美術(shù)課日記
即將要到一天的結(jié)尾了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的美術(shù)課日記 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美術(shù)課日記 1
今天，我們上了一堂生動(dòng)有趣的美術(shù)課。
鈴聲一響，我們把各自準(zhǔn)備的材料拿了出來(lái)，充滿期待地等著老師布置任務(wù)。老師走上講臺(tái)，面帶微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道我們平常吃的蔬菜水果，還能做什么嗎？同學(xué)們你看看我，我看看你，不知道老師”葫蘆里賣的什么藥“。這時(shí)，她變魔術(shù)似的，拿出了一大堆作品。要不是有聽(tīng)課的老師在，同學(xué)們一定會(huì)發(fā)出驚訝的贊嘆聲！原來(lái)，茄子能變成企鵝，苦瓜、櫻桃和黑豆組合起來(lái)是一只兇惡的鱷魚了，還有用青椒黃豆制作的可愛(ài)的小狗。哇，這么多形態(tài)各異的小動(dòng)物，居然都是用各種水果組合成的。真神奇！
我們興奮極了。老師剛布置了任務(wù)，同學(xué)們就迫不及待地做了起來(lái)。
我做什么呢？我想一定要做一個(gè)特別的。想來(lái)想去，決定做一個(gè)卡通小人。說(shuō)干就干。土豆就是他的臉了。圓圓鼓鼓的'，象個(gè)胖娃娃。兩顆綠豆鑲嵌在臉上，變成了一雙圓溜溜的眼。我用小刀刻了鼻了和嘴，一個(gè)小娃娃出現(xiàn)了。對(duì)了還應(yīng)該給他裝上漂亮的頭發(fā)，還用兩顆大紅棗給他做了耳朵。大功告成了。一個(gè)卷曲著紫色頭發(fā)的大耳朵小人盯著圓圓的眼，好象在問(wèn)我：“小主人，你看我可愛(ài)嗎？”
不知不覺(jué)，下課鈴響了，同學(xué)們把自己滿意的作品擺在了桌子上，這堂課收獲可真不少。
美術(shù)課日記 2
今天,是我三年級(jí)的第一節(jié)美術(shù)課,我心里很激動(dòng),因?yàn)槲液芷诖碌恼n程。我們的新老師是我的同學(xué)李卓衡的媽媽,她還是學(xué)校的“心理咨詢師”呢!
上課了,老師微笑著對(duì)我們說(shuō):“今天的課題是‘我的小天地’”。她還帶著我們參觀了許多“小天地”。在開始畫畫前,她還給我們細(xì)細(xì)地畫了一個(gè)“小天地”。我驚訝地看著這些,心里已經(jīng)躍躍欲試。
安靜地教室馬上變成了我們想象力的畫場(chǎng)。
隨著時(shí)間的推移,這節(jié)課也接近尾聲。我的.畫也初具規(guī)模了。在我的畫中,有超級(jí)惡搞地南瓜鬼臉壁紙,在小小的植物角,最引人注目的是我那大大的柜子,里面有小巧玲瓏的手工作品,有一本本好看的圖書,還有可愛(ài)的小兔子模型。
我看著這幅畫,心想:“馬上就要完成了,加油!”我又在油畫棒里挑選了紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉這幾種顏色開始上色。我一絲不茍地涂好了“惡搞南瓜”、“大柜子”和“植物角”。我心滿意足地看著這幅畫,把它交給了老師。這時(shí),下課鈴響了,我只好依依不舍地離開了教室。
這真是一節(jié)充滿想象力的美術(shù)課呀!到現(xiàn)在我都忘不了我的第一節(jié)美術(shù)課。
美術(shù)課日記 3
聽(tīng)到這個(gè)名字你們一定感到奇怪吧,重來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)作文題目吧,告訴你們一個(gè)秘密,其實(shí)在一秒鐘之前我也不知道有這個(gè)題目的,也是剛剛想出來(lái)的!你們一定更好奇這個(gè)節(jié)約星星屋,是什么東東吧,而且重來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)這個(gè)屋子.其實(shí)這個(gè)世界上根本沒(méi)有這個(gè)屋子.只有這個(gè)屋子的最先的設(shè)計(jì)圖紙,而這個(gè)設(shè)計(jì)師就是本人了,“嘎嘎嘎嘎”我太有才了，真是太聰明了。不是我夸我自己但是也不是我很自戀但是這個(gè)設(shè)計(jì)圖如果沒(méi)有聰明才智的人是畫不出來(lái)的。事情的起因還要從今天下午最后一節(jié)課說(shuō)起，當(dāng)鈴聲響起我本以為楊老師會(huì)毫不留情的霸占我們的美術(shù)課用來(lái)講作業(yè)。
