[必備]給老師一封信作文27篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的給老師一封信作文，希望能夠幫助到大家。
![[必備]給老師一封信作文27篇](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6002_5fbf7efac8c2d.jpg)
給老師一封信作文 1
敬愛的嚴老師：
您好！
六年的小學生活即將結束，打開記憶的收藏冊，歷歷往事頓時涌現(xiàn)出來。此時此刻，我說不清內心是什么滋味，激動的心情迫使我給您寫這封信。
嚴老師，您知道您在我心中的地位有多高嗎？您給予我關懷，給予我溫暖，就好似我的母親一樣偉大！我多次生病，看到您那焦急的神情，我是多么的感動。然而，最使我難以忘懷的，還是那次上早讀課時：那天早時，我不知道怎么了？去到學校時還活蹦亂跳的，可上早讀課不久，就暈倒了，您知道后，連忙從講臺上跑下來抱著我，當我睜開眼睛時，只見同學們圍在一旁，我躺在您懷里，感覺得到您的心跳，您的手也在微微顫抖。您見我醒來，臉上馬上就露出了微笑，溫和地問我：“好點兒了嗎？”接著后面還有一大堆安慰的話語，每一句話都充滿了濃濃的情誼。您摸了摸我的手，把外套脫下來給我披著……我當時別提有多感動了，但我不知道該說什么好？總之，就一句：“老師，謝謝您！”事情雖然已經(jīng)過去一年半了，但那溫馨的畫面，動人的情景，現(xiàn)在回想起來，還歷歷在目，淚水常常奪眶而出，流進我的心田！
嚴老師，您對學生的好不僅僅是一兩件事，簡直就比天上的繁星還要多！
您為了培養(yǎng)我們的課外閱讀興趣，每個星期都讓我們寫讀書筆記，增強了我們的閱讀能力；您為了鍛煉我們的膽識，讓我們輪流演講，并做點評；您為了……
三年級時，您選我擔任了我們班的學習委員，我當時簡直不敢相信這是真的，您給我的這個機會使我找到了自信；第一次當著全班同學演講，即使演講得枯燥乏味，沒有感情，聲音不夠洪亮，但您還是耐心地聽完，給我指出不良的地方，臉上的`笑容從沒消失過，您贊許、鼓勵的目光和燦爛的笑容為我揚起了遠航的風帆；第一次作文競賽獲得成功，您每一句鼓勵的話，每一個認可的目光都深深印在我的腦海深處……
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是擺渡人，把我們送到知識的彼岸；老師是人梯，讓我們踩著不斷去攀登知識的高峰……您嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導，您為了我們下一代，幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發(fā)一句怨言。在您的教育下，我們增長了知識，學會了做人。
總之，千言萬語匯成一句話：“感謝您，老師！您辛苦了！”
祝工作順利，健康長壽！
給老師一封信作文 2
敬愛的老師：
您好！
周六我和爸爸去查干湖游玩，現(xiàn)在我向您介紹一下查干湖的美麗景色。
首先我們看到的是查干湖的蘆葦，他想亭亭玉立的仙女在水中搖搖擺擺。時而向東，時而向西在微風的吹拂下歡笑著。
其次看到查干湖的水像一條長龍，翻不停翻滾著，呼嘯著，流來流去，魚兒在水中游來游去，湖面上有著飛來飛去的小海鷗。讓后我們又看到查干湖邊柳樹在一陣陣清風吹撫沙沙的響，樹高２·３米高的樹上的`小鳥在嘰嘰喳喳的叫個不停，好像說你們來到這里我真高興。
查干湖的景色真美麗呀！
此致
敬禮
您的學生：xxx
20xx年11月2日
給老師一封信作文 3
親愛的郝老師：
您好！馬上就要畢業(yè)了，我非常感謝您對我六年慈母般的關心愛護，感謝您教給我的人生哲理。拿起兒時的語文書，我仿佛又回到了六年前，傾聽您的教誨。
還記得，剛上小學的'時候，我是一個自由散漫、頑皮淘氣的孩子，每天心里只記的玩耍，從來不把學習放在心上，作業(yè)就沒寫過幾次。久而久之，小組長收作業(yè)時干脆就直接跳過了我，就連我自己都覺得我是一個不愛學習的壞孩子，對自己沒有了希望。當我的《素質報告冊》發(fā)下來后，我不抱什么希望地打開它后，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，在教師評語一欄，您工工整整地為我寫下了評語，委婉地告訴我我的缺點，還提出了建議，希望我能努力改正錯誤。原來，一直阻撓我進步的，其實是一個微不足道的壞習慣。我改掉了原來貪玩的壞習慣，認真地去完成假期作業(yè)……經(jīng)過一個假期的努力，我竟然受到了您的表揚�！按迺剑阕罱M步很大呀，繼續(xù)努力吧！”雖然只是一句短小而又平常的話，卻給了我極大的信心。從此，我努力地改正了缺點，上課認真地聽講，學習成績也提高了很多。
