給老師的一封信
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的給老師的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的老師：
您好！雖然我們幾乎每一天都會(huì)在課堂上見(jiàn)面。但我還是想給您寫(xiě)一封信來(lái)訴說(shuō)我心中的委屈。
那是國(guó)慶節(jié)的某一天，我身后的男生孫文昊以為我沒(méi)有尺子，就主動(dòng)借我一把。可就是這么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來(lái)，他們都說(shuō)我和孫文昊在談戀愛(ài)。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒(méi)有換齊呢，談什么戀愛(ài)？！此時(shí)但是同學(xué)們每一天都拿這個(gè)話題開(kāi)我的玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學(xué)校去上學(xué)，我實(shí)在不愿意再聽(tīng)到這樣的.玩笑了……
敬愛(ài)的老師，講出了心里話，我覺(jué)得心里簡(jiǎn)單極了。但是，此時(shí)我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求，那就是請(qǐng)您不要批評(píng)那些和我開(kāi)玩笑的同學(xué)，否則他們就不跟我玩兒了。
老師，您說(shuō)我該怎樣做他們才不再跟我開(kāi)這樣的玩笑？
最后祝您工作順利！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月26日
給老師的一封信2
親愛(ài)的李老師：
你好！
我剛來(lái)這堂課，對(duì)同學(xué)們我很陌生。是您帶我認(rèn)識(shí)了班上的同學(xué)，讓我感到溫暖并迅速融入了這個(gè)大家庭。不僅如此，您還教會(huì)了我們新的知識(shí)，從簡(jiǎn)單的一，二，三到復(fù)雜？花鼓讓我們欣賞文字的魅力。您已使我們從蹣跚學(xué)步的孩子成長(zhǎng)為年輕的`男孩。有什么力量支持您利用您的青年來(lái)教我們與您沒(méi)有血緣關(guān)系的我們？這是您的責(zé)任心和對(duì)我們的無(wú)私的愛(ài)：比如那個(gè)時(shí)候...
只記得那天，你不像往常一樣精力充沛，但是好像你喝醉了一樣，就驚人地來(lái)到了教室。我看到你蒼白的臉和充血的眼睛。我的心猛烈地跳動(dòng)。這仍然是我們紅潤(rùn)的年輕美麗的老師李嗎？當(dāng)每個(gè)人都迫不及待地問(wèn)：“老師，你怎么了？有什么不舒服的事嗎？你想去醫(yī)院?jiǎn)�？”您�?qiáng)了一個(gè)微笑，用嘶啞的聲音回答：“沒(méi)關(guān)系�！敝钡缴弦惶谜n下課后，鐘聲響了，您走下講臺(tái)后就暈倒了。每個(gè)人都非常擔(dān)心。之后，我們得知您因感冒和發(fā)燒而過(guò)度勞累，以便為前一天晚上的下一堂公共課做準(zhǔn)備。這就是為什么我累了。您對(duì)學(xué)生總是如此負(fù)責(zé)嗎？
老師，你就像一支蠟燭，燃燒著自己來(lái)照亮我們；您就像梯子，幫助我們?cè)谠鲩L(zhǎng)的道路上走得更遠(yuǎn)；您就像一支粉筆，專(zhuān)心致志并傳遞我們的知識(shí)。在此，我感謝李老師！
您的學(xué)生：程立凱
20xx年9月19日
給老師的一封信3
敬愛(ài)的老師：
您好！
樹(shù)葉隨風(fēng)搖拽，是葉孩子在聆聽(tīng)風(fēng)伯伯的教導(dǎo)！蝴蝶在大自然中翩翩起舞，是蝴蝶妹妹在聆聽(tīng)大自然的音樂(lè)！蒲公英媽媽讓孩子隨風(fēng)離去，是蒲公英媽媽在聆聽(tīng)孩子們想獨(dú)闖天涯海角的心聲……那老師，您能聆聽(tīng)一下我對(duì)同學(xué)們的'心聲嗎？
老師，在六（1）班的教室中，我經(jīng)常能聽(tīng)到骯臟、齷齪的話語(yǔ)：“怎么啦？我就罵你！怎么啦？”“笨蛋！混蛋！”……灌進(jìn)我的耳朵，我真覺(jué)得十分刺耳……
囂叫聲停止了，不一會(huì)兒，其中的一方“嗚嗚”地哭起來(lái)，而另一方洋洋得意，好像在說(shuō)：“哼打不過(guò)我吧！孬種！小樣！”原來(lái)，他們又做了一件“好事”打架！
每天，這樣的“好事”都在不斷發(fā)生，原因都是些“雞毛蒜皮的小事”“你的爛紙?jiān)趺慈拥轿易簧�！”“你怎么把我的英語(yǔ)書(shū)‘扔’到地上了！”……
