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給老師的一封信

時間:2023-07-31 16:53:06 書信范文 投訴 投稿

【精】給老師的一封信15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】給老師的一封信15篇

給老師的一封信1

  教過我的老師已經(jīng)有很多了,但是令我印象最深刻的就是叫我毛筆的劉老師。

  隨談,您已經(jīng)快要接近退休的年齡了,但您還是那樣盡心盡責。您就像一支紅燭,為我們獻出了所有的熱和光。

  四年級的暑假,我報了一個毛筆班。第一天上課,老師說他姓劉,讓我們叫他劉老師。我看著劉老師那有粗又黑的眉毛,令我有些害怕?墒撬麑ξ覀兪钟H切,每個步驟都講得很清楚。有一次,我感覺劉老師講課的聲音聽起來比較沙啞,還是不是地咳兩聲,臉色看上去有些蒼白,額頭上滲出細小的汗珠?伤帶病給我們上課。上課時,我無意間發(fā)現(xiàn)在講臺上攤著一些藥片、藥水,很吃驚,心想:劉老師,您為了我們能寫好毛筆字,帶著病給我們上課,謝謝您!我聽劉老師的課更加認真了。

  這次寫字等級考中,我寫的毛筆字被貼在了公布欄中,這不就是劉老師精心培育我的.成果嗎?劉老師,謝謝您,我一定要把我的成績跟您分享!

  劉老師,謝謝您!

給老師的一封信2

親愛的王老師:

  您好!

  在我小小的心靈里,除了父母之外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;您在我心中的地位如同父母一般重要。

  記得有一次上您的語文課,我跟同學交頭接耳,時不時的轉過頭望向講臺,表示我在認真的聽課。就在我轉過來的一瞬間,老師您一直在凝視著我。班上的同學也都看了過來,而您卻沒有點名讓我難堪。我當時羞愧不已,一直認認真真聽到下課。下課時,您把那個與我說話的同學叫到辦公室,我心中忐忑不安,如同熱鍋上的螞蟻上躥下跳。心想:老師是不是要批評我們。果然,那個同學一出來就將老師吩咐他的話傳遞給我,叫我去辦公室一趟。進到辦公室,我雙腿在緩緩地抖動,您對我說:“你是個聰明的孩子,就是上課不認真聽講,才會導致成績不理想!崩蠋燁D了頓,接著說:“你如果好好聽課,下單元考試老師相信你一定能考到優(yōu)秀的成績。”我聽過之后,心中懊悔不已,老師的一席話讓我明白了自己的.不足,我深深的檢討自己。

  在以后的歲月里,我認認真真的聽您講課,甚至時不時的舉手回答問題。到了單元檢測,我取得了一個優(yōu)良的成績。如果沒有您當初的教訓,怎會有我今天的好成績。謝謝您,王老師。

  祝您:

  青春常駐,笑口常開

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信3

尊敬的田老師:

  您好!

  作為學生我有一些想問您的問題。您作為我們的老師,對于路慶勇同學這種愛搗亂的人,您喜歡還是不喜歡。您認為他能改嗎?另外張耀城同學這種容易惹您生氣的同學,您有什么管理的辦法嗎?我的成績很差,通過您的教育,您認為我能成為成績好的同學嗎?

  我的問題問完了,下面說說我內心的感受。我其實覺得您講課很有意思,跟數(shù)學李老師一樣,能讓我們積極舉手。可是有些人卻不,就比如我不愛回答問題,當然還有同學不積極回答問題。我聽說您以前的班有好多同學不愛說話,可通過您的'教導,各個都變成了愛說話的學生了。我希望您也能讓我們通過您的教導變成愛說話的學生。

  祝您

  吉祥如意、工作順利

  20xx年10月7日

  學生王培焱

給老師的一封信4

敬愛的劉老師:

  您好!

  今天,我想對您的課堂提出一個小小的意見:上課時請不要說反話!