也許這件事您早已忘卻，可卻給我的人生帶來了轉折。翻開一年級時的作業(yè)本，里面幾乎是空空的；翻開二年級時的作業(yè)本，上面寫滿了您對我的鼓勵……六年的作業(yè)本摞在了一起，厚極了，每一本您都為我細心地批改，這需要付出多少心血啊！看著這些作業(yè)本，我仿佛又聽見了您對我們春雨般的教導。您在我們的心目中，永遠是最美麗的。
祝您
桃李滿天下
您的學生：崔xx
4月28日
給老師一封信作文 4
親愛的李老師：
夏天到了，今年的夏天格外熱。頭上不知不覺多了許多汗，不知是天氣悶熱還是內心的不舍，有一種莫名的憂傷。
我清楚地記得，一年級的時候。我來到這個班級看見了臉上有酒窩，有1。6米高的您，一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛。我誰都不認識，是您告訴我：“沒關系，慢慢來。你不用害怕。”臉上洋溢著笑容，正是您這句話讓我鼓起信心大膽的和別人交朋友。也是因為您的教導讓我更加自信更加能融入這個集體。
我們以為老師都很兇不關心學生，只會批評我們調皮。但您不一樣。您在周末時，帶我們出去玩時，您這時已不再是一個以大人身份的老師了。您像一個天真的孩子，一個有酒窩的孩子。這些年我們笑過、哭過，但過得又是那樣快樂。
我印象最深的是您那次在課堂上說：“魏倩倩，你的字越來越差了，成績還像過山車樣一上一下！”您溫柔的`臉龐唰地板了臉。我害怕極了，但下課后您又把我叫到辦公室，我差點哭了，以為您要打我，但您卻說：“身為班干部，你要以身作則，帶好頭，老師相信你很棒！”您的臉又出現(xiàn)了那張像孩子一樣純潔無瑕的笑容溫柔撫摸我的頭。
六年的時光如同坐車，我們終究要下車。終究離開您。希望再一個六年后的這個夏天，當我們拿著大學錄取通知書來到母校，我們還能見到您一如既往的笑容。
祝您
心想事成
您的學生
20xx年5月29日
給老師一封信作文 5
尊敬的語文老師：
您的身體近來好嗎？
老師，您對待工作總是任勞任怨！記得我們在學第一單元的時候，您為了讓我們更好地理解課文，想調出圖片給我們看�？墒�，班里的電腦壞了，沒辦法看，同學們都很失落。您就把您的筆記本電腦搬了過來，讓同學們坐在位置上看，可不幸的是，您的.筆記本也染上了病毒，我們看不成圖片，都很不開心�？赡琅f不放棄，晚上回到家繼續(xù)調圖片。第二天，您臉色蒼白。班里的電腦修好了，一看就知道您昨晚沒睡好，您又給我們看視頻，可網(wǎng)速太慢了，到了下課還沒有加載好，可您還不放棄，一連五天，你每天都堅持不解給我們看課文視頻。我能遇上您這么盡職盡責的老師，真是太幸運了！
老師，我還想給您說一件事，二年級的時候，天很熱我買了一瓶冰水已經(jīng)成了冰塊的水，在上品德課的時候，我突然想嘗一嘗冰塊的味道，便抄起塑料瓶往瓷磚邊上砸。這不砸不要緊，一砸，冰倒是沒碎，可瓷磚卻碎了。我看著碎掉的瓷磚心里非常內疚。這件事我一直不敢對老師說。對不起老師！
老師，如果我是綿羊 ，那您就是哺育我的青草。如果我是青草，那您就是供我營養(yǎng)的泥土。如果我是干旱的泥土，那您就是那滋潤我及時雨！
祝您：身體健康，萬事如意！
您的學生：張勝
日期：
給老師一封信作文 6
愛的羅老師：
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我們六年的小學生活就要畫上一個完美的句號了，回想起六年前，我還是一個不懂事的小屁孩，現(xiàn)在己成為一個大女孩了。在這漫長而又短暫的六年里，我學到了不少知識也懂得了怎樣做人，這一切的成果都離不開您的諄諄教誨，離不開您的幫助和教誨，離不開您的心血和汗水！回想起您上的那一堂堂生動有趣的課，回想起您那一句句富有哲理的話語，回想起您那一次次意味深長的教導，我的心里只有三個字：謝謝您！每一次，在我氣餒的時候，您都會在旁邊默默地鼓勵我；每一次，在我獲獎的時候，您都會用眼神夸獎我；每一次，在我犯錯的時候，您都會提醒我；每一次，您都會使我堅強起來。
您上課時更是有趣，還記得上《三打白骨精》這一課時，您為了讓我們記住《西游記》及其它幾大名著的`作者與書名時，還花心思編了一個順口溜：三個長著胡須的羅羅在給紅棗施水。這一句順口溜包含著您多大的心血呀，您一定是左思右想，仔細推敲才琢磨出來的吧！您不但教我們知識還教我們做人，每周一的班會課是我們的“必修課”，您在這一節(jié)課都會抽出自己寶貴的時間，為我們講怎樣學會做人，總結我們前一周的班上情況，從而使我們在學校得到的紅旗越來越多，這一切的功勞是誰的？——是您，羅老師！千言萬語匯成一句話，我想對您說：“羅老師，您辛苦了，謝謝您！”
祝您身體健康，工作順利！
您的學生
給老師一封信作文 7
親愛的王老師：
您好，您近來身體可好？
我有一些想對您說的話，可和您說話時，我又不知道怎么跟您說。其實，我可以用一句話來概括，那就是：“老師，謝謝您！”
我從小喜歡跳舞，可上其他舞蹈班老因為動作不標準被老師批評，所以也對跳舞失去了一些信心。直到遇見了您——您是第一位能猜出我心事的老師。剛來到學校舞蹈隊時，我很害怕，怕您會像其他老師一樣，您看透了我的心事，便鼓勵我，讓我重新有了自信心，即便有一點點進步，您也會當眾表揚我。
