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打籃球六年級周記

時間:2024-10-03 10:11:42 煒玲 周記 投訴 投稿
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打籃球六年級周記(通用39篇)

  莫寧說:假如有一天我必須爬著離開球場,我也絕對不會讓人把我抬出去,沒有人能把我抬出去,永遠也不可能。讓我們一起來看看吧,下面是小編幫大家整理的打籃球六年級周記,希望大家喜歡。

打籃球六年級周記(通用39篇)

  打籃球六年級周記 1

  我是一個比較活潑的男孩,整天打打鬧鬧,身體自然不錯,在班里數(shù)我體育最好。說到體育,我最喜歡打籃球,由于打籃球在平常生活中給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣!

  好像在三年級的時候,在一堂體育課上,體育老師帶來了這個圓圓的、大大的東西,叫它籃球,還叫我們用手去拍他,打他,說這球會彈上來。我覺得很有意思,拍得很起勁。慢慢的,我喜歡上了這圓溜溜的籃球。從那以后,籃球陪我成長,每節(jié)體育課,我和一些愛好籃球的同學們在籃球框下奔跑、打球、傳球、投球,快樂的奔放著,心中充滿了樂趣,那個高興勁啊,感覺自己就像一只小小鳥!記得一次,我拿到球,躲開一個又一個障礙,沖向籃球框下,迅速地一投,進了!我高興得一蹦三尺高,太快樂了!

  喜歡籃球自然也喜歡看籃球賽。我一有空就打開電視看球賽,看到比賽如此精彩,我是那樣興奮,全神貫注地看著球賽。一有高手出場,我就把自己想象成這位高手,快速地搶籃板、巧妙的'過人、迅速的床球、漂亮的投球盡在我的掌握之中,一下子為團隊爭得了好幾十分,把對手打得慘敗。我沉浸在一陣陣掌聲中,美妙了!……

  愛上了籃球,論球也成了我生活的一部分。在NBA賽季,每天我們都談?wù)撝騿T有多英勇,比賽又多精彩,比賽上的一幕幕都在我們的嘴上,誰說得多誰就覺得自己厲害。我們自己的比賽玩了也要好好地談?wù)撘环,贏的一方,高興得啊,真想要對天大吼一聲,在高高興興地說這比賽時自己的威姿;輸?shù)靡环,比賽時覺得誰賴皮,在比賽之后都回訴說一好會兒。

  我愛籃球,他就像一個奇妙的世界,它好玩,它有趣,它能強身健體,它能讓人與人之間拉近距離,更重要的是,它給我的心靈嵌上了最美麗的寶石,那就是快樂!朋友們,快加入籃球發(fā)燒友的隊伍當中吧,你會快樂無比!

  打籃球六年級周記 2

  打籃球是一種有氧運動,它能使人四肢靈活,增強體魄。有許多人都愛玩籃球,我也不例外。我有一個籃球,顏色是正棕色的,牛皮的,可貴了188元呢,是我過生日時爸爸給我買的生日禮物。

  我的偶像是科比·布萊恩特,由于他的籃球技術(shù)很高。由于他,才讓我愛上了籃球。在球場上,他的投籃百發(fā)百中,扣籃也很酷。我覺的我要學打籃球也必須先從投籃開始。

  由于我對籃球的那份不懈的熱愛,才讓我堅持著每天早上五點左右都去體育場練習,我的教練是我爸爸,我爸爸的球藝也十分了得,他和姚明一樣打中鋒,曾經(jīng)多次參加省、市、縣籃球比賽,并且都取得了優(yōu)異的成績。剛開始練籃球的時候,由于我的胳膊力量不夠,爸爸讓我站在籃板底下投籃,慢慢的我練習了有兩個星期,我可以站在離籃筐三米左右的地方投了,而且一次比一次準。我覺的籃球?qū)W起來也不難,只要你有耐心和熱情就夠了,現(xiàn)在我已經(jīng)學會了投球、跑著運球和傳球了。爸爸教我運球,要我練到上下拍動時,球像粘在手上一樣,球才能不被別人搶去。傳球動作要隱蔽,盡量別讓對手識破,別人傳給你時,要雙手五指張開接住球。防守要快速移動腳步,貼緊對手,讓對手難以出手。就是這些知識,讓我對籃球有了更多的認識,讓我知道籃球不是一個人的運動,還要和隊友配合好才能打出好的成績,F(xiàn)在經(jīng)過我的練習,我已經(jīng)學會了運球、投籃、還有三步上籃。

  在今年的一場友誼賽中,我成了我們業(yè)余籃球隊里的前鋒。比賽的時候,面對哥哥級的對手,我也不怕,勇于進攻,沒有身高優(yōu)勢,就尋找空檔,以兇狠的防守、積極的進攻、精準的投籃,獲得了同伴們的'熱烈掌聲。最后,我們以72比68的分數(shù)羸得了比賽,我一人就得了23分,酷吧?我得到了大家一致的肯定,也越發(fā)讓我熱愛籃球。

  通過打籃球,我的身體也結(jié)實了,頭腦也靈活了,更重要的是通過打籃球我認識了許多朋友,增進了友誼,由于籃球我們走到了一起,這就是我對籃球的熱愛,相信人人都有自己的最愛。希望有更多的朋友熱愛籃球。

  小苗因那份不懈的熱愛,長成參天大樹。小河由于那份不懈的熱愛,變成了汪洋大海。燭光由于那份不懈的熱愛,變成如太陽般的光芒。我因?qū)@球的不懈熱愛將激勵我不斷努力,向夢想奔跑。

  打籃球六年級周記 3

  自從我看了《灌籃高手》這部動畫片,我就迷上了打籃球,里面球員敏捷的動作和準確地投籃深深吸引了我。我如果能像他們打得那么好,準能震住許多人。

  于是我暗暗下決心,要把籃球打好,我讓爸爸給我買一個籃球,雖然有了籃球但沒有籃球場照樣打不成。在我正為這事發(fā)愁的時候,爸爸的單位準備在我們院建個籃球場!罢媸翘熘乙玻 蔽腋吲d地說著。“爸爸,你快點呀!”我著急地說。“你著什么急呀。我這不來了嘛!眲偟交@球場,我就急忙拿著球在籃球場上亂投籃,投了半天結(jié)果一個也沒投進。我愁眉苦臉地說:“動畫片上的人為什么投一下就進了,而我卻總投不進呢?”

  見爸爸已投進好幾個了,我就更著急了,爸爸說:“動畫片上的人個子都很高,而且身強力壯的,技術(shù)也是那么的高超。你那么矮,技術(shù)又不好,當然投不進,不過只要努力練習,總是會投進的。”我又試著投了幾個球還是沒進,有一個球還差點砸到了我,還好我躲得快,我覺得越來越?jīng)]勁了,就回家了。第二天,爸爸又要帶我去打籃球,我一口回絕說:“打了半天,一個球也沒進,一點意思也沒有,不去了!卑职终f:“籃球是你要你買的,你現(xiàn)在又不打了,那不是半途而廢了嗎?