  我非常喜歡聽您的課。可是,反話會讓課堂變得有點……嗯,我還是舉例說明吧:香噴噴的面包上放了一粒老鼠屎。

  反話,我覺得它有一種特殊的諷刺能力。它會冷冷地直視著我們,那種力量足以讓一個大力士放下拳頭。

  我還有一個小小的要求:課堂上不必添加時間太長的聽寫。因為我希望課堂輕松活躍,而不是緊鑼密鼓。備課自然不用寫得太長,那樣會增加負擔。您可以給我們講一些有關課文的小知識,或是和同學們開幾個小玩笑。

  我覺得,漫漫人生中有這幾種感情最重要:一是親人之間的親情。二是朋友之間的友情。三是師生之間的師生情。

  為什么師生情也重要呢?如果一個人與老師結仇,那么他在生命的最后一刻一定會后悔:我這一生一世怎么干了這般羞恥的事情!

  您可以去聽一聽馮老師的課,讓她為您做個示范。她一直教了我們二年級七班二年。她很愛我們。當她生病時,我們都很想念她。她回來時,我們全部同學幾乎都要圍住她,當我們分班時,她都哭了。我和我的朋友都在忍著眼淚。估計其他人也在這樣吧。

  好了,我不能再多說廢話了。我寫了一首詩,如果您不嫌棄的話,那就不妨聽一聽吧:

  老師

  如果,我是一只小小的船兒,漂泊在知識的海洋中。

  那么,您就是那輕松撥動著的.槳。

  如果,我是那高高的參天大樹,把枝丫伸進高高的藍天,那么,您就是悄悄滋潤我的雨露。

  如果呢,我是扶搖直上的大鵬鳥,那么,您就是教我飛翔的母親。

  老師,人生中必不可少的雨露,悄悄地,滋潤我們長大。

  請您不要把這些東西說出去!我希望您能給我一封回信。

  祝您:

  工作順利!

  您的學生

給老師的一封信5

親愛的陸老師:

  您好!

  我是您的學生,真抱歉讓您從百忙中抽出時間看我的信,我要感謝您這幾年來對我無微不至的關愛,讓我學到了很多知識,讓我更加愛看書。還有,在您的細心指點下,我的作文水平也有了逐漸提高,讓我愛上了寫作文,讓我真正領悟到學習的真諦。您是多么的和藹可親,在我犯錯時您指點我走進光明的大門,在我有困難的時候,您幫助我、鼓勵我,讓我重新站起來。老師,您就像一位辛勤的園丁,我就是您的桃梨,只有您的耕耘,才有我們的光輝。如果沒有您我將會變成一棵枯樹!笆陿淠荆倌陿淙。栽柳之恩,我怎能忘?”是。∧鷮ξ业.培養(yǎng)之情,我永遠不會忘記。

  我以后一定要比現(xiàn)在更認真,進步的更快,以更好的成績回報您對我的恩情。

  祝您:

  長命百歲,平平安安。

  您的學生:xxx

給老師的一封信6

敬愛的孫老師:

  時間過得可真快呀!一轉眼又到教師節(jié)了!孫老師,感謝您精心培育我們這些小小樹苗,在這里,我祝您教師節(jié)愉快!

  孫老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,美化了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您像園丁,辛苦了自己,培育了花朵。

  孫老師,您辛苦啦!可是,您的辛苦,卻換來了同學們對你的`喜愛。孫老師,每當我遇到困難時,您會熱心地幫助我、輔導我;當我犯錯誤時,您會耐心地教育我;每當我取得成績時,您會告誡我不要驕傲……孫老師,您真是天底下最好的老師。

  孫老師,在教師節(jié)這一天,我會讓你開開心心、高高興興地度過!

  祝您:

  節(jié)日快樂、工作順利、天天開心!

給老師的一封信7

敬愛的語文老師:

  您好!

  快開學了,我想給您寫封信,匯報一下暑假中發(fā)生的一些事情。

  第一件,晨讀樂事!

  還記得嗎?7月7日上午,我們都返校領取通知書,您說:“以后每天早上6點到7點都到晨讀點讀《論語》。”于是,一個新世界的大門向我打開。我每天早起去讀書,而您每天騎著您的“小電驢”穿梭于各個晨讀點之間。7月21日那天,您一如往日,騎著“小電驢”來到了裕景廣場:“孩子們,大家好!今天,我來為你們領讀《述而第七》,要開始啦!”您親切的話語回響在廣場上空,“曲肱而枕之,樂亦在其中矣!蹦拿佳坶g含著笑意,聲音清亮,把我?guī)Ч攀ハ荣t的精神世界里,是您讓我養(yǎng)成了晨讀的好習慣,是您讓我愛上了國學經(jīng)典。

  第二件,洪水險事!