那一次，有一個很重要的舞蹈，在練習時，我很緊張，總是在想萬一跳錯了，怎么辦�？稍谖姨e和動作不標準時，您耐心地一一為我指出，并手把手地教我動作。課下，您每天又幫助我練形體和一些重要動作。因為小時候我體形有一點點不正，細心的'您發(fā)現(xiàn)了這個問題，直到我動作和形體都超過別的同學時，您的臉上才綻放出欣慰的笑容。老師，感謝您！是您讓我重拾了自信心。
老師，您對我的關心和教導還有很多很多。記得有一次，您為了幫我們下腰和劈叉，閃了腰，可四天一節(jié)課，您還是頂著腰痛來給我們上課。我知道，您的身上還有很多傷，比如：腳腕扭傷過，腿上也有很多傷。手上因老打響指也摩出了一層厚繭。老師，謝謝您，您對您的學生，比對您自己還要好。
老師，您對我們的教導，都在我的心上烙下了印記。您為我們受的傷，我們要銘記在心。我一定好好學習形體，回報您的教導。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 8
尊敬的xx：
您好！一直有很多話想對您說，可又不知道如何開口，從哪開始說……
沈老師您知道嗎？一年前的那個傍晚，暑假已經(jīng)是小尾巴了，您突然就出現(xiàn)我媽媽店里，您開心地看著我說：小姑娘，我是你新學期的班主任和語文老師……您爽朗輕快的話語，蹦跳著熱情進店的模樣，至今我還記憶尤新。
沈老師，你說時間是不是過得很快，轉眼你都帶了我們一年了，想著這一年的.學習，和您相處的點點滴滴，我的嘴角忍不住就會上揚，媽媽說我是個幸運的孩子，能遇上您，這一年來您對我的照顧和鼓勵我會永遠銘記于心：是你知道我的靦腆，但又一次一次地給我鍛煉的機會：六一的大舞臺，教室的小講臺，從領讀小老師到參加各種比賽，您每次都和我說：垚垚加油！你OK的！是你看著我個子小，作為英語課代表的我，全班40多本本子要從北一扛到北三，總是讓同學們協(xié)助我去交作業(yè)；當我偷偷地告訴你今天是我生日時，你突然像變魔術一樣從辦公室里變出了“生日禮物”，那一刻的驚喜和感動，我想我這輩子都不會忘記；當你知道暑假里我爸爸媽媽忙得沒空照顧我時，又把我這個“小尾巴”帶到了你家里，買菜做飯忙得不可開交。沈老師你知道嗎？幫你洗菜做飯，是我暑假里最幸福的時刻……在我心里，您不僅是我的老師，也是我的“學校媽媽”。
沈老師，明天就是教師節(jié)了，我還有很多很多的話想對您說，千言萬語化成一句：沈老師，我愛您！祝您教師節(jié)快樂！
xx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 9
尊敬的蔣老師：
您好！
蔣老師，您對我的恩惠，我永遠不會忘記；您的無私奉獻，讓我難以忘懷；您的淵博知識，令我敬佩不已；您的默默耕耘；讓我十分感動！
您是一支燃燒的蠟燭，在融化自己的同時，用亮光照亮了我們的前程。您雖然沒有玫瑰的鮮艷、牡丹的嬌貴，但您像一朵純潔的百合，靜靜的綻放，散發(fā)出淡雅的清香，如一泓清泉流過我們的心底。
每一次課間，當我們嬉戲玩耍的`時候，總能看見您忙碌的身影。您的辛勞顯露在那一個個鉤和一個個叉中，顯露在您耐心的講解中，顯露在評語的字里行間。
記得，那次競選班隊委員，我一直很猶豫，但就是您，向我投來了充滿鼓勵的目光，仿佛在說：“盧立，加油！老師相信你一定行，趕快上來吧�！蔽医K于鼓起勇氣，舉起手，走上講臺，競選演講非常成功。從那以后，我變得更勇敢，更自信了。
還有，以前我的鉛筆字不怎么好，很爛！老師讓我們練鋼筆字，我依然寫得很差。一直以來，班級都是評選寫得最好的10位同學，評來評去，還是這10位同學。后來，老師為了鼓勵我，專門評出了進步最快的人，我努力寫，終于評到了全班進步最快。蔣老師，您也許不知道，那時的我有多開心！
蔣老師，您的身體不太好，我作為語文課代表和班干部，我更應該盡力地為您和班級服務。老師，您就放心吧，我會幫您管理好班級的！
最后，祝老師在新的一年里工作順利！萬事如意！
此致
敬禮！
您的學生：小明
年月日
給老師一封信作文 10
尊敬的曾老師：
您好！
您像一盞燈，照亮我們前進的道路；您像一座橋梁，把我們帶進知識的海洋，
您教給我們做人的道理，用親切的話語鼓勵著我們。有您這樣的好老師，我十分自豪驕傲。
在一年級剛剛進入我們這個大家庭的時候，我的.成績排在二十幾名。但是，您鼓勵的對我說“老師相信你，你并不笨，加油！”聽到您說的話，我默默的下定決心，我一定要提高成績，一定要沖到前十名！
一次語文測驗，我考的很不理想。但您并沒有怪我，而且耐心的給我講解，直到我弄懂我為止。這更加激勵我不斷努力。
還記得那次，您讓我們寫《觀察日記》我想了半天，就是想不出來，心想要不拿作文書，抄一篇吧，這樣省事，于是我抄了一篇。第二天，我提心吊膽的把日記交給了您。您批改完后，我緊張的翻開作文本，我看到作文本上寫了幾個大字“不要完全抄寫范文”。這幾個字像針刺在我心中，我內疚極了，心里暗暗發(fā)誓，再也不抄作文書了。
