教師求職信

　　教師求職信（一）：

　　語文教師求職信

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。

　　我是廣西大學(xué)2009屆XXX師范學(xué)院XX專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，期望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。

　　四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。應(yīng)對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識，具備相關(guān)的語文教學(xué)潛力和管理班級的潛力，而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達(dá)潛力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種個性的崇敬之情，我會把它當(dāng)成自我畢生的事業(yè)。

　　大學(xué)階段是我個人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我用心的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)潛力，樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

　　我堅(jiān)信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就必須能干出一番成績。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹，但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

　　最后，再次感謝您閱讀這份自薦信!

　　此致敬禮!

　　自薦人：xxx

　　教師求職信（二）：

　　英語教師求職信

　　親愛的先生：

　　請?jiān)�諒我占用了您的一些時間來看這封你可能沒有意想到的信，我寫信來意在詢問在您學(xué)校的英語老師是否有空缺的職位。

　　我是湖北理工學(xué)院外國語學(xué)院20XX級英語教育班的一名在校大學(xué)生，還有將近一年的時間我就要畢業(yè)了，作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，在畢業(yè)前我將理解足足三年的專業(yè)培養(yǎng)和訓(xùn)練。在大一的時候我就簡單的透過了大學(xué)英語四級，并報(bào)名參加了今年六月中旬的大學(xué)英語六級考試，目前正在緊湊的備考當(dāng)中，我對自我充滿了信心。我明白要把教育專業(yè)學(xué)好不能僅僅把眼光局限在課堂里理論知識的學(xué)習(xí)上，實(shí)踐鍛煉必不可少，因此我曾走出校園在黃石市天驕教育培訓(xùn)中心任小學(xué)英語代課教師半年有余。因此我覺得我的基本知識和工作經(jīng)驗(yàn)是值得相信的。

　　在校的兩年里我曾擔(dān)任過系實(shí)踐部副部長，組織和參加過多次校內(nèi)外志愿者活動，同時我還是班上的團(tuán)支書，這些經(jīng)歷都大大促成了我良好的組織和領(lǐng)導(dǎo)潛力。同時我具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和抗壓潛力，較強(qiáng)的適應(yīng)潛力和自學(xué)潛力。我相信我必須能以我先進(jìn)的教學(xué)理念、活躍但松弛有度課堂氣氛，耐心、熱情、職責(zé)心和友好成功地教好學(xué)生。

　　十分感謝您抽出時間來。我個性樂意有機(jī)會親自和您談?wù)撽P(guān)于我的更多細(xì)節(jié)。我隨時能夠理解面試，您能夠在任何時間聯(lián)系我，我的移動電話號碼:XXXXXXXXXX。我期盼著你的消息。

　　此致敬禮!

　　教師求職信（三）：

　　數(shù)學(xué)教師求職信

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!當(dāng)您翻開這一頁的時候，在即將投身社會之際，我期望在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作，終生學(xué)習(xí)，不斷提高，實(shí)現(xiàn)自我的人生價值。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自我。

　　我叫方超，是一名江蘇師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和必須的教學(xué)實(shí)際潛力，做一名優(yōu)秀的教師是我一向以來的理想，此刻正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價值。

　　貴校，江蘇省溧陽中學(xué)，是我的母校。對那里的一切我都無比熟悉，這也將成為我以后工作的優(yōu)勢。也正是那里良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和用心進(jìn)取的精神使我能夠進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，選取了師范專業(yè)以后我變將那里作為自我畢業(yè)后的首選目標(biāo)，相信在母校領(lǐng)導(dǎo)的幫忙指導(dǎo)下，透過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，期望母校能給我?guī)Ыo一個施展才華的機(jī)會!

　　大學(xué)的四年時光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原則，一向以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有必須的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時我也擔(dān)任了校數(shù)學(xué)建模協(xié)會的會長，這對我以后從事數(shù)學(xué)教學(xué)和競賽輔導(dǎo)工作將會有很大的幫忙。

　　在思想方面我用心向黨組織靠攏，關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也用心參加文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動。力求使自我成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

　　我相信命運(yùn)之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報(bào)祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自我的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。

　　我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最適宜的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強(qiáng)不息，我是有潛力的!最后，誠摯期望貴校能夠垂惠!

