精選討論作文300字7篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的討論作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

討論作文300字 篇1

　　在一個風和日麗的早晨，小兔、小猴、小鴨和蜜蜂，正在爭論一個有趣的問題：什么東西最好吃呢？

　　小兔說：“桃子最好吃，那又大又紅的桃子，可甜了！一定是桃子最好吃！”

　　小鴨說：“不對！不對！肯定是魚最好吃了，那活蹦亂跳的`小魚，味道可鮮美了！一定是小魚最好吃！”

　　小蜜蜂說：“你們說的都不對，還是聽我說說吧！其實，是蜂蜜最好吃，那蜂蜜甜甜的，美味極了！”

　　動物們?yōu)檫@件事爭論不休，最后，它們決定找老黃牛評理。老黃牛說：“你們愛吃的東西，別人不愛吃。別人愛吃的東西，你們不愛吃。所以，這沒有什么可爭論的�！闭f完，就搖著尾巴走了。

　　動物們不相信老黃牛的話，又去找森林之王大獅子。結(jié)果，大獅子也這么說。于是大家就心服口服地回家了。

討論作文300字 篇2

　　今天，我們又來開了一個討論會，是關(guān)于野豬吃莊稼的。

　　楊老師一走進教室就說要開這個討論會，后來，老師又問了我們一個問題，一個農(nóng)民養(yǎng)了一些玉米，被野豬吃了不少，以前可以用槍打，現(xiàn)在有野生動物保護法，那我問你們，你們是支持打，還是不支持呢，這時，胡宇翔舉手了，我不支持，現(xiàn)在有動物保護法，如果違反了是要坐牢的，而且，如果它們來了只要用什么東西嚇一嚇它，將它驅(qū)逐走了就行了，聽胡宇翔這么一說，有許多人好像都反對似得，一下子全把手舉了起來，朱子豪說，支持打，我反對胡宇翔說的'建議，人家辛辛苦苦種的田是給自己吃的，又不是專門拿來喂豬的，所以我支持打，胡浩俊和朱子豪的觀點是差不多的……

　　人家說了這么多，我也有我的觀點，于是，我就把手舉起來了，其實我根本不用擔心老師不叫我，因為我上課不怎么舉手，只要楊老師看見了我舉手，必定叫我起來回答問題。

　　我站了起來。說，我支持打野豬，如果不打的話它們就會胡作非為，亂糟蹋莊稼，農(nóng)民們也要生存，不能把莊稼全給野豬吃了呀。

　　其實這只是我個人的觀點，要打也不能打，也就像胡宇翔剛才說的吧，采取那樣的措施也是很好的，不破壞法規(guī)，又能保護莊稼，這是很好的。

討論作文300字 篇3

　　今天下午，老師讓各小組想自己小組的隊名和口號和目標。我們心情澎湃，立即發(fā)揮想象，那紙出來，七嘴八舌的議論開來，教室里頓時炸開了鍋，人聲鼎沸。

　　我和小君，小玉小月共一個組。我們圍在一起“共商大計”，小月一言，小玉一言，一掃平時彬彬有禮的樣子，激烈的'提出建議。我想出了飛云隊，天才隊，思樂隊等隊名，大家用最古老的選擇方式―投票。來決定采用哪個隊名。結(jié)果慢慢統(tǒng)計。博學隊票數(shù)遙遙領(lǐng)先，大家一致同意。那口號是什么？大家冥思苦想，低頭不語。我腦門一靈光，想出了“天生我材必有用”�？上乱痪湓撛趺粗v呢？小月說﹕“博學多思�！毙∮褚膊桓事浜笙氲搅拴s“博學多思成績優(yōu)！”大家經(jīng)過一番審評，點了頭。我像一位領(lǐng)袖，下命令讓他們練習了一次。響亮的口號聲響了起來，又繼續(xù)的練了幾次，我嗓子都沙啞啦。不過這是很值得的。因為我們小組準備得很充分，老師就先讓我們上臺說。我們很緊張，連最后的“耶”的動作也不敢做了，只有我和小月做，最后爆笑收場，老師也表揚了我們小組，說我們小組念口號整齊大聲。我這個做隊長的很是光榮，因為他們不僅沒給我丟臉，還給我長面子，給我臉上貼金，看來，我真是一個幸運的人。

討論作文300字 篇4

　　馬路，一條條的縱橫在城市中。而疾馳在馬路上的汽車，也為城市的繁華帶來活力，但是，在這充滿活力的馬路上，卻有很多人因為殘忍的交通事故付出了生命的代價。

　　殘忍的交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。殘忍的.交通事故是完全能夠避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護欄、不超速駕駛。等等。做到這些能夠避免不少殘忍的交通事故。寒假里，我自我做公交車去上課。發(fā)現(xiàn)不少違反殘忍的交通事故的人：有的為了快速到達公交車，不走“斑馬線”，斜穿馬路；有的向劉翔同志學習，不管它三七二十一，也不看護欄上的警示語，直接飛躍護欄，汽車從他們身邊擦肩而過，十分危險。

