眼里，我是一個(gè)成績(jī)好、聰明的好學(xué)生。所以，特別在英語(yǔ)老師那里背書是，老師總要對(duì)我找莖的。
記得有一次，我又在老師那里背書了，而老師，依然冷著臉對(duì)我說：“小欣，我說過多少次了，都說要讀好那些音了!”我聽了后，就走到一個(gè)角落，開始按照老師的話那樣做了。等我覺得可以了，我才走到老師面前，開始背了起來�？勺詈螅�是遭到的冷語(yǔ)，我真的覺得我已經(jīng)按照老師的要求去做了。我這次實(shí)在忍不住了，但我還是把要涌上來的眼淚給忍住，我只好默默地走開。我真不明白，為什么我這么努力去按照老師的要求去做，可老師每次都覺得不滿意。是因?yàn)槭且驗(yàn)槲沂浅煽?jī)好的學(xué)生而對(duì)我特別嚴(yán)厲，還是因?yàn)槲移綍r(shí)有些地方做不對(duì)而惹老師生氣。無(wú)論我想那么舊，都想不同這是什么原因。我多么想問老師您，可又怕遭到老師的拒絕而再一次讓老師生氣。老師，我多么想你在我經(jīng)過努力而付出的成果是鼓勵(lì)我一下，哪怕是一句，我都會(huì)的感到很快樂，而且，我也會(huì)更加努力去贏得一次又一次老師您那滿意的笑容，哪怕是十次冷語(yǔ)換一個(gè)滿意的'、鼓勵(lì)的笑容! 老師，您知道你笑起來的樣子，讓我感到你好美嗎?所以，我希望您能在我最傷心、最需要鼓勵(lì)是能給我一個(gè)笑容嗎?因?yàn)椤拔⑿Γ瑢?duì)悲傷者有如太陽(yáng)，比所有的千言萬(wàn)語(yǔ)都更有效”。
老師，我希望你能體諒我的努力，讓我贏得你一次又一次的微笑好嗎?
給老師的一封信6
姜老師：
表針載著時(shí)光流失，一圈又一圈，滴答滴答的腳步聲，轉(zhuǎn)到了新的一年起點(diǎn)；九月的雨水沁澤著點(diǎn)點(diǎn)秋天的氣息，澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩的流云，又一個(gè)教師節(jié)到了。因?yàn)闀r(shí)間的緊迫，我沒有去看望您，您怎么樣？會(huì)不會(huì)有孩子在那天，偷偷地在您的書桌里塞上一顆甜甜的糖果？或是在您走進(jìn)教室的時(shí)候，突然給您一個(gè)擁抱，露出一張可愛的笑臉？我則要獻(xiàn)上最真誠(chéng)的話語(yǔ)：“老師，謝謝您！”
您是從小學(xué)二年級(jí)開始擔(dān)任我們班主任的，這一當(dāng)便是五年。還記得您剛來的'那一天，扎著高高的馬尾，一件紅白相間的長(zhǎng)衫，向著我們微笑，明亮的眼眸充滿愛意。不知從何時(shí)起，我愛上了語(yǔ)文課，愛上了您在語(yǔ)文課上那幽默的話語(yǔ)，愛上了黑板上那些瀟灑的字跡，也愛上了那些普通的文字，在您的筆下變幻為一篇篇靈動(dòng)多姿的文章。每堂課都傾注著您的心血。我常常在您走近我身邊時(shí)，看到您手上、指尖上那紅一塊、白一塊的粉筆末，您只是輕輕地在我的課桌上敲了敲，點(diǎn)一下，那粉筆末便悄無(wú)聲息地落在我的課桌上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)像雪末一般，您想要把我們的心靈鋪得像雪一般潔白無(wú)瑕。但是，老師您在熱情工作的同時(shí)，是否忘記了粉筆會(huì)侵蝕身體？最后一堂課，我在朦朦朧朧溢滿水氣的雙眼中，看見了您手上那新貼的創(chuàng)可貼。
您教育我們?cè)撛鯓幼鲆粋�(gè)善良正直的人；提醒我們犯了錯(cuò)時(shí)不可以笑；告訴我們要替每一個(gè)人鼓掌；教導(dǎo)我們不可以與別班發(fā)生爭(zhēng)斗……在您的言傳身教下，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，即便是男生女生也可以一起毫無(wú)顧忌地談笑，我們班一直被評(píng)為“文明班級(jí)”。
老師，您還記得那個(gè)炎熱的夏天，我和幾個(gè)同學(xué)在體育課自由活動(dòng)時(shí)，跑到樓上寫作業(yè)，卻被您瞧見。第二天，您讓我們到辦公室，我很害怕，低頭進(jìn)去，連大氣都不敢出，等待著批評(píng)。許久，靜靜的，我抬起頭看到的還是一如既往的和藹，您把我拉到身邊，講到了班級(jí)紀(jì)律的重要性。直到現(xiàn)在，我在成長(zhǎng)胡道路上奔跑，驀然回首，看到您那真切的目光，好像還在提醒，您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)也時(shí)時(shí)在耳旁縈繞。
