關(guān)于小學(xué)生作文匯總7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我是一個(gè)雙魚座的女孩子，雙魚座的人最喜歡幻想了，一靜下心就會(huì)想這些想那些的。我最經(jīng)常想起的那個(gè)人，是我的好朋友——陳緣緣。 我還清晰地記得：緣緣擁有一頭烏黑的頭發(fā)，光滑光滑的，總愛扎成一個(gè)馬尾，一甩一甩的，十分活潑。
緣緣有一雙不大的眼睛，鑲嵌在她那小小的臉蛋上卻十分合適。緣緣最愛咧開嘴笑了，為人爽朗、大方。我最羨慕她的，就是她一身白皙細(xì)嫩的皮膚，顯得緣緣像個(gè)小美人似的。 緣緣最令我敬佩的`，是她那種愛學(xué)習(xí)的精神。 有一次，下課鈴響了，同學(xué)們都爭先恐后地沖出教室去玩，我也不甘落后，看見緣緣還坐著，便邀請(qǐng)她一起去玩。我走到緣緣跟前，緣緣正埋頭苦干著什么。我拍了拍緣緣的腦袋，笑瞇瞇地說：“緣緣，寫什么呢？”緣緣抬起頭，說：“沒什么，做思考題呢�！蔽艺f：“這有什么好寫的，快出去玩吧！”我嘟起小嘴。緣緣卻堅(jiān)持要做完，我也不好再說什么，只好由著她。好不容易等她做完了，她又拿起書本復(fù)習(xí)。我看著她，再看看自己，臉“唰”地一下就紅了。我馬上回到座位，與她一起學(xué)習(xí)。
每當(dāng)想起緣緣，我就看到她努力學(xué)習(xí)的身影，她將成為一個(gè)鞭策我的人，時(shí)刻提醒我努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文 篇2
“咣——”我火氣騰騰得站起來，“你有病�。 蔽掖罂诖謿�，瞪著趙輝雪說。
“我，我……”趙輝雪臉紅得像一個(gè)大蘋果一樣。
“你什么你，啊，你不背單詞也就算了，總不能耽誤別人吧！”她剛想張口，我用手指指著她的鼻子說：“我最后最后警告你一次，別和我說話，不要臉�！蔽也孪耄耶�(dāng)時(shí)臉色一定非常難看，那也不能怪我呀！
那是一個(gè)星期前的事了，趙輝雪突然拿了一些情侶接吻的照片給我看，我差一點(diǎn)就吐了，“好惡心！”我不知道從哪冒出的三個(gè)字。她的眼睛頓時(shí)像著火了一樣，天啊，我被揍得鼻青臉腫。她總是拿那些情侶接吻的照片給我看，她想害死我。
傍晚，我孤自坐在陽臺(tái)上，迎接日落，我五指張開，向上伸了一下，陽光從我的指尖縫里射了出來，可是，慢慢地消失了。我想，陽光雖然是七色的'，但不是永遠(yuǎn)綻放的，也就像我和趙輝雪一樣，時(shí)間長了，朋友間的友誼也就談了。
第三天，趙輝雪又拿來一張情侶接吻的照片，“你看，照片上的兩個(gè)人多幸福呀，我好想成為那個(gè)女的。”趙輝雪的眼睛里有一種羨慕的目光�！拔摇搿隆！蔽已b做想吐，趙輝雪說：“你在看看這張，還有這張……�！蔽覍�(shí)在是忍不住了，我騰地一下站起來，用力地把那些垃圾撕成碎片，扔在地上，還踩了幾腳，我干了什么，我們的友情完了，天！
幾天以后，她不上學(xué)了，我想，應(yīng)該是我的問題吧。我去找了老師，老師說不關(guān)我的的事，是因?yàn)橼w輝雪成績一直跟不上，所以她不上學(xué)了。
我終于放下心來，可我還是覺得對(duì)不起她。
小學(xué)生作文 篇3
快過年了，送禮的人越來越多。有一天，媽媽叫我過去。遞給了我一包果凍，說這是張阿姨送給我的。我開心的拿了回去。今天，我正好拿出來吃時(shí)，使我回想起了一件事情
在我很小很小的時(shí)候，連我自己也忘了那時(shí)候是多少歲。有很多的人來我們家送禮，可能是由于當(dāng)時(shí)我太小的原因我對(duì)那些煙、酒都不感興趣。我最希望的新年禮品是——果凍。但每年的禮品中都不見果凍的影子。所以，每年我都很失望。我曾經(jīng)對(duì)媽媽說過自己想要的禮品，媽媽說：你要想吃，我給你買。別人怎么送，又不是你我決定的！的確，我雖然想要，但我不能阻礙別人送什么。我年年都盼望著果凍禮品但就是沒人送。我一直在默默的等著，等著