　　在公交車上，我發(fā)現(xiàn)有的司機開車粗心大意：車還沒進站，門先開了；或是門沒關(guān)，油門已經(jīng)踩到底了；有的司機和旁邊人一邊聊一邊開車。誰也不看看滿車廂的標語：為了您和他人的安全，請勿與司機閑談！還有的司機為了趕時間，油門都要踩爆了。左打一把輪右打一把輪，把車弄得和海盜船毫無區(qū)別。

　　這種例子數(shù)不勝數(shù)，有太多人對自我充滿了信心，殊不知，殘忍的交通事故往往都是因為過于的自信而發(fā)生的。生命只有一次！期望駕駛汽車的司機和在馬路上穿行的人們，注意安全。因為生命重于泰山。

討論作文300字 篇5

　　上課了，這節(jié)課是語文課，我最喜歡語文課了，可老師一走進課堂就說：“今天我們來開一個討論會�！�

　　后來老師又問：“你們最怕語文課的什么？”大多數(shù)同學都說怕寫他們說得一點都不假。

　　說著，老師從講桌底下拿出了一個紅盆，神秘地說：“你們猜這里面是什么？”老師一倒，哇塞！里面是一大堆嶄新的`文具，可老師卻說：“這些文具，是我從地上、垃圾池里撿來的�！蔽覀兟犃�，都連連嘆氣，很可惜這么好的文具都被扔掉了。老師讓我們談?wù)効吹竭@些文具的感受。我沒有參與進去。

　　方圓說：“擁有這些文具的人太浪費了！如果將它們捐給山區(qū)的孩子，這多好呀！他們既高興，我們又做了一件好是，心里肯定都很快樂！”方圓帶頭起到了作用，這引起了平時不怎么喜歡說話的洪月站了起來說：“如果文具是我們，主人把我們給扔了，我們該多傷心呀！”是啊，洪月說得有道理，我們都連連點頭。左鵬程站起來又說：“我們爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢給我們買文具，我們不能浪費呀！”

　　楊老師最后說了一句：“浪費可恥，節(jié)約光榮，我們要愛惜文具。

討論作文300字 篇6

　　20xx年4月24日，一場突如其來的大地震，把人們原本平靜的生活徹底打亂。一時間，“玉樹地震”成了人人關(guān)注、無人不曉的大事，為了讓大家進一步了解地震，沈老師在班上召開了一次討論會。

　　討論會開始了，有的同學介紹了這次地震的`震級和死亡人數(shù)；有的同學介紹了武警人員如何救援的情況；有的同學介紹了一只藏獒的故事……

　　“地震中，震級7.1級，死傷人數(shù)高達1萬多人呢!”這是MM——馬圓圓的聲音。

　　“在這次地震中，武警人員從廢墟里抱出一個小孩，那孩子傷痕累累，身上沒一塊好肉，加上渾身是泥，但武警人員臉上卻流露出一絲美麗的笑容。因為他們救了一個小生命啊！”這是“中老年”博士——韋舒琪的聲音。

　　話音剛落，又想起一聲“：一方有難，八方支援嘛！總不能坐視不管吧？”這是我們班的“小巫婆”——曹雨蝶的聲音。

　　“那只藏獒可真忠心��！為主人堅持到底！”這是“愈人杰”的聲音。

　　“那我們也要“不拋棄，不放棄，不管有多么艱難，我們也要堅持到底！”我們異口同聲地說。

　　“啪,啪……”老師不禁拍起了手。說“：大家說得太好了！那我們把它寫下來，讓人們看見小小童心，大大光芒！”

討論作文300字 篇7

　　今天的主角是：掃帚，椅子，桌子，黑板和黑板擦。同學們都知道它們是教學工具，下面我就給大家講一個關(guān)于它們的小故事。

　　一天下課了，它們在教室里開了一個小小討論會。首先發(fā)言的是掃帚，它說：“同學們總是用完了我就往地上一扔，就不管了，時間長了，我的頭發(fā)都掉光了�！币巫佑终f：“同學在我的'身上亂用腳踩，上面的土多得我都睜不開眼睛，臟死了！”桌子又張著大嘴巴說：“有的同學在我的臉上畫得亂七八糟的，難看極了！還有用小刀，剪刀和一些尖利東西，在我的臉上刻了許多圖案，痛死了！”黑板又說：“你們不知道我的身上，有灰塵，刻得記號還有許多臟東西。”黑板擦說：“唉，我真是太倒霉了，每天同學們用完就會不小心把我碰到地上，也不知道把我撿起來，下課的時候，同學們走來走去把我的衣服都踩成了破垃圾。

　　同學們看，它們討論的真熱烈呀！

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