沒(méi)有想到楊老師竟然大發(fā)慈悲的讓我們上美術(shù)課。帶課的老師是一位女老師她對(duì)我們很好也很溫柔，她叫我們畫一個(gè)建筑物或者是自己設(shè)計(jì)一個(gè)建筑物，我自然是選自己設(shè)計(jì)一個(gè)建筑物。我告訴你吧，你別看設(shè)計(jì)這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)易單字你別看著簡(jiǎn)簡(jiǎn)易單的字，可是做起來(lái)可比登天還要難呢。我比較喜歡看星星，但是星星只有在晚上才會(huì)出現(xiàn)，而且我看一會(huì)兒就要去睡覺(jué)了不然的話就要被媽媽罵一遍。所以我想要設(shè)計(jì)一個(gè)白天也能看到星星的房屋，而且不電的要用太陽(yáng)能的。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦我終于設(shè)計(jì)出了自己要的'房子，不過(guò)，我對(duì)這個(gè)更加好評(píng)，因?yàn)檫@個(gè)功能更多。老師看到了，也一致好評(píng)。下課以后，包卓群更我說(shuō)，石陳杰畫的跟鬼似的當(dāng)時(shí)她真想跟老師說(shuō)他是一個(gè)畫畫的呆子，我是一個(gè)畫畫的天才。節(jié)約星星屋我愛(ài)死你了!!!
美術(shù)課日記 4
今天下午的最后一節(jié)課，是美術(shù)課，聽(tīng)老師說(shuō)，好像是最后一節(jié)了。
這節(jié)課，老師鞏固了畫圓的方法，并叫兩位同學(xué)出來(lái)畫圓，老師是念號(hào)數(shù)的，老師叫的是八號(hào)和十八號(hào)。兩位都是女同學(xué)，她們都畫出來(lái)了，接著，老師就叫我們畫吊燈，圓柱體的吊燈，老師叫了二十八和三十八好，但都不會(huì)畫，畫不出來(lái)，于是，老師就叫他們回去，又叫了四十八號(hào)和十二號(hào)，四十八號(hào)倒是拿起粉筆畫起來(lái)，十二號(hào)呢？卻無(wú)動(dòng)于衷。老師又叫了二十二號(hào)，還是一樣不會(huì)畫，三十二號(hào)也是如此。
“四十二號(hào)來(lái)。”我就是四十二號(hào)的，怎么辦�。∑鋵�(shí)我也不會(huì)，不管了，總得試一試吧！我先畫了兩條豎線，畫成了一個(gè)長(zhǎng)方形，再用輔助線畫成橢圓，一個(gè)圓柱體就畫好了，剛想走，老師就叫住我，說(shuō)我的有一半是看不見(jiàn)的，要擦掉，我不知道是哪一個(gè)，就擦了上面的那一半。老師那我和四十八號(hào)的對(duì)比，說(shuō)我畫的.方法是對(duì)的，但是看不見(jiàn)的地方時(shí)下面的那個(gè)半圓，我擦錯(cuò)了。
最后聽(tīng)老師說(shuō)這是最后一堂美術(shù)課了，老師也沒(méi)有布置美術(shù)作業(yè)。因?yàn)橄滦瞧诰鸵D(zhuǎn)入復(fù)習(xí)了。
美術(shù)課日記 5
今天就是該交美術(shù)科幻畫的日子了，當(dāng)別人問(wèn)我畫了什么，畫了多少，我都不好意思回答，因?yàn)槲乙还P未動(dòng)，就是一張白紙。
美術(shù)課上，老師也說(shuō)了這節(jié)課下課就交美術(shù)作業(yè)，大家都一片唉聲嘆氣。我拿出那張紙，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，樣版沒(méi)有，想象力微乎其微，再加上這緊迫的時(shí)間，讓我放棄了作畫的希望。
