給老師的一封信15篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧,以下是小編幫大家整理的給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
尊敬的老師:
您好!
九月金秋,一個(gè)收獲得季節(jié),一個(gè)感恩的日子,一個(gè)屬于全國教師的節(jié)日。我想在這里對(duì)我親愛的老師說一聲:“老師,您辛苦了。”
老師您好似一支蠟燭,不停地燃燒自己,把光明奉獻(xiàn)給人類。您不也是這樣嗎?您默默無聞的把知識(shí)教給我們,讓我們成為國家的棟梁。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師您教導(dǎo)學(xué)生,如春蠶吐絲一般,無怨無悔。
老師您所講的每一篇文章、每一個(gè)字,都好似一個(gè)個(gè)音符,組成了一首首優(yōu)美的.曲子,在我腦海里蕩漾、回旋。
啊,老師您如一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游、翱翔。
老師,如果把您比作蚌,那我們便是蚌里的砂粒;您用愛去磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
老師您是辛勤的園丁,您是美的播種者。您用燦爛的陽光照繞我們,用清晨的露珠澆灌我們,使我們健康成長。
“老師,請(qǐng)您放心。我們一定不辜所望,好好學(xué)習(xí),天天向上。成為祖國未來的接班人!
祝您節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:***
9月10日
給老師的一封信2
親愛的陳老師,謝謝您這兩年對(duì)我的照顧,這兩年,過的很開心,謝謝您無微不至的照顧,關(guān)心,謝謝您這兩年,對(duì)我的幫助,對(duì)我的包容,您是一個(gè)負(fù)責(zé),有責(zé)任心,關(guān)愛學(xué)生的好老師,老師,我們覺得遇上了你這么一個(gè)好老師,是我們大家的慶幸。
雖然,我們天天見面,不太會(huì)用寫信的方式家對(duì)您表達(dá),但是有些話可能當(dāng)著您的'面說不出來,所有,只能用寫信的方式來表達(dá)我們對(duì)你的愛,陳老師,我們很愛你,愛你一次次的包容我們,愛你對(duì)我們那么好,愛你把我們當(dāng)自己孩子一樣對(duì)待,我們知道陳老師很愛我們,但關(guān)鍵的是我們也很愛你。
其實(shí),有一件事,可能不太敢當(dāng)著您的面說,在昨天走路隊(duì)的時(shí)候,因?yàn)橐恍┦虑椋铱赡茏隽艘患苓^分的事,在聽到您對(duì)我說的話時(shí),心里其實(shí)挺不好意思的,也挺難受的,我覺得這件事我可能會(huì)銘記一輩子吧,當(dāng)時(shí),我對(duì)自己說,以后不會(huì)再說那么過分的話,因?yàn)槲抑肋@不是一個(gè)女孩子該說的話,該做的事,想說一句,對(duì)不起老師,影響了班集體,也給您留下了一個(gè)不好的印象。
陳老師你記住,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住在小學(xué)生涯有你這樣一個(gè)老師,一個(gè)這么愛我們的老師,即使畢業(yè)了,我也會(huì)記住,在我的印象里有你這么一個(gè)負(fù)責(zé),愛我們的老師,最后,謝謝您,老師,我們大家會(huì)永遠(yuǎn)愛你。
給老師的一封信3
尊敬的朱老師:
您好!
你是粉筆,把知識(shí)印在黑板上,卻默默犧牲了自己!你是一個(gè)勤奮的園丁,澆灌和培育我們嬌嫩的花朵。
你的眼睛很厲害。
有一次,上課的時(shí)候,我和洪在聊天,聊得熱火朝天,和話題無關(guān)。聊天開始的時(shí)候,旁邊的同學(xué)提醒我們不要說話。但我說:“別吵架了,只是聊天!”學(xué)生們失望地轉(zhuǎn)過身來。我們還在說話,但是老師發(fā)現(xiàn)了,老師瞪著眼
兩只眼睛,就像黑貓警長的眼睛,我和洪碧霞不敢馬上說話。
雖然你兒子在我們班,但你從來不喜歡他。你像對(duì)待自己的兒子和女兒一樣對(duì)待我們。什么游戲,毫無保留的`告訴我們。你太無私了。
上課的時(shí)候你很開放,上課的時(shí)候和我們一起笑。
老師,你無私豁達(dá)!謝謝——老師!