老師，我只是班級(jí)中小小的一員，做不了太大的改變。但我，會(huì)盡我最大的努力改變班級(jí)！
老師，您苦口婆心的教導(dǎo)，可就是有的同學(xué)不聽(tīng)，每當(dāng)您走出教室，教室里就會(huì)亂成一鍋粥。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就心里在想，老師您發(fā)揮一下您的魔力，讓同學(xué)們自覺(jué)遵守記錄，讓班級(jí)變成同學(xué)們和睦相處的樂(lè)園！讓班級(jí)變得更加美好！
您的學(xué)生（侯翔）
給老師的一封信4
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間就像流水似的，一眨眼半學(xué)期過(guò)去了。
記得開(kāi)學(xué)那天，我剛走進(jìn)教室，是你面帶笑容把我迎進(jìn)教室，當(dāng)時(shí)你對(duì)我說(shuō)什么，我一點(diǎn)也記不清，但是您那溫柔的眼神和親切的話語(yǔ)卻深深地印在我腦海里。
在這半學(xué)期中，在您辛勤哺育下，我從一開(kāi)始無(wú)從下筆到現(xiàn)在的暢所欲言，積累了許多好詞佳句。在您精心地教育下，我懂得了許多為人處世的道理。
記得一開(kāi)始上課的時(shí)候，我膽子很小，沒(méi)有信心，您一提問(wèn)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手，只有我低著頭，心里想：老師千萬(wàn)不要提問(wèn)我�？墒悄X(jué)察到我的緊張，特意請(qǐng)我來(lái)回答。這時(shí)，同學(xué)們“唰”地一下把眼光全部轉(zhuǎn)向我。我慢慢站起來(lái)，低下頭，心“砰砰”直跳，正當(dāng)我不知所措時(shí)，您走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，你可以的！”在您一次又一次的.鼓勵(lì)下，我變得越來(lái)越自信，學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，寫(xiě)作能力也提高了不少。老師，謝謝您！
祝您
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：馨諾
20xx年12月8日
給老師的一封信5
敬愛(ài)的老師：
您好！
九月悄然而至，教師節(jié)也翩然而過(guò)，在此，向您致以無(wú)此誠(chéng)摯的問(wèn)候：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。古往今來(lái)贊頌老師的名篇數(shù)不勝數(shù)，在這里我默默祈望這張薄薄的信紙是只小船，在這我的祝福，駛進(jìn)您的夢(mèng)彎，消除您的勞累，給您慰籍……在此我向您獻(xiàn)上一首小詩(shī)：老樹(shù)青華育鳥(niǎo)，嚴(yán)誨撒催人老，辛勤譜鑄后代曉，苦心侵染雪蕭，了然紙筆慧峰高。誰(shuí)言富寸草心，報(bào)得三春暉。使我印象最深的就是您——谷老師。老師你開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)是七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候；在那之前，您一直擔(dān)任我們的政治老師，這一轉(zhuǎn)眼，許多同學(xué)都不適應(yīng)，有事還和您對(duì)著干，有一節(jié)課還把您去走了，我原以為會(huì)很?chē)?yán)重，但是沒(méi)想到的是，第二節(jié)數(shù)學(xué)課，您居然來(lái)到了教室，讓同學(xué)們給您提意見(jiàn)，剛開(kāi)始沒(méi)有敢舉手，于是您讓我們把想說(shuō)的寫(xiě)在紙條上，下課后看到您在辦公室里一張一張認(rèn)真的`看著，心里真不是滋味，明明是我們氣走了你，但還要讓您聽(tīng)取我們的意見(jiàn)，讓無(wú)情為適應(yīng)我們，這怎么說(shuō)的過(guò)去呢！哎，老師，您就是心太軟了，老師請(qǐng)您再一次接受我對(duì)您真誠(chéng)的祝福和無(wú)限感激。祝：身體健康，節(jié)日快樂(lè)！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
9.14
給老師的一封信6
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