　　此致敬禮!

　　求職人：xx

　　20xx年4月12日

　　教師求職信（四）：

　　教師求職信范文

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!

　　我叫***，是**大學(xué)**學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，主修**(師范方向)，輔修**(師范方向)，慕名自薦，應(yīng)聘**教師一職。

　　教師是人類靈魂的工程師，工作穩(wěn)定，更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能，我由衷地?zé)釔圻@份職業(yè)。因此，在大學(xué)四年中，我嚴(yán)格要求自我，力求在各方面提高綜合素質(zhì)：

　　在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高;在學(xué)習(xí)方面，我曾六次獲得各類學(xué)習(xí)獎學(xué)金(其中包括1次國家勵志獎學(xué)金)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí);在學(xué)生工作方面，因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號，也為以后的班級管理積累了必須的經(jīng)驗(yàn);在教育實(shí)踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經(jīng)透過自我聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行教育見習(xí)，大四又爭取到**中學(xué)的實(shí)習(xí)機(jī)會，作為地理實(shí)習(xí)老師和實(shí)習(xí)班主任出色地完成了實(shí)習(xí)任務(wù);在社會實(shí)踐方面，我參加了PHE科研，擔(dān)任過暑假培訓(xùn)班全職老師，并皆有不錯成績。

　　大學(xué)四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以后我更會加倍努力，在自我的位置上做好每一件事，把握每一次機(jī)會!

　　最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠心期望能在您空暇時間前往面試。作為應(yīng)屆生的我，雖然沒有老教師經(jīng)驗(yàn)豐富，但我基本功扎實(shí)、職責(zé)心強(qiáng)、用心進(jìn)取、思維活躍，相信我必須能夠令貴校滿意!

　　祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!

　　此致敬禮!

　　自薦人：**

　　教師求職信（五）：

　　應(yīng)聘教師自薦信

　　尊敬的校長：

　　您好！首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

　　我是xx學(xué)院初等教育學(xué)院2012年應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫xxx。畢業(yè)在際，我已做好各方面的準(zhǔn)備，有足夠的信心和潛力從事教師工作。衷心期望能到貴校任教，在您麾下效力。

　　我是一個性格開朗、外向、幽默、為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧的女孩，但做起事來認(rèn)真投入，職責(zé)感強(qiáng)，思維比較活躍，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和潛力。

　　教育經(jīng)歷（2007―2010年在xx師范學(xué)習(xí)，2010―2012年在xx學(xué)院初等學(xué)院學(xué)習(xí)）在校期間，主修了音樂、舞蹈、鋼琴、樂理視唱等，選修了體育拉釘和公務(wù)員等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間，用心深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評，實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀。由于我在各方面都能嚴(yán)格要求自我，在學(xué)習(xí)和工作中都取得了較好的成績，（08到09年獲三好學(xué)生稱號，10年學(xué)習(xí)雷鋒演講比賽獲三等獎，在09年古箏四級透過，10年舞蹈八級透過。）

　　我對自我的潛力頗有信心。做一名優(yōu)秀的教師是我一向以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教人、學(xué)校就應(yīng)是為學(xué)生服務(wù)的。

　　四年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自我的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全能夠彌補(bǔ)暫時的不足。因此，應(yīng)對過去，我無怨無悔，來到那里是一種明智的選取；應(yīng)對此刻，我努力拼搏；應(yīng)對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自我必須會演繹出精彩的一幕。

　　我的人生格言是少壯不努力，老大徒傷悲。

　　期望透過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與職責(zé)心投入到貴學(xué)校的教育事業(yè)中去。您的選取是我的期望。

　　最后祝貴學(xué)校的教育蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展！

　　此致

　　敬禮

　　xx師范xx音樂班xxx

　　2011年5月

　　教師求職信（六）：

　　美術(shù)教師求職信

　　尊敬的**小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫××，2004年畢業(yè)于全國三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)，現(xiàn)于××中學(xué)任教，主教美術(shù)。這天參加**小學(xué)的教師招聘，我感到十分高興和榮幸。下方，向各位領(lǐng)導(dǎo)簡要報(bào)告我的狀況。