祝你天天開心!身體健康!
6月5日
給老師的一封信4
敬愛的張老師:
您好!
小學(xué)六年的生活,給我們留下了酸甜苦辣的回憶。有淚水;有笑容;有煩惱;也有后悔。但最讓我印象深刻的是您!是您讓我學(xué)會(huì)了同學(xué)之間要互相幫助,要尊重老師,要做一個(gè)正直的人······
自從您接手我們班以來,您就想方設(shè)法的讓我們從學(xué)習(xí),衛(wèi)生,紀(jì)律等各個(gè)方面超越其他班。而且,您還時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著。您無時(shí)無刻不在為我們著想。
是您讓我們班,從原來課堂上的死氣沉沉,到現(xiàn)在的生機(jī)勃勃;從不愛發(fā)言,到每個(gè)同學(xué)都積極發(fā)言。是您讓我們班發(fā)生這么大的變化!
張老師,您是辛勤的園;也是我們的良師益友!
平時(shí)上課的時(shí)候,您總是笑瞇瞇的,從來不罵同學(xué),也不罰同學(xué)們寫作業(yè)。記得有一次,您在上課的時(shí)候提問了一個(gè)問題,讓王同學(xué)回答。王同學(xué)支吾了半天,也沒有說出來什么。這時(shí),您溫和地說:“不要急,慢慢來!痹谀墓膭(lì)下,王同學(xué)吞吞吐吐地說出了答案。
張老師,您教過我兩年。在您教我的'這兩年時(shí)光之中,我從您身上學(xué)習(xí)了很多,也懂事了很多。您在我的心目之中,不僅僅是我的老師,更是我的朋友。
張老師,我們已經(jīng)分別了3年了,您是否還記得我,這我不從而知。但我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情的!
祝您:
身體健康
萬事如意
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:xxx
給老師的一封信5
敬愛的朱老師:
您好!
我是您當(dāng)年最煩惱的學(xué)生倩倩,當(dāng)年的悲歡離合一直在我的腦海里留下了深刻的印象。
記得那是三年級(jí),您才教我們班的時(shí)候,以前教我們語文的唐老師,對(duì)我們和藹可親,這一次的分別讓我們對(duì)唐老師依依不舍,同時(shí)也對(duì)這位“不速之客”的新老師產(chǎn)生了遐想,我看這老師的年齡應(yīng)該是教學(xué)生的“老手”了,我聽別人說,越老的.,就越有經(jīng)驗(yàn),越有經(jīng)驗(yàn)就越兇狠,越兇狠就越會(huì)打人,想到這,我不由自主的撫了一下手掌心。第一節(jié)課,這位新老師與我們和藹地溝通了一下,這位老師姓朱名于娟,大家叫她朱老師,聽到“朱”這個(gè)字,我就想到了那個(gè)牲畜,心里發(fā)笑,可對(duì)老師的尊敬壓控住了這份對(duì)老師的名字的嘲笑,老師聽了只是微微一笑,沒有說什么。雖然您喜歡動(dòng)真格的,我們很多人都怕您,可這幾天您和我們的關(guān)系融洽了,同時(shí)同學(xué)們對(duì)您的畏懼心也沒了,距離也縮短了,每節(jié)課上您都和我們談笑風(fēng)生,我愛上了這位老師,這位老師就是您。
愿您心想事成,萬事如意。
此致
敬禮
您的學(xué)生:倩倩
20xx年6月7日
給老師的一封信6
親愛的老師:
您好!我在此想對(duì)你說一句:對(duì)不起,讓你失望了。這句話其實(shí)我憋了好久了,見到你我真的很想說但是我總是害怕你氣還沒消,怕說了你又反過來把我說一頓。
今天我確確實(shí)實(shí)犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,事情是這樣的:我收拾桌子里面有很多不知道誰扔的`紙屑我便把它揉成一團(tuán)可是我覺得放哪都不是便想要把它扔掉,可是我又不敢走出去扔因?yàn)楫?dāng)時(shí)是上課時(shí)間,我便想起了我扔?xùn)|西用“投籃式”方法一向很準(zhǔn)的,每次在家里我都是這樣扔的,于是我不顧三七二十一就朝垃圾桶扔過去,可是我沒注意觀察你來了沒有,就只顧怎么瞄準(zhǔn),當(dāng)我扔出去發(fā)現(xiàn)沒中時(shí)我只有一個(gè)想法便是去撿起來,可是我一轉(zhuǎn)身過來你就看見了一切過程,當(dāng)時(shí)我是既害怕既慚愧,因?yàn)槲抑滥阋欢ê苌鷼。你便叫我去撿紙,我也沒什么抱怨便過去撿了。當(dāng)撿完時(shí)在走回座位的時(shí)候我不敢正視你的眼睛我不好意思的回到了座位。
回來了我聽同學(xué)形容起你當(dāng)時(shí)看我在扔紙屑的表情特恐怖:似乎要?dú)⑷怂频模绻耶?dāng)時(shí)是男生肯定被拖出去重打一頓再回來撿。我聽了更加慚愧了,王老師一向是個(gè)嬉皮笑臉的老師很少發(fā)脾氣,這次肯定對(duì)我超失望。我的心情變的更沉重了,老師我多么想對(duì)你說一聲:我錯(cuò)了!
