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三年級(jí)信息技術(shù)便捷訪問(wèn)網(wǎng)站教學(xué)設(shè)計(jì)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)信息技術(shù)便捷訪問(wèn)網(wǎng)站教學(xué)設(shè)計(jì)，希望能夠幫助到大家。
一、教材分析
本課主要介紹了三種便捷訪問(wèn)網(wǎng)站的方法，分別為收藏夾、歷史記錄和網(wǎng)址列表等。教材詳細(xì)地講解了三種方法的操作步驟，并在最后通過(guò)“討論坊”引導(dǎo)學(xué)生討論三種方法的差異，進(jìn)一步明確每一種方法適用的情境。
二、學(xué)情分析
在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生已經(jīng)能初步使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)上信息，了解了網(wǎng)站、網(wǎng)址、主頁(yè)等相關(guān)的概念，對(duì)上網(wǎng)瀏覽信息有迫切的需求。對(duì)于自己喜歡的、經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站，他們每次都要輸入網(wǎng)址，從而引出本課的需求，所以對(duì)于本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生有強(qiáng)烈的實(shí)際需求。本課的學(xué)習(xí)為學(xué)生后續(xù)快速、便捷地訪問(wèn)網(wǎng)站也提供了可能。
三、教學(xué)目標(biāo)與要求
1.掌握使用收藏夾、歷史記錄和網(wǎng)址列表等工具便捷訪問(wèn)網(wǎng)站的方法。
2.知道收藏夾、歷史記錄和網(wǎng)址列表的異同，并能根據(jù)需要選擇合適的方法便捷地訪問(wèn)網(wǎng)站。
四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1.重點(diǎn)：學(xué)會(huì)使用收藏夾、歷史記錄和網(wǎng)址列表等訪問(wèn)網(wǎng)站的方法。
2.難點(diǎn)：根據(jù)需要選擇合適的便捷訪問(wèn)網(wǎng)站的方法。
五、教學(xué)方法與手段
教師演示法、自主探究學(xué)習(xí)法、小組討論法等。
六、課時(shí)安排
安排1課時(shí)。
七、教學(xué)準(zhǔn)備
相關(guān)網(wǎng)址、教學(xué)課件等。
八、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境，引入課題
游戲：比賽打開(kāi)網(wǎng)站。
教師提供一組網(wǎng)站的網(wǎng)址，學(xué)生在瀏覽器中打開(kāi)，看看誰(shuí)最先完成。最后教師通過(guò)收藏夾快速打開(kāi)，和學(xué)生通過(guò)手動(dòng)輸入網(wǎng)址打開(kāi)，形成對(duì)比和沖突，進(jìn)一步揭示課題：便捷訪問(wèn)網(wǎng)站�！驹O(shè)計(jì)意圖】以游戲引入課題，不僅可以激起學(xué)生的好奇心，還可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而將學(xué)生變?yōu)閱?wèn)題需求的主體，為他們創(chuàng)設(shè)了真正的問(wèn)題解決情境。
�。ǘ┨骄繉�(shí)踐，掌握方法
1.收藏夾
談話：要想通過(guò)收藏夾快速便捷地訪問(wèn)網(wǎng)站，首先要把網(wǎng)站的網(wǎng)址添加到收藏夾中。
自學(xué)：教材詳細(xì)介紹了把網(wǎng)站的網(wǎng)址添加到收藏夾中的方法，邊看書(shū)，邊操作，把剛才的網(wǎng)址添加到收藏夾中。
演示：學(xué)生演示并講解把網(wǎng)址添加到收藏夾中的方法。
實(shí)踐：添加一個(gè)自己喜歡的網(wǎng)址到收藏夾中，并通過(guò)收藏夾打開(kāi)。
提升：使用收藏夾確實(shí)可以快速地訪問(wèn)網(wǎng)站，但是收藏夾也占據(jù)了瀏覽器窗口的一部分空間。所以收藏夾一般情況是處于關(guān)閉狀態(tài)的，如果要打開(kāi)收藏夾中的網(wǎng)站，需要先打開(kāi)收藏夾，這樣的操作還是比較麻煩的。為了解決這個(gè)問(wèn)題，瀏覽器還提供了“收藏欄”，可以通過(guò)“查看”菜單將“收藏欄”顯示出來(lái)，試一試，并嘗試將網(wǎng)址添加到“收藏欄”。
展示：展示部分學(xué)生收藏欄中的網(wǎng)址。
2.歷史記錄
談話：如果曾經(jīng)訪問(wèn)的網(wǎng)站沒(méi)有添加到收藏夾或者收藏欄，你也不記得網(wǎng)址了，我們又有什么方法可以快速、準(zhǔn)確地訪問(wèn)它呢？其實(shí)瀏覽器會(huì)將我們近期訪問(wèn)的網(wǎng)址記錄下來(lái)，形成歷史記錄，我們可以通過(guò)歷史記錄打開(kāi)它們。
實(shí)踐：歷史記錄可以通過(guò)菜單命令顯示出來(lái)，你能找到它嗎？請(qǐng)你試一試，然后告訴大家。
演示：學(xué)生演示并講解歷史記錄的使用方法。
探究：歷史記錄是不是可以無(wú)限期地保存曾經(jīng)訪問(wèn)過(guò)的網(wǎng)址呢？我們?cè)跉v史記錄中可以找到的最早記錄是什么時(shí)候？
釋疑：同學(xué)們已經(jīng)觀察到了，歷史記錄只能記錄近期一段時(shí)間內(nèi)訪問(wèn)過(guò)的網(wǎng)址。那么這個(gè)周期是多久呢？可不可以調(diào)整呢？答案都在“Internet屬性”的設(shè)置里，我們一起來(lái)看一看。
圖1
3.網(wǎng)址列表
談話：使用收藏夾或者歷史記錄訪問(wèn)網(wǎng)站，都需要我們先打開(kāi)它們，而收藏欄中能直接顯示的網(wǎng)址數(shù)量也有限，對(duì)于一些特別常用的網(wǎng)址，有沒(méi)有更便捷的打開(kāi)方法呢？大家可以單擊一下瀏覽器地址欄右側(cè)的“地址欄下拉列表”，看一看有什么發(fā)現(xiàn)？
實(shí)踐：學(xué)生使用“地址欄下拉列表”打開(kāi)網(wǎng)址列表并訪問(wèn)其中的網(wǎng)站。
交流：有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，之前輸入的錯(cuò)誤的網(wǎng)址也出現(xiàn)在了網(wǎng)址列表中，我們能不能把它刪除呢？（生：……）是的，只需要單擊網(wǎng)址右則的刪除按鈕就可以了�！驹O(shè)計(jì)意圖】這部分是本課的重點(diǎn)，收藏夾、歷史記錄和網(wǎng)址列表這三種便捷訪問(wèn)的方法都不難，所以教學(xué)中采用了以學(xué)生探究為主的方法，并做了適當(dāng)?shù)赝卣埂?/p>
（三）討論交流，鞏固內(nèi)化
談話：剛才我們一起學(xué)習(xí)了收藏夾、歷史記錄和網(wǎng)址列表三種便捷訪問(wèn)網(wǎng)站的方法，但是這三種方法也有明顯的不同，那么它們分別適用于什么時(shí)候呢？請(qǐng)與同桌討論一下，完成表1。
表1
方法優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)適用情境
收藏夾
歷史記錄 網(wǎng)址列表
交流：小組間討論交流。
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