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難忘師恩作文(集合6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的難忘師恩作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘師恩作文1
走在一條黃昏的小道上,我靜靜地感受著傍晚那柔和、涼爽的風(fēng)。這不禁讓我想起了我以前的語(yǔ)文老師——葉少桂老師。
是什么勾起我回憶的思緒呢?自然與這晚風(fēng)有著緊密的聯(lián)系……
葉老師不像其他老師那樣嚴(yán)厲,而總是那樣溫和可親。說出的話如陣陣春風(fēng)撲面。黃昏的風(fēng)也是那樣,柔和、貼心……
坐在一塊大石頭上稍稍歇息。我抬起頭,閉上雙眼,仔細(xì)地去感受風(fēng)。突然一陣刺骨的風(fēng)撲面而來,把正陶醉的我一下子吹醒了。我回想起葉老師這陣風(fēng)“變速”的往事……
四年級(jí)時(shí)的一堂課上,葉老師仍舊像往常一樣講課。我那時(shí)的`同桌特別喜歡在課本上“涂鴉”,我不由自主地朝他課本看了看。葉老師突然大叫我的名字。我嚇壞了,差點(diǎn)忘了站起來。她又說道:“你知不知道快期末了?現(xiàn)在上課還這么不專心!坐下!”就是這樣的兩句話,我體味到她從未有過這樣地嚴(yán)厲,把我的斗志又喚醒了。就是那次期末考試,我取得了期末考試總分年段第一的殊榮。
我仍愜意地坐在大石頭上。又一陣風(fēng)從我背后刮來,風(fēng)穿過了我的頭發(fā),掠過了我的指尖,拂起了我的衣襟。這風(fēng),好像把我心里的煩惱也一并帶走了。
那是我讀三年級(jí)時(shí),膽小、靦腆,是我最大的弱點(diǎn)。葉老師不斷鼓勵(lì)我,要勇敢一點(diǎn),試著大膽把話說出來。我試著大膽去表現(xiàn)自我,慢慢地我發(fā)現(xiàn)我真的開朗多了。
四年級(jí)的“六一”班會(huì)上,是一個(gè)全新的我。我講了幾個(gè)笑話,大家笑
得前仰后合。我也笑了,但我是自信的笑。這要感謝葉老師的循循善誘,才使我走出陰影,迎來自信的笑容。
天色漸漸黑了,我走在回家的路上。抬頭看見天空中星光點(diǎn)點(diǎn)。我想,如果這滿天星光是我的回憶,那么,葉老師一定是最璀璨耀眼的那一顆星。
難忘師恩作文2
有一種恩情終生難忘,有一種教導(dǎo)受益匪淺,有一種關(guān)懷滋潤(rùn)心田,有一個(gè)名字銘心刻骨,那就是——老師。
我有一個(gè)老師,她高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,讓人一看就覺得學(xué)識(shí)淵博,心地善良,溫柔體貼。她就是我的語(yǔ)文老師——李老師。
讓我記憶深刻的是:學(xué)校舉行首次詩(shī)詞大會(huì)的比拼,老師要挑選五位同學(xué)進(jìn)行比賽,我積極地參加了也被選中了。一開始我每天堅(jiān)持背五首,把一本書背得滾瓜爛熟。到了從十四名同學(xué)中選拔的時(shí)候了,我們一共進(jìn)行了三次比拼,得分高并且回答對(duì)的一隊(duì)獲勝,最后我們以十分之差戰(zhàn)敗了,就這樣我氣餒了,盡管還有選拔親友團(tuán)的.機(jī)會(huì),但我心想:“當(dāng)親友團(tuán)有什么用,不就是個(gè)捧場(chǎng)的嗎?”老師似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“即使你沒有爭(zhēng)奪到參賽資格,你也不能灰心,還可以參加親友團(tuán)呀!如果人只要生下來就能做大事,那就不用上學(xué)了,最起碼你背會(huì)了古詩(shī),得到了知識(shí),不是嗎?這是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì),為什么不珍惜呢?”
聽了老師的話,我慢慢想通了,變得更加認(rèn)真起來,也順利爭(zhēng)奪到了親友團(tuán)的名額,親臨比賽場(chǎng)地,觀看了幾個(gè)學(xué)校的比拼,收獲頗豐……
在這期間我從老師身上明白了一個(gè)道理:做什么事都要盡心盡力,不要在乎名利,從小事做起,才能就成大事。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煱炎约簾o窮的知識(shí)毫不保留地教給我,不追求任何回報(bào),這就是老師的偉大之處。
讓我們把師恩銘記在心,讓我們向所有老師虔誠(chéng)地祝福,含淚說一聲:“謝謝您,老師!尤其是我的恩師——李老師!
