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少年也識(shí)愁滋味散文
在女兒小學(xué)畢業(yè)考試之前，我對(duì)她說(shuō)：“你好好學(xué)吧，等考完試后你就有兩個(gè)月的假期，而且沒(méi)有作業(yè)�！迸畠和耆浟怂龝�(shū)包的沉重，一下子跳躍起來(lái)：“耶，太好嘍！”看著女兒開(kāi)心，我跟著她心無(wú)城府的笑了起來(lái)。我發(fā)誓，那一刻我是真心實(shí)意的希望孩子在小學(xué)畢業(yè)后可以好好玩玩的。
然而，在假期真的來(lái)臨的時(shí)候，我卻因?yàn)檫@樣那樣的事變了卦——我恐嚇孩子，到了初中會(huì)重新考試，會(huì)按照新考的成績(jī)分班。而且，初中的考試不是考你們課文上的，而是考課外的，所以你必須多讀課外書(shū)籍。女兒開(kāi)始很聽(tīng)話，每天看一定數(shù)量的書(shū)，每天背一首唐詩(shī)�？蛇@樣的日子沒(méi)堅(jiān)持多久，她就從偷懶、撒嬌、到完全放棄。從她的不快中，我明白了我以為的享受，竟成了她的一種折磨。
假期并沒(méi)有想象中的那么長(zhǎng)，反而比別的年級(jí)都短得多。從七月十四日拿錄取通知書(shū)后，就是為了迎接八月十八日的軍訓(xùn)做體檢等事情。在要送孩子去軍訓(xùn)的前一日，我在絞盡腦汁的想究竟要給孩子準(zhǔn)備些什么？被子、衣服、拖鞋、網(wǎng)鞋、板鞋、牙刷、漱口杯、臉盆、臉帕、電筒、感冒藥、創(chuàng)可貼……
我就像祥林嫂一樣地念著，然后把東西一一打包。待一切就緒，給女兒交待了一些事情，又冒著違背校規(guī)的危險(xiǎn)，把女兒的手機(jī)拆開(kāi)，放進(jìn)了她箱子的底層：“寶貝，學(xué)校不讓帶手機(jī)，媽媽給你帶上，是為了不時(shí)之需，沒(méi)有特別重要的事情，你不能給我們打電話�！�
看著給女兒準(zhǔn)備的三包東西，我自我安慰——應(yīng)該差不多了吧！由于孩子的父親在外地上班，我不得不考慮究竟是坐客車(chē)去軍訓(xùn)的地方，還是打車(chē)去？正在我犯難的時(shí)候，孩子她爸打電話來(lái)了：“明天坐車(chē)的人一定特多，你們帶著那么多東西怎么坐？我回來(lái)送你們?nèi)��！甭?tīng)了這話我自然高興，可一想到孩子的父親得脫崗來(lái)送我們，又忍不住有些擔(dān)心。
第二天，我們還沒(méi)起床，孩子她爸已經(jīng)回來(lái)了。把東西弄上車(chē)，想起孩子的一個(gè)好友，約她們母女跟我們一道，去了軍訓(xùn)的地方。離軍訓(xùn)的地方近一點(diǎn)，卻離我們與孩子分別的時(shí)間又快了一點(diǎn)。兩個(gè)女孩在車(chē)上有說(shuō)有笑，而大人們的心情，卻像不歇的雨打在擋風(fēng)玻璃上一樣，任雨刮怎么賣(mài)力，也會(huì)在心窗上留下一片灰蒙。
軍訓(xùn)的地點(diǎn)到了，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)缫呀?jīng)在那里等候，他們把家長(zhǎng)攔在外面，只放學(xué)生進(jìn)去�？粗敲炊嗟臇|西，得讓孩子自己弄，家長(zhǎng)們用落雨般的聲音祈求：“讓我們進(jìn)去吧，把孩子送進(jìn)去我們就走！”面對(duì)接踵而至的家長(zhǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)好言解釋得有些火了：“你們?nèi)舨环判�，干脆把孩子帶回家去吧！”家長(zhǎng)們不說(shuō)話了，只能把東西交給孩子，自己在校門(mén)外踮著腳張望，直到看不見(jiàn)孩子的身影才悻悻然離開(kāi)。
孩子的父親大概是擔(dān)心我在家里想孩子吧，叫我跟著他一起去上班�？伤寄钏恍判�，仿佛來(lái)得越遠(yuǎn)，就來(lái)得越猛。第二天，我回到了家里，想著幾十里外的女兒，距離近了，可思念它又開(kāi)始變多了，仿佛每一間屋子里都有女兒——她踢毽的樣子、她跳繩的樣子、她背書(shū)的樣子、她唱歌的樣子……