我正在觀察他人畫畫，突然腦子里出現(xiàn)了一個(gè)想法——皇帝的新“畫”。今天，剛學(xué)了《皇帝的新裝》，所以啟發(fā)了我，畫這幅畫非常簡(jiǎn)單，那就是不用畫，就這樣一張白紙。我假裝拿起馬克筆在紙上畫起畫來(lái)，畫了一會(huì)兒，我問(wèn)張子�。骸昂每磫幔俊彼幌伦臃磻�(yīng)了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“太漂亮了，這簡(jiǎn)直不是人畫的，我愿用幾億元買下這幅畫！”隨后，我又問(wèn)了其他人，他們都很配合的說(shuō)了好看。本來(lái)心里打著如意算盤，等老師來(lái)檢查時(shí)就說(shuō)課文上的那句話，可想想，不行，這樣肯定是零分，還不如畫點(diǎn)，能得一分是一分，所以我就比著課本上的一個(gè)科幻畫畫了起來(lái)，可我對(duì)畫畫實(shí)在是一竅一通，畫得真是一言難盡……
下課了，我才畫完這幅畫的`億分之一，心想著誰(shuí)讓自己畫畫總是一拖再拖，聽(tīng)天由命吧�？衫蠋焼�(wèn)現(xiàn)在還有多少人沒(méi)畫完，霎時(shí)，幾乎全班的人都舉手了，看到這么多人都未完成，我的心里松了口氣，老師也非常好地把交作業(yè)的時(shí)間改到了下周。
最后一周了，畫想畫還是可以完成的，時(shí)間想擠也是可以擠出來(lái)的，我一定要高質(zhì)量高效率地在下周三前完成作業(yè)。
美術(shù)課日記 6
今天，上了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，一節(jié)音樂(lè)課，一節(jié)英語(yǔ)課，本來(lái)是說(shuō)要有2節(jié)美術(shù)課，結(jié)果，又變成一節(jié)美術(shù)課，一節(jié)數(shù)學(xué)課了。
星期四和星期五都是數(shù)學(xué)課最多。王老師不來(lái)，都亂了套了。
中午，是羅老師看我們的，在學(xué)校吃飯的人，現(xiàn)在大概有二十多個(gè)。
今天美術(shù)課，做的是第5課，還有第14課。第5課是《有趣的半圓形》，第14課是《可愛(ài)的動(dòng)物》。第5課用的東西是：卡紙、雙面膠，膠棒、剪刀;第14課《可愛(ài)的動(dòng)物》只要用橡皮泥就行了。水彩筆呢，可以在《可愛(ài)的動(dòng)物》上用，也可以在《有趣的半圓形》上用，在《有趣的半圓形》上是涂色，在《可愛(ài)的動(dòng)物》上是畫眼睛，如果用黑色的水彩筆點(diǎn)的話，可以畫細(xì)一點(diǎn);可是，如果用黑色的`橡皮泥捏的話，眼睛就容易變粗，不好看。
葛外舒昕真煩人。她以為這些都是她自己的工具，她想用什么，就用什么，她一點(diǎn)兒都不考慮我的感受，她想怎么用就怎么用。我呢，就讓她不要隨便用，可是她還是隨便用。她只帶了一個(gè)彩色卡紙，她只顧著自己用。
下午放學(xué)，黃詩(shī)涵買雪糕吃，我也要了一個(gè)大盒子的冰糕。可是它實(shí)在太大了，我都分成幾次吃，還是沒(méi)有吃完。黃媽媽騎電動(dòng)車來(lái)的，我和黃詩(shī)涵就坐媽媽的車回去。我們?cè)诳鼒@又玩了一會(huì)兒，黃媽媽說(shuō)太熱了，就讓我們各自回家寫作業(yè)了。
美術(shù)課日記 7
今天，我們上了一節(jié)精彩的美術(shù)課。上個(gè)星期，老師讓我們把材料帶好，準(zhǔn)備做賀卡。等到上美術(shù)課的那一天，我興沖沖地捧著做賀卡的材料到教室，誰(shuí)知美術(shù)課的'老師因?yàn)橛惺聸](méi)來(lái)，所以就推遲一節(jié)課。得知今天有一節(jié)美術(shù)課時(shí)，我就暗暗地期待這節(jié)“遲來(lái)”的美術(shù)課。
