事故反思總結（一）： 事故反思心得 這世上總有些事在預料之外，結合近期發(fā)生的三起安全事故，我車間從多個角度進行了深刻的自我反思。每一齊事故的發(fā)生，也督促我們反思在工作中安全管理、設備管理、制度管理上存在的不足。為此，我們要從中吸取教訓，查找 [ 更多... ]

高三英語教學反思（一）： 高三這一年，對老師和學生來說都是一次磨礪。此刻距離高考只有3個月左右的時光了，我覺得自我十分有必要梳理一下自我的教學，及時發(fā)現(xiàn)自我和學生的問題。 一、存在的問題 （一）三（一）班學生對英語學習主要存在以下問題： 1、學 [ 更多... ]

社戲教學反思（一）： 《社戲》教學反思 有人說教《社戲》課文最后一段是理解本文的鑰匙。在備課的時候，我也在思考，作者為什么把文中的戲和豆說的那么好？我們明白，這篇文章是作者對童年生活回憶。大抵來說，回憶的總是完美的事物。那么，該如何來引導學 [ 更多... ]

音樂教學反思（一）： 一、課堂音樂教學中的音樂含量過低 音樂課類似文學課，語言文字解說的多，提及音樂語言、挖掘藝術情感的少。在我所聽到的音樂課里，這種狀況不在少 數(shù)，尤其是欣賞課。有些老師的課，他們講得多，要學生用心聆聽的少；把自我對音樂的理 [ 更多... ]

三年級語文教學反思（一）： 三年級語文教學反思 一、以寫字教學為切口，培養(yǎng)學生的學習習慣。 小語新課程標準明確指出，寫字是一項重要的語文基本功，對于提高學生的文化素養(yǎng)起著重要的作用，務必從小打好寫字的基礎。我們老師在平時的教學中，忽視了這一點 [ 更多... ]

初中語文教學反思（一）： 長久以來，語文課堂充斥著淺薄，低級，呆板，濫情。給人的感覺是語文課堂就是思想品德課，說到基礎知識，就是字詞句；語文老師猶如豆腐娘、猶如皰丁大劫八塊，作文教學就是樣板戲；語文課改，如同腦筋急轉彎；語文要審美性，那就朗 [ 更多... ]

初中歷史教學反思（一）： 初中歷史教學反思 一、注重教學經(jīng)驗的積累，教學水平的提升 我從1998年至今一向從事初三歷史教學，之所以能有一點點的經(jīng)驗，那是因為我對教材熟悉罷了，教學時光長了，自然就有一點體會和感受，這幾年的教學實踐，基本上能把握教材 [ 更多... ]

高二英語教學反思（一）： 高二英語教學反思 緊張而又繁忙的十一月份的教育、教學已經(jīng)結束了。這一月份我的教學思想受到了很大程度的激勵，因為學生的期中考試成績給我的教學產生了深刻的影響，使我更全面、徹底地認識了我的學生的學習水平，讓我在以后的教 [ 更多... ]

初中化學教學反思（一）： 初中化學教學反思 化學教學要體現(xiàn)課程改革的基本理念，尊重和滿足不一樣學生的需要，運用多種教學方式和手段，引導學生用心主動地學習，掌握最基本的化學知識和技能，了解化學科學研究的過程和方法，構成用心的情感態(tài)度和正確的價 [ 更多... ]

體育課教學反思（一）： 體育課教學反思 不知不覺已經(jīng)從事小學體育教學有十余載，應對新課程改革的浪潮，為我們帶來了機遇，同時也掂量出我們的分量，小學體育課教學反思。我覺得課堂教學真的不簡單，所要應對的事情太多了，但從中也學到一些東西和一些經(jīng)驗 [ 更多... ]

三年級數(shù)學教學反思（一）： 小學三年級，是小學階段由低年級到高年級的轉折點。務必培養(yǎng)良好的學習習慣和優(yōu)良的學習氛圍。但是，要想讓學生一堂課40分鐘全神貫注的聽講確實不易，就算是好同學也很難做到，老師講課的時候務必讓他們把焦點放在老師身上。 小 [ 更多... ]

