[熱]木頭作文400字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的木頭作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

木頭作文400字 篇1

　　以前，每當(dāng)讀到看到漫畫時(shí)總會(huì)哈哈大笑，可今天我看到的這幅漫畫卻讓我陷入了沉思。

　　這則漫畫描述的是:一個(gè)伐木工頭戴著一頂鴨舌帽，身穿一套伐木裝，手拿一把銀光閃閃的斧頭，嘴里還叼著一支煙，不斷地砍著身前的大樹。一只啄木鳥看見了，立刻飛過來，開始啄他那木頭般的腦袋，并且還不停地說:“這段木頭里有蟲……”

　　“這段木頭里一定有蟲！”看到了這句話。我沉思起來:在這里，“蟲”表示著什么呢？這“蟲”在這里表示的不正是破壞、自私、無知、貪婪嗎？不正是身邊那些破壞環(huán)境的'無恥之蟲嗎？

　　時(shí)至今日，保護(hù)環(huán)境的事已是大家的重要共識(shí)，可還是有些人被金錢和利益蒙住了雙眼。因?yàn)槿祟惖膩y砍濫伐造成的自然災(zāi)害嚴(yán)重地影響了人們的生活。如:在樓上熏臘肉引起的霧霾；在森林里亂砍濫伐造成的泥石流；開山建房引起的洪水……這些環(huán)境破壞給我們帶來了那么多的悲劇，如果我們還不能及時(shí)醒悟，受傷的就是我們自己。

　　“這段木頭里一定有蟲！”我認(rèn)為這些為了金錢和利益的人去破壞我們環(huán)境的人才是真正的“蟲”，我們要肅清“害蟲”的同時(shí)，也要提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。

木頭作文400字 篇2

　　今天第一節(jié)課，趙老師帶我們一起玩一、二、三木頭人。趙老師當(dāng)裁判，負(fù)責(zé)喊口令。

　　游戲開始時(shí)，趙老師一喊口令，同學(xué)們靜如止水，可是汪兀懿卻哈哈大笑，趙老師就讓汪兀懿出列讓大家笑起來，汪兀懿就一直不停地講笑話來逗大家，想讓大家笑起來。

　　接著，趙老師讓我和汪兀懿組合，我呆若木雞，一動(dòng)不動(dòng)的站著，大家七嘴八舌，興高采烈的看著汪兀懿怎么把我逗笑，我心想;我一定要當(dāng)超級(jí)木頭人�？墒峭糌＼策�是有辦法逗我，開始，我還是一動(dòng)不動(dòng)，不受他的影響，當(dāng)他把我的隱私說出來時(shí)，我就忍不住氣得身不由己，火冒三丈，恨不得沖上去打他一頓，可是，為了當(dāng)上超級(jí)木頭人，我忍住了，可是他似乎變本加厲，又曝出我們之間更加隱秘的事時(shí)，我就忍不住了，我大發(fā)雷霆的沖上去，兩手緊緊的抱住他，并用右手重重的拍在他的'背上。我的這一舉動(dòng)破壞了老師的規(guī)定，就沒有當(dāng)成超級(jí)木頭人。游戲還在繼續(xù)，我一邊觀看一邊想，我為什么不忍住呢?我在堅(jiān)持一會(huì)兒，不管他說什么我就不動(dòng)，別人又不知道他說的是真的還是假的，我忍住了超級(jí)木頭人就是我的了。很遺憾，下次一定要吸取教訓(xùn)，忍住忍住。

　　時(shí)間過得很快，游戲時(shí)間到了，老師宣布游戲結(jié)束。這節(jié)課我有點(diǎn)遺憾但是玩得的很有開心。

木頭作文400字 篇3

　　今天，可是一個(gè)大周末啊，我叫上了我的好朋友們，到附近的小公園中來玩。

　　等到人全部齊了后，我們就開始想要玩什么，忽然我靈機(jī)一動(dòng)，“我們可以玩一二三木頭人啊�！蔽覍�(duì)伙伴們說，伙伴們聽了我的說法，都紛紛贊成。

　　游戲開始了，當(dāng)裁判的小伙伴先是喊了聲準(zhǔn)備，我們就都迅速行動(dòng)起來，伸胳膊踢腿，都爭(zhēng)著擺造型，只聽見一聲“一二三定”字，大家就像被孫悟空施了定身法一樣，又仿佛像蠟像館里的'蠟像人，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，小伙伴們的動(dòng)作奇形怪狀：有的抱在了一起、有的惡作劇的趴在地上，像一只大青蛙、有的甚至躺在了地上，像成了一位“睡羅漢”，而我呢？我原本是想將手放在我前面人的肩膀上，結(jié)果剛抬手就被“定”住了，成了一個(gè)投降的小兵。我使勁繃住了嘴唇，硬生生的將笑意給吞了回去，才免得自己沒有被淘汰出局。