開始做賀卡了，今天我們學(xué)做半立體的孔雀賀卡。我取出了一張紅卡紙，對(duì)折做出賀卡的外形，接下來(lái)就要做孔雀尾巴了，我拿出一張綠卡紙，對(duì)折剪一半下來(lái)，再像折扇子一樣折出扇形的尾巴，貼在紅卡紙的里面，把剩下的長(zhǎng)方形紙條剪下一半，斜對(duì)折，再剪下來(lái)。接下來(lái)的步驟很重要，把剪剩下來(lái)的三角形向前折三厘米左右，對(duì)折往外拉，再畫上眼睛。最后把它貼在孔雀尾巴的前面，這樣一只孔雀就做好了。我正在仔細(xì)端祥我這只孔雀時(shí)，下課鈴“叮零零”響起來(lái)了，我們只好依依不舍的結(jié)束了這節(jié)課。
美術(shù)課為什么“精彩”？因?yàn)樵谡n堂上我們能畫出美麗的東西，做出好看的小手工，如果你畫（做）好了它，你會(huì)感到特別有成就感！
美術(shù)課日記 8
今天是熊同學(xué)領(lǐng)讀，譚同學(xué)偏要說(shuō)是我領(lǐng)讀，他叫了老半天，老師來(lái)了，他就不敢叫了。我們?cè)陬I(lǐng)讀時(shí)，汪同學(xué)一直在整理生字卡片，整理了一節(jié)課，被老師批評(píng)了。
美術(shù)課，我們接著畫處處有鮮花。我畫到一半的時(shí)候，老師說(shuō)筆停下來(lái)，我看到有些同學(xué)畫了小鳥、白云、太陽(yáng)、小草、樹木，這些都要少畫，因?yàn)槲覀儺嫷?是處處有鮮花，畫了這些了，尤其是不能畫樹木，樹木畫得太茂密，更加明顯了，鮮花就顯得很小了，不是處處有鮮花了。我都沒(méi)畫這些，我畫的是花朵和花盆，老師給我批了一個(gè)A。我的同桌程同學(xué)兩幅畫都沒(méi)完成，他第一幅畫是春天來(lái)了，畫了一棵樹上結(jié)了蘋果，我對(duì)他說(shuō)：“春天不會(huì)結(jié)水果的。”他還說(shuō)：“會(huì)呀會(huì)呀�！�
放學(xué)的時(shí)候，媽媽來(lái)接我和佳佳，發(fā)現(xiàn)我怎么沒(méi)出來(lái)，就讓佳佳來(lái)找我，是老師讓我教程同學(xué)做作業(yè)去了，他怎么這樣子呀，我講了一遍，過(guò)會(huì)他又來(lái)問(wèn)我，你剛剛怎么說(shuō)的我又忘了，你再教我一遍。都教了他好幾遍，終于做完了。然后我們?nèi)チ思鸭雅赃厪?fù)印了口算卷才回家。
美術(shù)課日記 9
下午我們最后一節(jié)課是美術(shù)課，老師提前通知我們要帶好美術(shù)課上要用的材料有：白紙，雙面膠、蠟筆、和一雙一次性筷子。
上課時(shí)，看見(jiàn)老師手里拿著一面用蠟筆畫著星星，一面用蠟筆畫著像四周發(fā)著光的圖片。中間用一根小木棒撐起來(lái)的小旗。老師拿著小旗輕輕一搓。我們很奇怪看到星星在發(fā)光。老師告訴我們做法，先把白紙對(duì)折，在對(duì)折的白紙中間畫一個(gè)大大的星星涂上自己喜歡的顏色，在翻過(guò)來(lái)畫上發(fā)著光的線條，顏色可以自己搭配。畫好以后把紙打開，用雙面膠粘在一次性筷子上固定，再用膠水把兩面合起來(lái)。正反兩面的圖片要對(duì)準(zhǔn)位置。這樣會(huì)閃光的星星就做好了。
老師告訴我們這叫視覺(jué)暫留。 還告訴我們動(dòng)畫片就是叔叔、阿姨們費(fèi)了很多精力，用很多張圖片疊放在一起，再快速的打開，才有我們以為本來(lái)就能動(dòng)的`動(dòng)畫片。
老師還給我們展示了一面是大樹，一面是蘋果，這樣快速的轉(zhuǎn)動(dòng)就讓我們看到樹上長(zhǎng)了許多的蘋果。讓我們展開想象，還有什么樣的兩張圖放在一起就變成另一張新圖。我做了一輛汽車在公路上快速的行駛。有的是小魚在魚缸里游泳，有蝴蝶在花叢中起舞。小貓正在吃小魚�？粗粡垙埳鷦�(dòng)的圖片，每個(gè)同學(xué)興趣都特別高。做的很認(rèn)真，不知不覺(jué)就到了下課的時(shí)間了。
美術(shù)課日記 10
今天，我們上了一節(jié)美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課可真妙趣橫生，是不是迫切地想知道，那就往下看吧!