八年級數(shù)學教學反思（一）： 每年都有不一樣的感受和反思，教學中感受頗深的是學生對于數(shù)學的學習。對數(shù)學感興趣的很少，中游一部分學生數(shù)學成績平平，很多同學數(shù)學不入門更不要說興趣了。由于個體差異、智商差異、理解潛力差異等，產生了不少的學困生。因此 [ 更多... ]

思品教學反思（一）： 思想品德課教學反思 反思過去，許多感慨，酸甜苦辣一應俱全。思想品德課主要任務是，使學生學會做人、學會做事、學會合作、學會學習，全面提高認識社會、適應社會，分析問題、解決問題的潛力。在初中階段，思品教師要教育、啟發(fā)、幫忙 [ 更多... ]

小學一年級語文教學反思（一）： 一年級上冊語文教學反思 （一）新的學期開始了，新的挑戰(zhàn)也來臨了。對于剛剛踏上工作崗位的我來說，一開始就擔任班主任一年級的班主任，的確是一次重大的挑戰(zhàn)。雖然在開學前已經(jīng)做了一些準備，但應對開學時的一大堆繁雜的瑣 [ 更多... ]

半截蠟燭教學反思（一）： 《半截蠟燭》教學反思 《半截蠟燭》這篇課文生動地記敘了在第二次世界大戰(zhàn)期間，參與秘密情報傳遞工作地伯諾德夫人母子三人與突然闖進的德國軍官斗智斗勇，巧妙周旋，并最終保全了情報站的事，贊揚了母子三人的機智勇敢和強烈的愛 [ 更多... ]

九年級數(shù)學教學反思（一）： 九年級畢業(yè)班總復習，教學時光緊，任務重，要求高，學生對學過的知識早已忘記。如何提高數(shù)學總復習的質量和效益，是每位畢業(yè)班數(shù)學教師務必應對的問題。今年這一學期比往年較長，計劃安排兩個月進行第一輪復習。進行第一輪復習之 [ 更多... ]

初三語文教學反思（一）： 初三語文課歷來被認為是初中語文教學中比較難把握的科目，尤其是復習階段，教學任務比較重，學生的復習舊課程的興趣和用心性也要把握。本文就自我在初三語文教學中的一點做法談幾點自我的看法，不足之處期望大家給出批評指正。 一 [ 更多... ]

正比例教學反思（一）： 正比例教學反思 正比例的教學，是在學生掌握了比例的好處和基本性質的基礎上進行教學的，著重使學生理解正比例的好處。正、反比例知識，資料抽象，常常感覺老師教得枯燥，學生學得艱難，我認為讓學生反復感知，構成充分的感性認識， [ 更多... ]

吃水不忘挖井人反思（一）： 《吃水不忘挖井人》教學反思 《吃水不忘挖井人》是篇傳統(tǒng)革命題材的文章，它離學生生活久遠，學生對毛主席是何人都不太了解，在教學中，我想方設法讓孩子接近偉人，體會沙洲壩村民對毛主席的恩情世代不忘的情懷。 一、憶苦，了解 [ 更多... ]

品德與社會教學反思（一）： 六年級學生們認為《品德與社會》學科是一門副課，沒必要認真學習，再說課文中的許多知識他們也不感興趣，還不如騰出時光學語文數(shù)學呢。聽了學生們的話，我連續(xù)幾天陷入沉思，《品德與社會》是一門很好的學科，為什么會陷入如此困 [ 更多... ]

圓的面積教學反思（一）： 圓的面積是在學生掌握了面積的含義及長方形、正方形等平面圖形的面積計算方法，認識了圓，會計算圓的周長的基礎上進行教學的。本課時的教學設計，我個性注意遵循學生的認知規(guī)律，重視學生獲取知識的思維過程，重視從學生的生活經(jīng)驗 [ 更多... ]