　　我有良好的美術(shù)功底和豐富的美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中華美術(shù)史》、《美學(xué)概論》、《外國美術(shù)簡史》等理論課程和《素描》、《水彩》、《色彩》、《平面構(gòu)成》、《線描》、《解剖》、《美術(shù)電腦基礎(chǔ)》等美術(shù)基礎(chǔ)潛力課程以及《圖形創(chuàng)意》《書法與平面設(shè)計(jì)、》《印刷設(shè)計(jì)》《設(shè)計(jì)素描》《書法形式美與設(shè)計(jì)實(shí)作》《裝飾設(shè)計(jì)色彩》

　　教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在大學(xué)時時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自我的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自我高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心主動，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織潛力、實(shí)際動手潛力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

　　這些工作經(jīng)歷和社會實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考決定潛力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)潛力和積累的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

　　我的知識、膽識與卓識期盼您的賞識!

　　我的慧心、愛心與信心也定會助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!

　　最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝這天!

　　此致敬禮!

　　教師求職信（七）：

　　體育教師求職信

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　衷心感謝您在百忙之中翻閱一位滿懷期盼的學(xué)子的求職信!我是廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育藝術(shù)專業(yè)2012年應(yīng)屆畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會向您呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環(huán)境，任人唯賢。因此，我鄭重地選取貴校作為我的發(fā)展之地。下方請?jiān)试S我向您介紹我的個人狀況。

　　作為一名體育藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，我熱愛自我的專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力。三年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握各項(xiàng)專業(yè)，如：籃、排、足、體操、羽毛球等專業(yè)技術(shù)、技能及理論知識，還系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教師口語等教師職業(yè)技能課程，我深知當(dāng)今社會需要的是復(fù)合型人才，因此在學(xué)好專業(yè)的前提下，我更重視計(jì)算機(jī)和外語水平。

　　在校期間，我不僅僅掌握了扎實(shí)的理論知識，同時注意對自我綜合潛力的培養(yǎng)和整體素質(zhì)的提高。用心向黨組織靠攏，參加黨團(tuán)校學(xué)習(xí)，課余時間我曾多次參加院系組織各種文體活動，用心鍛煉身體。

　　三年里扎扎實(shí)實(shí)的理論學(xué)習(xí)，為我今后從事教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);各類社會活動和豐富的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和組織協(xié)調(diào)潛力，同時也增強(qiáng)了我勝任教育教學(xué)工作的信心。因此，我期望能夠加入貴單位，成為其中的一員，我會踏踏實(shí)實(shí)地做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，竭盡全力在工作中取得好成績，用潛力來證實(shí)自我。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，我真誠地期望加盟貴校，我定會以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自我的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音!

　　此致敬禮!

　　自薦人：岑啟榮20XX年03月16日

　　教師求職信（八）：

　　音樂教師求職信

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書，期望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學(xué)生開啟一扇期望之門，更期望能為你帶來一份喜悅!

　　我叫xxx，出生于山清水秀的四川，因?yàn)槲业纳�活環(huán)境，鑄就了我堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學(xué)路也教會了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學(xué)歷程，也是我不斷總結(jié)自我、提高自我的過程。

　　在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時，自學(xué)笛子、洞簫，后在師從xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子，從此我就開始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程，在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我的專業(yè)成績有了明顯的提高。

　　當(dāng)我xxxx年進(jìn)入xxx師范學(xué)院音樂系，聲樂師從于于xxx老師，后又跟隨xxx老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師。在老師們的辛苦教導(dǎo)下，我的專業(yè)技能有了更進(jìn)一步的提高，其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績，曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。其選修樂器手風(fēng)琴，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實(shí)踐出真知，那么在近兩個月的實(shí)習(xí)中，讓我深刻的體會到了“學(xué)高為師，身正為范”的內(nèi)涵，并積累了寶貴的育材經(jīng)驗(yàn)，使自我更為成熟，也更有信心。(4)