  做什么事只要有堅強的毅力和信心,就沒有辦不成的'事。”聽了爸爸的話,燃燒了我的斗志,拿起籃球,我就直奔籃球場。爸爸隨后也跑了下來。我不停地投著,投了好長時間,但始終沒有進一球。爸爸說:“你只要看準籃子的中心,把球用力推就能進球了!

  我照著爸爸的樣子投了一個,果真進了一球,我高興得蹦了起來,我立即撿起球又投了許多次,令我驚訝的是,那天我投進了二十一個球,回到家里,我高興得睡不著覺。我想如果有一天能成為像科比那樣的球員,那該多好啊。

  打籃球六年級周記 4

  它是我的朋友,它是一個非常出名的“人物”,它是萬人的運動裝備,它在電視經(jīng)常出現(xiàn),并吸引了千萬個球迷,它經(jīng)常與明星“玩!保矣鲬魰,它就是最受歡迎的籃球。

  我是一個籃球迷,我房間到處都是籃球貼紙,“籃球明星”到處可見,籃球書包啊,籃球鞋,藍球等等,關(guān)于籃球的東西我應有盡有,你在我房間到處可見。

  我也是一個籃球狂人,我曾經(jīng)三點起來看球賽,我為了看球賽,曾與父母爭吵,關(guān)系越來越差,我為了它,變得越來越懶散,學習成績直線下降,我為了它,搞到鄰居投訴,但我并不由于這些而改變我對籃球的熱情,對籃球的愛,對籃球的狂。

  我也是個籃球愛好者,你曾經(jīng)見過有人天還沒亮就去打籃球,還打到天亮連早餐都不吃嗎?我敢肯定你一定還沒有看過,但我就是這樣的一個人,某一天,你只要在半夜在某個小區(qū)見到一個人獨自在打籃球,不用說,那肯定就是我了!

  我也是一個籃球癡,我曾在公共地方練射球(但我的.手上是沒有球的),我旁邊的路人一看到我,就覺得很好笑,我看到他們的表情就一定知道:別人肯定以為我發(fā)神經(jīng)。但我會不理不睬,由于我是一個籃球癡。

  我愛籃球,籃球也愛我。以前,我有一個籃球,它球皮都掉了,我的朋友就說:“把它扔了吧再買一個不就好了嗎?”但我是不會的,由于我愛這個籃球,籃球也仿佛知道我的愛一樣。那一夜,它爆了,但它卻發(fā)出像蚊子一樣的聲響,因此我敢肯定,我愛籃球,籃球也愛我。

  籃球是我的朋友,我也是籃球的朋友,我為籃球狂,我想:一定也沒有人比我愛籃球愛得還要瘋狂了吧!

  打籃球六年級周記 5

  我有很多愛好,比如:打乒乓球;踢足球;打牌等,但我最喜歡的還是打籃球。

  雖然我是一個胖乎乎的小男孩,看我外表什么事都做不成,但我一心一意的'想著好好帶球,長大成為一個偉大的籃球明星,我這夢想我一定會做成的。

  這學期的體育課,陳老師教我們打籃球,我們都非常高興。我努力、刻苦地學習,累得我是“腰酸腿疼”呀!不過,我的努力沒白費。過了幾周我已經(jīng)會運球、會投球、會三步上籃了,算是學會了打籃球的基本功了,我的打球技術(shù)比以前跟加進步了這點使我非常興奮。

  后來我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球的知識,后來我又參加了青少年活動中心的籃球班,后來我又買了一些關(guān)于籃球方面的書籍,只要是有時間就看籃球書,有一次,爸爸叫我燒一壺水,他說他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應了,于是我就把壺里裝滿水,放到了電磁爐上,就又去看書了,過了一會兒,爸爸來喝水時發(fā)現(xiàn)水怎么沒熱。原來是我太大意了,沒有按開關(guān),因此水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。

  有時,陳老師將我們分成兩組,進行籃球比賽,雖然我們的技術(shù)和水平一般,但我始終堅持學到地,一心要學好打籃球,我在場上拼搶、爭奪,每投進一個球都非常開心,愉快,高興。

  在學校,同學稱我為“籃球迷”奧尼爾;在家爸爸,媽媽稱我為“籃球迷”,籃球可以讓我快樂、悲傷,籃球會給我?guī)硖弁矗疫是會打籃球,由于,我喜歡打籃球。

  打籃球六年級周記 6

  每個人都有自己的愛好,有的人愛好有很多,有的人愛好游泳,有的人愛好足球,有的人愛好羽毛球,我也不例外我的愛好就是我是擅長的籃球。

  隨著nba與fba的發(fā)展,籃球已經(jīng)是現(xiàn)在最熱門的時尚運動,它的藝術(shù)價值和經(jīng)濟效應的帶領(lǐng)下,已成為我們最推崇最時尚的體育項目,我愛看nba,我愛看他們的.激烈的身體對抗,我愛看火爆的扣籃,我更愛看火箭似的騰飛,我喜歡他們的團隊意識,我喜歡他們激情澎湃的表演,我喜歡場外的花絮,我最最喜歡我的偶像特雷西·賣克格雷迪!

  我對籃球情有獨鐘,我天生打籃球就有優(yōu)勢,由于我長的高,我一上體育課就熱血沸騰,只要一天不打球我心里總是不舒服,不踏實。

  我是從一年級開始籃球的,那時,我投籃命中率非常低,更別說什么控球技術(shù)類的了。由于在這兩年中不懈努力,我的籃球技術(shù)提高了很多,我經(jīng)常與一些不認識的人打球。

  我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先,打籃球是一種集體運動,是幾個隊員組成一組和另一組比賽,因此籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的互相配合的精神;@球運動對身體也有很大好處,自從我打籃球后,身體一天天強壯有力,再也不像從前那樣經(jīng)不起風吹雨打,經(jīng)常感冒。

  我喜歡籃球,我喜歡這個又小又圓的小東西,由于它給我無窮的快樂,它主是會給人帶來刺激的視覺沖擊。

  打籃球六年級周記 7

  我非常喜歡一項體育運動,那就是打籃球。至于我喜歡這項體育運動的原因嘛,是由于我看過的一場非常精彩而又令人熱血沸騰的籃球?qū)官悺?/p>

  那場比賽的參賽隊伍是美國的夢之隊對西班牙隊。雖說夢之隊有小飛俠科比·布來恩特、小皇帝勒布朗·詹姆斯等大牌球星,但西班牙隊也有保羅·加索爾兄弟,還有很多球藝也非比一般的我叫不上名字的球星。但是在實力上畢竟還是和夢之隊有著一定的差距?墒俏靼嘌狸牪晃窂娛,堅持打出自己的風格和自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)……一點點的縮小比分差距,但是最終還是以2分的微弱懸殊,丟掉了本場比賽。