放學(xué)回家時(shí)今天正好是他值日的,我不敢正視他,便趁他不在時(shí)偷摸摸地溜出去。我在路過他面前時(shí)我多想走進(jìn)去對(duì)他說:老師我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我行嗎?我真的知道錯(cuò)了,一個(gè)班干部,一個(gè)副班長怎么能做出那么傷風(fēng)敗俗的事情啊。我自己也在質(zhì)問自己為什么?更何況老師…。我實(shí)在不敢想象了
最后想對(duì)老師說一聲:"老師我錯(cuò)了,另你失望了,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
祝:
工作順利,
萬事如意
身體健康
寫信人:
時(shí)間:
給老師的一封信7
敬愛的班主任:
您好!
記得在四年級(jí)的時(shí)候,是您來教我們的語文課,也是我們的班主任,剛開始我學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,上課喜歡做小動(dòng)作,愛竊竊私語,是您三番五次教育了我,讓我把這些壞毛病改了,后來我上課可以專心聽講做筆記了,成績也有所提高,心里感到十分高興。
平時(shí),我喜歡與同學(xué)打鬧。四年級(jí)的時(shí)候,有一次我和同學(xué)在大廳里追打,不小心把消火栓門玻璃打碎了,當(dāng)時(shí),您狠狠地批評(píng)了我,而且把我媽媽叫到辦公室,也嚴(yán)肅地說了我媽媽一頓,我心里害怕極了。后來媽媽千方百計(jì)地找人把它修好了,以后我要倍加注意,徹底改變我在您心中的形象。老師您還說我從小沒養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,其實(shí)我是一個(gè)非常愛護(hù)公物的'學(xué)生,而且還懂得節(jié)約和環(huán)保,您可能誤會(huì)我了。
老師,您辛苦了!教師節(jié)即將來臨,愿您度過一個(gè)愉快的節(jié)日,天天都有一份好心情。
祝您:
工作順利!身體健康!萬事如意!
您的學(xué)生:xx
20xx年9月7日
給老師的一封信8
尊敬的王老師:
您好!
好長時(shí)間沒有給您寫信了,今天有一些時(shí)間和您說會(huì)話。在這里我感到現(xiàn)在是一片的茫然,但是我的思想提高了。我讀的書太多了,現(xiàn)在我認(rèn)為我以有了仁愛之心。當(dāng)我走在路上時(shí),看到有人在討錢,看到他們的可憐我就會(huì)去拿出錢給他們。我認(rèn)為我現(xiàn)在比他們的處境要好,我起碼還可以生活,我現(xiàn)在是在賺錢,我有能力去支授他們。我雖然沒有錢,但是現(xiàn)在我沒有多錢,但是我有一元錢,我現(xiàn)在真的是不在乎一百元錢,我認(rèn)為平淡的生活才是最好的。在外面我只買那些便宜的東西,我吃一碗面,比吃山珍海味要好,我雖然窮但是我會(huì)努力奮斗的。
現(xiàn)在我班主任問我要不要回去高考,這困著我。我和初中時(shí)的'班主任說了,我決定不回去高考了,也許你會(huì)認(rèn)為我的做法是錯(cuò)誤的,但是我為了家,我必須要這樣做。
我現(xiàn)在是開始理解了世間的人和事,我所要學(xué)習(xí)的太多了,我將會(huì)好好的學(xué)的。
祝,
工作順利。
此致
敬禮
學(xué)生:xx
20xx-11-15于住
給老師的一封信9
尊敬的老師:
您好!
