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學(xué)習(xí)莘縣教育局文件的心得體會(huì)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，馬上將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)莘縣教育局文件的心得體會(huì)，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)了莘縣教育局關(guān)于加強(qiáng)全縣農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作的意見這一文件，文件指出要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平，促進(jìn)全縣農(nóng)村小學(xué)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。文件主要在加強(qiáng)教學(xué)管理、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)教學(xué)研究、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)五個(gè)大方面提出意見。
一、首先是教學(xué)管理方面
教學(xué)管理是小學(xué)教學(xué)管理的中心工作，是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展的基礎(chǔ)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證，要想促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展必須加強(qiáng)教學(xué)管理。其中我認(rèn)為最根本的就是加強(qiáng)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)常規(guī)管理，改進(jìn)教學(xué)方法，健全評(píng)價(jià)機(jī)制，是很重要的。學(xué)生的成長離不開學(xué)校的加強(qiáng)管理，既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，倡導(dǎo)學(xué)生自主合作、探究、促進(jìn)教師指導(dǎo)下主動(dòng)地，有個(gè)性的發(fā)展，又要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我的發(fā)展，建立自新，都離不開學(xué)校的教學(xué)管理。
二、習(xí)慣培養(yǎng)方面
在小學(xué)階段是孩子智力發(fā)展、個(gè)性形成和品德等心理因素形成的重要時(shí)期。由于孩子們的年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)少，模仿性和可塑性較強(qiáng)，所以這時(shí)是各種良好習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的良好習(xí)慣的培養(yǎng)，有利于他們的健康成長。良好的習(xí)慣包括：文明行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、健康習(xí)慣。如果學(xué)生能養(yǎng)成了好的習(xí)慣，那么他將終生受益�！敖滩粐�(yán)，師之惰�！币虼�，作為一名老師要深刻認(rèn)識(shí)到自己不僅是班集體的組織者、管理者，而且是學(xué)生成長的引路人是學(xué)生主要的“精神關(guān)懷者”，是學(xué)生終身發(fā)展的重要影響者。
三、 提高學(xué)生綜合素養(yǎng)
報(bào)告中指出：“提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，是學(xué)校教育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿�！笔堑�，我深深體會(huì)到，為學(xué)生提供寬松愉悅的生活學(xué)習(xí)空間是多么重要。通過對(duì)比報(bào)告中的內(nèi)容，身為人師，我感到肩上的膽子更重了，今后引領(lǐng)學(xué)生成長的道路更明朗了。我決定按照此報(bào)告中精神的指引，重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一邊促成學(xué)生更快更好的發(fā)展。
教學(xué)中，只要我們本著一個(gè)目的：“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切�！闭嬲年P(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展，我們就能獲得成功。
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