  通過觀看這場球賽,讓我明白了:沒有真正的強隊和弱隊之分,只要發(fā)揮自己的`優(yōu)勢,不畏強手,不看中比賽結(jié)果,一定會有自己滿意的結(jié)局。就這樣,我喜歡上了打籃球這項體育運動。一開始喜歡看各種籃球賽事,搜集籃球明星的卡片和相關(guān)資料……慢慢我不再滿足這些,開始纏著爸爸媽媽,想上專業(yè)的籃球訓練班。

  終于在今年的暑假期間,媽媽在省社會體育中心給我報了個籃球基礎(chǔ)訓練班。我那個開心呀,簡直不能用言語來表述……每天早晨我不再由于是假期而懶床不起,早早的收拾好一切,穿著媽媽新給我買的籃球服和籃球鞋,拿著籃球,都不會好好的走路,每次都是蹦著跳著去訓練管……

  不過到了訓練場我才知道:打籃球說起來容易做起來難。剛開始參加訓練時,我只會直線運球,對于一些看似簡單卻不容易做好而又枯燥的訓練動作,我逐漸失去最初的熱情。我曾想放棄,也后悔讓媽媽給我報這個訓練班……讓我每天沒有懶覺睡,還要冒著酷暑參加單調(diào)、乏味的運球、上籃、轉(zhuǎn)身等最基本的訓練課。但是想到我心中那個長大后做職業(yè)籃球選手的夢想時,我咬咬牙堅持下來了。

  就這樣自己給自己鼓勁兒,一個月的訓練課下來,我已經(jīng)能比較熟練的做好“背后運球”、“轉(zhuǎn)身”、“三步上籃”……等動作,而且投籃的命中率也提高了很多。

  現(xiàn)在,籃球是我的朋友,也是我心中的一個夢想。在這個假期里,我很開心。在為期一個月的訓練課讓我明白了:齊心合力、團隊的力量大于一切的這個道理。

  打籃球六年級周記 8

  小時候的我,非常喜歡運動,跑步,跳遠,玩單杠、雙杠……但是對一項——打籃球,我是又愛又恨。

  這件事還得從我八歲開始,之前我特別喜歡打籃球。那一次,阿姨、我和表哥一起去小區(qū)的籃球場打籃球。我們熱了熱身,便開始了,剛開始,我總是搶不到球,終于,我贏得了一個三分球的投球機會,枝頭的小鳥“嘰嘰”直叫,好像在給我助威。

  我雙眼瞇起,一投,沒中,球彈了回來,正好打在我的頭上,一個沒站穩(wěn)摔倒了,手臂破了好大一塊皮,鮮血直流……從此以后,我便開始畏懼籃球,再也沒有玩過。

  雖然我“隱居江湖”不打籃球,但有時會在媽媽的動員下,“重出江湖,小試牛刀”。

  有一次,改變了我對籃球的看法。

  我在電視上看了籃球比賽,心里不打籃球的`想法微微動搖了,再加上媽媽說打籃球長個,減肥,鎖住籃球的枷鎖被解開了。

  我拿出籃球,三步并作兩步走向籃球場。不顧太陽的火熱,不顧汗水直流,全然不顧地打起籃球。我又找回來快樂的感覺。

  打籃球六年級周記 9

  今天下午的時候,我和一群小伙伴們一起去打籃球。

  到了籃球場,我們便開始分組,以“黑白K”的方式分組,我被分到了王逸塵這一組,而對方卻是李凈哲組。

  一場激烈的“戰(zhàn)爭”開始了,羅開宇和王逸塵雙手抱球,往上一拋,籃球便騰空而起。我望著籃球,感覺它好似是從宇宙掉下來的,離我越來越近了,眼看就要碰到我的鼻子了,我當機立斷地伸出手一把奪過,來了一個完美的投球,“耶”隊員們歡呼起來。“好樣的!陳屹然!”大家歡呼道。

  當我正沉浸在歡喜中時,已經(jīng)開始第二輪了,隊員們個個屏息疑視地盯著籃球,好似要把他吃掉似的。

  經(jīng)過一段激烈的“戰(zhàn)爭”,完美的隊員們一個個都喪失了斗志,因為他們已經(jīng)以10比4的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了我們,我們已經(jīng)不能再輸了,因為經(jīng)過剛才的“戰(zhàn)斗”我們的隊員全部都沒有力氣了,他們一個個都是垂頭喪氣。

  最后,是王逸塵然起了我們的'斗志,因為他已經(jīng)把分數(shù)控制在10比10了,這是最后一球決定生死的時候到了,“戰(zhàn)士”們個個屏息疑視,只要球一飛,他們便向球的影子跑去,而我!卻是在后面攔著這些來搶球的人,可就是在這最后關(guān)鍵時刻,王逸塵進了一個球,我們反敗為勝。大家非常的高興,我期待下次的繼續(xù)籃球。

  打籃球六年級周記 10

  我平常不愛打籃球,也不怎么特愛打籃球。今天,我體會到了打籃球也充滿了快樂和學問。

  下午第二節(jié)體育課上,我閑著沒事,才與同學們和體育老師打起了球賽。開始,我以為我很胖,根本毫無信心能搶到球并投球,只是跟著他們拿球人的'身邊跑?桑墒俏覞u漸發(fā)現(xiàn),這樣做不可能搶 到球。

  看,體育老師那招式,搶,攔,拍,接,投。每次球都被他搶去。我們也分成了一隊,堵,接,搶,撈,個個都氣喘吁吁,而體育老師則在一旁哈哈大笑。最終,我們分工,我分在了體育老師后面搶 球。

  不一會兒,機會來了,正當王玉元在前面堵老師球時,老師根本不知道我在他后面搶球呢!他一手拿球,背到身后時,我用力一拍,球便從他手里滑了下來。抓住時機,我抱起球,猛地身子一轉(zhuǎn),快速 把球舉起,剛要投時,體育老師由于個子高,伸手一撈,球便緊緊地“吸”在了他的手中。

  眼看到手的球又跑了。打了半節(jié)課,我一個球也沒投,于是我鼓足了勁,身體充滿了力量,完全投入到了打球中。我轉(zhuǎn)著,跑著,身影在操場上串來串去,來來回回。

  一節(jié)課很快就結(jié)束了,一場球賽也畫上了句號。我已大汗淋漓,滿臉灼熱。我體會到了,打球原來不是那么苦惱,是很快樂的。

  打籃球六年級周記 11

  我到爺爺家玩,吵著奶奶給我買了一個籃球。回到家后,我們就用一個圓圈掛在一根繩子上,當做球架。姐姐是裁判,我和哥哥一人一方,好了,開始打了,由我來發(fā)球,我一下子就沖到了球架前,剛準備投的時侯,哥哥一跳接住了我的球,我一下就把球搶了過來!昂眯∽,竟然搶我的球,看招!”哥哥喊到。我連忙起身,馬上投球,哈哈,投進了,而且是兩分,姐姐大聲喊:“2比0。”哥又說:“還差0點1毫米就搶到球了,可惡。”“誰叫你慢了點”我說。后來,我用2比0的結(jié)果小勝了哥哥,就這樣,上半場結(jié)束了。