您的身體好嗎?工作順利嗎?過得愉快嗎?
老師,您是太陽底下的一朵花,在我的人生旅途中,增添色彩;老師,您是燦爛的圓月,照亮我的前程;老師,您是辛勤的園丁,培育祖國未來的花朵。老師,您是多么偉大!
老師的職位是高尚的。雖然您只教了我們一個(gè)學(xué)期,但是在您短短的一個(gè)學(xué)期的教育下,我的成績已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我感謝老師對(duì)我們班所付出的.辛苦。
時(shí)光如流水,光陰似閃電。一個(gè)學(xué)期悄悄地從我的身邊飛逝,時(shí)間不能倒流,過去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個(gè)學(xué)期開始去努力學(xué)習(xí)吧!用自己的雙手共同去建筑我們的未來,樹立遠(yuǎn)大的理想,把我們的希望,我們的追求,寄托在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體中,與未來的新生活相伴相隨。加油吧!我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧,就讓我們?nèi)喽家黄鹋Π!不辜?fù)老師對(duì)我們的期望。
祝老師身體健康,萬事如意,工作順利。
您的學(xué)生:XXX
20xx-3-13
給老師的一封信10
親愛的崔老師:
您好!
這幾年來,您精心地培育我,耐心地輔導(dǎo)我,今天我想寫一封信來好好地感謝您!
您像干旱中的一場雨,在我遇到困難時(shí)耐心地教導(dǎo)我;您像花園中的一位園丁,用清涼的水來滋潤我,呵護(hù)我;您更像黑暗中的一盞明燈,用知識(shí)的金光照亮我的前程。
一轉(zhuǎn)眼就是五年,從只會(huì)數(shù)一、二、三的稚嫩小孩,長成了既會(huì)畫畫又會(huì)寫文章的六年級(jí)學(xué)生,這中間飽含了您多少的心血,多少的.汗水?您每天早出晚歸,只為能給我們帶來智慧!從一年級(jí)開始,您勝似我的親人!當(dāng)我跌倒時(shí),心疼地把我扶起,當(dāng)我生病時(shí),不時(shí)送來一句安慰。您的教導(dǎo)使我明白不能驕傲,您的笑容使我作感受到了濃濃的愛!
您五年來一如既往地敬業(yè),五年來一如既往地愛學(xué)生,那一次您扶一個(gè)同學(xué)走樓梯,不小心扭傷了腿,但仍拄著拐杖,滿面笑容地來為我們上課。有一次因我的馬虎,要回校取東西,而您也在暴風(fēng)雨中匆匆趕來,雨水把您的衣服淋得就像在水里泡過了一般,但您依然邁著大步幫我把教室的大門敞開。您為我們的付出,您對(duì)我們的愛,是那樣的潤物細(xì)無聲!您默默地付出,并不求回報(bào),就像一顆顆雨珠默默地滋潤著大地。
老師,我要感謝您,用成績作為回報(bào),用一聲關(guān)心作為尊敬;老師,我要感謝您,您五年的關(guān)愛我銘記在心!
敬祝
健康快樂每一天!