畢業(yè)照上的您摟著我們，笑得那樣燦爛，那么陽(yáng)光。忘不了，您就像知心姐姐，我們的大朋友，在撒滿陽(yáng)光的午后，圍坐在一起侃侃而談，無(wú)拘無(wú)束，海闊天空。忘不了，冬天，您會(huì)撥弄著我掛霜的劉海兒，開玩笑地說“你呀，這回真成了‘冰’璨了”，那時(shí)我覺得您很像媽媽。忘不了，同桌因在學(xué)校比賽中未能獲獎(jiǎng)而哭，您知道了，專門寫了一份獎(jiǎng)狀給她，還耐心開導(dǎo)、鼓勵(lì)她。
柳木成蔭，師恩難忘，一群小學(xué)生嬉戲著從我身旁跑過，我眼前不禁又浮現(xiàn)出您的身影�，F(xiàn)在，我在初中緊張而又愉快地學(xué)習(xí)著，當(dāng)然，還遇上了美麗的語(yǔ)文老師，幽默的數(shù)學(xué)老師，嚴(yán)格的英語(yǔ)老師…‥是她們不斷鼓勵(lì)著我，教誨著我，讓我在人生路上鼓起信心，繼續(xù)前進(jìn)，就像您當(dāng)初鼓勵(lì)我那樣。
祝老師節(jié)日快樂
您的學(xué)生周冰璨
20xx年9月10日
給老師的一封信7
親愛的黃老師：
您好！
首先謝謝您給我的來信，您的信啟發(fā)了我，我很慚愧！我不該每次都偷工減料地寫作業(yè)，我討厭自己，今天這封信是我給您的一次道歉。
這學(xué)期我非常討厭這種學(xué)習(xí)態(tài)度，應(yīng)付那些作業(yè)的`確是我的不對(duì)，從您的信中我讀出了您對(duì)我的重視，如果不重視我，那就不會(huì)單獨(dú)寫信給我。是的，我的語(yǔ)文作業(yè)這學(xué)期是很差勁，不過，我覺得我的數(shù)學(xué)作業(yè)有那么點(diǎn)好轉(zhuǎn)。
今天，我何思遠(yuǎn)對(duì)您保證，從此以后一定認(rèn)真學(xué)好，認(rèn)真完成作業(yè)，改變以前不好的學(xué)習(xí)態(tài)度，這次期中考試一定考出優(yōu)異成績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)來證明我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！
最后祝您身體健康，工作順心！
討厭自己的孩子：何思遠(yuǎn)
20xx年4月14日
給老師的一封信8
尊敬的方老師：
您好！
您是我們的班主任，同時(shí)也是6。1班的主力人員，假如說沒有您這么優(yōu)秀的教師的話，那么我們就沒有現(xiàn)在成績(jī)，我們都是在你的培養(yǎng)下才一步步的進(jìn)步，一步步的成長(zhǎng)，然后到了這個(gè)階段，也許您對(duì)我們?cè)炔皇呛軡M意，因?yàn)椋谏险n的時(shí)候，您總是會(huì)看到一些同學(xué)開小差，在完成作業(yè)的時(shí)候也是一塌糊涂，您有時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)我們，也有時(shí)候回黃金棍子出好人，也有時(shí)候會(huì)罵我們，有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)肅。也有的人說：“嚴(yán)師出高徒”嚴(yán)厲的師傅出本領(lǐng)高大的.徒弟，也確實(shí)是這樣的，但是又什么也不能太過于嚴(yán)了，否則我們就會(huì)沒有自信心。
但是方老師您，有著嚴(yán)厲，但是同時(shí)又帶有一點(diǎn)點(diǎn)的幽默和鼓勵(lì)，您不虧被評(píng)為高級(jí)教師，果然不一般，您就像是勤勞的園丁，而艷麗的鮮花就是我們，我們要一步一步的成長(zhǎng)，一步一步的長(zhǎng)大，開出最漂亮動(dòng)人的鮮花！
方老師你表面上對(duì)我們是十分的嚴(yán)厲，但是在嚴(yán)厲的背后，卻隱藏著幽默和歡笑，就比如說：“您每次再處罰我們的時(shí)候都會(huì)適當(dāng)?shù)臏p少一點(diǎn)一點(diǎn)內(nèi)容”這就是您的奉獻(xiàn)！
祝您
身體健康，年年長(zhǎng)壽。
學(xué)生：陳寶林
20xx年8月30日
給老師的一封信9
尊敬的楊老師和黃老師：
你們好!