　　可并非全部人都像我一樣，沒有笑出來，沒過一會(huì)兒，“咯咯咯”的笑聲接連不斷地傳出。這一下子立馬淘汰了許多人，果然當(dāng)木頭人也不是容易的。

　　最終，我也沒有逃出笑聲的“魔爪”，也被淘汰了。雖然游戲輸了，但是我們玩得很開心，從中我還學(xué)到要遵守規(guī)則的重要性。

木頭作文400字 篇4

　　每天早晨是一天中最美好的開始，一切都在運(yùn)轉(zhuǎn)，都在工作。一切事物都蘇醒了！

　　這天早上，張三來到樹林里“篤，篤，篤……”這是什么聲音？原來是張三拿著斧頭在砍伐樹木。

　　張三是一個(gè)愛財(cái)如命的人，他這次又接到一個(gè)大生意，只要把樹林的樹木砍掉，老板就會(huì)給他一大筆錢。聽到這個(gè)消息張三自然是馬上開始砍樹啦！

　　這天早上天一亮，張三馬上起床拿著斧頭到森林到森林里干起他的事情，“篤，篤，篤……”這個(gè)聲音響遍整個(gè)森林，聲音一直停不下來，這時(shí)一直啄木鳥飛了出來，看著這個(gè)拿著斧頭在砍伐樹木的`人 ；看著這個(gè)愛財(cái)如命的人，但卻是在害自己的人。

　　突然，啄木鳥猛地想張三的頭啄去，邊啄邊說：“這段榆木里一定有蟲子，不然他怎么會(huì)不知道砍伐樹木是在還自己呢？如果沒有蟲子，他就應(yīng)該知道樹木比錢還重要！”

　　張三聽后不解的說：“我的頭里怎么會(huì)有蟲子呢？”啄木鳥又說：“這個(gè)你今后就會(huì)知道的！”

　　又過了三年，沙塵暴來了，因?yàn)闆]有了樹木，所以風(fēng)把這個(gè)村子都給卷走了，這時(shí)張三才明白啄木鳥的話，可惜一切都已經(jīng)遲了！

木頭作文400字 篇5

　　今天，我看到了一幅漫畫，令我思緒萬千。

　　這幅漫畫畫的是在一片茂密的樹林里，一個(gè)伐木工人正揮舞著鋒利的斧頭朝著一棵大樹砍過去。一直啄木鳥看見了，飛過去站在那個(gè)人的肩上，使勁地啄著他的腦袋，并憤怒地說：“這段木頭里一定有蟲……”

　　看完這幅漫畫，我陷入了沉思。這個(gè)伐木工人的腦袋里有一條“貪婪蟲”一直控制著自己，使他肆意砍伐樹木。森林資源本來是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人們做貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿藗冸S意破壞森林，亂砍濫伐，使可再生資源不斷減少。難道他們不知道樹木能為人類提供新鮮的氧氣、保持水土、減少噪音、凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度，為人類提供一個(gè)賞心悅目的環(huán)境嗎？

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣腦袋有“蟲”的人屢見不鮮。他們隨意開采礦物資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，亂扔垃圾造成環(huán)境污染等等。這都是破壞環(huán)境，毀壞自然資源的.明顯表現(xiàn)。要知道，現(xiàn)如今適合人類居住的只有地球！

　　地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的家園，保護(hù)地球更是我們的責(zé)任。作為少先隊(duì)員，我們要從身邊做起，從保護(hù)身邊的一草一木做起，為我們可愛的家園獻(xiàn)出全部力量。

木頭作文400字 篇6

　　在一個(gè)與世隔絕的小山村中，有一片綠油油的樹林，里面的樹長(zhǎng)得又高又大、又粗又壯，下雨時(shí)山上流下的泥漿，刮風(fēng)時(shí)呼嘯而過的'大風(fēng)，也都是靠這些“邊防戰(zhàn)士”來抵擋。人們非常敬重這片樹林，認(rèn)為這是老天爺?shù)亩髻n。所以他們從來也不在這里砍樹，只是撿些枯枝敗葉回家做飯。

　　然而，好日子總是過得那么快。這塊好地方被一個(gè)富商看中了，他想把山上的樹砍下來造一個(gè)度假村，這樣他就可以大賺一筆了。老板讓自己的手下大壞來干這件事。

　　這件事情被山中的啄木鳥知道了，它們決定為這些長(zhǎng)著“木頭”腦袋的家伙殺殺蟲。

　　第二天一早，大壞來到樹林里，手里拿著一把斧頭準(zhǔn)備砍樹。這時(shí)，一只啄木鳥飛上了他的頭頂，開始用力地啄。大壞很生氣，結(jié)果一斧子砍死了啄木鳥。這是其他的啄木鳥蜂擁而上，啄得大壞痛苦不堪。最后，大壞砍死了這些可愛的鳥兒。也把山上的樹木統(tǒng)統(tǒng)砍掉了。山上只剩下一個(gè)個(gè)孤零零的樹樁和啄木鳥的尸體……一座用砍下的木頭建造的度假村在這片山腳下豎立起來了。

　　一年夏天，山上下起了大雨，大雨引發(fā)了泥石流，沖垮了美麗的度假村，富商也被埋在石頭下活活地壓死了。壞人終究得到了應(yīng)有報(bào)應(yīng)。

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