高中歷史教學反思（一）： 調動學生學習興趣，活躍課堂氣氛 -----高中歷史教學反思 XX學校XXX 有反思，失敗才能夠成為成功的基石，逆境才能成為人前進的動力，好的環(huán)境才會為人的成長帶給營養(yǎng)。沒有反思，失敗會把人打倒，逆境會讓人沉淪，好的環(huán)境會讓人得 [ 更多... ]

小學體育課教學反思（一）： 小學體育課教學反思 不知不覺已經(jīng)從事小學體育教學有十余載，應對新課程改革的浪潮，為我們帶來了機遇，同時也掂量出我們的分量，小學體育課教學反思。我覺得課堂教學真的不簡單，所要應對的事情太多了，但從中也學到一些東西和 [ 更多... ]

為人民服務教學反思（一）： 《為人民服務》教學反思 《為人民服務》是毛澤東同志在中央警備團舉行的張思德同志追悼會上所作的講演。全文闡述了完全、徹底為人民服務的精神。文章圍繞全心全意為人民服務這中心，進行了兩個方面的論述。 學生對課文的背景了解 [ 更多... ]

高中生物教學反思（一）： 高中生物課教學反思 培養(yǎng)學生自主學習潛力，讓合作、探究的理念指導自我的教學，以便更有效地提高課堂教學效率，這是新形勢下，我們每位教師都務必思索的現(xiàn)實問題。 教學反思一： 教師和學生的關系是平等的。在賞識教育中，老師和 [ 更多... ]

小學體育教學反思（一）： 小學體育課教學反思 不知不覺已經(jīng)從事小學體育教學有十余載，應對新課程改革的浪潮，為我們帶來了機遇，同時也掂量出我們的分量，小學體育課教學反思。我覺得課堂教學真的不簡單，所要應對的事情太多了，但從中也學到一些東西和一 [ 更多... ]

幼兒園教師教學反思（一）： 幼兒園教學反思――失敗后的反思 組織小班主角游戲時，我在娃娃家投放了各式各樣的玩具，有煤氣灶、鍋、鏟、杯子、碗、盤子、衣服、梳子、電吹風、剪刀、衣架、洗衣機、熱水器等。游戲前，我特地向孩子們提出要求：要愛惜玩具， [ 更多... ]

初中政治教學反思（一）： 初中思想政治課教學反思 在開展教學工作前，我先對初一教材做了一個大概的了解�！缎抡n標》指出，不一樣的學生具有不一樣的學習潛力、興趣愛好、生活經(jīng)驗和不一樣成就感。因此，課堂教學應尊重學生個體的獨特性和差異性，培養(yǎng)學生 [ 更多... ]

畫家和牧童教學反思（一）： 《畫家和牧童》教學反思 《畫家和牧童》這篇課文是人教版小學語文二年級下冊第五單元的第一篇課文，這是一篇人物情感豐富，形象生動，內含深刻哲理，貼近學生認知水平的文章。講述的是唐代一個牧童勇敢地指出著名畫家戴嵩畫中出 [ 更多... ]

假如教學反思（一）： 《假如》教學反思 《假如》是新教材二年級語文課文中的一首兒童詩，主要資料是借馬良這枝神筆，表達少年兒童的完美心愿。 一葉一知秋，一花一世界，小小的課堂，表達的是一份小小的心愿。文本是靜止的，但因為師生之間的互動，所以文本 [ 更多... ]

折線統(tǒng)計圖教學反思（一）： 折線統(tǒng)計圖是在學生學習了條形統(tǒng)計圖并初步掌握了統(tǒng)計知識的基礎上進行教學的，但是折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖有著明顯的區(qū)別，而且兩種統(tǒng)計圖在生活中也有著不一樣的用處，雖然從兩種統(tǒng)計圖中，人們都能夠清楚地看出所需要的信息。 [ 更多... ]