明天就是教師節(jié)了，我先向您送上祝福，祝您節(jié)日快樂(lè)！
您是嚴(yán)父，又是慈母，因?yàn)槟鷮?duì)我時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔。我上課走神了，站在講臺(tái)上的您向我投來(lái)了嗔怪的眼神，讓我及時(shí)回過(guò)神來(lái)，專(zhuān)心聽(tīng)講；我淘氣、故意搗亂時(shí)，您又毫不留情地指出我的缺點(diǎn)，使我這匹野馬不至于脫韁；我干什么事情都提不起勁，您就跟我聊天，鼓勵(lì)的.話語(yǔ)如雨露滋潤(rùn)我的心田；我的成績(jī)提高了，您又露出了欣慰與贊許的笑容……您是園丁，我是小樹(shù)。您為我澆水、除草、施肥……您讓我迎著太陽(yáng)，鉚足了勁兒長(zhǎng)！您就是我的恩師！
您常對(duì)我說(shuō)，什么年齡階段的人就做什么樣的事。現(xiàn)在的我正是長(zhǎng)身體，好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。老師，謝謝您的教誨，我一定牢記于心。不用等我長(zhǎng)大，我都要報(bào)答您，和您一起度過(guò)的日子，都是最美好的時(shí)光！
劉老師，最后再次祝您：
教師節(jié)快樂(lè)！
您的學(xué)生：陳詠新
20xx年9月9日
給老師的一封信7
敬愛(ài)的高老師：
您好！
我們已經(jīng)升到四年級(jí)了，我們都非常想念您。
我以前是一個(gè)學(xué)習(xí)很差，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。經(jīng)過(guò)您的培養(yǎng)，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)取得了巨大的進(jìn)步，紀(jì)律也有所好轉(zhuǎn)。
老師，您還記得嗎？有一次您叫我上臺(tái)回答問(wèn)題，我摸不著頭腦，有一些同學(xué)在下面起哄：“��？這都不會(huì)��！”我既緊張又害羞，怕您會(huì)批評(píng)我�？赡鷧s用親切的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)事，不要緊，誰(shuí)能幫助他一下？”您的一番話讓我感動(dòng)萬(wàn)分，我就心里暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)。
終于在您的幫助和鼓勵(lì)下有了很大的進(jìn)步，那一次我考了全班第一的好成績(jī)，這都是您的.功勞��！
老師，感謝您當(dāng)時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)，此時(shí)我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”
一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小樹(shù)緣何挺拔，因?yàn)橛心呐囵B(yǎng)，我們才能成為祖國(guó)的棟梁之才。
祝
身體健康，天天開(kāi)心，工作順利！
愛(ài)您的學(xué)生：金洋
20xx年12月15日
給老師的一封信8
敬愛(ài)的邵老師：
您好！
雖然您教我們只有不足一年的時(shí)間，但是我有很多心里話想要對(duì)您說(shuō)。老師，我想你了！
這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，阻斷了我們回校的路，把我們關(guān)在了家里，不能出門(mén)。但是我們成立了微信學(xué)習(xí)群，釘釘班級(jí)群，在家學(xué)習(xí)。您每天為我們出題布置作業(yè)，還要批改。老師，每次看見(jiàn)您晚上9點(diǎn)多10點(diǎn)了還在批改同學(xué)們的作業(yè)時(shí)，我感到十分心疼，心疼您的身體。您一定要保重身體，不能太勞累了。
想到您每天辛苦的搜尋課件，在釘釘上給我們直播講課，坐在手機(jī)前的我，瞬間紅了眼眶，我仿佛看到了您站在教室的講臺(tái)上給我們上課的樣子。我真心的想要對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
老師，謝謝您！謝謝您教給我知識(shí)，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教會(huì)了我為人處事。您就像那大海中的燈塔，照亮我前方的路！您就像那智慧之門(mén)的鑰匙，帶我遨游在知識(shí)的海洋！
