- 菩薩蠻溫庭筠的教學(xué)設(shè)計(jì) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
菩薩蠻教學(xué)設(shè)計(jì)溫庭筠
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)是必不可少的,教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。怎樣寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)才更能起到其作用呢?下面是小編整理的菩薩蠻教學(xué)設(shè)計(jì)溫庭筠,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
菩薩蠻教學(xué)設(shè)計(jì)溫庭筠1
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、鑒賞詩(shī)歌
2、感知“綺麗香艷、婉約柔媚”的風(fēng)格
教學(xué)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入
為什么要學(xué)習(xí)古典詩(shī)歌?
明確:繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,提高自身的文學(xué)素養(yǎng),“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,途徑——鑒賞。
。ǘ┳髡
溫庭筠,與李商隱并稱(chēng)“溫李”,與韋莊并稱(chēng)“溫韋”,花間詞的開(kāi)山鼻祖,奠定了文人詞“綺麗香艷、婉約柔媚”的風(fēng)格。
。ㄈ┣腥朐(shī)歌
1、結(jié)合小注,自讀。
提醒注意:一個(gè)詞語(yǔ)有幾種不同的注解,詩(shī)無(wú)達(dá)詁。以小注②“小山”為例,結(jié)合導(dǎo)學(xué)案二—2分析證明此處理解為“眉”更好。
2、齊讀,整體感知內(nèi)容(鑒賞第一步,參見(jiàn)導(dǎo)學(xué)案三—1),結(jié)合詞意給“女性”添加定語(yǔ)并作具體分析(指導(dǎo)學(xué)生完成)。
貴族、美麗、寂寞
整合答案:這首詞刻畫(huà)了美麗而寂寞的貴族女子形象。
3、導(dǎo)學(xué)案三—2(先解析題目,明確這是考察對(duì)藝術(shù)手法的把握,這也是鑒賞的第二步),討論完成。
描寫(xiě):肖像、動(dòng)作(細(xì)節(jié))、著裝
4、導(dǎo)學(xué)案三—3,試由學(xué)生自由分析體會(huì)。
明確:所謂“綺麗香艷、婉約柔媚”的風(fēng)格,便是指詩(shī)歌內(nèi)容多以描繪女子閨中生活情態(tài)為主,帶給人女性化的`審美感受的特征。
5、整合前邊的分析過(guò)程及結(jié)果,形成一段完整的賞析文字,由學(xué)生完成。
菩薩蠻教學(xué)設(shè)計(jì)溫庭筠2
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、鑒賞詩(shī)歌
2、感知“綺麗香艷、婉約柔媚”的藝術(shù)風(fēng)格
二、相關(guān)知識(shí)鏈接
1、花間詞派:是以唐詞人溫庭筠、五代前蜀詞人韋莊為代表,以寫(xiě)男女相思離別為主要特征的詞派。后蜀趙崇祚將溫、韋等十八人詞編為《花間集》,故名。
2、(1)兩彎眉畫(huà)遠(yuǎn)山青,一雙眼明秋水潤(rùn)。
——《警世通言·杜十娘怒沉百寶箱》
(2)都緣自有離恨,故畫(huà)作遠(yuǎn)山長(zhǎng)。
——(宋)歐陽(yáng)修《訴衷情》
。3)也應(yīng)似舊,盈盈秋水,淡淡春山。
——(宋)阮閱《眼兒媚》
。4)水是眼波橫,山是眉峰聚。
——(宋)王觀《卜算子》
。5)山如眉黛,小屋恰似眉梢上的.痣一點(diǎn)。
——李樂(lè)薇《我的空中樓閣》
3、(1)云鬢半偏新睡覺(jué)(jué),花冠不整下堂來(lái)。
——(唐)白居易《長(zhǎng)恨歌》
。2)有個(gè)女孩名叫婉君,明眸如水綠鬢如云。
——瓊瑤《婉君》
(3)綠云擾擾,梳曉鬟也。
——杜牧《阿房宮賦》
。4)螓(qín)首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。
——(《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·碩人》)
三、誘思導(dǎo)學(xué)
1、整體感知,在這首詞中,塑造了一個(gè)怎樣的人物形象?
2、在這首詞中,作者是如何來(lái)表現(xiàn)人物形象的?(具體分析)
3、結(jié)合這首詞,談?wù)勀銓?duì)“綺麗香艷、婉約柔媚”這一風(fēng)格的認(rèn)識(shí)。
四、課堂檢測(cè)
1、詞,又稱(chēng)()()等,濫觴于(),興盛于(),主要有()和()兩個(gè)大的流派。
2、溫庭筠,字(),()派之開(kāi)山鼻祖,與()并稱(chēng)“溫李”。
五、拓展閱讀
謁金門(mén)馮延巳
風(fēng)乍起,吹皺一池春水。閑引鴛鴦香徑里,手挼(ruó)紅杏蕊。斗鴨闌干獨(dú)倚,碧玉搔頭斜墜。終日望君君不至,舉頭聞鵲喜。
。1)試分析“皺”字的好處。
。2)試比較本詞與溫詞《菩薩蠻》的異同。
《菩薩蠻》(小山重疊金明滅)
【菩薩蠻教學(xué)設(shè)計(jì)溫庭筠】相關(guān)文章:
菩薩蠻溫庭筠的教學(xué)設(shè)計(jì)09-25
語(yǔ)文菩薩兵教學(xué)反思04-22
花間派鼻祖——溫庭筠06-20
《出塞》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)設(shè)計(jì)07-06
素描教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)設(shè)計(jì)07-09
教學(xué)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)07-17
[經(jīng)典]教學(xué)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)07-17