  休息幾分鐘后,下半場就開始了,這下子又添了四個人。我方就加了兩人。哥哥那里也加了兩個人。好了,開始了,球給了哥哥那方,哥哥一下子沖了上去,我想,嘻嘻,如果哥哥直接沖,就一定會被我方的球員搶到的,不料,哥哥一下子就傳給了在球架前的`隊員,那個人一下子就把球投進了,姐姐有(又)喊到:“2比1,”叮,剛好時間到,我以2比1的結(jié)果戰(zhàn)勝了哥哥。

  打球真快樂啊,我真希望天天都能這樣。

  打籃球六年級周記 12

  今日是我媽媽的同學過生日,于是我媽媽的同學們的孩子也來了,我們吃完飯就出來玩了。

  辛毅是我們這里最大的,他說:“咱們?nèi)ゴ蚧@球吧!”我們都答應了,于是回我家拿上籃球就到了我家歌廳那里打籃球。

  到了那里后,我們分組打。我和辛毅被分到了一組,邱嘉偉和趙亞豪被分到了一組。因為他們兩個的技術(shù)和在一塊還沒有辛毅的技術(shù)高超。所以,每局都讓他發(fā)球。

  他們剛發(fā)完球,辛毅就把球搶了過來,并投了一球。邱嘉偉把球傳給了亞豪,趙亞豪猛地一投,球卻反彈了出來。我搶著球后,一投,進了。趙亞豪已經(jīng)不想玩了,說道:“我不玩了,根本打不過你們!”他自己走路去找他媽了,不一會,他又回來了。估計是他媽又讓他回來了吧!

  一場籃球大亂斗又開始了!這回可是一人一組,誰搶著球,并投進籃就算他得一分。

  高手也有失誤的時候,辛毅投了一下球被反彈了出來。我趕緊搶著球一投,哈!得了一分。因為我贏了一分所以,我拿球。我心不在焉的.運著球,不料。被邱嘉偉撿了個空子,把球搶走,并投了下。嘿!他就是投不進。

  辛毅終于爆發(fā)了。他投一個又一個,都進了。我們每人都灰心喪氣異口同聲的說:“不玩了!”哎!高手就是高手。

  打籃球六年級周記 13

  我最喜歡打籃球,每到周末或是放假的時候,我都會找上一些小伙伴們,到學校操場上去打籃球。

  今年暑假,剛一放假,我就迫不及待地叫上了陳光遠去學校操場上打籃球。到了這里,我說:“看看誰能投進十個球。”陳光遠同意了。先從我開始。我穩(wěn)穩(wěn)了神,先把左手放在球底下,再把右手放在球上面,又瞄準了籃板上的方塊,腳用力一蹬地,手往上一舉,用足了力氣,往球筐一投,球不偏不移地蹦進了球網(wǎng)。我暗自為自己的“開門紅”而高興。按順序,該陳光遠投球了。他拿起籃球,惶惶張張就投了起來,再加上他力氣不足,用力不夠,結(jié)果連籃球筐的邊都沒挨著。我為他這精彩的表現(xiàn)哈哈大笑起來,他卻顯得很謙虛的樣子,說:“我的力氣不足。”接著,我又拿起籃球,很熟練地采用自己總結(jié)的投球秘訣:心穩(wěn),力足,手準連續(xù)投進了四個球。我高興得不得了,在一旁觀看的陳光遠也不得不佩服地連聲說:“棒!真棒!”

  這次投球比賽,就這樣讓我輕而易舉地以4:0的比分大獲全勝,心里真是樂開了花。對陳光遠這樣的對手也有點滿不在乎了,心想:哪天,我非要跟高手們比個高低不可。

  于是,我拉著光遠的'手,高高興興地走在回家的路上,成功獲勝的喜悅讓我忘掉了疲勞。

  打籃球六年級周記 14

  今天、驕陽似火,我卻和舅舅在打籃球,我一遍一遍的運球、投球,汗水大滴大滴的往下流,我不停的跑著跳著,太陽把熱送給了我,我累的`幾乎要倒下。

  又過了一陣,舅舅說“你接著練,我去買點水”,我心想“終于可以偷懶了”!我馬上把球丟在一邊,自己跑到樹下乘涼去了。可是坐著坐著,我忽然覺得心里很對不住舅舅。這么大熱的天,他還來教我打籃球,他不累嗎,他不熱么,他不渴嗎,他一遍一遍的教我投籃,一遍一遍的教我運球,我覺得是“小問題”,他也會指出來,要是舅舅回來見我這么懶,會不會覺得他的心血都白費了,他教我打球也是為了讓我強壯體格,少生病。想到這兒,我又拿起了籃球,又打了起來,我猛的把球投向籃筐,哎!沒投中,倒被籃筐反彈回來,打到我的腳,疼死了,我疼得要尖叫,但一想到舅舅,我又站了起來,繼續(xù)投籃。

  終于,舅舅買水回來了,我早已口干舌燥,抓起水就喝,巴不得把水喝個精光!喝了水后,我和舅舅繼續(xù)打籃球。

  太陽下,一大一小兩個影子奔跑著,跳躍著,我明白了,堅持會成功。

  打籃球六年級周記 15

  這幾天晚上我都出來練習打籃球,因為媽媽說打籃球可以促使人長高。練習幾次后我覺得自己雖然比不上那些高手,但相對以前已經(jīng)進步許多了。

  昨天上午,我和媽媽、弟弟騎車來到了圖書館后面的籃球場練習打籃球。一開始我們練習投籃,我投了三個,可只進了一個,但我已經(jīng)很努力了。后來變成了我和弟弟的一對一比賽。我拿著球在場地上 來回跑,媽媽卻說籃球有一次進攻不能超過二十四秒的規(guī)定,不能長時間拿著球亂跑。我控球準備到籃筐下投籃時弟弟卻不知道從哪里蹦了出來,正好擋住了我的進攻路線,害的我沒有把球投進。第二 次我進攻時弟弟又守在籃筐旁,我看見球場的另一面還有個籃筐,就跑了過去,無人防守下輕松上籃,竟然沒進,真的太可惜了。我正準備補籃時,弟弟跑過來大喊道:“不許這樣!不許這樣!”沒有 辦法,比賽只得重來。

  我們分好各自的'籃筐,就開始了一對一的較量。這次弟弟首先搶到了籃球,跑向了我防守的籃筐開始進攻。為了阻止他的進攻,我用了很多方法,如:拽、扯、抱等。弟弟說我犯規(guī),要罰球, 沒辦法我只好在一旁休息了。過了一會兒,我倆又去練投籃。玩的累了,我們就去圖書館看書了。

  今天真是有意思的一天。

  打籃球六年級周記 16

  暑假第一天,爸爸就給我報了一個籃球班。我想:“打籃球是我最喜歡的,太好了!”我拉住爸爸的手就走。

  我們坐車一會就到了籃球班的所在地。讓我萬萬沒想到的是:籃球班的人很多很多,有四個很大很大的方陣,足足有幾百人!