老師，我能夠回報(bào)您的就是在家好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)學(xué)后用更加優(yōu)異的`成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
三月已快過(guò)去，四月馬上到來(lái)，疫情也已經(jīng)好轉(zhuǎn)。老師，相信我們很快就會(huì)見(jiàn)面，重聚在美麗的校園，明亮的教室，去面對(duì)面的聆聽(tīng)您諄諄教誨！
敬祝
身體健康，工作順利！
愛(ài)您的學(xué)生周琪斐
20xx年3月18日
給老師的一封信9
親愛(ài)的張老師：
您好！如今小學(xué)六年過(guò)去了，而我也將畢業(yè)。在這離別的時(shí)刻，心中滿懷不舍，有許多話想要對(duì)您說(shuō)。
謝謝您在這六年來(lái)教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，教育我們?nèi)绾巫鋈�。您就像園丁一樣，辛勤地為我們這些樹(shù)苗澆水施肥；您就像星星一樣，點(diǎn)燃了星星之火。可以說(shuō)，我們小學(xué)六年來(lái)成長(zhǎng)的`每一步，都是您帶領(lǐng)我們走過(guò)的。雖然您不是班主任，卻無(wú)微不至地管理著班上的大事小事；教育著調(diào)皮的同學(xué)；忙碌著小升初的升學(xué)考試。您關(guān)注著班上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡心盡力。
記得有一次考試我沒(méi)有考好，心中懊惱極了。是您，開(kāi)導(dǎo)了我，讓我本來(lái)消極的心變得樂(lè)觀。是您，鼓勵(lì)了我，讓我有了努力進(jìn)取的心意。若不是您，說(shuō)不定那場(chǎng)失誤會(huì)成為我的一個(gè)心結(jié)，一直悶悶不樂(lè)，也會(huì)由此失去了斗志。但有了您的啟發(fā)后，我一定會(huì)找出自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。我爭(zhēng)取在下一次的小升初考試中考出一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，不辜負(fù)您的期望。
祝：身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：王xx
20xx年6月3日
給老師的一封信10
尊敬的李老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快呀，眨眼間您都陪伴我們一年多了。在這一年多里，您的教導(dǎo)讓我進(jìn)步了很多，您在我學(xué)習(xí)不好的時(shí)候不停地鼓勵(lì)我，讓我不灰心，在我學(xué)習(xí)好的時(shí)候你獎(jiǎng)勵(lì)我，讓我學(xué)習(xí)更加有興趣。
您還經(jīng)常說(shuō)：“時(shí)間就是生命，我們要珍惜時(shí)間”現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，所以我們要每天努力的學(xué)習(xí)。全班在你的教導(dǎo)下都進(jìn)步了很多，我的作文也寫(xiě)得好了，這些都是您的培養(yǎng)。我喜歡聽(tīng)你的課，您的課讓我們既學(xué)到了知識(shí)，又讓我們感覺(jué)到輕松愉快。有時(shí)候，你的`幽默還讓我們開(kāi)懷大笑。
現(xiàn)在我覺(jué)得我的童年在您的陪伴下過(guò)得非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲矣龅搅宋蚁矚g的老師，我的童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩；就像彩虹一般五彩繽紛，我相信，我的童年有很多美好的回憶，雖然它們會(huì)隨著時(shí)間的車(chē)輪滾滾而去，但是我相信它們會(huì)像小精靈一樣永遠(yuǎn)藏在我的心靈里。
好了，新的一年又要到了，我在此衷心的祝福您。
新年快樂(lè)，身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信11
親愛(ài)的喻老師：
您好！