  那是7月20日,鄭州暴雨成洪,我的媽媽卻在這天去鄭州接弟弟,剛回到家,就看到了鄭州高鐵、地鐵全封,暴雨成了洪災的消息。媽媽是這樣跟我描述當時的情形:“幸好沒多停留,你姑把你弟送到高鐵站我就帶著你弟走!闭f著還拍了拍胸口,“那來哩時候兒就下著雨,你瞅瞅,還好走哩快,要不然,還回不來了哩!”媽媽一副劫后余生的樣子,眼里的后怕還未消失。我們的“國貨之光”紛紛出手援助,咱河南的人們往人家消防員的車里扔食物;有一女子被沖入水中,人們用橫幅救人;人們“抱團兒”在水中艱難前行……這些看得我熱血沸騰!這次鄭州的.洪災體現(xiàn)了一句話:洪水無情人有情!

  第三件,生活美事!

  老師,那是8月9日,中午時弟弟沒吃飯,下午只能餓著!敖恪茵I了!我想吃方便面!我要餓死了!”聽著他在那兒“鬼哭狼嚎”的樣子,我是又想氣,又想笑,只好“認命”,煮方便面!洗手,拆袋兒,接水,下面,放青菜,加調料……一道道程序下來,面終于做好了!端出來,弟弟眼冒“綠光”,猛地從沙發(fā)上跳下來,飛奔進洗手間,之后手都來不及擦,“餓狼撲食”般趴到桌子上,“滋溜——”真香!老師,您說“兄弟睦,孝在中。”“兄友弟恭便是孝”,我這個算不算孝父母呢?

  暑假發(fā)生的事太多,非一封信可以言盡,今年暑假又趕上疫情,不能正常開學。期待9月7日與您的見面!

此致

敬禮!

學生:馮可欣

  2021年8月31日

給老師的一封信8

敬愛的老師:

  今天是教師節(jié),祝您教師節(jié)快樂!您曾幾何時教過我認字,您曾幾何時教過我做人......您,是我最離不開的人。

  四年了,在這說長不長,說短不短的四年里您兢兢業(yè)業(yè),您把講臺當成舞臺,執(zhí)著一根粉筆,在黑板上寫出您生命的旋律。您把我們當成您的孩子來照顧,如小苗一樣呵護,您把您的知識像陽光一樣給我們,讓我們茁壯成長。

  有一次,我在課上吐了,同學們都嫌棄起來,但您卻和大家不同,迅速地跑到廁所拿拖把上來,甚至有手把我吐的食物扒下來......老師,不知您手上有多少細菌呀!

  還有一次,您正站在講臺上上課,突然,您咳了起來,同學們都投來關注的目光,但您卻說:“沒事,有什么大不了的,不就是咳了點嗽嗎,多喝點水就好了,我們繼續(xù)上課!”老師,不知您站在講臺上吸入了多少粉筆掉下來的粉末呀!

  還有一次,我沒有帶作業(yè),但您卻沒有罵我,只是輕言細語地問我:“作業(yè)真的'寫了嗎?作業(yè)真的寫完了嗎?”老師,您是我見過最溫柔的老師,我想,您應該已經(jīng)快被我氣炸了吧!

  感謝記憶,感謝生命,感謝有您,雖然我已經(jīng)換了一所學校,但我永遠記得您對我的教誨。

  衷心地祝您節(jié)日快樂,您是最好的老師!

給老師的一封信9

親愛的尹老師:

  您好!