  看到這么多陌生的面孔,我的心里不免有一些緊張。真巧!我的好朋友成珂,也在我所在的`方陣中 ,這下讓我放松了許多,因為有朋友才不會孤獨嘛!

  開始訓練了,我因為有一些基礎(chǔ),前面的幾個動作,我做的很好,可到了后面,我就蔫了。像什么后轉(zhuǎn)身。背后運球。我都不會!我感緊練。終于練會了。

  又過了一段時間,我又被調(diào)去加強班了。加強班的個個是精英!我很有心理壓力,于是我加緊練。但人無完人,我有些動作老是做錯。像:側(cè)身3步上籃,一對一過人。我老是不是這錯就是那錯。我老是擔心我被打下。老師好像看穿了我的心思,對我說:“沒事,只要你好好練。就不會被打下。只要你好好練,就一定成精英!”

  我聽了老師的講解,很快把不會的動作學會了。我相信,我的籃球技術(shù)一定會越來越好!

  打籃球六年級周記 17

  今天早晨,我來到學校鍛煉,在完成了基本項目,也就是實心球、跑步和跳繩后,我便開始了開放項目:籃球。

  我開始練習單價投籃,投了3次,結(jié)果中了2次,再練了兩次,只中了1個。

  不過,這還不是最精彩的。很快,我和爸爸的“雙人對抗賽”便開始了。

  我先搶到了球,沖到籃筐前,投籃!中了!一個兩分球!趁爸爸還沒來,我還要再投一個。投籃!

  但令人失望的是,爸爸竟搶先來到前面“啪”地一聲把球給攔下了。不過,還算好,他并沒有控制住球,而是讓球落了地。我迅速奪過球,繞過他的防守,射了一個“高炮”,籃球在籃筐上徘徊了一陣子,仿佛在思考是否要為我加這2分,但它很快就乖乖地掉入了籃筐。

  我沖了過去產(chǎn),正想接球。咦?球呢?轉(zhuǎn)過頭去,只見爸爸已經(jīng)拿住了那個球,準備投三分球呢!沒中……沒中……沒中!哎呀,沒防好,讓他中了一個三分球!

  我又得到了球,本來想要酷,來一個“全場投籃”,但是還沒到一半,我的'球就落了地,爸爸奪到了球,但他犯了一個致命的錯誤——投錯了筐!

  又經(jīng)過了一個小時的“廝殺”,我們竟成了18:18,平!這會兒,我們?nèi)即蠛沽芾欤粋字“爽”!

  打籃球六年級周記 18

  今天下午的時候,我與一群小伙伴們一起去打籃球。

  到了籃球場,我們便開始分組,以“黑白K”的方式分組,我被分到了王逸塵這一組,而對方卻是李凈哲組。

  一場激烈的“戰(zhàn)爭”開始了,羅開宇與王逸塵雙手抱球,往上一拋,籃球便騰空而起。我望著籃球,感覺它好像是從宇宙掉下來的,離我越來越近了,眼看就要碰到我的'鼻子了,我當機立斷地伸出手一把奪過,來了一個完美的投球,“耶”隊員們歡呼起來!昂脴拥模£愐偃!”大家歡呼道。

  當我正沉浸在歡喜中時,已經(jīng)開始第二輪了,隊員們個個屏息疑視地盯著籃球,好像要把他吃掉似的。

  經(jīng)過一段激烈的“戰(zhàn)爭”,完美的隊員們一個個都喪失了斗志,因為他們已經(jīng)以10比4的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了我們,我們已經(jīng)不能再輸了,因為經(jīng)過剛才的“戰(zhàn)斗”我們的隊員全部都沒有力氣了,他們一個個都是垂頭喪氣。

  最后,是王逸塵然起了我們的斗志,因為他已經(jīng)把分數(shù)控制在10比10了,這是最后一球決定生死的時候到了,“戰(zhàn)士”們個個屏息疑視,只要球一飛,他們便向球的影子跑去,而我!卻是在后面攔著那些來搶球的人,可就是在這最后關(guān)鍵時刻,王逸塵進了一個球,我們反敗為勝。大家非常的高興,我期待下次的繼續(xù)籃球。

  打籃球六年級周記 19

  人人都有自己喜愛的運動,有的人喜歡跳繩,有的人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不但是因為打籃球好玩,而且可以鍛煉身體有助我長高。

  三年級的時候,我看見六年級的大哥哥們打籃球,心想他們這么厲害,我也要像他們那樣!從此,我喜歡打籃球了,可是我不會投籃,只會扔球,怎么辦呢?我去問爸爸,投籃這怎么投。爸爸說:我可以教你要領(lǐng),但要你自己慢慢去摸索。聽了爸爸的話,我就說:那我們明天就去打籃球。

  到了籃球場,我就讓爸爸教我該如何投籃,爸爸說:慢慢來,先活動活動身體。活動完后,爸爸又說:要領(lǐng)是手腕與小臂成90度。大臂與小臂成90度,肘部要高于肩膀,大臂向身體內(nèi)夾緊,肘部不要向外支。球放置在肩膀和頭上都可以,出手時要活用手腕不要太僵硬,出手后要保持投籃姿勢一下,不要馬上收回。我照著爸爸說的.做好,慢慢的學,終于學會了投籃姿勢。這個問題剛完成,緊接著另一個問題來了!投球的時候,總是投不進,最后我找到了答案,是爸爸告訴我的:要學好投球,得多練習,這樣才能練好。

  打籃球六年級周記 20

  星期天,媽媽在學校加班,我寫好作業(yè)后感覺沒事可做,便抱了一只籃來到操場上練習拍球。我左手拍一下,右手拍一下,還沒拍幾個呢,球就離開我的手掌心了,球就像迷失了方向,就是不聽我的話,我氣極了。心想:球星姚明打球可輕松了,球全在他的掌控之中?墒乔虻轿业'手里怎么就不聽話了呢?

  但我并沒有氣餒,接著練習,不一會兒,有點兒感覺了,拍起球來也順利多了。接著,我又練投球。我雙手舉著球,腳用力一蹬,雙手又將球向上扔,哎呀,就差一點點就投中了,如果用力點球就要投中了。第二次又投,我先站好位置,用力一投,球正好順利的進了球網(wǎng)。我開心地跳了起來,大聲的歡呼:進球了!進球了!

  今天,我終于將球投進了球籃,真開心!

