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跳繩日記

時間:2022-10-06 12:47:58 日記 投訴 投稿

跳繩日記

  跳繩日記350字(一)

  今天下課以后,我和同學跑到指定的地方跳繩。

跳繩日記

  我先把繩子解開,雙手握住繩柄,把繩子甩到身后,向上一提,繩子正好到我的小腿。開始跳繩了,我把繩子向前一甩,繩子快到腳的時候,我飛快地跳了起來,繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中迅速地畫著圈,在一旁觀看的小B大聲地為我數(shù)著:“一、二……”。我看著,心里很高興。“時間到!”我立刻停下來,問小B自己的成績。“你一分鐘跳了58下!蔽衣犞,心里非常高興。上課之后。我們依依不舍的`回到教室。我們約好,下課還在一起玩。

  跳繩運動的好處很多,它可以豐富我們的課余生活,增強我們的體質,經常運動還能夠養(yǎng)成良好的心態(tài)呢。

  其實不只我喜歡跳繩,我們班很多同學喜歡跳繩,就連老師也喜歡跳繩,今天她還和小A比賽呢!結果我沒看到,不過我聽同學們說:“小A贏了!”我要抓緊練習跳繩,說不定哪一天,我也能贏老師呢。

  跳繩日記350字(二)

  今天,有一節(jié)體育課,體育老師說:“今天我們的主要任務是練習跳繩”。

  我想:“糟了,我還不會跳”。老師又說“在跳繩之前。我們先熱身,同學們繞著操場跑六圈”。我在跑的時候就想了,“干脆我不跳了吧”。這時,我身后的小A問我:“你會不會跳繩?”“我不會,你會嗎?”我反問道,他也說不會,我們打算不跳了。

  可是,跑完才知道,老師讓每個人都要跳,不會的現(xiàn)在可以學。我想:“今天,我可是要出丑了”。排在我前面的人都跳的非常好,人家一分鐘就能跳幾十下,特別是小B,最多能跳八十下,我一定要比小B跳的更好。

  輪到我跳了,我笨手笨腳的費了好大的力氣,才跳了三下。老師問我:“你會不會跳呀”?我說不會。老師說:“跳的低一點,等繩子到你腳跟前,跳一下,跳起來的'時候,雙腳并攏,不費力,要是分開,跳幾下就沒力氣了!蔽衣犃死蠋煹闹更c,我剛開始跳的不是很好,只能跳十五下,可是,同學們沒有笑話我,都在鼓勵我,讓我沒有放棄,經過我不斷的努力,我終于會跳了。

  我要特別感謝同學們和老師,因為他們鼓勵我,讓我知道了世界上沒有什么事情是做不到的,只要你認真做,就一定能學會。

  跳繩日記350字(三)

  今天下午,我們學校舉行跳繩比賽。聽到這個消息,我們都高興地蹦了起來。

  時間過得真慢,好不容易盼到進了比賽場地。我們很緊張。老師宣布比賽開始,我們班第一個上場比賽,我們越發(fā)緊張。老師還一再囑咐我們:“要冷靜,不要緊張,這點做到了就會取得好成績!

  我們班出師不利,三分鐘只跳了84下,人多心又不齊哪里能跳好?大家相互抱怨著。

  對手班也只跳了90下,暫時領先,差距不大,我們又一次上場了,我們并沒有氣餒,而是充滿了必勝的信心,我們一口氣跳了100多下。對手再上場的時候,由于驕傲,這次成績就遠不如我們班了,他們一個個累得氣喘吁吁。

  我們班人人喜笑顏開,操場上,運動員們相互擁抱著,我們同學也都跳著高聲歡呼。我搖晃著帽子向運動員們致敬。

  這次比賽,使我明白了一個道理:做事要堅持不懈,失利面前不要氣餒,只有這樣,凡事才能成功。

  跳繩日記350字(四)

  今天,伴隨著叮鈴鈴的下課鈴聲,同學們爭先恐后的跑出教室,在熱鬧的走廊上大家想出了一個比賽叫“雙人跳繩比賽”。

  我和小A一組,小B和小C一組。小D當裁判,比賽開始了!

  我和小A做好準備,只聽見裁判一聲開始,我們便雙手揚起繩子,當繩子快落地時,雙腳飛快地彈跳起來,繩子就從我們腳下鉆了過去,就這樣升起落下,旁邊為我們加油的同學,嘴里不停的數(shù)著1、2、3、4……愉快的笑聲,加油聲,在走廊中回蕩,一不小心,繩子碰到我的腳,繩子停下來了,我們也停止了跳躍,接著換了另一組同學開心的.跳了起來。

  比賽還在進行,我們都不在乎輸贏,只要大家玩得開心,一起鍛煉身體,共同進步成長。走廊里面還有別的同學在玩,有的在說話,有的在踢毽子吧,還有的在躲貓貓……很快上課鈴響了,要上課了,大家都跑進教室,校園又安靜了。

  多么歡樂的課余活動。

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