我實(shí)在忍不住了，對(duì)孩子的爸說(shuō)：“我想去看女兒！”
“能讓你看嗎？”
“我忘記給女兒帶洗發(fā)水了，我給她送洗發(fā)水去�！�
到了軍訓(xùn)的地方，學(xué)校的電子門(mén)深鎖，值班人員用無(wú)奈而又略帶同情的聲音說(shuō)：“你們把東西放這兒吧，寫(xiě)好學(xué)生的名字，打電話叫班主任來(lái)取�！�
我把原本懶洋洋提著的東西收回來(lái)抱在胸口，心里嘀咕：“我傻了才會(huì)把見(jiàn)女兒的通行證交給你！”東西雖然沒(méi)交，可我還是聽(tīng)了值班人員的話，給班主任打電話。
班主任來(lái)了，他一定是從接到我電話那時(shí)就了解我的來(lái)意。當(dāng)他從我手里接過(guò)東西，未等我請(qǐng)求，就誠(chéng)摯地說(shuō)：“你最好不要去見(jiàn)她，不然她會(huì)哭的！”孩子會(huì)哭，這說(shuō)明孩子在這個(gè)地方確實(shí)過(guò)得苦，而這種苦是我無(wú)法代替的。我理解了老師的厚意，更感動(dòng)于他能理解孩子的苦。我雖悵惘轉(zhuǎn)身，卻又不覺(jué)得是無(wú)功而返。
傍晚，我的手機(jī)上顯示出女兒的號(hào)碼，我在不敢置信的激動(dòng)中接聽(tīng)，里面?zhèn)鱽?lái)女兒的聲音：“媽媽?zhuān)蚁肽�，我想家里的飯、想家里的床，想家里的一切！”我一時(shí)言語(yǔ)，半天哽出一句話來(lái)：“你想和爸爸說(shuō)話嗎？”女兒脆脆地說(shuō)了一聲“想！”我把手機(jī)遞給孩子她爸。
九天過(guò)去，總算熬到了接女兒的時(shí)間，很奇怪的天又下起了雨。這一次學(xué)校特別通融，允許家長(zhǎng)們進(jìn)去。我挨間地找，看見(jiàn)一間教室里有女兒的同學(xué)，就走了進(jìn)去，還未開(kāi)口問(wèn)她們有沒(méi)有看見(jiàn)我女兒，同學(xué)們就不約而同地說(shuō)：“阿姨，她的體質(zhì)太差了，都暈倒了兩次�！�
我更著急地找，在一個(gè)走廊里看見(jiàn)了蹲在地上的她。我加快腳步走過(guò)去，輕拍了一下她的背，她回頭看見(jiàn)了是我，一下子起來(lái)，撲在我的懷里：“媽媽?zhuān)液孟肽�！”我抱著差不多有我高了的女兒，真想入孩提時(shí)一樣的寵她，可我收斂了自己的情感，慢慢把她放開(kāi)，問(wèn)了一下她怎么會(huì)暈倒的事情。她嬌嬌地對(duì)我低語(yǔ)：“我吃不慣這里的飯，菜里面有蟲(chóng)，還有頭發(fā)！”
對(duì)食堂的飯菜，從送來(lái)的那天，我就沒(méi)抱什么奢望。因此女兒對(duì)我說(shuō)起這些的時(shí)候，我表現(xiàn)得及其平靜：“也不能因?yàn)檫@樣就不吃飯��！你前一段不是還看過(guò)電視劇《精忠岳飛》嗎？他和他的戰(zhàn)士們?cè)跊](méi)有糧食的時(shí)候還特意找蟲(chóng)子吃呢。還有《長(zhǎng)征》，紅軍吃草根、吃樹(shù)皮……唯有保住了自己的命，才有機(jī)會(huì)去打仗。你不吃，就等于放棄了自己�！�
回到家里，我們首先想到的就是好好的、盡快的張羅一頓飯，犒勞一下我的女兒。當(dāng)她端起手里的碗，看著每一樣及其平常的菜都笑彎了眉：“我喜歡這個(gè)菜，這飯也好香……”
打那以后，女兒在家里變得勤快了，吃飯的速度也快了。我暗自感嘆，這軍訓(xùn)值得！
九月一號(hào)，真正的學(xué)習(xí)生涯開(kāi)始了。每一次接孩子回家的路上，聽(tīng)她講學(xué)校里老師的談話，在為老師的幽默忍俊不禁的同時(shí)，又為一種剛進(jìn)初一就能夠濃濃感受到初三中考的緊迫。原以為孩子進(jìn)初中后，她長(zhǎng)大一些，我也就輕松一些。不曾想，更加緊張的生活如影隨形……
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