時(shí)光如流水，一轉(zhuǎn)眼就到六年級(jí)最后階段了，還有不到2個(gè)月的時(shí)間就告別小學(xué)的'生活了，也得和您說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。
此時(shí)此刻，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想跟您說(shuō)。
那次，我來(lái)學(xué)校不久，明天只上半天課，上午11點(diǎn)放學(xué)，回家吃飯，而我給媽媽報(bào)的時(shí)間是錯(cuò)誤的。結(jié)果到了明天，天下著暴雨，因?yàn)槲覉?bào)給媽媽的時(shí)間弄錯(cuò)了，媽媽又沒(méi)來(lái)接我，我自己也沒(méi)帶傘，我都急哭了。就在這時(shí)，喻老師您借了我手機(jī)，讓我給媽媽打電話，當(dāng)時(shí)我十分激動(dòng)，也十分感謝您。媽媽來(lái)到學(xué)校后，和您道了謝，就回家了。
在您教育我將近兩年時(shí)間里，我明白了很多很多，您讓我知道做人不能“馬虎”，做人要“細(xì)心”，您教導(dǎo)我們的話在我耳邊不斷回響，我也謹(jǐn)記著您的諄諄教導(dǎo)，您的諄諄教導(dǎo)將使我終身受益！
喻老師，謝謝您！我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您！
祝您
青春常在
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給老師的一封信12
親愛(ài)的余老師：
您好！近來(lái)身體健康嗎？
余老師，您是我一生都不會(huì)忘記的人，因?yàn)槟探o我的甚至比我小姑（也是老師）還多。您教會(huì)了我當(dāng)班干部要以身作則，學(xué)習(xí)要靠自覺(jué)，要懂得理解父母……最讓我難以忘懷的是您教會(huì)了我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，告訴我只有堅(jiān)持才能到達(dá)自己心里所想的地方。
記得那是學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽，您幫我報(bào)名參加。但當(dāng)我一看到詩(shī)歌時(shí)，我真是一個(gè)頭兩個(gè)大啊——這么長(zhǎng)，這不是要我命嗎？就在這時(shí)，您微笑地向我走來(lái)。我心想：余老師肯定是來(lái)幫我的�？墒菦](méi)有想到，您走來(lái)看一眼，只是冷冷地說(shuō)：“回家好好背，明天來(lái)我辦公室向我背�！闭f(shuō)完您轉(zhuǎn)身就走，頭也不回�？粗h(yuǎn)去的背影，我的心頭一顫：這可怎么辦��？老師為什么要我背這個(gè)討厭的詩(shī)歌！這么長(zhǎng)，怎么可能背得完��！老師真太不近人情了……想著想著，我生氣地把稿子往桌上一扔，懶洋洋地往床上一躺——不背了。就在我生悶氣時(shí)，我突然想起您教導(dǎo)我們的：遇到困難不要害怕，因難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。對(duì)啊，這一點(diǎn)困難怎么能難倒我呢？我可不能讓大家小瞧了我呀！這么一想，我趕緊起床背誦。
第二天，我自信滿滿地大步走向辦公室，向您把詩(shī)歌大聲地背了一遍。心想：我背得那么好，老師您一定會(huì)表?yè)P(yáng)我吧！可沒(méi)想到您竟說(shuō)：“背得還是挺熟練的，但沒(méi)把詩(shī)歌的韻味讀出來(lái)�！闭f(shuō)著，您一句一句地帶我讀，一遍一遍地讓我背。回家之后，我照您教我的一遍一遍地練。
功夫不負(fù)有心人，比賽那一天，我站在臺(tái)上，大聲地有感情地背著詩(shī)歌，取得了第二名的好成績(jī)。余老師，這都多虧了您對(duì)我的嚴(yán)厲，是您，余老師，教會(huì)了我怎么堅(jiān)持。
余老師，您對(duì)我們班上的`每一位同學(xué)都是那樣的關(guān)心，您就像一根紅燭，燃燒了自己卻照亮了我們；您又像那粉筆，奉獻(xiàn)了自己，培育了我們……
最后，祝您工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：暨××
給老師的一封信13
尊敬的老師：
您好!
老師我們已經(jīng)相處四年了，您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的面前;您的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的.腦海里�？傊а匀f(wàn)語(yǔ)，化成一句話：“老師，您辛苦了!”
