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小學(xué)的作文300字通用4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
雪糕,一說(shuō)起這個(gè)名詞,一股清涼甘甜的滋味油然而生,當(dāng)然,大家一定都很喜歡吃雪糕了,可雪糕一般都是在烈日炎炎的夏日才吃的,而現(xiàn)在的天氣并不熱,反而會(huì)有絲絲涼風(fēng)吹來(lái),說(shuō)起雪糕的風(fēng)波,大家一定不會(huì)相信。
下午,我正在院子里和幾位好朋友打羽毛球,打得正激烈的時(shí)候,一個(gè)身影從我身邊閃過(guò),一股奶酪的香味繼而彌漫在空中,我立刻站穩(wěn)腳跟,向身后張望,看見(jiàn)姐姐手中拿著雪糕在吃,就走到姐姐身邊,說(shuō):“給我也買(mǎi)一塊�！苯憬阏f(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有錢(qián)了。你向爸爸要錢(qián)去吧!”我說(shuō):“你把雪糕給我,你向爸爸要錢(qián)去吧。”說(shuō)著,我就把雪糕奪了過(guò)來(lái)。姐姐說(shuō):“你怎么不講理?’’
這時(shí)爸爸看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們?cè)跄転橐粔K雪糕吵架呢,你們不是學(xué)過(guò)《孔融讓梨》的'故事嗎?孔融四歲能讓梨,你們多大了?”
爸爸一說(shuō),我心里感到很慚愧,連忙把雪糕遞給姐姐,說(shuō):“我不渴,你吃吧�！苯憬悴缓靡馑嫉恼f(shuō):“應(yīng)該你吃,我是姐姐�！卑职衷谝慌愿吲d的笑了。
的確是啊,孔融四歲就能讓梨,難道我們,不應(yīng)該學(xué)習(xí)他那與兄弟姐妹,友好相處、互相謙讓的品質(zhì)嗎?
小學(xué)的作文300字 篇2
同學(xué)們：
大家好！你們知道時(shí)間的重要性嗎？你們珍惜時(shí)間嗎？你們舍得讓時(shí)間一分一秒的流失嗎？你們知道嗎，我們身邊有些人，尤其是那些貪玩的小朋友，他們毫不珍惜時(shí)間，上課溜號(hào)、睡懶覺(jué)、還打游戲，眼瞅著把美好的時(shí)光白白浪費(fèi)掉，從沒(méi)有想過(guò)珍惜時(shí)間。
俗話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”更讓我深有感受的是“光陰似箭，日月如梭，”一轉(zhuǎn)眼，我都十歲了，這更讓我有一種說(shuō)不出的緊迫感。因此，我希望同學(xué)們一定要珍惜每一分每一秒，再也不能浪費(fèi)時(shí)間了。知道嗎：浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。為此，我提出幾點(diǎn)建議供你們參考：
1、多學(xué)習(xí)、多接受一點(diǎn)兒珍惜時(shí)間的知識(shí)和教育。
2、自覺(jué)節(jié)約時(shí)間，制訂一個(gè)計(jì)劃，合理安排自己要做的'每一件事。
3、不要把時(shí)間無(wú)限制地浪費(fèi)在睡懶覺(jué)、打游戲上，用這些時(shí)間多看書(shū)、多學(xué)習(xí)、多增長(zhǎng)一些知識(shí)。
希望同學(xué)們一定要珍惜寶貴的時(shí)間，不要讓時(shí)間白白的流逝。讓我們從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，當(dāng)珍惜時(shí)間的小衛(wèi)士吧！
建議人：xxx
20xx年4月26日
小學(xué)的作文300字 篇3
每個(gè)人都收到過(guò)禮物，在收到禮物的時(shí)候，你的感覺(jué)是怎樣的呢？
那是我過(guò)十歲生日的時(shí)候，我在學(xué)校里請(qǐng)了一些朋友來(lái)我家，也請(qǐng)了我們小區(qū)里的很多人。
朋友們送了我好多禮物，有玩具、積木、運(yùn)動(dòng)一類的東西……但是有一個(gè)朋友送我的卻是一本書(shū)，他的名字叫張遠(yuǎn)馳。他把禮物用盒子裝著，我說(shuō)：“張遠(yuǎn)馳，你送我的是什么呀？”正在時(shí)候，突然聽(tīng)到媽媽叫我們下去吃生日蛋糕，吃完蛋糕我們?nèi)プ鲲灨�，做完餅干回�?lái)吃完下午飯，朋友們玩了一下就都走了。
在所有客人都走了以后，我就把張遠(yuǎn)馳送給我的`禮物拆開(kāi)一看。��！原來(lái)是我一直想要媽媽幫我買(mǎi)的《查理九世》，我欣喜萬(wàn)分！
第二天上學(xué)下課的時(shí)候，我就問(wèn)張遠(yuǎn)馳：“你怎么知道我要買(mǎi)一本《查理九世》的？”他說(shuō)：“因?yàn)樯闲瞧谥形�，老師不是讓我們自由看�?shū)嗎？我看見(jiàn)你一直向別的同學(xué)借《查理九世》，我一下就看出你非常喜歡這本書(shū)，所以趁你這次過(guò)十歲生日我就送了你一本。”“謝謝你，這是我收到的最好的禮物�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)，他朝我開(kāi)心一笑，我們倆的手緊緊地握在了一起。
啊，原來(lái)我平時(shí)的一言一行他都記在心里，真不愧是我的好朋友，雖然這一本書(shū)我已經(jīng)看完，但是我還一直珍藏著它。
小學(xué)的作文300字 篇4
今天，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，書(shū)中，第一人稱“我”就是“王葆”，而“我”想要寶葫蘆，之后，“我”遇到了寶葫蘆，并答應(yīng)寶葫蘆替它保守自己擁有它的秘密，而作者是因?yàn)閷毢J能使人幸福而想要得到寶葫蘆，之后，作者得到了幸福，他很想告訴別人他擁有了幸福，擁有了寶葫蘆，可惜，他不能，他得保密。之后，“我”又差一點(diǎn)就泄密了，還好寶葫蘆自己幫自己保住了秘。后來(lái)，有同學(xué)問(wèn)王葆他的金魚(yú)哪里來(lái)的，費(fèi)了九牛二虎之力才說(shuō)完，保住了秘。
我覺(jué)得這本書(shū)很好看，書(shū)中的'主人公先是聽(tīng)奶奶講這個(gè)故事，后來(lái)得到了寶葫蘆，然后覺(jué)得寶葫蘆變出的東西都是虛幻的、假的，最后，才知道這一切的一切只是主人公做的一個(gè)夢(mèng)��！看前面的時(shí)候我真希望我也有一個(gè)寶葫蘆，那樣，我要查理九世一套、絕佳拍檔一套、非常小子馬鳴加一套……因?yàn)�，這些書(shū)都是我比較喜歡的，當(dāng)然，還有許多許多許多我喜歡的看到書(shū)，當(dāng)然，這只是我的幻想，和主人公一樣，只是一場(chǎng)夢(mèng)而已，唉，最后一句話怎么和我想的一模一樣？：“王葆啊，往后可別再做這一號(hào)的夢(mèng)了！要做，就得做一點(diǎn)兒別的夢(mèng)。誒呀，怎么這么巧呢！
書(shū)，可謂是知識(shí)的源泉哇！
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