英語課后反思（一）： 英語教學反思 在上學期的教學中，深刻的感受到，在新課程的改革中，教學中教師首先務必轉變思想觀念，提高認識，深刻理解新課程標準的內涵，樹立新的課程觀。在第一學期的教學中，我認識到以下幾個問題： 一：剛學英語的時候，學生對英 [ 更多... ]

一年級數(shù)學教學反思（一）： 本學期，我擔任一年級的數(shù)學教學工作。學生剛剛入學，學習習慣還未養(yǎng)成，學生家庭及學生智力存在差異，為此，在教學工作中，我努力根據(jù)學生的實際狀況，采取有效的措施，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習習慣，引導學生參與學 [ 更多... ]

風箏教學反思（一）： 《風箏》教學反思 《風箏》寫的是童年時期我和小伙伴們一齊做風箏、放風箏、找風箏的經(jīng)歷，文章充滿了童真童趣，敘述層次清晰，學生很喜歡這篇課文。教學中主要從以下幾方面入手： 1、從課題入手，問題設計巧妙。 教師板課題，讓學生讀 [ 更多... ]

英語教學反思范文（一）： 英語教學反思 一、2003年高考英語試題分析: 2003年英語試卷真整體現(xiàn)了穩(wěn)中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新的命題思想，整套試題的知識覆蓋面廣，難度與往年相差不大，但更強調語篇，強調應用，注重實際。試卷資料也更具現(xiàn)代氣息，貼近生活， [ 更多... ]

九年級歷史教學反思（一）： 我任教初三年級兩個班歷史，本次期中檢測成績不理想。從檢測的狀況來看，在選取題上得分相對較好，說明學生的基礎知識掌握較好；但是在后面的綜合題部分失分較多，明學生的理解分析潛力較差主要原因是學生的綜合題訓練不夠。 反 [ 更多... ]

田忌賽馬教學反思（一）： 《田忌賽馬》是一篇精讀課文，講述了戰(zhàn)國時期，齊國的大將田忌與齊威王賽馬，在孫臏幫忙下，轉敗為勝的故事。整篇文章賽馬過程情節(jié)生動，文字淺顯易懂。 我是這樣設計教學過程的：透過游戲引入課文，這樣即調動了學生的學習用心性 [ 更多... ]

九年級語文教學反思（1）： 九年級下冊語文教學反思 這是出成績見效果的一學期，也是師生拼搏的苦戰(zhàn)的一學期。在上好新課的基礎上，穩(wěn)定和鼓勵學生，依據(jù)計劃有目的的進行了艱苦的強化訓練，分別進行了兩次摸底考和三次模擬考，從基礎知識、語言運用、古詩文 [ 更多... ]

曹沖稱象教學反思（1）： 《曹沖稱象》教學反思 《曹沖稱象》一課是一篇記敘文，主要寫曹沖小時候運用巧妙的方法稱出一頭大象重量的故事。我以小學生耳熟能詳?shù)男」适隆恫軟_稱象》為學習材料，創(chuàng)設了一個個生動的學習情境。全文共五個自然段，是按照事情發(fā)展 [ 更多... ]

信息技術教學反思（1）： 信息技術課與其它學課程有所不一樣，它是一門實踐性很強的學科，在學習過程中，要求學生務必掌握必須的計算機操作技能和操作技巧。上學期學科進行了課程改革，教學資料和教學方法都有了很大的改變，它給了我們更多的教學空間，同時 [ 更多... ]

小學信息技術教學反思（1）： 信息技術課堂教學過程中，不僅僅要營造好的課堂氣氛，還要調動學生的主觀能動性，讓學生自主探究，還要注重學生綜合處理信息的潛力的培養(yǎng)，強調以學生為主體的信息收集、處理和應用的實踐活動，為信息技術教學營造寬松、主動、 [ 更多... ]