　　在大學(xué)三年里，我參加了許多的社會實(shí)踐，如參加學(xué)校的文藝演出，受到學(xué)校的表彰。在此過程中我體會到了專業(yè)實(shí)踐的重要性，以后的路還長，我還會繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)、提高自我的專業(yè)知識技能。

　　大學(xué)三年里，我在學(xué)習(xí)音樂課程的同時，還輔修了美術(shù)課程，學(xué)習(xí)了素描、色彩、圖案等，并取得了較好的成績，相信在以后的教學(xué)中，將音樂與美術(shù)完美結(jié)合，能夠到達(dá)良好的教學(xué)效果。

　　三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我相信機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏!我對自我的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進(jìn)步、求至善。我堅(jiān)信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

　　祝愿貴校桃李滿天下!

　　此致敬禮!

　　教師求職信（九）：

　　“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，這是作為向往教育事業(yè)的我時刻提醒自我的話。為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng)，我不斷磨練自我，用心參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動，自覺培養(yǎng)各方面的潛力。

　　大學(xué)在校期間，透過家教實(shí)地教學(xué)，使我不斷在實(shí)踐中完善自我，并結(jié)合每個學(xué)生的實(shí)際狀況，自我創(chuàng)新了一種教學(xué)方法，受到許多老師的認(rèn)可和贊揚(yáng)。

　　知識就是力量，隨著社會的高速發(fā)展，在大學(xué)所學(xué)的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會的需要，為充實(shí)自我、完善自我，我以滿腔熱情、用心進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現(xiàn)證明我的潛力，證明您明智的選取。

　　如果您對我的申請感興趣，在您方便之時與我聯(lián)系，我正期盼您的答復(fù)。

　　教師求職信（十）：

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我是四川綿陽某中學(xué)一位語文高級教師，現(xiàn)年45周歲。盡管我明白此刻的單位在招聘人才時，喜歡35歲以下的人，但本人仍不顧自我已逾不惑之年的劣勢，向貴校自薦。原因如下，請您百忙中耐心看完，好嗎?

　　一、身體好。毛主席說過，身體是革命的本錢。我的“本錢”尚可，“革命”當(dāng)然不成問題!一向工作的普通的教育教學(xué)崗位上，無遲到、早退之紀(jì)錄。

　　二、工作好。從教以來，從未因教育、教學(xué)事故受處分、挨批評。多次被評為“優(yōu)秀教師”。雖無“省優(yōu)”“部優(yōu)”“國優(yōu)”之名號，但深受學(xué)生喜愛。“金杯銀杯，不如學(xué)生的口碑”。受家長歡迎才是硬道理!系**市首批骨干教師，多年擔(dān)任高三語文備課組長，效果好，深受同道歡迎。授課以風(fēng)趣、幽默之風(fēng)格而頗受弟子捧場。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市，尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學(xué)生向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校，心理安慰獎由自我發(fā)，不亦快哉!曾獲**市語文高考三等獎(本應(yīng)多次獲獎，但照顧同事，將榮譽(yù)讓位于別人)。

　　指導(dǎo)學(xué)生作文，被多家報(bào)刊選載100余篇，并有學(xué)生習(xí)作收入《全國高中生最佳話題作文全編(珍藏卷)》(北京，華語教學(xué)出版社，2006年2月)、《新課標(biāo)“互動作文”》(山西教育出版社，2004年)、《作文評點(diǎn)報(bào)》、《教育導(dǎo)報(bào)》、《新課程報(bào)"語文導(dǎo)刊》、《優(yōu)秀作文選評》等書報(bào)刊。曾指導(dǎo)“小荷文學(xué)社”工作，培養(yǎng)了一批文學(xué)愛好者，有的已經(jīng)嶄露頭角。