您的學(xué)生:夏天
給老師的一封信11
敬愛的徐老師:
古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。不論在何時(shí)何地,老師,永遠(yuǎn)是一個(gè)神圣的職業(yè),值得尊敬的稱謂。
還記得剛開學(xué)時(shí),您點(diǎn)名就單單漏掉了我,使我不得不在眾目睽睽之下,紅著臉站起來提醒您。您可知道,我還因此埋怨過您一段時(shí)間。這是某種機(jī)緣巧合還是無意?我不知道。我是一個(gè)膽小內(nèi)向的小男孩,或許說重一點(diǎn),您在開學(xué)第一天就給了我心靈上的傷害。
但是經(jīng)過那次后,我的“害羞”就消失了,與同學(xué)們相處也不再害怕了,說起來,人臉皮厚的感覺真不錯(cuò)。
開學(xué)后,又來了一個(gè)消息:我和班上另外兩個(gè)同學(xué)被分在了五樓。我不知道這是好事還是壞事。當(dāng)然,我能肯定的是,我們所得到的.關(guān)懷,絕不遜色于他們六樓的人。您每次查寢室,都不會(huì)忘了我們。
我也是到那時(shí)才知道,原來自我感覺良好的我,入學(xué)成績只有十二名,但是您給了我精神上的鼓勵(lì),使原本灰心喪氣的我重燃起學(xué)習(xí)的信心,終于在月考中擠進(jìn)了班級(jí)前十。
您是陽光,見證我們的成長;您是月茫,前行的道路被您照亮;您是繁星,在我們的人生中閃著耀眼的光茫;您更像一位母親,無微不至、不厭其煩地照顧我們。
在您的教育下,我在改變:從以前的膽小怕事,到現(xiàn)在的敢于闖蕩;從以前的畏畏縮縮,到現(xiàn)在的積極活躍;從以前的害羞,到現(xiàn)在的膽大。處處都體現(xiàn)著您對(duì)我的影響?梢哉f,您是我接觸過的最好的老師,一位真正用愛的力量去感化學(xué)生的教者。
“一日為師,終身為父”,我會(huì)盡自己最大的努力,去回報(bào)您那深深的的恩情。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:陳鑫
20xx年12月25日
給老師的一封信12
親愛的梁老師:
您好!
最近身體好嗎?工作是否順利嗎?我今天寫信給您,是因?yàn)槲矣龅搅艘患䶮┬牡氖拢胝?qǐng)您幫幫我。
記得有一次,我在寫作業(yè)的時(shí)候,我的同學(xué)他不小心地碰了我一下,然后我的書居然被筆水弄到了,把書本給弄臟了,我生氣地說:“你為什么要碰我?”他笑嘻嘻地說:“不就是弄臟了書皮嗎!有什么好生氣的.,你還得感謝我?guī)湍阍跁旧吓藥锥湫』!”我聽了之后越來越生氣了,本想把這事告訴老師,可是老師又不在這里,我只好不理他。可是,想到我們?cè)?jīng)是最好的朋友,現(xiàn)在就為這件事情而吵架,我難過極了!
老師!我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢!請(qǐng)你一定要幫幫我,幫我出出主意!
此致
敬禮!
你的學(xué)生:曾文星
xx年xx月xx日
給老師的一封信13
尊敬的趙老師:
您好!我是鄭州大學(xué)教育系的常軍偉,老師還有印象嗎?就是昨天上午在田家炳書院228會(huì)議室參加面試的一個(gè)同學(xué),咱們比較教育——成人教育組唯一的一個(gè)男生。
昨天面試的過程中,老師們問我專業(yè)問題很少,并且還出現(xiàn)了大家沒有問題的現(xiàn)象,面試的時(shí)間比較短,所以我感覺這次入選的機(jī)會(huì)非常渺茫。
這次參加面試之前我覺的勝算還是挺大的,因?yàn)橐话銇碇v我對(duì)自己參加面試還是比較有信心的,并且我是全組唯一的一個(gè)男生。但是面試的結(jié)果不太如愿。憑我的經(jīng)驗(yàn),這次應(yīng)該不會(huì)錄取。如果真的是這樣,我想對(duì)老師說跌倒了沒什么,最重要的是我想知道自己的問題在哪里,也想讓老師幫忙提提改進(jìn)的建議,老師的教誨可能會(huì)讓我們受益終身。過幾天還要去人大,廈大參加夏令營,希望自己能充分吸取此次夏令營的教訓(xùn),盡可能的將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給學(xué)校老師。
在與夏令營的同學(xué)們接觸的過程中,我發(fā)現(xiàn)大家真的都很優(yōu)秀,從成績上來看,大家都是名校里邊的佼佼者,他們的論文質(zhì)量,證書數(shù)量,口語能力,綜合素質(zhì)都相當(dāng)了得。而自己在許多方面都比較遜色。當(dāng)然我也比較自信,因?yàn)橛行〇|西是自己獨(dú)有的,雖然這些東西不能用證書來衡量,也不能促使我被錄取,但是我覺得它們很重要。