  我很慶幸自己讀到了你的《好媽媽勝過好老師》這本書,真的讓我受益匪淺,現(xiàn)在我的兒子已經(jīng)6歲了,一直以來我都參照你書里的'方法來教育我的兒子,讓我感到欣慰的是我的兒子從小就懂禮貌,性格開朗,喜歡交朋友,生活習慣等各方面都還好,而且特別喜歡聽故事,從他半歲到現(xiàn)在我每晚臨睡前都會給他講故事,從簡短的兒歌到童話故事,到現(xiàn)在一些簡短的兒童名著,我都給他講,現(xiàn)在他開始學認字,也認了不少的字,這一切我看在眼里,喜在心里,但是最近我感到很困惑,因為我發(fā)現(xiàn)自己在教育上存在著缺陷,也許是我過于緊張,把自己全部精力都放在教育兒子上,一直以來我參照著書里的方法,規(guī)定好了一個教育的模式,讓兒子也讓我自己都根據(jù)這個模式來走,不允許出現(xiàn)偏差,加上兒子上了幼兒園之后,我又回到工作崗位,平時忙于工作,下班要盡心帶兒子,有時候真的覺得身心疲憊,火氣也跟著上來了,在教育兒子的時候明顯失去了耐心,好幾次盡然拖口而出跟兒子說:“我那么用心教你,為什么你不用心學,你太讓我失望了!边@些話我知道傷害了孩子,也傷害了我自己,前幾天我讓他畫圓,但是他畫來畫去都畫不好,我等在旁邊忍也忍不住,重重的捶了下桌子,他當時就被我嚇哭了,拼命繼續(xù)畫,這種情況不止發(fā)生過一次了,我很氣我自己,明知道這樣子對孩子不好,可以忍也忍也不住,我甚至覺得孩子有時候刻意在我面前表現(xiàn)的特別的乖順,生怕一個不小心,媽媽會生氣,我很害怕,他這樣刻意裝乖的背后有什么不好的毒素在影響著他,我希望他各方面都優(yōu)秀,多認字,可以早點自己看書,但是我絕不希望他成為一個書呆子,一個不開心的人,尹老師,我知道有很多家長都會給您留言,都期盼得到您的回復,但我仍然報著希望,希望這封信能夠被您看到,也希望您在百忙之中能夠給我指點迷津,感激不盡!!!切盼您的回信!!!

xxx

20xxxx

給老師的一封信10

敬愛的宴老師:

  您好!

  近來您身體好嗎?工作愉快嗎?首先感謝您這么多年對我的教育,您很關注我的學習,我一直沒機會對您說這些“謝謝您,您辛苦了”,今天借這一次寫信的機會對您說說我的心里話。

  宴老師在您這幾年的.教導中,我收獲了非常多的知識,是您讓我懂得了感恩,給了我自信,讓我變得大膽了,告訴您一個好消息,我在新的學校登上主席臺在國旗下講話,我更出色了。

  宴老師您的微笑總是那么甜,因我們做錯事您板著臉,所有的樣子在我心里都是那么的深刻。我希望您每一天不要那么辛苦,生病了就多休息,找人來代課,不要硬撐著。我深深記得您一次生病了還為我們上課的情景,我們全班同學都很感動,您沒發(fā)現(xiàn)那一堂課最安靜嗎?您有時也很嘮叨,讓我們覺得很煩,可是我知道您是為我們好,其實我們很喜歡您,我們永遠愛您!

  我非常想您,我離開文昌小學幾個月了,離開您也有幾個月了,希望我還能遇見您,還能做您的學生,不想打擾您了,下次再談吧!

  祝身體健康,萬事如意!

您的學生:xx

  20xx年xx月x日

給老師的一封信11

尊敬的教師:

  您好!

  當我提起筆給你寫的時候,我的心中就有一種愧疚之情,后悔之情,感覺怎樣樣也是對不起教師。就在前不久,我打梁朝旺,把他氣走了,當時你明白后把我叫到辦公室,我自我往門后一站,站了一會,我抬起頭看你的時候,我震驚了,滿臉的著急和生氣。

  你當時又對我說:“我和他媽打電話了,他媽說他不在家!蔽乙宦牼椭绷,沒回家那他上哪去了。教師還和我說他回家了他媽就會給我大電話。當時我心中就產(chǎn)生了一個念頭:等我把這件事平息了,我不想再來上學了,因為我在班里不是惹事就是干壞事,沒臉再來上學了,因為在我發(fā)生這件事之前,李修陽打別班的小學生,才平息沒多久,就發(fā)生了我這樣的一件事。我站在辦公室一節(jié)了。

  其他教師也都老到辦公室了,當時自我往辦公室一站,那么多的`教師,真是把面子丟光了,教師前面說的話我還記在心里,突然一個教師說了這樣一句話:“這個孩子別在想不開了”我一聽,心里就更慌了,滿腦子的后悔,突然,教師的手機響了,說他回家了。我心里的高興那是無法表達的。隨后。教師和我去了我家。和俺媽說說情景,當時您說的話。我此刻還記得呢!