難忘師恩作文3
金色九月,碩果飄香。這是個(gè)醉人的季節(jié),也是一個(gè)溫情的季節(jié)。一年一度的教師節(jié)在這個(gè)丹桂飄香的日子里如約而至。每年的這個(gè)日子,感性的我,總是會(huì)思緒萬千:我會(huì)想起我的老師;我會(huì)叮囑女兒感謝她的老師;我會(huì)想起曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗過的我的同事...在這個(gè)特別的日子里我的心中總是充滿了愛意和感恩:我感謝我的啟蒙老師占蘭英,她是當(dāng)之無愧的"最美鄉(xiāng)村女教師":她來自常山縣城,卻扎根鄉(xiāng)村教育直到退休。那時(shí)的她已經(jīng)完全融入農(nóng)村生活,是我們村的一員:她對(duì)每家每戶的具體情況了如指掌,因而教育游刃有余;她敬業(yè)奉獻(xiàn),節(jié)假日都不回家,是家人從縣城來看她和她團(tuán)聚;她愛生如子:她給學(xué)生燒飯、燒水、還給學(xué)生梳頭、洗衣服,(那時(shí)的.我們不懂事,總是蓬頭垢面的,老師就會(huì)給我們洗臉、洗衣服、梳頭)。
我感謝祝蓮姬老師,她的美麗歌喉至今烙在我腦海里,她手把手地教我們識(shí)譜、彈琴,從她那里我們學(xué)會(huì)了很多優(yōu)美的歌曲。<<每當(dāng)我走過老師的窗前>>、<<媽媽的吻>>...這些膾炙人口的歌曲都是祝老師留給我們的精神財(cái)富。我感謝姜春林老師,他是一位兄長(zhǎng)式的好老師,記得剛踏入初中的第一課,姜老師就在黑板上寫了六個(gè)大字"超一類,趕四中"(那時(shí)常四中是全縣最好的初中)。
這句話一直激勵(lì)著我們,促使我們前行。他是一位極有藝術(shù)的老師:他從來不訓(xùn)斥我們,而我們卻很敬畏他,他的"不怒自威"使得班級(jí)管理井井有條,他的"賞識(shí)教育"呵護(hù)鼓勵(lì)了一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈,他的春風(fēng)化雨般的教誨我永遠(yuǎn)銘記,他的亦師亦友的情誼我永遠(yuǎn)珍惜,感謝您:兄長(zhǎng)般的好老師!一生奉獻(xiàn)、嘔心瀝血,辛勤耕耘、桃李滿園。敬愛的好老師,每當(dāng)想起你們,心中涌動(dòng)著的是一陣陣暖流。在這個(gè)屬于你們的日子里,祝你們節(jié)日快樂!也祝天下的老師們節(jié)日快樂!
難忘師恩作文4
老師是辛勤的園丁,用豐富的知識(shí)與無限的關(guān)愛讓我們這些花兒快樂地成長(zhǎng)。
從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師不計(jì)其數(shù),但唯有一位老師的名字我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)樗俏易钕矏鄣睦蠋煛?/p>
四年級(jí)時(shí),您擔(dān)任了我們的班主任。開學(xué)第一天,您走進(jìn)我們班的那一刻,您的容貌就深深地烙印在我的腦海里:您有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮;您的笑容如陽(yáng)光般燦爛。印象最深的是四年級(jí)下學(xué)期……
那個(gè)時(shí)候,已接近期末。一天放學(xué)后,我留下做值日,拿起掃把開始掃地。大家都走光了,天漸漸黑了下來,我收拾好衛(wèi)生角準(zhǔn)備離開。我轉(zhuǎn)頭一瞧,呀!您還在教室里,您并沒有察覺到我的存在,依然埋頭苦干。您坐在講臺(tái)桌前,身旁圍著幾個(gè)平時(shí)調(diào)皮的男生!澳銈冏约嚎匆豢矗焯觳唤蛔鳂I(yè),寫的字亂七八糟!我真的不知該怎么說你們!蹦菐讉(gè)男生聽了您的'訓(xùn)斥,羞愧極了,紛紛低下頭。我認(rèn)真看了看您,突然,我發(fā)現(xiàn)您的臉上多了幾條歲月的皺紋,頭上冒出了幾根白發(fā)。同學(xué)們還未到校時(shí),您便早早來到班級(jí),又是管理班級(jí),又是整理衛(wèi)生;同學(xué)們?cè)谡n間打鬧時(shí),您在辦公室辛苦地批改作業(yè);同學(xué)們回到家后,您在教室里指導(dǎo)幾個(gè)調(diào)皮鬼背誦;同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您依然在燈下備課,為我們操心。腦海里浮出這一幕幕,我的淚水不自主地在眼眶里打轉(zhuǎn),一滴、兩滴……
期末考后,我才知道,您的女兒正在準(zhǔn)備高考時(shí),您依然把全部精力投入到我們身上。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。多少個(gè)夜晚清晨,您對(duì)我們的愛,既不在昨天,也不在明天,而是一生一世!而您就是——陳惠姻老師。
難忘師恩,師恩難忘。陳老師,謝謝您!