忘了那是幾年幾月了！只記得是接近了新年的幾天里，有一天晚上，一位叔叔拿著新年的.禮品來到了我家。本來那禮品也沒什么稀奇的，就是兩條煙。但那禮品被塑料袋包裹著，我還以為是我夢寐以求的果凍禮品呢！我想證實(shí)一下。于是，我伸著頭向那里望，但那該死的塑料袋在盡心盡力的保衛(wèi)著那里頭的禮品。害的我無法證實(shí)，我當(dāng)時(shí)還不明白什么叫不禮貌。心想既然看不見就打開看。于是，我上去打開了叔叔送的禮品。見是兩條煙，就垂頭喪氣的走回了房間。沒想到，媽媽在房間里拽住我，對(duì)我說：你剛剛在干什么？我想看看叔叔有沒有送我果凍禮品。你��！你知不知道你那樣是很沒有禮貌的剩下的我也沒聽見或者是記不得了，當(dāng)時(shí)只是知道這次我做錯(cuò)了。我低著頭，默默的聽著媽媽的責(zé)罵。
小學(xué)生作文 篇4
春天到了，一天中午，爺爺在院子里種樹，爺爺先挖了一個(gè)樹坑，再把小樹移入樹坑，最后拿鐵鍬填土，一棵綠油油的小樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。爺爺經(jīng)常給小樹澆水、施肥、拔草，看著小樹漸漸地長大了，爺爺開心地笑了。
過了幾年，夏天到了，小樹已經(jīng)變成了一棵綠油油的大樹，爺爺搬了把椅子在大樹底下乘涼。大樹心想：在我小的時(shí)候，這位老爺爺經(jīng)常幫我澆水、施肥、拔草，太陽這么大，老爺爺睡覺肯定會(huì)滿頭大汗的，是時(shí)候該回報(bào)他了。于是，它趕緊撐開綠色的`大涼傘遮住了火辣辣的太陽，爺爺不熱了，大樹感到很快樂。
小學(xué)生作文 篇5
我的奶奶非常喜歡養(yǎng)魚，但是魚缸壁上每天都會(huì)長出青苔，非常不好清理。奶奶聽說有一種叫"清道夫＂的魚可以清理魚缸壁上的青苔，就買了兩條。
我一回家就觀察清道夫，它一身黑色，身上布滿了花紋，嘴扁扁的像吸塵器，長在靠近腹部的位置，貼在魚缸壁上，一動(dòng)不動(dòng)象死了一樣。它不象其他魚一樣在水里游，一天到晚就貼在魚缸壁上。我用手拍拍魚缸，它還是一動(dòng)不動(dòng)。我想：它這么懶，能把魚缸清理干凈嗎？
隨后幾天，它在不同的'地方清理，嘿！還不賴，它每天都把魚缸上的青苔清理得干干凈凈，像清潔工一樣，我越來越喜歡它了。
可是，好景不長。一天放學(xué)回家，奶奶告訴我清道夫死了。噩耗傳來，我傷心不已。
勤勤懇懇的工作，使別人生活在干凈的地方，它是誰？它就是清道夫！
小學(xué)生作文 篇6
一次偶然的機(jī)會(huì)，看到我家電飯煲上有蛋糕這個(gè)功能鍵，一下子勾起我的饞蟲，我就纏著媽媽央求她做蛋糕給我吃。媽媽說：“饞貓，讓我們一起試試吧！只是我也不知道具體怎么做的？”不管怎 樣只要媽媽答應(yīng)了就好，我一蹦老高，興沖沖的拿來媽媽的手機(jī)，對(duì)媽媽說：“媽媽，我們可以問問度娘呀！”我自告奮勇的從百度里搜出蛋糕的制作方法。
接下來該比葫蘆畫瓢的開始制作了，媽媽讓我當(dāng)指揮分配任務(wù)，我就讓媽媽把蛋清和蛋黃分離出來，我來打蛋清，用打蛋器打蛋清，要求加糖連續(xù)打15分鐘打發(fā)并且成奶油狀。這還不簡單？本姑娘 我有的是力氣。這可是我專門挑的簡單的活！嘿嘿。前幾分鐘我還沒什么感覺，不一會(huì)，我就對(duì)著簡單枯燥重復(fù)的動(dòng)作失去興趣了，關(guān)鍵是胳膊已經(jīng)發(fā)酸，發(fā)疼了。這蛋清好像不聽我的話的樣子，除了 冒出像螃蟹吐出的豐富的泡泡外，再也沒什么變化了，更何況要成奶油狀，我看還差的遠(yuǎn)呢！原來把一件小事干好也不是容易的呀，我不想再打蛋清了，想和媽媽換換活兒干。當(dāng)我端著碗走到媽媽面前 ，想向媽媽求助時(shí)，媽媽看也不看我一眼，好像自言自語的'說：“小指揮呀小指揮，我們都要服從指揮呀”對(duì)呀，誰讓這是自己分配的任務(wù)呢，沒臉兒交換了，還是接著干吧，接著使勁攪呀攪呀攪呀， 胳膊已經(jīng)麻木了，不知道又?jǐn)嚵硕嗑�，終于蛋清變得稠起來了，像奶油了！媽媽看了看說“不用攪了，大功告成！”我一聽這話，如同赦令，一溜煙放下碗，甩著手臂說：“媽媽，我發(fā)誓，我再也不打 蛋清了！太難了！”媽媽說：“你看，做好一件小事并不容易，不放棄，才能有香甜的”果實(shí)“吃。堅(jiān)持才是最要的�！�
媽媽把她打好的蛋黃加適量的糖、牛奶、油、面粉調(diào)成黃黃的糊狀，又把我打好的奶油倒進(jìn)去攪拌均勻，邊攪邊說：“這可全指望你打的蛋清讓蛋糕膨松呢！你的功勞最大了！”
我看著這些黃黃的、稠稠的，聞起來惺惺的糊糊。心想：“這能做出香甜可口的蛋糕嗎？”在懷疑和期盼中，我隔一會(huì)就會(huì)走到鍋邊看看熟了沒有，終于等到了出鍋的那一刻，打開鍋蓋一股香甜的 氣味撲鼻而來，膨松的蛋糕像大大的向日葵坐在鍋底，好像等著誰把它趕緊采摘呢！嫩嫩的、黃黃的、軟軟的、可愛極了！香香的、甜甜的、好吃極了！我高興的對(duì)媽媽說：“媽媽，下回我還打蛋清， 還要做蛋糕！”
媽媽笑了“你也嘗到甜頭了！”，溫暖的屋子到處都彌漫著蛋糕的香味、甜味。
小學(xué)生作文 篇7
五月，是勞動(dòng)光榮的時(shí)節(jié)；五月，是感恩母親的日子；五月，更是一個(gè)不尋常的季節(jié)。它，充滿著歷史的榮光，也被歲月染成了緋紅�；厥淄簟�1919年的5月4日，為了光明、為了祖國，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年，用熱血和生命譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌，喚起了民族的覺醒，也書寫了中國近代史上最光輝燦爛的篇章。他們，孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，他們，也激勵(lì)著一代又一代青年前仆后繼，勇立潮頭。這一切，隨著五月的陽光，永遠(yuǎn)鐫刻在歷史的長河中，值得我們銘記，值得我們懷念。
今天，又一次走近這個(gè)季節(jié)，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，感動(dòng)依然如潮水般奔涌在我們的心中�！拔逅摹钡幕鹁�，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，更需要我們年青人發(fā)揚(yáng)光大。那么，我們究竟該有一個(gè)怎樣的青春？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中前行？
歷史賦予我們重任；儒雅的校園給了我們成就未來的勇氣和信心。同學(xué)們，我們責(zé)無旁貸。在我�！盃幾鋈逖乓恢腥恕钡男１菊n程中，每一位團(tuán)員青年，都應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，講究禮儀，勤奮求學(xué)，踏實(shí)努力，樹儒雅之風(fēng)，養(yǎng)浩然之氣，做博學(xué)之人，成有用之才，展示一中學(xué)子應(yīng)有的儒雅風(fēng)貌。
四月，我們剛剛經(jīng)歷了期中考試和家長會(huì)，五月，則是我們本學(xué)期學(xué)習(xí)的`黃金時(shí)段，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注重方法與習(xí)慣顯得尤為重要。專心致志抓學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間提效率，不放縱自己，不輕易地原諒自己，那么，在酷暑到來之前，我們必能打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、擁有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。高三的同學(xué)，五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子，背負(fù)著12年的夢想，愿大家理清每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，攻克每一道重難題，奮斗在五月，燦爛在六月。
最是火紅五月時(shí)，讓我們把握每個(gè)瞬間，付諸每一天努力，用青春，托起火紅的太陽，讓生命，迸發(fā)永不磨滅的光芒！
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