昨天回來的路上,查查了自己的成績,總體來說還不錯(cuò),今年保研應(yīng)該沒什么問題啦。到9月份的`時(shí)候?qū)W校推免,我將再次申請(qǐng)浙大,希望下一次自己的表現(xiàn)能讓老師們滿意。我們專業(yè)跟我一起來的還有一個(gè)同學(xué)關(guān)淑君,她是我們專業(yè)第一,雖然一般來講我們專業(yè)第一會(huì)被保送到北大,不過也希望浙大教育學(xué)院的老師在保證公平的前提下,盡可能的給我們系一個(gè)名額。
浙大的老師真的都很好,尤其當(dāng)昨天徐老師說“不是說你們來浙大了就是我的學(xué)生,不來浙大就不是,最終的結(jié)果是希望大家根據(jù)自己的需要做出最佳選擇,最終能發(fā)展的很好。”聽了這句話,滿滿的全是感動(dòng)。想起了浙大竺可楨老校長的話:大學(xué)因?yàn)榘f流,所以成其大。我也相信,有了這樣的遠(yuǎn)見卓識(shí),浙江大學(xué)教育學(xué)院一定會(huì)越辦越好。
最后想說的一個(gè)詞依然是感謝。感謝浙江大學(xué)能夠給自己這個(gè)機(jī)會(huì)來到美麗的浙江,看到煙波浩渺的西湖;感謝教育學(xué)院給自己這個(gè)機(jī)會(huì)與全國各地最優(yōu)秀的學(xué)子們相聚美麗的浙大,讓我們有機(jī)會(huì)目睹阿里巴巴的風(fēng)采;感謝“萬人食堂”豐盛可口的晚餐,更感謝面試的過程中各位老師對(duì)自己的鍛煉……
謝謝趙老師,九月研究生推免的時(shí)候,期待與您再次相見。
鄭州大學(xué)
常軍偉
給老師的一封信14
敬愛的冉老師:
大家都說一個(gè)好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是!在我小小的心靈里,最了不起的別是您;在我小小的世界里,除父母外便是您,將來我也做老師,我常常這樣夢(mèng)想……
六年級(jí)開學(xué)第一天,第一個(gè)迎接我們的是您——冉老師。然老師,這是多么美好的.稱呼!您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)咱們六七班的教室。是我一下子就喜歡上了您,我不僅喜歡您,還喜歡您的語文課。因?yàn)槭悄阕尶菰铩o聊的課,變得很有趣。
記得那次,是學(xué)校里舉辦的朗讀比賽。在私底下,是你一遍遍的教我們?cè)趺慈プx,怎么做動(dòng)作,怎么去唱。尤其是這個(gè)唱,我們老是找不著準(zhǔn)點(diǎn),是您讓我們聽了一遍又一遍。不僅如此,您為了我們自己還唱給我們聽。朗誦比賽時(shí),您站在臺(tái)下,用親切的目光注視著我們,還不時(shí)地向我們點(diǎn)頭。在您的指導(dǎo)下和幫助下,我們順利完成了比賽,獲得了二等獎(jiǎng)。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠!
現(xiàn)在,我特別珍惜與你相處的日子,因?yàn)槲覀凂R上就要畢業(yè)了,馬上就要離開您了。但是我不會(huì)忘記您教給我的知識(shí)!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦牟赣钋,將永遠(yuǎn)銘刻在我的心上。
祝您
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:xxx
給老師的一封信15
親愛的吳老師:
朋友們都說,一為好老師能教出千位可以幸福一輩子的學(xué)生,我的您的學(xué)生,至于您對(duì)我的好對(duì)我的壞,我都已記在心
我們不懂的生字,課文是您不耐煩的'手把手教我們,本來是和生字是陌生人,是您帶我們認(rèn)識(shí)她們,我們榮幸能有像你這樣的一位老師
您教了們我整整兩年,您有你寶貴的時(shí)間換來了我們的認(rèn)識(shí)的……您的笑總是那么可愛,你一笑我們的心里都乖乖的長出了微笑的萌芽,老師,你那張隨時(shí)都會(huì)快速變的臉,使我們都很開心,你永遠(yuǎn)是我們心中的”白馬王子。
老師,在這里祝你壽比南山,你是好老師,所以我會(huì)爭取做那個(gè)幸福一輩子的好學(xué)生的祝你幸福一輩子,也同時(shí)祝我們班的學(xué)生永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)快樂。
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