老師領(lǐng)著我們來(lái)到了教室，首先每人發(fā)了一張紙，讓我們仿照上面的圖，畫一個(gè)老奶奶。老師交代完畢，我們開始了畫畫，然而有些同學(xué)的“搞怪之旅”也開始了。我心想：畫什么呢?畫點(diǎn)什么呢?先參考一下其他同學(xué)的吧!我的目光一下被奮筆疾書的趙晟棟給迷住了，他的嘴上還掛著詭異的笑容，他到底畫了些什么?我急忙湊過(guò)前去，只見(jiàn)他畫了一位頭發(fā)花白的老奶奶，看上去老奶奶很會(huì)保養(yǎng)，臉上毫無(wú)皺紋，像一位三四十歲的中年人，我的.靈感如同滔滔不絕的洪水一般，爆發(fā)了!
我的筆在紙上飛舞著，畫了一位很潮流的老奶奶，先畫她的頭發(fā)，一個(gè)一個(gè)搭在頭上，還有一縷頭發(fā)花白花白。老奶奶家還有一處花園，她正在澆灌。隔壁的豬圈里的豬正嚎叫著，好像在說(shuō)：我餓了、我餓了!正當(dāng)我沉浸在幻想之中時(shí)，一聲“看、看!”把我從幻想中拉了回來(lái)。
原來(lái)謝仁豪讓我看他的作品，他也畫了一位老奶奶，與眾不同的是她的旁邊有個(gè)雞圈，兩只雞在打架，他自己稱為“斗雞”，我的豬和他的雞比，我有點(diǎn)失落，他真是奇思妙想。
放學(xué)前交作業(yè)，老師評(píng)價(jià)了我的作業(yè)說(shuō)：“畫的很像個(gè)娃娃"。這節(jié)美術(shù)課讓我知道了很多，原來(lái)畫畫想象力一定要豐富，更讓我佩服同學(xué)們這些超凡的想象力，真是萬(wàn)分佩服!