教師節(jié)快到了，我把我最真誠(chéng)的祝福，作為禮物送給你們。
楊老師，三年來，我們進(jìn)教室第一個(gè)見到的就是您。您每天早上忙著為我們分發(fā)早餐，領(lǐng)著我們晨讀，課間還要在教室巡視，防止我們打打鬧鬧出安全事故;下午，直到目送我們遠(yuǎn)去了您才休息;晚上您又為了明天的課程作準(zhǔn)備。一連幾個(gè)學(xué)期，我們班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)期末考試，成績(jī)一直保持在年級(jí)第一，這都是因?yàn)闂罾蠋熌嗫谄判牡亟虒?dǎo)我們，讓我們改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們?cè)絹碓胶谩?/p>
黃老師，在我聽說您四年級(jí)可能不教了，我很傷心，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們都很喜歡您。我們班一些孩子很淘氣，您會(huì)對(duì)他們諄諄教誨，從不大聲批評(píng)。在我們自習(xí)的.時(shí)候，您如果看見一些臟東西，會(huì)放棄休息時(shí)間，幫我們收拾干凈，這都是為了我們有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)空間。您是以身作則地教導(dǎo)我們不要亂扔亂吐，保持教室的清潔。
還記得我一年級(jí)時(shí)，第一次留下來掃地的時(shí)候，我曾因?yàn)閯?dòng)畫片被耽擱而哭了，你們就耐心地教育我，告訴我把值日做完，完成自己的職責(zé)，再回去看電視。三年來，我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都有老師你們的一份功勞。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們對(duì)我的教導(dǎo)! 祝你們教師節(jié)快樂!
學(xué)生：xxx
給老師的一封信10
尊敬的楊老師：
最近身體好嗎?工作順利嗎?我身體很健康，正抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，您安心工作吧!
楊老師，我即將小學(xué)畢業(yè)了，雖然您每天都在給我們上課，但我有好多話想跟您說，可有時(shí)話到嘴邊又咽下。今天，我只有寫信向您訴說。
楊老師，雖然您給我們上課的時(shí)間不到一年，但您很多方面給我們留下了深刻的記憶。我們班是個(gè)出名的亂班，紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績(jī)很差。只要給我們上過課的老師都心灰意冷，覺得我們是豎不起的豬大腸。自從您接我們班語(yǔ)文科的第一天起，你滿臉笑容，激情高漲，給我們所有同學(xué)都留下了深刻印象�？蛇z憾的是，有個(gè)別搗蛋分子常常破壞課堂紀(jì)律，讓您生氣。在課堂上，您多次的`批評(píng)話語(yǔ)，讓我們所有的學(xué)生覺得羞愧，沒有了自尊心。楊老師，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了，我覺得您不要再用惡語(yǔ)批評(píng)學(xué)生，我們聽了心理也不好受，那些搗蛋分子就更不用說了。
楊老師，我多么希望您以后上課時(shí)對(duì)待學(xué)生不要過分的寬容，您的寬容讓有的學(xué)生更加為所欲為。
楊老師，是您在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭?在我學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)給予我鼓勵(lì);在我調(diào)皮的時(shí)候給予我教導(dǎo);在我痛苦是給予我安慰，您讓我感到無(wú)比的幸福和快樂。在我即將離開母校，離開您時(shí)，我多么想擁抱一下您，您能讓我如愿以償嗎?
祝：身體健康!工作順利!家庭幸福!