  正如您說的那樣,你打別人別人10次不要緊,當你在再打11次的時候,出了事,你后悔也就來不急了。您的教育雖然我只聽進去一點點,可是您對我的教育很深很深。教師您對我們的教育恩重如山,我們會永遠記住您的。

  祝您身體健康!桃李滿天下! 

XXX

20xxX月X日

給老師的一封信12

尊敬的楊老師:

  您好!

  您知道嗎?我有千言萬語想對您說,可提起筆又不知從何說起。

  自從六年級您接我們班以來,您就想方設法讓我們的學習、紀律、衛(wèi)生等方面做到最好。您教我們語文課已兩個多月了,在這一段時間里,我們班對語文課的興趣都提高了很多。您上語文課時,語言是多么地豐富有趣,氣氛是多么地活躍。自從您擔我們語文課后,我逐漸對語文產(chǎn)生了興趣,語文成績也有所提高。您每天讓我們寫日記、多閱讀,就是讓我們的'作文水平提高。您還費心為我們班建立了一個書庫,來激勵我們多閱讀。老師,感謝您的辛苦付出!

  您經(jīng)常對我們說:“百樣通不如一樣精!币馑际钦f每一樣都了解個皮毛,百樣通其實每一樣都不會了解的很透徹,實際運用中起不了多少作用,只是紙上談兵。當然,能知道這些東西總是有好處的,最主要的是精通其中一樣才會更好。感謝您老師,是您讓我懂得了其中的道理。

  在我的心目中,您就像園丁,無私地修剪著花枝;您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您就像指南針,引領我們遨游知識的海洋;您就像大樹,為我們遮風擋雨。老師,能夠遇到您是我的幸運!

  祝您:身體健康,工作順利!

您的學生:周志浩

  20xx年xx月xx日、

給老師的一封信13

親愛的呂老師:

  您好!

  不知不覺中,大半個暑假就要過去了,惦記著火紅的大樓,美麗的教室,親愛的老師和活潑的同學們,我坐在書桌邊,滿懷欣喜地給您寫信。

  暑假的每一天都十分充實,輕松和愉快。

  前些天,我們去杭州觀賞西湖夜景,盡管是晚上,但是游客依舊沉浸其中,流連忘返。我和爸爸媽媽也是不甘人后,盡情觀賞夜西湖的美。你看,水里泛光的波紋,水中漂浮的畫舫,水中美麗的天空;湖邊人山人海,山間云霧迷蒙,山頂幾間寺廟矗立,實是美景。如果說白天的西湖讓人清新純凈的感卷,那么晚上的西湖是夢幻艷麗猶如置身于仙境一般。

  游玩了西湖,我們還游玩了杭州樂園。乍到樂園,給人的第一感覺便是:規(guī)模大、游客多,游戲趣。一走進里面,一片卡通的景色布置,又夾雜古代的那種風格,真是別具特色。里面游戲眾多,有云霄飛車、激流勇進、叢林纜車、恐怖戰(zhàn)場、海盜船等等整個一個玩樂世界。真想一口氣把全部的游戲玩?zhèn)遍,可是人實在是太多了,我和爸爸媽媽排了老長時間的隊,才能玩上一個游戲,雖然刺激,可是才一點兒功夫,真是“臺上三分鐘,臺下十年功”!