從那以后，我再也不抄作文書，堅持自己寫。慢慢地，我的習作水平提高了，就這樣我努力學習，認真完成作業(yè)，終于這次期末測驗我語文考了一百分沖進了前十名。
老師，感謝您，如果沒有您的包容，教導，我就不會取得那么大的進步，此時此刻，我要真誠的對您說一句“老師，您辛苦了！”
祝
身體健康！天天開心！
您的學生xxx
20xx年12月16日
給老師一封信作文 11
尊敬的老師：
您好！
您或許不記得我了，沒關系，我記得您就好了。
四升五的時候，我數(shù)學成績不好，所以我對數(shù)學沒有抱太大的希望。剛開始時，您還沒有太過關注我，但慢慢地，您發(fā)現(xiàn)我在數(shù)學上好像有點吃力，所以便單獨找我談話。
您用溫柔的語氣問我：“是不是在數(shù)學上感覺很吃力？”我害羞地回答：“是，有點吃力�！比缓竽鷽_我笑了笑，說：“沒事，你現(xiàn)在才五年級，數(shù)學跟上去問題不大�！本褪悄倪@句話，讓我對數(shù)學有了自信。
在這之后，我時不時地就帶著問題去問您，您也耐心地給我講解問題，也讓我的成績從60多分到80多分，讓您和我的父母都很開心。上學期末時，我竟然考到了89。5分，差0。5分就90了。我雖然開心但難免有點小失落，但您溫柔地對我說：“沒事，下次努力�！�
在下冊第一單元考試時，我考了96分，讓我很意外又驚喜，您也開心地說：“下次再加把勁你就考滿分了�！被蛟S是因為這次的成績讓我驕傲了，下次單元考我竟只考了88分，讓我十分傷心。您知道后把我叫到辦公室語重心長地說：“你一定聽過這句話‘謙虛使人進步，驕傲使人退步’，我想你明白這句話的道理�！蔽宜伎剂艘粫䞍�，鄭重地說：“老師，我一定不驕傲了，我保證�！蹦牶�，沒說什么，只是露出了溫柔的.笑容。
因為您的教育，讓我后來的數(shù)學都能保持在一條線，所以，謝謝您！我的老師！
此致
敬禮！
您的學生：樂樂
2021年10月21日
給老師一封信作文 12
敬愛的雷老師：
您好！我是梁睿恩的媽媽，孩子立即成為您班上的一名新學生，我們一家對此非常期待，新的學年新的老師新的同學新的環(huán)境，期望她有一個新的更好的開始。
梁睿恩在生活中是個活潑可愛聽話的孩子。內心比較敏感，很在意別人對自己的看法，對他人也很友善。吃飯有點挑食，長得瘦，但挺結實。酷愛運動，喜愛戶外活動。一直在學習舞蹈和繪畫。這個暑假剛學會了蛙泳，愛好很濃。最喜愛繪畫，想象力挺豐富，繪畫時很專注。
孩子剛上一年級時，不太適應，生活自理能力較差，經(jīng)過一年的鍛煉，孩子在這方面有了很大進步，暑假在家也注重培養(yǎng)了這方面的.能力。在學習上祝老師王老師常表揚她。說她上課注重力集中，愛問問題，愛回答問題，做作業(yè)仔細，考試認真，每學期都取得了好的成績。孩子非常在意老師的表揚，喜愛幫老師做事情，責任心很強，總想老師能多給她些表現(xiàn)的機會，期望雷老師能對她委以重任，多多鍛煉她。
通過和您的電話交流，我深切的感受到您是一位非常熱情有責任心經(jīng)驗豐富的好老師。孩子在小學期間能有您的教導和培養(yǎng)，我們很放心。期望在您班上能發(fā)掘和發(fā)展她的優(yōu)勢，各方面能力得到更多的培養(yǎng)和提高。期待和您多多溝通交流。
辛勞您了，謝謝您！
寫信人：
時間：
給老師一封信作文 13
親愛的王老師：
您好！這六年的時光就快要結束了，但您卻永遠的留在我們的心中，在我們的心中留下不一樣的記憶。
您為我們付出了多少心血，為我們上了多少節(jié)思想課，可是我們總是記不住您的教誨�？偸亲焐险f的好聽，卻沒有實際行動，從來不好好按照您的要求去做。
您曾經(jīng)說過，您以為我們雖然頑皮，但我們應該知道分寸，可是我們卻讓您失望了，我們就是不團結。
您說：“我知道你們貪玩，誰都喜歡玩，但玩歸玩，是不是要先把學習搞好再玩。你們也知道團結就是力量，但為什么就是不團結呢？你們現(xiàn)在就像一盤散沙一樣，怎么也聚不在一起。我現(xiàn)在已經(jīng)對你們徹底失望了�！�
您的這一席話，徹底的激發(fā)我們的斗志。我們知道我們不團結，但我們想對您說的是：“我們以前是很不團結，但自從有了你，我們確實不一樣了。你說的對，我們就是一盤散沙，但散沙也是需要一個命中注定的人來聚攏我們，而那個人，我們已經(jīng)認定就是您了！您就是我們的中心！我們這次深深地認識到了自己的`錯誤，我們希望在以后的日子里，您可以再給我們一次機會，再次聚攏我們，這次我們一定會認真的去改正并化友誼為力量！”老師，馬上就真正到了分別那一天，我們相信您會在我們的腦海中留下完美的印象，永遠也不會忘記你。最后，我代表全班謝謝您能讓我們在一起了那么長的時間，我們一定會一輩子都你銘記著您的教誨！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給老師一封信作文 14