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信11
親愛的鄭老師、劉老師：
你們好！
今天我們小學(xué)畢業(yè)了，20xx—20xx六年轉(zhuǎn)眼即逝，我一直想要感謝的人是您。是您傳授了我們知識(shí)，培養(yǎng)了我們端正的品格，是您一次又一次地哺育我們健康成長(zhǎng)，您不是親人勝似媽媽，六年來我們長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了，從懵懂無(wú)知的童年步入了少年，即將邁入中學(xué)的課堂。我們感謝您的精心栽培，悉心照顧！
老師，我愛您！是您在我心中播下第一顆愛的種子，讓我懂得了如何與集體相處，如何認(rèn)識(shí)社會(huì)，如何關(guān)愛別人，如何愛護(hù)大自然。抱歉我們也有做錯(cuò)事的時(shí)候，您耐心地給我們講道理，有時(shí)候急得您眼紅淚水打轉(zhuǎn)。我們會(huì)記住您教育我們的每一句話，今后慢慢去回味和兌現(xiàn)。好的，我們一起拉鉤。
有人說老師是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師。我只想說，老師您是一個(gè)活生生的人，您也有家庭和生活，您卻對(duì)我們毫無(wú)保留地付出了全部，您用人的溫度和態(tài)度溫暖了我們，教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的方法，啟蒙了我的人生第一課，我們接收到了您的辛苦付出和努力敬業(yè)。鄭老師患病期間關(guān)注我們的學(xué)業(yè)，這學(xué)期義無(wú)反顧地返校上課，把六年最后的時(shí)間都留給我們。劉老師嗓子嘶啞堅(jiān)持上課，自己的孩子感冒發(fā)高燒還在堅(jiān)持上課，家長(zhǎng)和學(xué)生都看在眼里、記在心里。我們會(huì)記住你們教授給我們的文化知識(shí)，繼續(xù)在中學(xué)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。
難忘六年來的20xx多個(gè)日日夜夜，您為我們操碎了心，付出了那么多的心血，一幕幕都浮現(xiàn)在眼前。課堂上，您是一位擁有智慧頭腦、和藹可親的老師，把我們帶入快樂學(xué)習(xí)的殿堂；在批改試卷和作業(yè)時(shí)，您是一位既嚴(yán)又愛的正義法官；課外，您本是享受生活的美好者，您卻把大好的'時(shí)光花在我們身上，因?yàn)槟f過“十年樹木，百年樹人”。將來，我們會(huì)成長(zhǎng)為一棵棵參天大樹，忘不了您澆灌我們的甘露。
世界上最美好的東西是愛，愛就在我們身邊。愛是爸爸媽媽給予我們無(wú)私的陪護(hù)和撫養(yǎng)，愛是別人在你困難的時(shí)候伸出援手……愛有很多種，我們最老師，祝您身體健康、工作順利！我們會(huì)想你的。應(yīng)該感謝的是老師的愛，它就在我們身邊，留在我們一生的記憶里。
你們的學(xué)生：劉馨憶
20xx年7月6日
給老師的一封信12
敬愛的李老師：
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活即將結(jié)束，我將要邁進(jìn)初中的大門。感謝五年來您對(duì)我的淳淳教導(dǎo)。
在這五年中，您如一位辛勤的園丁，用汗水來滋潤(rùn)我們的心田;您如一支蠟燭，用生命之光來照亮我們?nèi)松?路途。
在這五年的小學(xué)生活里，我沒有少讓您操心。我有一個(gè)缺點(diǎn)，上課時(shí)總不愛舉手發(fā)言，不像其他同學(xué)那樣積極回答問題。不是因?yàn)椴粫?huì)，而是因?yàn)椴桓遥液ε禄卮疱e(cuò)了，會(huì)被同學(xué)們恥笑，會(huì)被您批評(píng)。您或許早已發(fā)現(xiàn)了我的這一缺點(diǎn)，沒少給我鼓勵(lì)。上課時(shí)您經(jīng)常提問我，我回答對(duì)了，您向我投贊賞的目光;即使回答錯(cuò)了，您也會(huì)向我投來鼓勵(lì)的眼神，讓我發(fā)現(xiàn)了回答問題并不是那么可怕。但是，當(dāng)您再提出問題時(shí)，我心里又是萬(wàn)分緊張，總是舉不起這不爭(zhēng)氣的手。不過請(qǐng)您放心，從今天開始，我一定會(huì)努力改正這個(gè)缺點(diǎn)的，我會(huì)讓您在這最后的一個(gè)月里，看到一個(gè)不再害怕，能夠積極回答問題的我! 有一個(gè)彩虹，是天下最美里的彩虹，它從不出現(xiàn)在雨后，更不出現(xiàn)在天空，它始終在我的心中，這個(gè)彩虹就是您——敬愛的李老師。您的出現(xiàn)使我的人生的道路充滿溫暖和光明，可能我不是您心目中最好的學(xué)生，但您一定是我心目中最好的老師，您對(duì)我的恩惠，我將牢記在心。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿天下!
