班隊課的教學(xué)計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的班隊課的教學(xué)計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班隊課的教學(xué)計劃1

　　新學(xué)期，新起點，以學(xué)校工作計劃、少先隊工作計劃和德育計劃為指導(dǎo)，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況特擬定如計劃：

　　一、班級概況：

　　我班現(xiàn)有學(xué)生55人，其中女生20人，男生35人。我們班是一個學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚的班集體。每個孩子都有著極強的上進(jìn)心，渴望進(jìn)步，希望得到老師的表揚。經(jīng)過二年半時間的努力，每位孩子都在不同程度上向前邁進(jìn)了一步。特別是整個班的學(xué)生都非常喜歡讀書，能堅持天天讀書，這是一件非常了不起的事情，他們現(xiàn)在已經(jīng)與書成為了至交。但我們班孩子隨著年級的升高，出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象，好的更好，差的學(xué)生學(xué)起習(xí)來更吃勁。尤其是后轉(zhuǎn)入的幾名學(xué)生成績極差，也沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這學(xué)期開展以“一幫一，多幫一”等活動，要努力使其提高上來，跟上隊伍不讓一名學(xué)生掉隊。

　　二、班級工作奮斗目標(biāo)

　　1、貫徹落實每個月的主題教育活動。

　　2、繼續(xù)加強對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　3、加強班風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建書香班級，打造班級特色。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，勇于攀登、不畏困難，敢于挑戰(zhàn)的精神，從而形成良好的班風(fēng)。

　　三、重點工作及具體措施和方法

　　1、強化規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　（1）充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

　�。�2）在平時的學(xué)習(xí)活動中，注重學(xué)生的文明習(xí)慣教育，規(guī)范自己的行為。

　�。�3）我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳表現(xiàn)獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

　　（4）合理利用升旗儀式、讀課外書、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、中秋節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　�。�5）加強班級學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用二周的時間好好整頓班級的紀(jì)律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行，在課堂上，盡量使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

　　2、努力創(chuàng)設(shè)“溫馨班級”和“文明班級”，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、充分利用“校園之星”的評比的活動，激勵學(xué)生的競爭意識，增強學(xué)生的自信心，鼓勵學(xué)生不斷上進(jìn)。

　　4、開學(xué)初建立班級常規(guī)管理責(zé)任制，人人都有崗位，人人都是班級的`小主人，增強我是班級主人翁的意識。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行同學(xué)們自己制定的“班級公約”。

　　6、培養(yǎng)班干部。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長，從同學(xué)當(dāng)中選出五名調(diào)皮生，來擔(dān)任值日班長，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當(dāng)天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好。

　　7、開展“書香班級”主題教育活動。鼓勵學(xué)生多讀課外書，積累好詞、句、段的活動。激發(fā)孩子讀課外書的興趣，逐漸培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。讓學(xué)生在博覽群書中提高語文能力。

　　8、充分發(fā)揮班上“天高任我飛”、“讀萬倦書，行萬里路”的作用，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面加以評比，并定期評出“班級之星”和“先進(jìn)小組”。由于學(xué)生好勝心強，這樣就調(diào)動起他們的積極進(jìn)取之心。

　　9、開展班會活動，根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。

　　10、做好尖子生的培養(yǎng)工作

　�。�1）教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補缺補漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用。

　�。�2）盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的特長，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校、中心校舉辦的各種競賽，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準(zhǔn)備。

　　11、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

　　（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點

　�。�2）進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評

　　（3）開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

　　12、認(rèn)真做好家訪工作

　�。�1）學(xué)期初，對部分同學(xué)進(jìn)行家訪（或電話家訪），了解他們暑假在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作，期中考后進(jìn)行一次全面家訪，向家長匯報半個學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)

　　及學(xué)習(xí)情況，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，期末再進(jìn)行一次家訪，特別情況的，還要及時地重點家訪。

　　（2）家校配合，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。

　　13、班主任自我要求

　　1、熱愛每個學(xué)生，平等對待每個學(xué)生。

　　2、處處以身作則，要求學(xué)生做到的自己首先做到。

　　3、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一堂課，努力提高教學(xué)效率。

　　4、及時總結(jié)班主任工作得失，寫好心得體會。

　　5、做個細(xì)心人，常與學(xué)生聊天，了解他們個方面需要，積極給予幫助。做學(xué)生的知心好朋友。

　　6、多與各位任課教師溝通，全面了解學(xué)生，做好學(xué)生、家長、學(xué)校的聯(lián)系溝通工作。

　　總之，用心把工作做好，用心去愛每一位學(xué)生，不拋棄、不放棄任何一個學(xué)生。努力創(chuàng)設(shè)良好的班級體，讓每一位學(xué)生都能在“三年6班”這個溫馨的大家庭中快樂、健康地成長！

