給老師一封信作文匯總【4篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的給老師一封信作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

給老師一封信作文 篇1

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　歲月，讓您的眼角出現(xiàn)皺紋；終年累月的粉筆灰飛落在您的鬢發(fā)上，讓您有了一絲銀發(fā)。我們都知道，您的皺紋是因我們而生，您的頭發(fā)是因我們而白。老師，您默默無聞地工作，為我們付出……

　　每天早上，您可以在您上課時到學(xué)校，可您卻在早自習(xí)鈴打響前進入教室，為的就是我們，為的就是讓我們在自習(xí)時，不浪費時間，讀書背誦；放學(xué)后，您本可以到下班時間就回家，可您沒有，您還在幫我們補習(xí)……老師，您辛苦了！

　　您是個多么疼惜學(xué)生的老師��！記得是上學(xué)期，謝芝媛同學(xué)的腿被撞傷，您顧不上一整天的辛苦，顧不上自己的休息，籌集一筆善款，帶著錢。水果就去看她。很多同學(xué)都把您為我們做的事情放在心里，打心底里的喜歡您。

　　您是個多么慈祥的老師��！在該學(xué)習(xí)的時候，就耐心。專心地給同學(xué)們講解，直到弄懂為止；在該放松心情的時候，是您陪著我們，一起玩耍，盡情享受快樂，制造歡樂的'氛圍。

　　老師，您為我們付出了心血和汗水，可您也要注意身體，適當(dāng)?shù)男菹ⅲ�不要過度疲勞，還堅持給我們上課。老師，您有時也要為自己著想�。±蠋煟�我見您上課時老咳嗽，我建議您多吃喉片。板藍(lán)根沖劑，保養(yǎng)好喉嚨，說話時嗓音盡量壓低，這樣能使您的喉嚨好一點。

　　老師，您是草，我是花，沒有您的培養(yǎng)。襯托，哪有我這朵艷麗的祖國的小花朵？您就是大海，我就是魚，沒有大海這個家，怎么會有我這條小魚？

　　向您

　　致敬

　　您的學(xué)生：徐漫芳

　　xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇2

　　四川大地震給四川人民帶來了多大的傷害，幾千人死亡，幾萬人受傷，那是一個多么大的數(shù)字啊。8.0級的'大地震使有一些人用自己強大的身軀遮住上面的天花板，使有的人受傷有的人死亡，我看了電視，使我感動的使一位老師，用自己的身軀來讓兩個孩子保住了生命，兩個孩子沒有受傷。

　　當(dāng)?shù)卣饋砼R時，吳忠紅老師剛剛要跑到三樓，可是聽到后面有人說他們班還有兩個同學(xué)再，吳忠紅老師立馬跑上四樓，剛剛把兩個小女孩推了下去，當(dāng)?shù)卣饋淼臅r候兩個老師還再那里拼命掙扎，小孩已經(jīng)跑到下面了，當(dāng)老師被挖出來的時候已經(jīng)離開了人世。

　　吳忠紅老師把生的希望留給了別人,把死的危險留給了自己。這種高尚品質(zhì)難道不適合我們學(xué)習(xí)嗎？

　　祝：世界人民永遠(yuǎn)幸福

　　永遠(yuǎn)美滿

給老師一封信作文 篇3

敬愛的席老師：

　　您好！

　　時光真如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我就將小學(xué)畢業(yè)。此時，我打開記憶的閘門，那一幕幕感人的情景便在我的腦海中浮現(xiàn)出來。

　　六年的小學(xué)生活就如同一幅五彩斑斕的畫卷，臨近小學(xué)畢業(yè)的我有許多話想對您說。您還記得給我們上的第一堂語文課嗎？那時的我還是一個剛剛從二年級上來的小孩，當(dāng)時您提了一個問題，我怯生生地舉了手，剛好您就點了我，聽完我的回答，您微笑著鼓勵我說：“很好，這位同學(xué)回答得很準(zhǔn)確，繼續(xù)努力！”就是這句鼓勵給了我莫大的信心和勇氣。

　　我還記得，在四年級時學(xué)校要求我們每個星期六上午都來學(xué)閱讀作文和寫字。您為了不讓我們覺得枯燥，每次都把閱讀課和作文課隔開上，一星期上閱讀，一星期上寫作。每次的寫作課開始時都給我們做一個有趣的小游戲，使我們的作文有事可寫。寫作文時，您還給我們每個人耐心講解。寫完了，您還挑出優(yōu)秀的作文進行范讀。您的作文課，讓我從一個頭疼寫作文的學(xué)生，變成了一個喜歡寫作的學(xué)生。還記得那一次，您生病了，但您還堅持來我們上課。上課時，您每講幾句就伴隨著一陣咳嗽，在課間休時，您才有時間吃藥。而感人的'還不止這些。有一次上課，正逢上最冷的天，寫字課上，同學(xué)們手凍得握不住筆，您看到了就對我們說：“今天不要練字了，太冷了。今天就閱讀吧！”您體貼入微的這一句話。令我至今還很感動。

　　席老師，您對我來說不僅是我的老師，還是我的朋友，我永遠(yuǎn)也不會忘記您！

　　祝您工作順利！身體健康！

　　您的學(xué)生：xx

　　xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇4

徐老師：

　　您好! 一個學(xué)期又將過去了，我心里一直惦記著您，可惜沒去看過您，真是對不起！ 您那諄諄教誨、您那滿面笑容一直留在我的心中，激勵著我前進。 記得一年級剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)得是a、o、e，可是我怎么也學(xué)不會，您卻天天不辭辛苦地留下來為我補課……終于在您的指導(dǎo)下學(xué)會了，還在學(xué)校拼音驗收時過了關(guān)，您在課堂上大大地表揚了我。您的這一表揚為我樹立了學(xué)習(xí)的'信心，我的學(xué)習(xí)成績隨著時間的推移不斷地提高著，超過了一個又一個同學(xué)，終于成為了優(yōu)等生，這都是您的功勞，我衷心的感謝您！ 我現(xiàn)在的老師也想您一樣很關(guān)心我，尤其是楊老師。我的成績在班里還不錯，這學(xué)期我還當(dāng)上了副班長，在班里人氣指數(shù)很高，結(jié)識了不少好朋友。我現(xiàn)在膽子也變大了，每次上課只要一想到問題的答案就會大膽地舉手（朗讀也一樣）。 平時的每次測驗，我都考得不錯，可是這次的閱讀競賽卻考得不好，只得了68.5分。不過，以后我會努力的，絕不辜負(fù)您的期望，永遠(yuǎn)做您的好學(xué)生。

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：鬃

　　20xx年12月15日

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