難忘師恩作文5
有人說老師像春雨,滋潤(rùn)著我們;有人說,老師像陽(yáng)光,溫暖著我們,而我覺得老師更像一位領(lǐng)路人,指點(diǎn)著我們。
一頭烏黑的頭發(fā)像瀑布,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,這雙眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。這雙眼睛還有神奇的.魔力,表現(xiàn)好了,它會(huì)開心;表現(xiàn)不好,它會(huì)生氣。她,就是我的班主任杜老師!
杜老師在生活上和學(xué)習(xí)上都給了我無微不至的關(guān)愛!
記得有一次,我和我的同學(xué)因?yàn)橐粔K橡皮擦大打出手,杜老師知道情況后,先聽我們說說各自的原因,聽了我們倆的訴說,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,讓我們回去好好想一想,明天再解決這件事。下午放學(xué)后我到家了,老師給爸爸發(fā)了一條短信:子豪爸爸,您好!孩子橡皮掉在課桌洞,打掃衛(wèi)生的時(shí)候值日生發(fā)現(xiàn)的,明天來拿。我看了,特別感動(dòng),我今天在學(xué)校可不是這樣的,而是因?yàn)橐粔K橡皮跟同學(xué)大大出手,看到這,我跟爸爸主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,爸爸覺得我這樣也不對(duì),讓我跟同學(xué)打電話道歉,爸爸也連忙給老師打電話了解情況,老師只是連連說,沒有關(guān)系的,因?yàn)樗呛⒆,允許犯錯(cuò),知錯(cuò)就改還是好孩子。第二天,我到了學(xué)校,向同學(xué)道了歉,杜老師借此機(jī)會(huì)給我們上了一節(jié)班會(huì)課,我明白了同窗情誼是多么可貴。這件事讓我更加尊敬我的杜老師。
杜老師常說“一分耕耘一分收獲”,并用實(shí)際行動(dòng)來教導(dǎo)我們。她對(duì)我們嚴(yán)格對(duì)自己更嚴(yán)格,她不論多累,總是認(rèn)真地備課上課,及時(shí)地給我們批改課內(nèi)外作業(yè)。哪怕是微不足道的背誦,也是親歷親為。今年學(xué)校中考用場(chǎng)地,我們連放五天假,我們是開心壞了,可我們的爸爸媽媽愁死了,就剩兩天就期末考試了,老師知道后,幫我們每天把假期作業(yè)計(jì)劃好,白天通過QQ把作業(yè)私發(fā)她檢查,晚上給我們開直播上課,我們一聽說直播,可帶勁了,每天晚上早早守在手機(jī)旁,生怕錯(cuò)過了精彩的一課,老師的幽默風(fēng)趣,重難點(diǎn)講解,讓我茅塞頓開,期末考試,我們都取得了可喜的成績(jī)。
杜老師,您是我最尊敬的老師!我該怎么感謝您呢?
難忘師恩作文6
母親用清甜的乳汁滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng),當(dāng)然,在成長(zhǎng)的路上,更少不了的是老師的教育。老師像一位辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們。是老師晝夜不分地為我們批改作業(yè)。在我的一生中,第一個(gè)感謝的是生我、養(yǎng)我的父母,再一個(gè)就是把畢生心血,都澆灌在我們身上的老師。
我們的老師看上去很嚴(yán)肅,教我們很嚴(yán)格,但是這位老師卻很有耐心。我們交上去的作業(yè),如果是少了一撇或一點(diǎn),都要拿回來重寫。雖然這樣子,大家還無法適應(yīng),但我們心里明白,您這樣做,是為我們好,對(duì)我們負(fù)責(zé)。如果老師對(duì)我馬虎一點(diǎn),那我的成績(jī)將會(huì)一塌糊涂,F(xiàn)在我知道老師對(duì)我嚴(yán),是負(fù)責(zé),對(duì)我松,是害我們。如果沒有這個(gè)老師,我不會(huì)寫作文,不會(huì)想著幫父母承擔(dān)家務(wù),不會(huì)做一些較難的題。是老師您的耐心和嚴(yán)格,教會(huì)了我做這些事,在我的腦海里,印象最深的是那一次單元測(cè)試。
快考試時(shí),我不復(fù)習(xí),整天都在玩,驕傲地認(rèn)為我可以考好,而在考試時(shí),我有很多不會(huì)的題,導(dǎo)致最后考了五六十分,但您沒有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“不要灰心,好好努力,不要貪玩了!蔽衣犃诉@簡(jiǎn)單的幾句話,我不再貪玩了,成績(jī)也提高了不少。
在這里,我想說,老師,謝謝您的鼓勵(lì)和信任,讓我有信心奮發(fā)向上。在這里,我想說,老師,您的`諄諄教誨如春風(fēng),似細(xì)雨,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)我的心田。當(dāng)我煩惱時(shí),您像一本《心理醫(yī)生》,為我排憂解難,當(dāng)我遇到困難時(shí),您又像一本《思想品德》,教我們做人的道理。老師,如果沒有您的悉心教導(dǎo)、嚴(yán)格要求,就沒有我現(xiàn)在的成績(jī),老師,您對(duì)我的這份恩,我無以回報(bào),只能一更優(yōu)異的成績(jī),來感恩。
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