美術(shù)課日記 11
啊，今天又有我最愛(ài)的美術(shù)課了，我好開心呀，我們來(lái)到了書城，爸爸媽媽一起把我?guī)нM(jìn)了教室，我看到很多小朋友在看動(dòng)畫片，我也過(guò)去看，可是，我看了一會(huì)兒，就要上課了。
這節(jié)課我們是給上節(jié)課畫的孔雀涂上顏色，我先拿了一個(gè)削筆刀，這個(gè)削筆刀的樣子很好玩，我覺(jué)得像一只小兔子。老師說(shuō)：我們可以把背景的顏色涂成黑白的顏色，孔雀就用彩色鉛筆來(lái)涂，因?yàn)榭兹甘侵饕模尘笆谴我�，這樣美麗的孔雀就能突出來(lái)。我就是這樣涂的，我在背景上畫了桃花、太陽(yáng)、草，我都把這些涂成黑白黑白的了。接著我開始上色了，先來(lái)涂孔雀的.身子，我在上面涂了幾種艷的顏色，如：紅色、黃色……等顏色，我涂完了身體，就開始涂翅膀了，我的翅膀也很漂亮，有紅色、黃色和粉色，一聽(tīng)，都是艷的顏色，你們是不是覺(jué)得很漂亮呢？最后，我就要涂尾巴了，呀，我的孔雀尾巴五顏六色，五彩繽紛，你們一定也會(huì)覺(jué)得我畫的很漂亮，上完色后一只栩栩如生的孔雀就在我眼前，美麗極了。咦，我怎么總覺(jué)得時(shí)間就像光陰似箭一樣快呀，馬上就要下課了，媽媽進(jìn)來(lái)了，她看了看我的畫，說(shuō)：呀，這只孔雀可真漂亮呀，我聽(tīng)了開心的笑了，我高興的跟老師打完招呼，我們就出去了，爸爸在外面等我們呢，我去吃了肯德基我們就回家嘍。
我覺(jué)得今天過(guò)得真快呀，我覺(jué)得今天好高興，因?yàn)椋邪职謰寢屢黄鹋阄胰ギ嫯嫛?/p>
美術(shù)課日記 12
20xx年3月26日星期一晴
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。這節(jié)是美術(shù)課，因?yàn)橐盟暑伭�，所以我早早的把�?bào)紙平鋪在桌子上，報(bào)紙上放著一盒水彩顏料、一個(gè)調(diào)色盤，還有一個(gè)裝了半瓶水的瓶子，里面有兩支畫筆。
這時(shí)，美術(shù)沈老師笑容滿面的走進(jìn)教室，只見(jiàn)她清了清嗓子，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要上一節(jié)好玩的課，題目是《印人像》。”這時(shí)，沈老師把幾副學(xué)生作品用吸鐵石“粘”在了黑板上，我們立刻瞪大了圓溜溜的眼睛看著黑板上的作品，都看得入了迷。沈老師大聲的說(shuō)：“同學(xué)們......一下子,把我們的思緒拉回了課堂。
沈老師把畫紙發(fā)了下來(lái)，我先用了一張材料包里面的紙，拿起畫筆，在調(diào)色盤上擠了點(diǎn)紅色的.的顏料，然后在空白的紙上細(xì)心地描了一顆草莓，用剪刀剪了下來(lái)，用心的給這顆草莓染上紅色，葉子染上綠色。接著，我趁顏料還沒(méi)干，把紅通通的草莓印到了白紙上，成功了。我還把嫩綠的蘋果和五顏六色的音符印了上去，結(jié)果都成功了�？粗@副美麗的作品，我臉上露出了微笑，立刻把它放進(jìn)書包柜里，生怕弄壞。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我馬上跑到一樓大水池邊把調(diào)色盤和水杯還有畫筆洗干凈，收好東西，開始做眼保健操。我邊做邊想：只要認(rèn)真就能做出好作品，正如徐老師說(shuō)的一句話：“不見(jiàn)不識(shí)，不做不會(huì)�！�
美術(shù)課日記 13
12月20日星期二晴
美術(shù)課
今天上美術(shù)課的時(shí)候，老師要求我們帶橡皮泥。橡皮泥很好玩，軟軟的。上節(jié)美術(shù)課老師也要求我們帶橡皮泥的，沒(méi)帶的人還要被罰抄課文！我上節(jié)課就忘記帶橡皮泥了，老師罰抄課文，我才不抄呢！語(yǔ)文老師也沒(méi)她罰抄的多！再說(shuō)，美術(shù)課一般都帶紙和彩筆，突然讓我們帶橡皮泥，誰(shuí)記得住�。课覀冏詈蘩蠋熯@樣了！不過(guò)今天我記住帶橡皮泥了。