親愛的高老師：
您好！
現(xiàn)在您是我們的班主任，我很開心。您對我們像母親一樣慈愛。您還記得嗎？三年級的時候，您還是我們的體育老師呢！不過您可能已經(jīng)不記得。
其實我還是有點不開心的，為什么呢？因為我們以前的語文老師總是占課，所以您不一定記得我們。但是您現(xiàn)在是我們班上的數(shù)學老師，也快一個多月了，所以我想你早就認識我了。
我悄悄地告訴您，我其實很愿意當小組長，但是我很膽小，總怕我做不好。上課不舉手是因為我怕我說錯了，你不再喜歡我。以前在班上，我是一直很喜歡舉手的`。有一次我說錯了一個問題，下課后他們一直說我：“你也太笨了，連這個問題都答不對！”我一聽，很是生氣，以至于現(xiàn)在不敢舉手了。
現(xiàn)在上課，我很少舉手，就怕說錯了，他們嘲笑我。但是只要您一點我名，我敢把我的答案說出來。
我們現(xiàn)在的作業(yè)很多。您也知道，您和英語老師只布置一點，但是語文老師卻布置很多。我也知道語文老師是為了我們好，但實在是太多了，真希望語文老師能少布置一些作業(yè)。因為作業(yè)太多，我晚上很晚才能睡覺，就連看一會兒書的時間都沒有。
就寫到這了，謝謝您老師，是您把我們的引向光明之道，教會我們知識和道理。
祝您身體健康，笑口常開。
您的學生：魏嘉宏
11月30日
給老師一封信作文 15
尊敬的王教師：
您好！六年的時光就像握在手里的細沙，不知不覺間便沒聲音地悄悄溜走了。是誰教會了我們許許多多的'知識是誰讓我們懂得尊師重道，尊老愛幼是您！王教師！我們都曾受過你的批評，受過你的表揚，而這些，我們都會埋藏在心里面，永不遺忘。
記得在不久前，您拿了幾張描述辯論會的作文讓自我來讀，其中就我的一份，第一個讀就是我先讀。我拿著作文稿，走到中間，開始讀起來：記一次辯論會，今日可沒讀到多久，你就大聲的說：讀的太快了，重新來一遍。我只好又重頭開始讀過，這次開頭不快了，可是，當我讀到正方代表時，口突然打結了，我居然把第二聲讀成第四聲，第四聲又讀成了第三聲，聽起來是那么的別扭。而這時候，你又批評我說：給你讀你就要讀好一點，連朗讀都不會，以后在社會怎樣辦�。∥衣犃艘院�，點抱怨的看了你一眼，但還是讀了下去。之后，我才明白你批評我是要我朗讀要好，否則在社會上這樣亂七八糟的讀，會被人誤會自我是在嘲笑別人。
不論是批評還是表揚，這都是教師處處為我們著想，想要我們一心學習。別人都說教師就像是園丁，這句話說得一點也沒錯，教師，您就是我們辛勤的園丁，你為我們這些花花草草付出了許多。在此，我只能對您說一句：教師，多謝您！
祝
身體健康
你的學生：xxx
給老師一封信作文 16
敬愛的英語老師：
您好！你是一位可讓人敬佩的好老師，也是我喜愛的老師之一哦！你就如我們的大朋友，孜孜不倦地教導著我們，耐心對待著每一個學生。在你的耐心之下，讓我們班英語不好的同學也有了一點一點上升的進步，這都是你的功勞啊！
在課堂上，您都會一遍又一遍帶領我們有聲有色讀著課文，在黑板上板書一個單詞，一句英文，都會教我們明白，記住才使英語課上是生動活潑，您那么辛勞，但總會有些男同學不守紀律，讓你那么生氣。
周二下午上課了，您正拿著單詞卡與大家熱情的互動著，過了幾分鐘，一些男同學才急沖沖跑回教室，您看到這一幕火冒三丈，訓教了一頓才讓他們回到座位。我心里也替你感到不滿和氣憤，您上一次已經(jīng)對他們不守紀律的行為教育過了，這次又犯了同樣的錯誤，真是不應該。
我的英語成績也總是不理想，下課后您關懷的叫我讀單詞，默寫單詞，我不會的課文，您總會耐心帶著我一句一句的溫習，直到我讀熟了，流利了為止。最后，您總會對我微笑的說，璐瑤，好好學習，繼續(xù)努力。在您和我共同努力下，皇天不負有心人，我的成績也上升了，千言萬語也道不盡我對您的感激之情。
您對我這么好，我寫了一首小詩送給您：您如一盞明燈，細心的.照亮我們學習前進的道路，讓我們在前進的路上更寬更亮，您如勤勞的園丁，用您的知識澆灌著我們這些小樹苗。
老師謝謝您的關懷和教導，祝您身體健康，天天開心。
寫信人：
時間：
給老師一封信作文 17
親愛的申老師：
您好！
我是您的學生趙xx。當您收到這封信，您一定很奇怪，我們天天見面，為什么還要給你寫封信呢？每天都看見您忙碌的身影在教室里來回的穿梭著，不忍心打斷您跟同學們說話，今天老師您就歇一歇，聽聽您學生的話，我要說的話有很多······
感謝您，這些年來，您一直對我們大家像是自己的孩子，教我讀書，教我知識，教我學習，教我做人。您在我最迷茫的時候給我點明的方向，你在我最膽怯的時候給予了我力量。
