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《第一節(jié) 自然資源概述》教學(xué)設(shè)計(jì)四川省市級(jí)優(yōu)課

時(shí)間:2024-09-29 12:09:05 教學(xué)資源 投訴 投稿
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《第一節(jié) 自然資源概述》教學(xué)設(shè)計(jì)四川省市級(jí)優(yōu)課

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是教育技術(shù)的組成部分,它的功能在于運(yùn)用系統(tǒng)方法設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,使之成為一種具有操作性的程序。那么教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的《第一節(jié) 自然資源概述》教學(xué)設(shè)計(jì)四川省市級(jí)優(yōu)課,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《第一節(jié) 自然資源概述》教學(xué)設(shè)計(jì)四川省市級(jí)優(yōu)課

  《自然資源的基本特征》教學(xué)設(shè)計(jì)

  【教材分析】

  本節(jié)教材在整章教材中起到了“概述“和“引言“的作用,為后幾節(jié)的學(xué)習(xí)作了知識(shí)和價(jià)值觀的鋪墊。教材首先提到了“可再生資源“和“非可再生資源“的概念,教師需要為學(xué)生解釋清楚。其次,利用一系列的數(shù)據(jù),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了我國(guó)自然資源的特征:總量豐富,人均不足。隨著人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資源的需求量增加,資源的供給已不容忽視。針對(duì)資源供給不足,呼吁學(xué)生節(jié)約使用資源,從身邊小事做起,從我做起。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  知識(shí)與技能(1)舉例分析自然資源及其主要類(lèi)型。

 。2)了解自然資源與人類(lèi)生產(chǎn)、生活的密切聯(lián)系及中國(guó)的資源總量豐富、人均不足且破壞嚴(yán)重的國(guó)情現(xiàn)狀。

  過(guò)程與方法利用數(shù)據(jù)對(duì)比我國(guó)資源豐富,人均不足的基本國(guó)情。通過(guò)圖片、小組活動(dòng)等形式,讓學(xué)生充分體驗(yàn)到節(jié)約和保護(hù)資源的重要性。

  情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)本課學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立保護(hù)資源、節(jié)約資源的理念,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的點(diǎn)滴小事做起,節(jié)約資源。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  .懂得節(jié)約利用和保護(hù)資源的重要性。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  1.會(huì)區(qū)分可再生資源和非可再生資源,理解可再生資源如果不被合理利用和保護(hù),也將變成非可再生資源。

  2.能夠根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)資料概括出我國(guó)資源總量豐富、人均不足,且破壞嚴(yán)重的國(guó)情現(xiàn)狀。

  【教學(xué)過(guò)程】

  【創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課】

  你知道4月22日是什么紀(jì)念日嗎?(世界地球日)地球上的資源是自然界給予我們的物質(zhì),這是一種自然資源,那么什么是自然資源呢?自然資源有什么基本特征?今天我們就一起來(lái)了解我國(guó)自然資源的特征。(揭題:第一節(jié)自然資源的基本特征)

  【講授新課】

  一、自主預(yù)習(xí)

  1、在中對(duì)人類(lèi)的土地、陽(yáng)光、、水和水能等等,稱(chēng)為自然資源。

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