　　三、學(xué)習(xí)好。當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型社會。只有不斷進(jìn)取，才能不致落后而被動挨打。教學(xué)教研一刻也不能放松。我常年堅(jiān)持讀書、寫作，與學(xué)生一齊進(jìn)步，大大促進(jìn)了自我的教學(xué)工作上新臺階。撰寫教學(xué)、教研性文章逾100篇。應(yīng)邀參加編寫高考復(fù)習(xí)資料15本及撰寫復(fù)習(xí)輔導(dǎo)文章上百篇(懶于統(tǒng)計(jì)，但絕不會少于100篇)。文章被全國互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載200多篇(次);有文章被人在論文中引用或作為參考文獻(xiàn)(如浙江余杭高中(省一級重點(diǎn)中學(xué))應(yīng)老師獲浙江省優(yōu)秀論文一等獎的論文就參考、引用了本人的拙著《語文教學(xué)應(yīng)重視“語言陌生化”現(xiàn)象》)。

　　有此“三好”應(yīng)稱得上“三好老師”了吧?

　　說明：本人淡薄名利，故虛名很少，但實(shí)績不差。

　　本人鄭重宣告：一月內(nèi)教學(xué)不能讓學(xué)生滿意，自我卷被蓋走人!

　　此致

　　敬禮!

　　教師求職信（十一）：

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是**大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一向是我的夢想，師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名小學(xué)語文教師。

　　久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視，重視潛力，上下團(tuán)結(jié)一心，有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對此，我十分仰幕�，F(xiàn)把一個真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機(jī)會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。

　　選取了事業(yè)，選取了**大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自我的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上用心要求進(jìn)步，樂觀向上，對大是大非持續(xù)清醒認(rèn)識，不畏難繁，有信心、有職責(zé)感。在潛力培養(yǎng)上，校內(nèi)用心參加各項(xiàng)活動，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了潛力。

　　大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自我的天地。貴�？茖W(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選取。

　　最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績!

　　此致

　　敬禮!

　　教師求職信（十二）：

　　尊敬的張校長：

　　您好!

　　誠聞貴校治學(xué)有方，管理有序，在社會上享有很高的聲譽(yù)。為此，2009屆文學(xué)與新聞專業(yè)的畢業(yè)生，***，一個對教育事業(yè)和寫作充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年，渴望能選取貴校這樣的環(huán)境中工作，以施展自我的才華，開拓自我的事業(yè)。

　　請?jiān)试S我向您介紹一下自我的狀況。

　　只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅(jiān)定的信念。大學(xué)四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀(jì)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，不斷地從各方面發(fā)展完善自我，使自身成為一名時代要求的合格師范大學(xué)生。

　　我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中到達(dá)三分之二優(yōu)，在班級排行第五，從中練就了較強(qiáng)的創(chuàng)新潛力和科學(xué)研究潛力，同時，攝取其它領(lǐng)域知識來充實(shí)自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類資料，從中學(xué)會觀察和獨(dú)立思考，并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學(xué)專業(yè)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的文學(xué)底蘊(yùn)和修養(yǎng)。在**學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)，贏得了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可和好評。

　　大學(xué)四年，在擔(dān)任班委，寢室長以及文學(xué)社修改過程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理潛力，培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，善于創(chuàng)新的工作思維方式，我以身作則，務(wù)實(shí)求真的工作原則，誠實(shí)寬容的做人原則以及工作潛力贏得了師生的信任和支持。

　　**師大四年的培養(yǎng)和自我勤奮刻苦的努力，已使我成長為全面發(fā)展的大學(xué)生，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以自我對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著，勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，成為一名創(chuàng)新型、科研型教師，將自我的教學(xué)個性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。

　　我堅(jiān)信無悔于貴校的選取，期望您能給我一個機(jī)會，我有信心、有潛力證明：您將無悔于對我的選取!

　　此致

　　敬禮!

【教師求職信】相關(guān)文章：

體育教師求職信（精選10篇）05-24

幼兒教師求職信（通用11篇）05-25

教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師總結(jié)05-05

教師座右銘10-08

教師評語10-02

教師的名言07-27

教師的記憶10-06

教師經(jīng)典座右銘05-24

教師總結(jié)05-09

教師座右銘03-17