感謝您，耐心地教我們，眼睛里充滿了慈愛，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花。還記得，您評講試卷時，每一道題都仔仔細細地分析；還記得，團體操訓練時，同學受傷了，您心疼得留下了眼淚，這不足以表達您對我們的關愛嗎？感謝您，在我學習不太理想的.時候，作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時候，準備放棄，沒有信心的時候，安慰我，鼓勵我，給我講許多故事······
您是我們最最親愛的老師，感謝您心疼我們，知道我們聽試卷很累，會在中間給我們講笑話；感謝您體貼我們，在我們表現(xiàn)好的時候給我們一點小獎勵，您讓我們覺得班級就是我們的第二個家，要為這個家爭光添彩。
祝：身體健康、工作順利！
學生：趙xx
20xx年xx日xx日
給老師一封信作文 18
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生——xxx，在我們成長的初級階段的每一天，您都會陪伴著我們，每天教我們新的知識，您像園丁一樣撫育了我們這些小草小花；您像一條小船帶我們駛向成功的彼岸；您還像手電筒一樣照亮了我們前進的道路�？墒悄氖謪s龜裂得不成樣子。
但我卻喜歡您的手，因為您的手勤勞能干而且還包含著您對我們濃濃的愛和無限的關懷。
記得有一次，我一來到學校就按耐不住激動的心情一下子跑到了樓下操場上去玩，那時我玩倒金鉤，那可是我們當時最危險的游戲之一。我輕面易舉地掛在了上面，正得意洋洋可是一不小心掉到了地上，撞了個滿天星，正哇哇大叫。忽然您走過來，用手撫摸著我的`頭哄我不哭。您就是這樣對我們每個人都無微不至的關心。
一轉眼，我都已經(jīng)三年級了，但是您對我的愛和關懷，我始終忘不掉，于是在教師節(jié)的那天，我?guī)е约鹤龅馁R卡和手工制做的百合花來到你的辦公室，但是等我把禮物承上去的時候，我感覺您對我們的愛，對我們的付出，這一點心意都不足以回報，如同一滴水和一片大海，一朵白云和一片藍天，但是我的這一滴水和一朵云，足以讓您的心中掀起狂風暴雨，因為這里面有我對你的理解。
老師您能感受到您在我們每個人心中的重要位置嗎？祝您身體健康，青春永在。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 19
敬愛的李老師：
您好！
很冒味給您寫信，對不起希望沒有打擾到您。但不論怎樣我還是要給您寫下這封信，因為在我還是您的學生時一直沒有機會和您說，即使現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)（小學畢業(yè)）我還是要和您說清楚，我怕我現(xiàn)在不說會后悔一輩子。
首先我要鄭重的跟您說聲“對不起�！币驗�，6月25日那一天的.晚自習，我在您正在講題的時候和班長（周書香）大聲喧嘩，聲音一聲比一聲高完全把您的聲音蓋完了，我知道您是因為我是教師侄女才不說我，這是一個原因，另一個原因是因為我和班長并沒有說話而是在討論問題，還有一個是因為快要接近考試了您不想在我們在臨走之前還被臭罵一頓，況且我和班長都是好學生……那一個晚自習我雖然沒被罵，但我比挨打挨罵還難受。
其次我要跟您說聲“謝謝�！蔽以瓉硎且粋�成績很差的學生，連自己的父母都對我沒希望了，我自己也認為自己是個不聰明的孩子。是您——李老師對我滿懷希望不厭其煩的一一教導我，還把我已前囫圇吞棗、籠統(tǒng)接受的題目都給我詳細的解說，直到我徹底的明白為止，因此我的成績迅速上升成為班上總是名列前茅的優(yōu)秀學生甚至全班第一，為此我特別感謝您。
祝您
青春常在健康快樂
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 20
王老師：
您好!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師，因為老師打開我知識的大門讓我在知識的海洋遨游。在我成長歷程中，濃濃的師愛陪伴我的左右...
記得三年級那次的弟子規(guī)朗誦比賽，我們班可能沒法和其他班爭第一，但是，你仍然默默地奉獻。你告訴我們，比賽第二，友情第一，我們這些領讀，雖時時惹您生氣，但您仍一絲不茍地給我們排練，一遍又一遍，我們的嗓子依然完好無損，但誰知道您的辛苦呢?我們一遍又一遍地排練后，你高興地說：“你們真棒!”聽到這句贊美，我們像打了氣一樣。每次排練都聽見你高興的面容;聽到你的贊美;看到你撫摸著我們的額頭.....
比賽了，你并不像以前那樣溫柔地教誨，而是嚴厲地看著我們，你用眼睛為我們打氣.....
雖然最后我們拿到第二名，但是你仍高興地對我們說：“你們真棒! ”
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的'水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線--船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
老師!我愛您!