  打籃球六年級周記 21

  我的課余生活可豐富了。有陶冶情操的繪畫,有提高素養(yǎng)的書法,還有精彩紛呈的跳繩以及增強體魄的籃球。不過,我覺得最好玩的還是打籃球了。

  每當我做完老師布置的作業(yè)后,適逢萬里無云的好天氣,我便會邀上幾個好朋友一起到廣場上

  去打球,沒有規(guī)則,沒有裁判,甚至沒有觀眾,但是我們幾個卻毫不在意,我們只是單純地喜歡打籃球而已。在我們中間,打得最好的要算隔壁鄰居家的'大哥哥,雖然他只比我們高一級,但是他投球的動作簡直可以和科比媲美。只見他雙手緊握著籃球,雙腿一蹬,一個跳躍,在一個投舉,只看見球準確無誤地被扔進了籃框,那姿勢實在是太帥了。跟他相比,我的命中率太低了,而且我總是把球投偏,甚至三不沾,為此伙伴們都叫我“跑偏了先生”。

  和我們打球絕對是一件有趣好玩的事情,如果你也感興趣的話,就趕快加入我們吧。

  打籃球六年級周記 22

  這周的體育課,我們按照一直的規(guī)律在體育課開始之后就展開了一場籃球賽,每次分組都是隨機的,我們幾個賽丁克決定,輸?shù)奈鍌人一隊,贏得五個人自然一隊,每次我們這樣打比賽,籃球場周圍都會圍著一群人,還有好多小姑娘為我們吶喊呢。

  熟悉的`籃球場,每次都會有不同的故事和情景,昨天的比賽,我們隊前搶到了球權(quán),當球從后場運到前場之后,小A突然把球傳給我,我便開始投籃了。穩(wěn)定的姿勢舉起球,對準籃球框,手腕輕盈,雙腿彎曲一用力,把球自然的往上一拋,形成一道完美的弧線,空心球,嗖的一聲刷過籃網(wǎng),不偏不斜,進啦!開場第一球,如此漂亮,也贏得了很多的歡呼聲,一開始,看的本來人很少,但是慢慢的人就變多了,我們不緊張也不著急,穩(wěn)穩(wěn)的開始比賽。

  四十分鐘很快就過去了,我們打的特別痛快,也出了一身汗,我覺得這就是運動的魅力,輕松瀟灑又開心,我愛打籃球,我要一直堅持好好打籃球。

  打籃球六年級周記 23

  我最喜歡的運動是打籃球。早上我剛起床就拿起籃球打個不停,媽媽叫我停下我卻停不下來。下午放學我一做完作業(yè)就到媽媽學校的'操場上去打籃球。平常我走到哪里就把球帶到哪兒,籃球成了我形影不離的好朋友。

  有一天,我們還在晚上打籃球呢!那是在姐姐家樓下的球場上,借著住宅區(qū)窗戶里的燈光,我們打起了比賽。我和姐姐一隊,爸爸和叔叔一隊,兩個孩子開始向兩個大人挑戰(zhàn)。第一球是我們發(fā),我把球發(fā)給姐姐,爸爸沖上去搶,姐姐趕緊躲開,把球傳給我。我往旁邊一閃,瞄準籃框用力一投,球在籃框上蹦了兩下,鉆了進去,1:0!我們領(lǐng)先。

  大人隊當然不甘落后,奮起反擊,可還是打不過我們小孩隊,16比10,小孩隊贏了。

  小孩戰(zhàn)勝了大人,真有趣!

  打籃球六年級周記 24

  你們知道你們知道打籃球給了我什么啟示嗎?就讓我給你講一講吧。

  我每次吃完中午飯,我就和梁宇鵬拿著籃球往籃球場跑,我就說小梁我們一挑一怎么樣,梁宇鵬說小劉來吧,我還會怕了你?

  她還驕傲的.說,看你這樣子我還是讓你發(fā)球吧,垃圾。我回他的話,你才垃圾,都沒打你就這么快判斷。

  我們開始打了,我想起他那句話我就想發(fā)火,我運這球道了三分界一投,穿心,梁宇鵬驚呆了說,不可能呀!后來我又穿了一個心,他謙虛的說我發(fā)威了,他一個兩步半球進了,后來我們的分數(shù)是八比八。

  最后一球了,對方不讓對發(fā)進球就行了,我們打得滿頭大汗,累得半死,他慢慢運過來,他一投,我說,千萬不要進呀!他高興的一叫說球進了,他說,打球要有耐心,千萬不能分心。

  從這件事我明白了做每件事都要有耐心。

  打籃球六年級周記 25

  每天下午第二節(jié)課,有些同學在操場上打籃球。今天下午,第二節(jié)下課,我手忙腳亂的把自己位置上打掃干凈,接著,急匆匆的拿著籃球和同學們一起奔向操場。

  來到操場,我自由的練習著,一會來了個“三大步”,又交錯著運球,又來了個后轉(zhuǎn)身,迅速停下來,看準球筐,左手扶球,右手用力往前推,“進、進、進……”我自言自語的說著,球居然進了。我和他真是心有靈犀一點通。

  這時候,教練來了,我們不管三七二十一,馬上集合隊伍,我們又要圍操場跑三圈,這是同學們最討厭的訓練,但是,時間過得飛快,三圈跑完了,我們都非常高興。

  同學們最喜歡的`“直線運動”開始了。我和一個同學在一起,我先拿著球,做一個沖刺的準備,然后,拍著球,跑著,又邊跑邊拍,到了對面的線,我又迅速轉(zhuǎn)了過來,以沖刺的速度跑到終線,哇!一圈完了,就這樣,我們終于跑完了。

  這節(jié)課真有趣呀。

  打籃球六年級周記 26

  我點擊了記憶的硬盤,里面有很多學習的經(jīng)歷。有的是我學騎自行車,有的是我學游泳,有的是我學說話。在這些學習的事情中,我印象中最深刻的是我打籃球的經(jīng)歷。

  記得那是一個星期六的.中午,我會到家后看見爸爸和媽媽都在家,還有哥哥也在,我就說:“帶我去打籃球。”哥哥說:“走吧!”媽媽說:“小心一點,別摔著了,”我說:“好的,”然后,我就和哥哥拿著籃球就飛快的跑到了學校的籃球場去,我就問哥哥第一步怎么做,哥哥說:“先來運球。俊备绺缯f:“邊跑邊運球,:我就開始練習第一次成功了,第二部怎么做。哥哥說:”開始投籃,“我說:”怎么投籃,:哥哥說:“先蹲下再用力向前推過去,第一次我就成功,我覺得我太厲害了。

  這就是我打籃球的經(jīng)過,通過這件事情,我明白了做什么事只要堅持就會有結(jié)果,所以在今后的學習生活中,我要做一個堅持到底的人。

  打籃球六年級周記 27

  星期天下午,我做完作業(yè),覺得沒有事情做,就想起了打籃球,我就去問張爺爺借了籃球,到籃球場上打籃球。

  打了一會兒,覺得非常無聊,真想有個人陪我一起打,真是說曹操,曹操到,我爸爸媽媽正好從家里出來,我就請爸爸當裁判,我和媽媽比賽打籃球,爸爸裁判定了個規(guī)則:只能投十次,多了就犯規(guī)。

  比賽開始了只見媽媽拿起球,放在胸口往上一扔,那球好象在跳舞似的,先來了空中360度大旋轉(zhuǎn),才應聲落地。耶!這球沒進,我高興的手舞足蹈。接著,媽媽又開始投球了,我心里忐忑不安。唉,進了,此時的'我像泄了氣的皮球,一點兒也高興不起來。后來媽媽又投了8次,一球未中。

  該我了,此時我心里像揣了個兔子似的——“砰砰砰“的跳個不停。我把球放在肩上,往上一扔。耶!進了!首戰(zhàn)告捷!旗開得勝!我高興的像來到了天堂似的。我又投了第二個球,又進了!真是捷報連連哪!我不費吹灰之力,就贏了媽媽,心里別提多高興。

  打籃球六年級周記 28

  星期天,我在家里上網(wǎng),我朋友叫我出來打籃球,可是,我不會打籃球。≈灰娕笥雅呐男靥艑ξ艺f:“沒關(guān)系,我來教你!