頤和園教學反思（1）： 《頤和園》教學反思 多媒體計算機輔助教學，具有綜合處理語言、文字、圖形、圖像、動畫、視頻和聲音的潛力，擁有極強的表現(xiàn)力和較好的受控性、交互性，經(jīng)過完整演示、構成合理教學結構的過程。 一、有利于激發(fā)學生的學習興趣。 在小學 [ 更多... ]

文/豆媽莫曉 對自己的反思 情緒被孩子的拖延帶走了，自己沒定住嘮叨，母女都炸開了，后對孩子發(fā)火了。 今天因事對豆發(fā)火了，事后自己深深自責中，情緒沒控制好爆發(fā)了，既傷自己也傷孩子。 （沖孩子發(fā)火后，自責會有吧？親們）這是身體上有形的一面，還有無形 [ 更多... ]

鐵路安全大檢查反思材料（1）： 鐵路安全大檢查自查材料 在這次安全大檢查活動中，我對2010年6月以來自己在輪軸驗收工作中的險事，懸事進行了認真的反思，在經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后，覺得下方這件事十分有必要向領導做出深刻的檢查，期望在領導的批評教育 [ 更多... ]

一分鐘教學反思(1): 《一分鐘》反思 節(jié)課我采取游戲導入。上課鈴響起，在與學生問候以后，讓學生坐端正，不能發(fā)出丁點聲音，之后讓同學們談談自己的感受，你覺得一分鐘長嗎？在一分鐘內你能做什么事情？在游戲初步感知一分鐘的長短后，巧妙的從同學們的切身 [ 更多... ]

荷花淀教學反思(1): 《荷花淀》教學反思 在平常的備課中，我們往往會把關注點放在教參要求講什么重點、考試考什么重點等問題上，卻往往忽略學生的興趣和理解潛質，而在傳統(tǒng)的一言堂式教學模式里，學生根本沒有意識到自己才是課堂的主人。我十分贊同有老師提 [ 更多... ]

反思（一）： 這次的期中考試我覺的我考的不是很好就說數(shù)學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數(shù)學成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導，還要細心，正因有可能在考試時，一道題的列式正確，可最后的計算卻 [ 更多... ]

考試反思（一）： 考試反思 期中考試結束了，隨之而來的是翹首企盼的成績也要揭曉了。早上第一節(jié)課，老師走進了教室，懷里抱著我們的考試卷。我來念一下成績！老師說。這時，教室里的空氣一下子凝固了起來，同學們的臉上充滿了焦急、擔心。有的聽到成績，立 [ 更多... ]

安全大檢查反思材料（一）： 安全大反思大檢查材料 鐵道部兩次會議都是深刻總結4。28事故的慘痛教訓，要求全路認真開展安全大反思、大檢查活動，實現(xiàn)全路安全工作穩(wěn)定的局面。個性是劉部長在會上就自己在思想上、認識上、管理上就應汲取的教訓進行了深刻剖析 [ 更多... ]

高一語文教學反思（一）： 高一語文教學反思 推進教育改革、發(fā)展素質教育是時代的要求，是歷史的使命。我作為一名語文學科教育工作者，深知身上所擔負的重任，因而在實際工作中，用心更新教育理念。改革教育方法，不斷地進行探討、研究、實踐、反思。下方， [ 更多... ]

初一數(shù)學教學反思（一）： 初一數(shù)學教學反思 為了適應21世紀社會與經(jīng)濟的發(fā)展，進一步推進素質教育，持續(xù)的提高教育教學成績�，F(xiàn)對自己過去的教學思想和行為進行反思，用新課程的理念，對過去的觀念和做法進行重新審視，現(xiàn)將在教學中反思得到的一些體會總結 [ 更多... ]

分數(shù)的初步認識教學反思（一）： 《分數(shù)的初步認識》教學反思 分數(shù)是學生在學習整數(shù)之后，又一關于數(shù)的新的領域�！斗謹�(shù)的初步認識》這節(jié)課是今后學習分數(shù)的起始點，為下一階段較全面的認識分數(shù)，同分母分數(shù)加減，分數(shù)大小比較，分數(shù)基本性質，分數(shù)加減混合 [ 更多... ]