此致
敬禮!
何曉婷
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 21
親愛的林老師：
您好！
當我進入一年級時，你歡迎我。當我看到你和藹可親的微笑時，我害怕生活的心立刻平靜下來。是你和藹可親的人讓我努力向前沖，努力向天堂成長。你就像一個偉大的園丁，試圖糾正我們的壞習慣；你就像一棵參天大樹，為我們脆弱的小樹遮風擋雨；你就像東方升起的太陽，幫助我們指向知識海洋中的小船；你就像一個路標，在黑暗中給我們指路。
在校園生活中，你認為我們的身體比我們的成績更重要。其他班級在中午加班，努力工作。你非常關心我們的身體，讓我們在中午有足夠的睡眠，這使我們越來越強壯。午休時間也讓我們在下午更加精力充沛，認真聽講。
雖然你認為我們的身體比學習更重要，但你也非常重視我們的成就。你是一個敬業(yè)的人，關心我們的學習。你不會忘記提醒我們每次下課后背書和做作業(yè)。你可以在業(yè)余時間幫我們補課。有時你生病時仍然幫助我們上課。
轉眼間，小學的.六年即將過去，我們的大家庭即將分開，每個兄弟姐妹都必須被分配到一個更大、更陌生的新家庭，大概每個學生的心都不愿意放棄。每個人都不愿意在操場上一起跑步，每個人都不愿意在老師的教室里認真講課，不愿意放棄這個大家庭。我想對你說：“謝謝你，林老師！”
祝
身體健康
幸�？鞓�
學生：xxx
20xx年4月30日
給老師一封信作文 22
親愛的英語老師：
你好
和你已經(jīng)兩個月沒見了，我本想回母�？茨愕牡犠蛱旎匦５耐瑢W說，你已經(jīng)調到陶塘小學教書了。這令我回母校的念頭一點都沒了，因為我回母校的原因就是因為想見你，想到這里我不禁淚流滿面。在我心里你就是我第二個母親。
記得你到我們班上課的第一天你認識了我從此就xxxx地叫我，我感覺這樣叫好親切從此我就喜歡上你這個老師了。那時開始你便悉心的教導我﹑xx﹑xx和xx…當然還有其他同學，但你把希望都寄托在我們幾個身上希望我們能考上重點中學——四中。但期末成績出來了，我辜負了你的期望沒有考上四中，只有xx﹑xx﹑xx和xx四個考上了四中只有我沒考上。
那時我就覺得對不起你和對我悉心栽培的老師。我突然好自責。我突然好后悔當初的驕傲自滿。
所以我決定我一定努力學習考上四中，當我考上之日就是我和你再見之時。我一定會好好地學習努力考上四中的。我一定不會讓你再失望的。
老師，我最喜愛的老師——xxx老師，千言萬語訴說不盡我對你的'感激，感謝你的諄諄教導以及對我細心的栽培。教師節(jié)快到了，祝你教師節(jié)快樂！我相信我能考上四中我也能再見到你的，只是不知道你肯不肯再見到我這個不爭氣﹑恨鐵不成鋼的學生。我希望當你再見到我時還會認得我這個不爭氣的學生——xx。
祝工作順利，身體健康
學生xx
給老師一封信作文 23
陸老師：
您好!
還記得四上年級的一次課間活動——冬季長跑嗎?
我、李元恒、張毅云、喬銘軒、沈焰、龔馨樂等人那次不認真的冬季長跑嗎?
那一次經(jīng)過是這樣的：張毅云、喬銘軒在我的前面，但是我與喬銘軒比較要好，于是喬銘軒就假裝蹲下來系鞋帶，等到我來的時候，他就加到了我的后面。這時，鄭越和李元恒想出來一個新點子——超車無敵。過了不一會兒，他們倆就像一輛坦克或是一個哪都打不穿的，身上長滿刺的大怪物一樣，直沖上前。后來，龔馨樂為了不讓他們倆沖出隊伍，使勁兒拉住李元恒與鄭越的衣服，沈焰也過來幫忙，可以男生的`力氣比女生大，龔馨樂與沈焰被啦了出去。我和喬銘軒看見鄭越和李元恒來了，便不讓他們進來。“喂，后面去!”但是胡悅主動后退，李元恒和鄭越便插了進來，張毅云見了，計上心來，不知怎么的(大概喬銘軒的方法一樣吧)也插了進來。這樣就形成了張毅云、我、喬銘軒、鄭越、李元恒、沈焰與龔馨樂排成一隊的情況。
我心想：這下完了，不是被罰跑就是被好似兇猛野獸的MissLu來這么“一頓”。
雖然天還是那么平靜，云朵悠閑自在的飄來飄去，太陽公公依然露出笑臉，但是我的心早已不是這樣了。
果然不出我所料，被罰跑8圈。
其實情況與您所想的大不相同。
祝
工作順利。
給老師一封信作文 24
敬愛的何老師：
您好！
很快，新的一學期已經(jīng)悄然來到我們身邊，我們就將迎來初中階段的最重要的時刻，這將是我們人生當中第一個轉折點。我將在這最后兩年里，更加勤奮學習，希望能以一個令人滿意的成績，回報父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導之恩、回報母校的.培養(yǎng)之恩。
當然這點評嘴上說說是沒用的，要靠實際行動。我希望能在2008至20xx年內盡可能
的改掉我身上的缺點，讓它不再出現(xiàn)在我身上。上課專心聽講，不做小動作；課前認真預習，課后認真復習.