班隊課的教學(xué)計劃2

　　一、教育目標(biāo)：

　　能通過觀察知道家鄉(xiāng)在變化、上海在變化、祖國在變化。同時，通過反思自己、尋找自己的變化，發(fā)現(xiàn)自己和祖國同變化、共成長。祖國的成長激發(fā)學(xué)生自己的成長。

　　二、教育目標(biāo)設(shè)計依據(jù)：

　　1、班級狀態(tài)的分析：

　　通過觀察發(fā)現(xiàn)，我班的學(xué)生家庭發(fā)生了許多的變化，學(xué)生的衣著、家長接送孩子的交通工具等發(fā)生了翻天覆地的變化。通過身邊的變化，讓學(xué)生感受到我們的祖國在成長，我們生活的社區(qū)、我們的家庭在成長，從而激發(fā)大家的愛國熱情，并為祖國美好的明天努力奮斗。

　　2、設(shè)計依據(jù)：

　　我們的祖國歷史悠久,文化發(fā)達(dá)，五千年的歷史長河,多少顆璀璨的人類文明之珠,耀眼奪目.博大精深的哲學(xué)思想,鬼斧神工的藝術(shù)精品，新奇獨創(chuàng)的創(chuàng)造智慧,代表了高度的華夏文明，我們的祖國多么偉大!

　　上海是中國最發(fā)達(dá)、最繁榮的地區(qū)之一，改革開放以來，上海欣欣向榮，各個方面展現(xiàn)出嶄新的面貌。

　　通過觀察知道家鄉(xiāng)在變化、上海在變化、祖國在變化。反思自己、尋找自己的變化，發(fā)現(xiàn)自己和祖國同變化、共成長。感受祖國的偉大。

　　三、后續(xù)活動：

　　本次活動結(jié)束后，學(xué)生能繼續(xù)關(guān)心家鄉(xiāng)的變化、上海的變化、祖國的變化。通過網(wǎng)絡(luò)、電視、圖書等信息資源了解有哪些變化?變得怎么樣了?從而激發(fā)學(xué)生更加熱愛家鄉(xiāng)、熱愛上海、熱愛祖國。體會祖國的偉大。同時，激勵學(xué)生發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習(xí)，為了心中那個美好的明天。

　　活動過程

　　活動過程

　　時間活動環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖

　　一、談話導(dǎo)入

　　大家通過電視、網(wǎng)絡(luò)來說說祖國有哪些變化?學(xué)生交流。

　　1、自己的家鄉(xiāng)有哪些變化?

　　2、上海有哪些變化?

　　3、祖國有哪些變化?

　　(可以從居住環(huán)境、購物環(huán)境、出行條件等方面來講述。)從大的范圍感受變化。激發(fā)愛國熱情。

　　二、感悟祖國在成長

　　用小組交流、匯報的形式，說說祖國在成長。(每個小組選擇不同的內(nèi)容)思考、討論：

　　自己生活的.社區(qū)有了哪些變化?

　　(可以從住、行、食、衣、精神面貌等方面來觀察、講述。)每個小組選擇不同的內(nèi)容交流。激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛。

　　三、感受自身的變化。

　　你能說說自己個人有了哪些變化或進(jìn)步?學(xué)生回顧自己：

　　交流自己身上有了哪些改變?

　　(主要講自己有了什么進(jìn)步?)感受自身的成長，和祖國、社區(qū)的進(jìn)步息息相關(guān)。

　　四、展望未來，激發(fā)斗志。

　　五、小結(jié);明確奮斗目標(biāo)。

　　祖國還在成長，我該怎么辦?

　　大家多希望祖國、上海、自己的家鄉(xiāng)將來會越來越好，越來越繁榮。這需要每一個人的努力、奮斗。希望大家好好學(xué)習(xí)，努力工作，將來美好的夢想就一定能實現(xiàn)。學(xué)生展望未來，交流心中的夢想。

　　描繪心中美好的明天，激勵學(xué)生發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習(xí)。

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