初中數(shù)學教學反思（一）： 此刻的學生越來越懶了，越來越難教了，這是在辦公室里與其他老師常談論的話題，這也似乎成了許多老師的共識。本學期在課堂教學中，也常常會遇到這樣一些問題：學生精神不集中、對一些難以明白的數(shù)學知識不愿多做思考、提問題時只有 [ 更多... ]

燕子教學反思（一）： 《燕子》教學反思 《燕子》是我國著名文學家鄭振鐸的作品，課文描述了燕子的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景，贊美了燕子給春天帶來了勃勃生機。這篇文章不僅僅詞好，更重要的，那燕子 [ 更多... ]

五年級數(shù)學教學反思（一）： 五年級數(shù)學教學反思集 生活與數(shù)學同在 《鋪地磚》是一堂數(shù)學實踐活動課。在調查了解學生的經(jīng)驗之后，我發(fā)現(xiàn)，學生對于裝修、鋪地磚這樣的事情是有感性認識的。為此，我在教學時挖掘生活中的數(shù)學素材進行教學，使學生發(fā)現(xiàn)數(shù)學就在 [ 更多... ]

少年閏土教學反思（一）： 《少年閏土》教學反思 《少年閏土》的人物描述極富典范性，在授課時我抓住其中人物描述的示范點，對學生進行讀寫結合的訓練十分有效。 首先，教師讓學生找出課文中描述少年閏土外貌的句子：他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈 [ 更多... ]

唯一的聽眾教學反思（一）： 《唯一的聽眾》是人教版小學六年級上冊第三單元的一篇文章。這篇文章記敘了我在一位音樂教授真誠無私的幫忙下，由沒有信心學會拉小提琴，到能夠在各種文藝晚會上為成百上千的觀眾演奏的事，贊揚了老教授愛護、鼓勵年輕人成才的美 [ 更多... ]

高效課堂教學反思1： 高效課堂教學反思 經(jīng)過三年來的高效課堂教學的學習、培訓和實踐，我對高效課堂教學工作從入門到此刻對教學流程和教學環(huán)節(jié)都有了一個系統(tǒng)和認識。在地理課堂教學中，為了讓課堂更加高效，我們要從傳統(tǒng)的教學方式向高效的教學方式轉變，那 [ 更多... ]

精選一： 金錢的魔力教學反思 本課教學，我覺得自我能做到讓學生熟讀課文，了解故事發(fā)生的情境，能從內心批評和唾棄托德和老板在金錢面前的丑惡嘴臉。透過對描述人物的語言的揣摩，把握托德和老板的特點，感受課文神態(tài)描述和語言描述的傳神之處。 主要做法是 [ 更多... ]

從接觸第四道至今，大約5、6年�；剡^頭來想想，其實也沒學到什么東西。 成年人接觸一樣事物，總會以自己的方式去理解它，而扭曲了它本來的樣子。對所有的事情都一樣，對于第四道，我同樣也是以自己的模式來接受。這沒有什么不正常，因為我是普通人。于是，我 [ 更多... ]

北京站附近下起了冰雹，最大的像乒乓球，我急著拼車趕回家，可是拼車的人數(shù)一直不夠，我猶豫了很久，大概快一個小時，最后我決定多出些錢，趕緊出發(fā)。 快到廊坊的時候，我向拼車的司機提出送我到家的要求，結果被一口否決了。 拼車的司機說這不是包車，不負 [ 更多... ]

看完電影《爸爸去哪兒》，我想到了幾個問題： 一、柯爾伯格關于兒童自覺發(fā)展的線路。 9歲以前的孩子，不大明白自覺為何物，她們愿意自我驅動去完成某一個任務，基本出于想得到好處或者避免出丑。 電影中的爸爸們對此方法輕車熟路，總是鼓勵孩子們拿到小星星 [ 更多... ]