成績固然重要，但最重要的是學習的過程。加拿大著名科學家、諾貝爾醫(yī)學獎獲得
者班廷說過：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中�！敝挥性谶^程中，才能體驗到真正的快樂，而真正的快樂只有在過會到。
有人說老師像蠟燭；有人說老師像工程師；有人說老師像春蠶；有人說......而我
卻覺得老師您更像一位辛勤的園丁，時刻都在無微不至地關心著我們這些幼小的樹苗。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
老師,在以后的兩年里決不辜負您對我的期望。我會以我這整個階段用最好的成績
來回報您！
祝老師身體健康，工作順利！
您的學生
20xx年9月5日
給老師一封信作文 25
敬愛的老師：
您好！
這是我第一次給您寫信。我們在學校，能跟小伙伴們一起玩耍、嬉戲，感到非常開心�？缮蠈W不是為了玩，我們每天都能接收到新的知識，這可是老師您的辛苦和努力呀！
自從一年級開始，您就很努力的教育我們，為了讓我們這些剛上完幼兒園的孩子，正式的投入到學習當中，認識學習的重要性，您不知費了多少苦。經(jīng)常教育我們：小時候吃點苦，長大后就幸福；小時候不吃苦，長大后就會吃苦。
自從上了三年級以后，您的工作越來越多、越來越忙了。因為從上了三年級以后，知識就越來越難了，而且還要寫作文、周記。有一次，您布置了一篇，我們都不會寫，老發(fā)愁，是您教給我們寫作的技巧。以前我寫得很啰嗦，語言不優(yōu)美，寫的`也很少，就在我們?yōu)榈貌坏礁叻侄赋顣r，您一點一滴為我們講解，鼓勵我們看書。您每布置一篇，我們每寫完一篇，您都會一個個給我們指出語句不通順、用詞不當，哪里需要改進的地方。就這樣，我們班的語文成績，一下子上升了一大截，我再也不犯愁了。
每次您早早地來盯班，每次路過辦公室……我都會看到您忙碌的身影。啊，老師，謝謝您，您就像辛勤的園丁，精心照料我們這些小小的花苗。我今后一定認真完成作業(yè)，上課認真聽講，不惹您生氣。
敬祝
寫信人：
日期：
給老師一封信作文 26
尊敬的王老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，一晃眼六年即將過去，在您的諄諄教導之下，我由一個不懂事的小孩，成長成了一個活潑開朗，堅強自信的陽光女孩。在和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現(xiàn)在我眼前，您的教誨常駐我心田。您的每一個關切的眼神，都成了鼓勵我前進的動力。
老師，您還記得嗎?我們這下半學期很不聽話，上課時的紀律總是不好，于是，您就開始尋找“紀律班長”這個職位的人選，我更沒想到的是，那天，您看男生比較怕我，就暗中觀察我，結果證實：男生真的不敢惹我，于是，您第二天就將“紀律班長”這個職位交給我，并囑咐我要認真管好紀律。我沒有辜負您的信任，走馬上任的第二天，紀律就變好了，您緊皺了幾天的眉頭終于松了，露出了久違的'笑容。
還有，我們上到六年級都沒有舉行過辯論會，可是，您讓我們舉行了第一場辯論會，我們很認真，都在尋找資料。終于，皇天不負有心人，您說我們的這場辯論會是您至今為止看到的最精彩的一場，我們很高興，蔫了幾天的我們居然來了精神，還想再辦一場，您沒有打斷我們的興致，答應了，說以后再辦一場。
老師，您的愛，像一股暖流，永遠溫暖著學生的心;老師，您的愛，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學習的前程，我將終生難忘!
祝：工作順利!永遠健康!
此致
敬禮!
寫信人：
日期：
給老師一封信作文 27
親愛的老師：
您好!
在這梔子花開的盛夏，我們就要畢業(yè)了。小時候曾多次幻想的未來，這么快就來臨了，六年的時光漫長而又短暫，仿佛我第一次邁進校園大門還是昨天，轉眼間我就要離開校園，離開您了。
您知道嗎?我第一次走進教室，最先看見的就是您這張慈祥的臉，您好像注意到了我，向我走來，細長的手指搭在我的肩膀上，用溫柔的'語氣說：“你是胡俊雅吧!”見您叫出我的名字，我的心里十分的驚奇，心里對您充滿了好感。您的樣子也在我心里留下了印跡。
時光飛逝，在這六年時光里，您總是在我迷茫時，為我指引方向;您總是在我缺乏自信時，給我送來鼓勵;您總是在我遇到困難時，默默給予我?guī)椭�。感謝您，我親愛的老師，也許我并不是您最出色的學生，也許我并沒有達成您對我的期望，但我一樣會銘記著您對我的好。在這六年里，您為我們操了許多心，額頭上已經(jīng)被歲月留下了痕跡。但您在運動會上，卻像一個稚氣未脫的孩子，陪著同學們一起跑，一起笑，一起吶喊助威，比我們都還要興奮。您總是說您不是在自己最好的年華遇見我們，我們又何曾不惋惜自己沒有在您最美好的年華遇見您。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！备兄x您，親愛的老師，謝謝您陪伴著我度過美好的童年，感謝您燃燒著自己的青春，成就了別人。再見了，我親愛的老師。
祝您桃李滿天下。
您的學生：xxx
2021年5月12日
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