  到了籃球場,朋友說:“先看我打幾球!彼蛄藥浊颍烷_始教我了。他先教我運球,一開始教我邊走邊拍。我學著他的樣子邊走邊拍,拍了幾下,球卻拍不起來。第二次,快要拍的籃筐底下,還是拍不起來,第三次,我終于可以拍到籃筐了。接著他又教我投球動作,兩只手舉著球用力向前推。第一次,我只投了一球,并且用力不夠。第二次,力度夠了,但角度不夠。到了第三次,球很幸運地投進了,我高興地跳了起來。

  現(xiàn)在,我的籃球技術(shù)已經(jīng)非常精湛。因為幾乎每個周末,我都會去打一會籃球,有時候還常常廢寢忘食到忘回家。

  啊,籃球?qū)兂晌业?最愛!

  打籃球六年級周記 29

  這個學期我們開設(shè)了籃球課。每逢體育課,同學們都帶上自己心愛的籃球,熱火朝天地奔向操場。

  體育老師先教同學們握球的姿勢,五指分開,手掌要呈弓形,以保證籃球放入空的手心里。我按老師說的方法試了試,果然抓球很穩(wěn)當。老師還教了我們怎樣拍球,必須保持好抓球的動作,胳膊用力,手掌使勁往下拍;@球雖小,但還真不容易控制。剛開始的時候,我笨手笨腳的,沒拍幾下,籃球就像長了腿似的',跑得很遠。我覺得自己沒掌握好要領(lǐng),我的手總是一會兒還是空心,一會兒卻不由自主地變成實心,所以籃球東跑西竄的,好像專門和我作對。但我也不甘示弱,不停地追著球拍。雖然我拍球的動作很蹩腳,但是,我盡量按照老師的要求去做。功夫不負有心人,經(jīng)過一遍遍地反復練習,我終于能連續(xù)不斷地拍好多下球了。真是熟能生巧呀!

  看來打籃球并不是一件輕而易舉的事,也需要技巧和耐心呀!

  打籃球六年級周記 30

  放寒假了,大家都會去參加一些運動吧,比如爬山、跳繩、······我家附近新開了一個籃球場,經(jīng)常看見很多人在打籃球,于是我也想學打籃球了,別看我是女孩子哦!

  晚上,我讓叔叔帶我去打籃球,我們來到籃球場,我有點傻了,籃球筐那么高,怎么才能投進去啊!只見叔叔開始給我做示范了!叔叔拿著球,對準籃球筐,兩手托球,然后一跳,球劃出一道線,從上而下落入了籃球框,進了!我見叔叔投球這么好,好像很容易似的!我就拿起球?qū)W著叔叔的.樣子一投,哎!力氣太小,連筐邊都沒有沾到,我不灰心,投了好多個球,終于投近了一個球,我興奮的跳了起來!有種勝利的感覺!

  叔叔教了我很多投籃的技術(shù),我學的開心極了!不知不覺兩個小時過去了,可我還是不愿意走,叔叔答應我經(jīng)常帶我來打球!我才依依不舍的離開球場。

  今天通過打籃球,讓我明白了,萬事開頭難,難就難在你沒有經(jīng)驗,但是要知難而進,不斷克服困難,才能獲得成功!

  打籃球六年級周記 31

  星期六,天氣晴朗,爸爸帶我去廣場打籃球。一開始,爸爸教我基本功,控球帶球。可是我總是拍不了幾個,爸爸告訴我,五指張開,一定角度,手腕用力,不要用手掌硬拍才行。我試了一下,果然如此;@球開始在我手里有些聽話了。練了一會兒,爸爸又叫我學習帶球跑步,可我體力不行,總是跑不遠就把球丟了!于是爸爸又開始一遍一遍的示范教我,慢慢的我開始有點感覺了。

  又練了大約一個小時的時間,爸爸說:“來,檢驗一下你的成績”。于是,我和爸爸在廣場開始了一場比試,可是無論我怎么努力,球總是不自覺的'就跑到爸爸手里去了,可我就是不服氣,繼續(xù)和爸爸玩搶球。臨近中午,我們不玩了,爸爸說:明天再玩吧,你今天學的還不錯,繼續(xù)練,你會更好,更熟練。我心里暗暗發(fā)誓,我一定要超過爸爸,鍛煉身體,成為一名運動健將!

  打籃球六年級周記 32

  我的課余生活最喜歡的就是打籃球了。

  有一天,我們在一節(jié)體育課上,老師讓我們打籃球。

  剛開始分隊,我的心里就緊張的'怦怦直跳。很快老師就分好了隊,我被選中當隊員了。

  正式開始了!由老師先發(fā)球,球剛發(fā)出去,一隊就瘋狂地搶球。大家你爭我奪,場上熱情非常的高漲。

  過了一會兒,我們隊終于奪到了球,我們一過護球,一邊迅速向前傳球。但一到對方的界線上,就被對方將球搶走了。我們傻眼了,心想必須趕緊把球奪回來,可是對方的那個隊員跑得飛快,怎么都追不上。我們決定組隊去攔截,我去他的前面將他攔住,逼著他將球扔出去,其它的隊員去撿球,很快球到手了,我們興奮極了,趕快將球向?qū)Ψ降念I(lǐng)地傳,大家你沖我突,球進了!

  場上響起了一片掌聲,我們勝利了!

  我的感受是最后不管是他們隊贏,還是我們隊贏,都不重要,最重要的是讓我們得到了快樂和友誼,還有經(jīng)驗。

  打籃球六年級周記 33

  籃球比賽開始了。五年一班隊員個個生龍活虎,五年二班的隊員人人斗志昂揚!班健保诼曇豁懖门袉T把球高高拋起,雙方爭球的隊員同時向上躍,開始了激烈的爭奪。五年一班的.張鵬眼疾手快,奪到球后便排便跑。這時,對方的球員猛撲過來,然后就像閃電一樣繞過另一個防守隊員,雙手把球高高地舉起,向上一躍,把球準確的投進了籃筐!皣W……”觀眾響起了一片掌聲。

  現(xiàn)在該五年二班發(fā)球了。隊員韓強把球傳給了于剛,正當于剛跨步剛要上藍時,只見五年一班的朱用兵猛地跳起,從他手中巧妙地奪走了球,接著朱永兵又把球傳給了藍下的同學。只見他高高跳起,穩(wěn)穩(wěn)地把球投入藍內(nèi)!凹佑图佑!”