我今天帶的橡皮泥蠻小的，但是顏色還是很多的'。我用心捏了一個(gè)老虎，我左看右看，覺(jué)得它哪里有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。于是我就先把它放在那里，等一會(huì)再修改吧。我又開始捏豬，我把豬捏得肥肥的，還蠻有型的。我豬捏完了之后，我都忘記要修改老虎了，就興沖沖地拿著捏好的東西一頭沖向講臺(tái)。同學(xué)們都好奇地看著我，我這才想起老虎還沒(méi)修改呢，于是又拿回頭。我仔細(xì)看著老虎，哪里要修改呢？忽然我發(fā)現(xiàn)，我把老虎頭上的王字，畫成貓頭上的花紋了！我改過(guò)了之后又拿給老師批改。老師給我打了個(gè)優(yōu)秀，還夸我捏東西還是不錯(cuò)滴。我回到了座位上，楊同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你這兩個(gè)給老師批過(guò)了，現(xiàn)在送給我吧？”我說(shuō)：“好的！”于是她就開心地拿走了。
美術(shù)課日記 14
今天我上了美術(shù)課，我覺(jué)得今天的美術(shù)課非常的有意思。為什么呢？因?yàn)榻裉斓拿佬g(shù)課上放了“電視”。哦，你可能不明白什么叫放了“電視”？其實(shí)就是我們根據(jù)自己平時(shí)看的動(dòng)畫片或是自己編的小故事，把這些故事畫成連篇的圖畫，紙一定要連接起來(lái)，就象電影膠片一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的，然后再把信封前面剪個(gè)長(zhǎng)方形的洞，把圖畫的第一張放進(jìn)去，之后表演時(shí)邊講故事邊往外拉圖畫。
美術(shù)老師一上課就布置了任務(wù)，聽(tīng)完任務(wù)后我就趕緊開始找紙畫圖畫。我做的是我自己編出來(lái)的故事“小兔子看彩虹”。經(jīng)過(guò)緊張的制作，我終于完成了所有的圖畫，也找來(lái)信封剪好了口。等一切做完之后我還歇了一會(huì)，看周圍的同學(xué)們都還在認(rèn)真的制作著各自的作品。這時(shí)候老師突然說(shuō)：“誰(shuí)上來(lái)說(shuō)一說(shuō)”？我很想試試就趕快舉了手。很快老師就點(diǎn)名讓我上前面講臺(tái)去表演。我的故事內(nèi)容是：有一只冬天出生的小兔子非常想看彩虹，但是它總是看不到。有人告訴它：只有夏天的暴雨過(guò)后才會(huì)有彩虹出現(xiàn)。小兔子等啊等，終于到了夏天。有一天下午，外面下起了很大的大雨，小兔子心想，外面下了這么大的'雨，一定能看到彩虹吧。等到雨停了以后，小兔子跑出去一看，天上真的有一道美麗的彩虹，彩虹有七種顏色，像一座美麗的拱橋橫在天空上。小兔子看著彩虹又蹦又跳，高興極了。
我的故事講完了，同學(xué)們給予了我們熱烈的掌聲。
這節(jié)美術(shù)課真有趣��！
美術(shù)課日記 15
“叮鈴鈴……”上課了，教我們美術(shù)的馬老師笑容滿面地走進(jìn)教室，和藹可親的對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，這一節(jié)我們用橡皮泥做小動(dòng)物吧！比一比，賽一賽，看誰(shuí)最得好？我們大家聽(tīng)了就異口同聲的說(shuō)：“好!”
馬老師一聲令下，同學(xué)們便紛紛行動(dòng)起來(lái)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的從書包里拿出橡皮泥，剪刀等工具，開始認(rèn)真做了起來(lái)。我想做一頭彩色的牛。就用一點(diǎn)黑色的橡皮泥做了一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，用一點(diǎn)黃色的橡皮泥做了兩只牛角，又用四種不同顏色的橡皮泥做了牛的.四條腿，我把剩下的橡皮泥和在一起，然后把一小部分拿來(lái)做頭，一大部分用來(lái)做身子，最后我把做好的各個(gè)部分組合到一起，一頭栩栩如生的大花牛便出現(xiàn)在了我的眼前。但我總覺(jué)得好像缺少了些什么，仔細(xì)一看原來(lái)這頭牛沒(méi)有眼睛，我急忙向同位要了一點(diǎn)黑色的橡皮泥來(lái)做牛的眼睛，這一回全做好了，它像真的一樣。同學(xué)們不住地贊嘆，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們把自己做好的小動(dòng)物都拿到講臺(tái)上來(lái)展示，翟順杰作做的是兇惡的鱷魚，翟龍杰做的是溫順的小綿羊，楊沛龍做的是可愛(ài)的小蝸�！�
多么有趣的美術(shù)課呀！
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