  呂老師,最好玩的要數(shù)“浪浪浪水世界”了。一走進去,只見一片藍色的'“海洋”,海洋中人頭攢動,熱鬧非凡。我和爸爸迫不及待地來到了其中,穿過地上噴泉,來到藍色的泳池里,人山人海,一陣陣潮水把人海沖得也像是一波波大潮一般,好不熱鬧,好不壯觀。我怎么肯放過這么好玩的地方呢?立刻下水,沖入了人浪和水浪之中。浪潮太大,我又人小,老是被大浪打得踉踉蹌蹌,找不著東西,又害得爸爸大喊大叫“小心”,不離我左右,擔當起保鏢來。大浪打來,我們被沖退好遠,那些女同志發(fā)出刺人的尖叫聲,但我仍然緊緊抓住橡皮船的把手,一步一步前進著,朝著浪頭最深處沖去,讓人刺激又享受無盡的樂趣。這樣的沖浪反復了幾次,我仍然意猶未盡。雖然如此,我仍然向著下一個水上游戲跑去,去享受別樣的樂趣去了。

  另外,我還去黃龍體育中興看了冰雕展覽,體驗了冰火兩重天的味道。呂老師,您有時間的話,也可以去體驗一下哦!

  除了游玩之外,我還去總工會參加乒乓球訓練呢!經(jīng)過不斷的努力,我的球技有了很大的進步了,相信在我的不懈堅持下,肯定會有更大的進步的。

  好玩的事說不完,寫不盡,只等有一天您也去玩會兒。

  暑假的每一天都十分充實、輕松和愉快。只是好長時間沒見到老師和同學,想到這,就仿佛頭上有個緊箍咒一般難受。呂老師,也不知您是否別來無恙!我就在此祝您身體健康,心想事成,天天開心!

  您的學生:xxx

  20xx年8月14日

給老師的一封信14

  尊敬的各位老師:

  攜手光陰十四載,桃李芬芳分外香。在武漢理工大學度過第十四個生日的金秋九月,我們滿懷感恩迎來了第xx個教師節(jié)。無論是炎炎夏日還是刺骨寒冬,都是您堅守三尺講臺,傳道授業(yè)解惑,日復一日,無怨無悔。在此,校學生會代表全體同學將深藏心底的感激與崇敬,化作一句最誠摯的問候,獻給敬愛的老師們:老師,您辛苦了!

  育人惟一心。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。言傳身教中,您一心一意,為培育國家的棟梁貢獻了自己的全部心血;薪火相傳中,您全心全意,彰顯出一個優(yōu)秀的理工人所應有的努力與擔當。桃李不言,下自成蹊,理工人厚德博學,追求卓越的品格就這樣由您播灑開來。

  責任重千斤。隨風潛入夜,潤物細無聲。三尺臺上,您寄托家長的希望,編織學生的.夢想。您揮灑辛勤與汗水,用您春風化雨的師德之心,傳遞給我們的心靈以溫暖和力量;您展示無私奉獻與兩袖清風,用您擔當責任的師風之魂,拓廣我們的胸懷以博大和公正。您的引導助力我們扛起復興的重任,您的教誨指引我們挺起國家的脊梁!

  大愛傳萬古。朱筆寫師魂,諄諄如父語。愛是火炬,我們從您手中接過;愛是清泉,我們從您手中掬過。我們把愛銘記心底,溫暖自己的同時更要將這份愛不斷傳遞。千言萬語道不盡濃濃深情,愿我們的祝福像校園中彌漫的桂花馨香,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)。

  最后,我們真誠的祝愿各位老師節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,闔家歡樂!

給老師的一封信15

敬愛的羅老師:

  你好嗎?最近過得好嗎?自從你給了我一些課外加強的練習之后,我的成績突飛猛進,真是謝謝您。

  雖然您常在上課時與我們一起玩樂、偶爾也會出錯,也常補充課外的資料,也在我們成績不及格時火冒三丈,但總在您的教誨下,讓我們潛在的能力發(fā)揮到百分之百,這些都要歸功于老師您的作法與關懷我們的'心。

  對了!老師您總是和我們一起無憂無慮的奔馳在一望無際的球場上,毫無拘束的開懷大笑時,就像在扮演不一樣的角色,在上課時的您,與跟我們一起踢球時的您,簡直是判若兩人。

  老師您常說:“你們的潛能就像無底洞般的不可限量,知識就像堆積如山的寶藏,不勝枚舉。每天比別人多學一點,日積月累下來,你已經(jīng)勝過別人了,不要和壞同學沆瀣一氣、同流合污!

  然后,在小學的最后一年中,我會更加的充實自己,不讓老師失望。敬祝

  身體健康,萬事如意!

  最敬愛您的學生。

  曾于騰敬上

  2.31

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