那是一個(gè)雷雨交加的下午，天氣灰暗，烏云把燦爛的陽(yáng)光攔在后面。放學(xué)了，我急匆匆地跑到門(mén)衛(wèi)室，那時(shí)我沒(méi)帶傘，心想：怎么辦，如果我沖出去，肯定成“落湯雞”。一個(gè)個(gè)人從我身旁擦肩而過(guò)，個(gè)個(gè)視而不見(jiàn)，沒(méi)有人向我伸出援助之手。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，老師急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你是沒(méi)帶傘嗎?用我的吧!”我猶豫不決，不知如何是好。突然，老師抓住我的手，迅速把傘遞給我，老師戴上帽子，一轉(zhuǎn)眼消失在我視線中。我心里涌起愛(ài)的浪花，眼眶里都是激動(dòng)的淚花。我慢慢撐起傘，走在回家的路上，我的腦海里一直遐想……
還有一次，放學(xué)回家，三下五除二就把作業(yè)草草的做完，就丟掉書(shū)包迫不及待地看起電視來(lái)。第二天早上，第一節(jié)課下了后，老師把我叫了過(guò)去說(shuō)：“昨天怎么做作業(yè)的，咋那么多都做錯(cuò)誤了，用心了嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴小聲說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有。”我的心情頓時(shí)低落，目光灰暗，咽了一口水�！袄匣⒉话l(fā)威，當(dāng)老師是病貓啊�！崩蠋焽�(yán)厲地面孔使我有些害怕，使我的小腿直發(fā)抖，生怕老師打我。老師笑著說(shuō)：“嘿嘿，看你嚇地發(fā)抖，一點(diǎn)也沒(méi)有男子漢的氣概。下次不允許犯同樣錯(cuò)誤哦�！蔽颐銖�(qiáng)地笑了笑。
老師，我愛(ài)您，愛(ài)您對(duì)我的無(wú)微不至地照顧，給予我豐富多彩的知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋里遨游。
祝您
工作順利、身體健康！
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信14
敬愛(ài)的張老師：
您好！
我在少年宮上您的作文課已經(jīng)一年多了，但從來(lái)還沒(méi)有給您寫(xiě)過(guò)信。今天，我想來(lái)想去，就想給您寫(xiě)封信。我多么想對(duì)您說(shuō)：“張老師，您真是我們的好老師！我們打心眼里喜歡您�！边^(guò)去，我一提起寫(xiě)作文就頭疼，不知道該怎么寫(xiě)。每次放學(xué)，您都要把我們抄的內(nèi)容檢查一遍才讓走。為此，您經(jīng)�；厝サ煤芡砗芡�。記得有一次，我們學(xué)習(xí)《可愛(ài)的小尿童》這篇課文，您為了讓我們對(duì)它感興趣，特意借來(lái)了一個(gè)鍍金的“小尿童”�？吹竭@個(gè)光著身子的小家伙，頓時(shí)課堂上的氣氛活躍了起來(lái)。這一節(jié)課，我們大家學(xué)習(xí)的效果特別好。還有一次，您為了讓我們寫(xiě)好《扳手腕》這篇作文，特意在班上舉行了一次“扳手腕”的游戲。我們大家都積極參加，游戲進(jìn)行得很熱烈。您一邊看游戲，一邊給我們講解。由于有了切身體驗(yàn)，我們的這次作文寫(xiě)得都很好。為了使這次作文好上加好，您又讓我們每四個(gè)人一組，互相改作文，使我們的.這次作文寫(xiě)得更加精彩了。張老師，您講課的方法好，文章也讀得好。我非常喜歡聽(tīng)您朗讀，也喜歡上您的作文課。
是您培養(yǎng)了我喜歡作文的興趣，我非常地感激您！
好啦！今天就寫(xiě)到這里吧！祝您：新年愉快！萬(wàn)事如意！
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信15
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，因?yàn)槟昧�，所以我不知道從哪個(gè)“好”先說(shuō)。
自從ｘ年級(jí)您接我們班以來(lái)，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過(guò)其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著，無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃，從不愛(ài)發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時(shí)，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的ｘ同學(xué)發(fā)言，可能由于她是第一次回答問(wèn)題，所以緊張的'說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)您沒(méi)有呵斥他，而是走過(guò)去用溫和的聲音說(shuō)：“不要緊張，慢慢說(shuō)，想到什么就說(shuō)什么……”經(jīng)過(guò)一陣開(kāi)導(dǎo)，ｘ終于開(kāi)口說(shuō)出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲ｘ高興地笑了，我們也會(huì)心地笑了。
一眨眼的時(shí)間，又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望，我代表全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“看著吧，我們一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會(huì)的�！�
祝身體健康工作順利天天開(kāi)心！
此致
敬禮
您的學(xué)生：ｘｘｘ
XXXX年X月X日
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