  小觀眾們的助威更加熱烈了,激烈的比賽在歡樂中進行著。

  打籃球六年級周記 34

  我的課余生活非常豐富多彩,像一幅美麗的圖畫。不僅有象棋、畫畫,還有騎自行車……其中我最喜歡的是打籃球。

  一個周末的早晨,陽光明媚,我和爸爸去籃球場打籃球,我一開始先學運球,爸爸教我,拍球時手掌要放空,用五個手指用力拍,這樣才能控制好球。

  我拍了一會兒,就開始投籃了,我投啊投,投了好多次,累得滿頭大汗,氣喘吁吁?墒且淮味紱]有進球,我很想放棄,爸爸鼓勵我說:“沒關(guān)系,多練幾次肯定能進的.!焙髞砦医K于投進了。接著,我和爸爸開始了一場激烈的比賽,我先開始投,我對準球框,準備射出去,本想肯定能投中,可是力氣不夠,連籃框都沒碰到,又輪到爸爸了,他輕松一投就進球了。后來我用力一投,終于進了,我開心得一蹦三尺高。

  這就是我的課余生活,也是給我快樂的課余生活。

  打籃球六年級周記 35

  真有趣!我在暑假里竟然把籃球打的越來越好了。

  媽媽都沒有想到我在暑假中,每天堅持早起鍛練打籃球,我已經(jīng)堅持了一個月了,真的.太有意思了。想起我以前不喜歡運動,身體一天比一天“差”,自從我打上星我真的不再虛胖了,媽媽說我長高了、結(jié)實了,我打籃球的勁頭更高了!說起籃球那真是太有趣了,別看它只是一個圓圓的球,不起眼,可它有時真好像懂你的心事,你讓它高它就高,讓它不要跑它就絕對跑不掉。不過有時它也不聽話,跑的我追都追不上,但當把它飯在懷里那一瞬間真讓人有些興奮。

  你看那兩隊在籃球比賽呢,大家都奮力爭奪,它好像也懂人們的心,看你努力拼搏,它就像長了翅膀向你飛來!如果你不努力拼搏,他就像沒看見你一樣!

  打籃球六年級周記 36

  今天是一個風和日麗的日子,最適合在外面做運動了。我就叫了幾個伙伴去打籃球 。

  人都到齊了,我們往籃球場走去,一路上有說有笑,感覺一下就到了。到了籃球場,我跟大家說:我們來分邊比賽!按蠹叶纪饬恕7滞赀吅,我跟我隊的人說:”大家等會要有默契,我們就能贏。"開始了,我對的人都按我的話來做了,比賽很激烈,我看了每一個人,他們都咬著牙關(guān),流著汗,好像都想給自己對加分。我們不分上下,但我發(fā)現(xiàn),他們隊有點不團結(jié),我告訴了我們隊的.人,我們一直在他們擋住我們的時候傳球,他們就這樣亂成了一鍋粥。我們一直這樣,他們就越亂。然后我們趁機一投,我們就贏了。我看到他們有點喪氣,我跟他們講:"你們要有默契感,常常練習,才能變厲害。"他們聽了我的話,又沖滿了活力。

  從中我想告訴大家:"只要功夫深,鐵杵磨成針!

  打籃球六年級周記 37

  我的課余生活可豐富了。有陶冶情操的繪畫,有提高素養(yǎng)的書法,還有精彩紛呈的跳繩以及增強體魄的籃球。不過,我覺得最好玩的還是打籃球了。

  每當我做完老師布置的作業(yè)后,適逢萬里無云的.好天氣,我便會邀上幾個好朋友一起到廣場上去打球,沒有規(guī)則,沒有裁判,甚至沒有觀眾,但是我們幾個卻毫不在意,我們只是單純地喜歡打籃球而已。在我們中間,打得最好的要算隔壁鄰居家的大哥哥,雖然他只比我們高一級,但是他投球的動作簡直可以和科比媲美。只見他雙手緊握著籃球,雙腿一蹬,一個跳躍,在一個投舉。只看見球準確無誤地被扔進了籃框,那姿勢實在是太帥了。跟他相比,我的命中率太低了,而且我總是把球投偏,甚至三不沾,為此伙伴們都叫我“跑偏了先生”。

  和我們打球絕對是一件有趣好玩的事情,如果你也感興趣的話,就趕快加入我們吧。

  打籃球六年級周記 38

  每個人都有自己的愛好,比如我喜歡打籃球,踢足球,打羽毛球等。不過我最喜歡的還是打籃球。

  聽媽媽說,打籃球是一項很好的運動,不僅能增強體質(zhì),鍛煉人的頭腦,思維反應能力。還能幫助小朋友長個呢!

  有一次,我和劉家龍,譚一凡,王文軒幾個小伙伴一起去打籃球。只見他們一個個生龍活虎,身強體壯。我們先分組,我和劉家龍一組,譚一凡和王文軒一組。過一會兒,我們又分工。我負責后防,劉家龍則負責搶球投籃。然后比賽開始了。對方的王文軒突然跑過來,劉家龍往左側(cè)面跑去,想投個三分球,這時遲,那時快,對方的譚一凡迅速地來個蓋帽搶走了劉家龍手中的球。我實在忍不住了,奮起直追,使出了吃奶的'勁,像只離炫的箭一樣沖了過去。趁譚一凡不注意的時候,接過了他手中的球。讓劉家龍攔住了他們,終于

  功夫不負有心人,我投進了一個兩分球。經(jīng)過這次激烈的比賽,最終我們以一比零勝利。

  那次激烈的打籃球比賽,真讓人流連忘返!

  打籃球六年級周記 39

  食堂里傳出一陣陣喊聲,他們在干什么呢?哦!他們在打籃球。

  裁判員小周用手一扔,那只籃球向小鳥一樣使勁向上飛,又向炸彈落了下來。只見小周一個漂亮的跳躍,將籃球接在手中。他拍著籃球如入無人之境,那只籃球也向一只小青蛙呱呱地一蹦一跳。他一跳順風的'來到籃球筐旁,我趕緊使用36計第一計團團轉(zhuǎn),我命令"打手"將小周圍住,可小周卻使出傳家功夫-猛虎咆哮,一聲怒吼,球落入了籃球筐里。

  我又使用了第二計跟東跟西,他往左,我們也往左。他往右,我們也往右。他一把將球傳給小謝,我們朝小謝奔去,突然,他們鬧起了窩里反。我趕緊使用第三計,順手奪球,我搶過球,一下子扔入了籃筐。

  我們隊終于打敗了號稱"東方不敗"的猛虎小周。這真令人高興!

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