給老師的一封信13
敬愛的老師∶
斯大林說過∶“教師是人類靈魂的工程師”而您就像人類靈魂的工程師一樣教導(dǎo)著我們，您的每一句教導(dǎo)，都讓我難以忘懷，您的每一節(jié)語(yǔ)文課都讓我記憶猶新，您的每一句批語(yǔ)讓我向成功邁進(jìn)了一步。
老師，您是在我們上4年級(jí)的時(shí)候教我們，但您身上好像有魔法把我們覺得乏味的語(yǔ)文課，變得生動(dòng)起來讓我們不得不愛上這個(gè)漢字世界您讓我們?cè)谡n堂知道了紫荊宮的美麗，知道了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉，知道了天安門的莊嚴(yán)，也知道了星空的神秘……讓我們翱翔在知識(shí)的`海洋里，知道了我們以前從來不知道的知識(shí)，還明白了以前沒領(lǐng)略到的真理。
老師是您讓我們熱愛上了寫作，那一篇篇獲獎(jiǎng)的作文，是您在放棄休息，為我們批改出來的，那一個(gè)個(gè)鮮紅的圓圈，讓我們更加感受到您對(duì)我們的愛，讓我們?cè)趯W(xué)校里感受到了家的溫暖。
老師，記得有一次，我成績(jī)沒考好，傷心地哭了出來。您發(fā)現(xiàn)了，蹲下來對(duì)我說∶“馬藝芳成績(jī)沒考好沒有關(guān)系，這只是測(cè)驗(yàn)，只要今后努力，一定會(huì)取得好成績(jī)�！崩蠋熌f完這幾句話，我比以前更努力更認(rèn)真了……
老師您就像星空中的月亮，為我們照亮前面的路;而我們將會(huì)變成小星星陪伴在您身邊。
祝您
身體健康，工作順利
您的學(xué)生 xxx
給老師的一封信14
過幾天就要盼來我期待已久的教師節(jié)。
回想我第一次見到您那是在三年級(jí)開學(xué)那天報(bào)到注冊(cè)時(shí)。那時(shí)，我覺得很奇怪，因?yàn)榻涛覀冋Z(yǔ)文的施老師不見了，不知道她到哪里去了。我看見換了一位男老師。只見您不高的個(gè)子，黑頭發(fā)中露出幾根白頭發(fā)，寬寬的肩膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的手指，眉宇間露出非常嚴(yán)肅的`樣子。我想這學(xué)期我在上語(yǔ)文課時(shí)不能自由散漫了。
第一節(jié)語(yǔ)文課上，我開始管住自己，知道吵不得。后來，我漸漸地管不住了，做了一點(diǎn)小動(dòng)作。就這么一點(diǎn)小動(dòng)作，換成以前吵得再厲害老師也不會(huì)管。要管也要等到下課�？墒�，這天不行了，因?yàn)閾Q了您。您看見了，我想一定又要像以前老師那樣要么不管，要么叫到辦公室去狠狠地批評(píng)一頓。但您卻和以前的老師不同。您用眼睛瞪了我一下。您的眼神好比大熱天里的一道冷空氣，直涼到我心底。我立刻乖了下來。
還有，您沒來之前，我寫作文一直沒有靈感，所以文章一直寫不好。自從您來教我們寫作文。我的靈感越來越多，而且要寫的內(nèi)容滔滔不絕，所以我的作文源源不斷地寫出來，作文水平提高很快，作文成績(jī)進(jìn)步很大，常常得“優(yōu)”!馮老師，在此我衷心地感謝您對(duì)我的培養(yǎng)。祝您事業(yè)有成，身體健康!
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信15
敬愛的.老師：
您好!我想對(duì)您說一句“您辛苦了!”您辛苦的為我們服務(wù)了3年多，生病了也忍著病來為我們上課;您就像紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。每當(dāng)下課時(shí)，我們?cè)诒M情玩耍時(shí)，老師卻在辦公室埋頭的批改我們?nèi)?0多個(gè)同學(xué)的作業(yè);當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師還在為我們寫教材。唉，做一名人民教師真不容易啊。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，希望長(zhǎng)大后也能做一名人民教師最后，我還想對(duì)您說一句：“老師，您辛苦了!”
你的學(xué)生：
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